§ 2 . TẬPHỢPCÁCSỐTỰNHIÊN Có gì khác nhau giữa hai tậphợp N và N * ? I Mục tiêu : - Học sinh biết được tập hợpcácsốtựnhiên , nắm được các qui ước về thứ tự trong tậphợpsốtựnhiên , biết biểu diễn một sốtựnhiên trên tia số , nắm được điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn trên tia số . - Học sinh phân biệt được cáctậphợp N và N * , biết sử dụng các ký hiệu và , biết viết sốtựnhiên liền sau , sốtựnhiên liền trước của một sốtựnhiên . - Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi sử dụng các ký hiệu . 1./ Kiến thức cơ bản : Hiểu rõ được tậphợp N và N * 2./ Kỹ năng cơ bản : So sánh được cácsốtựnhiên , biết tìm sốtựnhiên liền trước , liền sau 3./ Thái độ : Vận dụng được tính kế thừa các kiến thức của năm học trước . II Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , bảng phụ III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra bài củ : Kiểm tra bài tập 4 và 5 SGK trang 6 (học sinh khác củng cố và sửa sai) Viết tậphợp A cácsốtựnhiên lớn hơn 3 nhưng nhỏ hơn 10 bằng hai cách Liệt kê và nêu tính chất đặc trưng của phần tử 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - Ở tiểu học ta đã biết cácsố 0 ; 1 ; 2 là cácsốtựnhiên . - Tập hợpcácsốtựnhiên ký hiệu - Hãy điền vào ô vuông các ký hiệu và : 12 N ; 4 3 N I./ Tậphợp N và Tậphợp N * Tậphợpcácsố 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; . . . . . . . . gọi là tập hợpcácsốtự nhiên. là N Ký hiệu N N = {0 ; 1 ; 2 ; 3 ; . . . . . . . . . } - GV vẽ tia và biểu diển cácsố 0 ; 1 ; 2 ; 3 trên tia số đó . - Các điểm đó lần lượt được gọi là điểm 0 , điểm 1 , điểm 2 , điểm 3 . - GV nhấn mạnh : Mỗi sốtựnhiên được biểu diễn bỡi một điểm trên tia số . - Học sinh lên bảng ghi tiếp trên tia sốcác điểm 4 , 5 , 6 . - Học sinh điền vào ô vuông các ký hiệu và cho đúng : 5 N * ; 5 N 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; . . là các phần tử của N chúng được biểu diển trên tia số : 0 1 2 3 4 5 Tập hợpcácsốtựnhiên khác 0 được ký hiệu N * N * = { 1 ; 2 ; 3 ; . . . . . . . . . . - GV giới thiệu tậphợp N * - Củng cố - GV giới thiệu tiếp ký hiệu và - Củng cố : - Viết tậphợp A ={ x N | 6 x 8 } - GV giới thiệu số liền trước và liền sau của một sốtựnhiên . - Củng cố Bài tập 6 SGK - GV giới thiệu hai sốtựnhiên liên tiếp - Làm ? 0 N * ; 0 N - Điền ký hiệu > hoặc < vào ô vuông cho đúng : 3 9 ; 15 7 - Học sinh cho biết sốtựnhiên nhỏ nhất ? sốtựnhiên lớn nhất ? - Học sinh cho biết số phần tử của tập N và N * } Hoặc N * = { x N | x 0 } II./ Thứ tự trong tập hợpsốtựnhiên 1 Với a , b N thì a b hay a b 2 Nếu a < b và b < c thì a < c 3 Mỗi sốtựnhiên có một số liền sau duy nhất. 4 Số 0 là sốtựnhiên nhỏ nhất . Không có sốtựnhiên lớn nhất . 5 Tậphợpsốtựnhiên có vô số phần tử . 4 ./ Củng cố : Củng cố từng phần như trên 5./ Dặn dò : Về nhà làm các bài tập 7 ; 8 ; 9 ; 10 . 2 . TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN Có gì khác nhau giữa hai tập hợp N và N * ? I Mục tiêu : - Học sinh biết được tập hợp các số tự nhiên , nắm được các qui ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên. biết các số 0 ; 1 ; 2 là các số tự nhiên . - Tập hợp các số tự nhiên ký hiệu - Hãy điền vào ô vuông các ký hiệu và : 12 N ; 4 3 N I./ Tập hợp N và Tập hợp N * Tập hợp các số. < c thì a < c 3 Mỗi số tự nhiên có một số liền sau duy nhất. 4 Số 0 là số tự nhiên nhỏ nhất . Không có số tự nhiên lớn nhất . 5 Tập hợp số tự nhiên có vô số phần tử . 4 ./