tiep nhan van xuoi viet nam
Nghiên cứu VHTQ trong KLTN của sinh viên khoa ngữ văn…
... Kê Khang, … Văn xuôi TQLT Lý luận phê bình TQLT Thơ ca Nam triều Văn học Nhạc phủ Nam triều Nam triều Từ phú Nam triều - Giang Yêm Văn Nam triều - Giang Yêm, Lưu Tuấn, Từ Lăng Thơ ca Bắc triều ... Đường Việt Nam: Đây vấn đề nhiều tác giả KL quan tâm Việc tiếp nhận thơ Đường Việt Nam có tới KL nghiên cứu Những vấn đề quan tâm cụ thể ảnh hưởng thơ Đường với số tác phẩm tiếng Việt Nam Truyện ... sâu rộng không Trung Quốc mà nhiều nước khác có Việt Nam Ở Việt Nam thời trung đại, thơ Đường có ảnh hưởng lớn, nhiều tác giả văn học Việt Nam tiếp nhận Nguyễn Trãi, Nguyễn Du, Đặng Trần Côn,...
- 91
- 500
- 0
Các giải pháp khắc phục hiện tượng nói và viết ngọng l và n cho sinh viên khoa ngữ văn, trường ĐHSP hà nội 2
... Nxb Giáo dục 11 Một số trang web: 11.1 Báo Điện tử Vietnamnet, Trang Giáo dục, Cập nhật ngày 3/2/2014 11.2 http://svhubtforum.com 11.3 http://vietnamnet.vn/vn/giaoduc/49721/dai - phap - ban - chuyen ... hàm Lúc miệng mở Bật nhanh đầu lưỡi xuống, hàm trễ; luồng từ họng qua hai lỗ mũi tạo thành âm N (nờ) Khi phát âm âm vị L ta để đầu lưỡi sát phần lợi hàm Lúc miệng mở Cuốn nhanh đầu lưỡi lên; luồng ... phát âm nhiều lần, lúc đầu phát âm với tốc độ chậm, sau nhanh dần Lúc đầu phát âm âm vị, sau phát âm đổi chỗ xen kẽ L/N, N/L, tốc độ chậm nhanh Mục đích cách phát âm làm tăng thêm linh hoạt đầu...
- 64
- 2,837
- 9
đề tài khoa học và công nghệ ưu tiên cấp cơ sở các giải pháp khắc phục hiện tượng nói và viết ngọng l n cho sinh viên khoa ngữ văn trường ĐHSP hà nội 2
... and writing standard when communicating as well as teaching, contribute to the conservation the Vietnamese purity Main contents - Assess the L/N pronunciation and writing wrong of HPU2 of the philology ... tập cụ thể từ tập luyện phát âm hai âm L/N từ, câu hay văn Trên số trang web (dantri.com.vn, Vietnam.net…), người ta tổ chức diễn đàn bàn tượng phát âm lẫn lộn L/N Ngòi nổ tranh luận thực bùng ... Giang, Phú Thọ, Nam Định, Thái Bình, Ninh Bình, Hải Phòng… Quê quán Số lượng phát âm sai Tỷ lệ 61 16.09% Hà Nội 60 15.83% Vĩnh Phúc 38 10.03% Hưng Yên 36 9.50% Hải Dương 33 8.71% Nam Định 29 7.65%...
- 21
- 614
- 0
Tìm hiểu hoạt động Teambuilding của sinh viên ngành Văn hóa du lịch trường Đại học dân lập Hải Phòng
... lịch học, Kỷ yếu hội thảo nghiên cứu đào tạo du lịch Việt Nam trình hội nhập quốc tế, 05/2007, Tr 169 Ý nghĩa đề tài Sinh viªn: NguyÔn ThÞ Nam Líp: VHL 201 Tìm hiểu hoạt động Teambuilding sinh viên ... Sinh viªn: NguyÔn ThÞ Nam Líp: VHL 201 17 Tìm hiểu hoạt động Teambuilding sinh viên ngành Văn hóa du lịch trƣờng Đại học dân lập Hải Phòng Ngoài lực lƣợng học viên Việt Nam đƣợc cử sang đào tạo ... nhằm thu lợi nhanh nhiều - Study tour (du lịch nghiên cứu, học tập): đối tƣợng chủ yếu nhóm hoạt động nhà nghiên cứu, đối tƣợng học sinh sinh viên du lịch nhằm Sinh viªn: NguyÔn ThÞ Nam Líp: VHL...
- 65
- 839
- 6
Quy trình tự rèn luyện kĩ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học luận văn tốt nghiệp đại học
... hỡnh thnh cỏc kin thc, k nng c bn v cn thit Vi xu th chung hin ca Giỏo dc th gii v Giỏo dc Vit Nam l tớch cc hoỏ cỏc hot ng mang tớnh t giỏc, tớch cc vic rốn luyn cỏc k nng phõn tớch, tỡm hiu, ... sỏnh nn giỏo dc bc i hc ca cỏc nc phỏt trin trờn th gii thỡ chỳng tụi nhn thy giỏo dc i hc Vit Nam cha chỳ trng vo cỏc hot ng rốn luyn v t rốn luyn k nng cho ngi hc Vn m xó hi quan tõm ú l Chỳng ... lm tt cụng vic ũi hi SV phi cú cỏc k nng c bn õy l mt nhng hn ch nht nh, vỡ giỏo dc bc i hc Vit Nam cha thc s quan tõm ti vic hỡnh thnh, phỏt trin mt s k nng quan trng cho SV sau tt nghip chng...
- 93
- 2,478
- 10
Rèn luyện kỹ năng giải toán nâng cao ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... giải toán ngày nâng cao, khả phân tích xác định dạng toán để đưa kế hoạch giải nhanh nhạy phát triển , họ trưởng thành nhanh sau trường, tạo niềm tin cho nhà trường cho phụ huynh học sinh 1.2.3.4 ... thành chúng trình đào tạo trường sư phạm Vì phải có phiên cứu bổ sung phát triển vấn đề Ở Việt Nam có nhiều nhà khoa học, nhà giáo dục nghiên cứu vấn đề rèn luyện kỹ sư phạm cho sinh viên ngành ... yếu tố quan trọng đưa đến kết hành động Covaliov tách kỹ với lực hành động [7, trang 11] • Ở Việt Nam, tác giả Trần Trọng Thủy đề cập đến khái niệm kỹ quan niệm:” Kỹ mặt kỹ thuật hành động Con người...
- 132
- 1,643
- 9
Thực trạng và giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên ngành sư phạm các trường đại học
... phận sinhviên nàylà đội ngũ nhà giáo tương lai thực nghiệp trồng người Câu hỏi đặt ra, hệ trẻ Việt Nam xây dựng phát triển đất nước có đội ngũ thầy cô giáo Có lẽ, thực trạng mà nhiều năm gần có không...
- 9
- 17,217
- 255
thái độ của sinh viên ngành tâm lý học – qtns trường đại học hồng đức đối với vấn đề tệ nạn xã hội
... vi nú cng xut hin nhiu phng phỏp nghiờn cu mi v hin tng tõm lý c bit ny 1.1.2 Vit Nam Nghiờn cu thỏi Vit Nam thng gn vi cỏc hot ng c th nh thỏi hc tp, thỏi ngh nghip Nhng nghiờn cu khụng ... xó hi Vit Nam ó cú rt nhiu ngi vit v ti ny nhng cú cỏi nhỡn ỳng v khỏi nim sng th, trc ht chỳng ta cn hiu ỳng Sng th cú ngha l gỡ? Sng th l sng nh v chng trc kt hụn chớnh thc Ngi nam v ngi ... Un) Khi nghiờn cu cỏc thnh tu ca Tõm lý hc th gii v thc tin Tõm lý hc nc nh, cỏc nh Tõm lý hc Vit Nam ó xỏc nh mt s quan nim c bn v v trớ, vai trũ ca thỏi quỏ trỡnh thc hin hot ng ging dy v hot...
- 55
- 1,029
- 0
Giới thiệu sơ lược về văn học Anh giai đoạn từ thời kỳ trung đại đến thế kỷ 19 giúp sinh viên chuyên ngữ trường ĐHDLHP trong viêc học môn văn học Anh
... (1771—1832) & Ivanhoe 79 Chapter V Literature from the 1830s to the 1850s 84 CRITICAL REALISM 85 CHARLES DICKENS (1812-1870) & Dombey and Son 86 WILLIAM MAKEPEACE THACKERAY (1811-1863) 92 & Vanity Fair ... (1771—1832) & Ivanhoe Chapter V Literature from the 1830s to the 1850s CRITICAL REALISM CHARLES DICKENS (1812-1870) & Dombey and Son WILLIAM MAKEPEACE THACKERAY (1811-1863) & Vanity Fair (1847-1848) ... appreciating a literary work In regard to the ability in appreciating a literary work, whether Vietnamese literary works or foreign ones, all of them agreed that background knowledge of literature...
- 182
- 1,139
- 1
Xu hướng nghề nghiệp của sinh viên ngành văn hoá thông tin trong quá trình đào tạo tại các trường cao đẳng - đại học ở Tp. Hồ Chí Minh
... quan trọng người làm nghề Thực tế xây dựng ngành VHTT phía Nam thời gian qua cho thấy: Số cán nghiệp vụ văn hoá trình độ CĐ-ĐH phía Nam nhìn chung chưa đáp ứng yêu cầu thực tiễn Hàng năm tiêu ... nghề nghiệp đảm bảo cho người hoạt động đạt hiệu cao 1.1.2 Vấn đề xu hướng XHNN TLH Việt nam Các nhà TLH Việt nam sở nghiên cứu có kế thừa phát triển quan điểm nhà TLH nước khẳng đònh XHNN thành ... khoẻ tốt, có kiến thức khoa học XH nhân văn, hiểu rõ đường lối văn hóa văn nghệ ĐCS Việt Nam, văn hóa Việt Nam Thế giới, nắm vững quy luật văn hóa, nhận thức rõ tác động mạnh mẽ văn hóa phát triển...
- 28
- 859
- 2
Tác động của ý thức, thái độ và phương pháp tự học đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp sinh viên ngành Song ngữ Nga - Anh, trường ĐHKHXH&NV, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh)
... đặc biệt quan trọng công tác đào tạo theo học chế tín triển khai toàn hệ thống giáo dục ĐH Việt Nam Theo hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ, SV trung tâm trình đào tạo; kiến thức GV truyền...
- 28
- 1,964
- 12
Tiếp xúc văn hóa Việt Nam - Ấn Độ
- 26
- 3,073
- 22
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose