... 46. C 47. D 48. B 49. A 50. D51. D 52. A 53. C 54. D 55. A 56. B 57. D 58. C 59. B 60 . CPart 5. 61 . A 62 . C 63 . A 64 . C 65 . B 66 . A 67 . D 68 . B 69 . C 70. D71. D 72. B 73. D 74. A 75. B 76. ... 46. C 47. D 48. D 49. D 50. D51. A 52. B 53. C 54. A 55. B 56. D 57. A 58. C 59. B 60 . DPart 5. 61 . B 62 . C 63 . A 64 . D 65 . A 66 . A 67 . B 68 . B 69 . A 70. D71. B 72. A 73. B 74. D 75. D 76. ... 46. B 47. C 48. B 49. B 50. A51. C 52. B 53. A 54. B 55. C 56. A 57. B 58. D 59. B 60 . APart 5. 61 . B 62 . D 63 . A 64 . C 65 . D 66 . A 67 . D 68 . B 69 . C 70. D71. C 72. C 73. C 74. A 75. C 76. ...
... on which we can hang our coat. We have a peg to hang our coat on. 3) Dùng cụm danh từ (đồng cách danh từ ) Dùng khi mệnh đề quan hệ có dạng: S + BE + DANH TỪ /CỤM DANH TỪ/CỤM GIỚI TỪ Cách ... party couldn't come. C. Most of the classmates that he invited them to the birthday party couldn't come. D. Most of the classmates which he invited to the birthday party couldn't ... the cover of which is nice WHOSE :đứng trứoc danh từ OF WHICH : đứng sau danh từ ( danh từ đó phải thêm THE ) OF WHICH : chỉ dùng cho vật ,không dùng cho người. This is the man . His son...
... hoá họcnàosauđây là đúng?A. SO 2+ H2O → H2 SO 4B. NaOH + SO 2→ NaSO3+ H2OC. SO 2 2 3 2+ Ba(OH) → BaSO + H OD. SO 2+ CuO → CuSO4C. SO + Ba(OH) → BaSO + H O2 2 3 2pht - Tính ... bài so n của thầy. 4Phương trình hoá học nào sau đây là đúng?A. SO 2+ H2O → H2 SO 4B. NaOH + SO 2→ NaSO3+ H2OC. SO 2+ Ba(OH)2→ BaSO3+ H2OD. SO 2+ CuO → CuSO4C. SO 2+ ... Khí CO 2, SO 2bị giữ lại trong dung dịch, khí CO thoátra ngoài SO 2+ Ca(OH)2 CaSO3 + H2O CO 2+ Ca(OH)2 CaCO3+ H2OphtBài 3/ 21 SGK 14Cho các chất sau : SO 2, FeO, CO 2,...
... weather (66 ) _____ I can do many activities. (67 ) _____ it’s hot, I usually (68 ) _____ swimming and (69 ) _____soccer. Sometimes I go fishing (70) _____ my brother. 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 ... and (62 ) _____. In the spring it is often warm, sometimes it’s rainy. In the summer it’s hot and sunny. The (63 )_____ is cool in the fall and in the winter it is (64 ) _____and windy. I (65 ) ... school?” - “ (60 ) my father’s car.”51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 III. ĐỌC HIỂU Điền một từ thích hợp vào mỗi chỗ trống trong bức thư sauVietnam, our country, is very beautiful. It has four (61 ) _____...
... snows, some of the water is (1)………….by the soil, some is absorbed by vegetation, some evaporates, and the remainder, which (2)……………stream channels, is called runoff. Floods (3)……………when soil ... developing countries. Because of the cost of transmission lines and the difficulty of transporting fuel to remote areas, developing countries are increasingly turning to solar energy as a low cost ... Ultimately, the (8) …………………………. like compact bulbs will save money as well as conserve the Earth’s resources.II. Circle the correct answer A, B, C or D to complete each of the following sentences...
... làm trung tâm” sang “dạy học lấy học sinh làm trung tâm”. Có thể xem “dạy học lấy học sinh làm trung tâm” là một tư tưởng, một quan điểm, một cách tiếp cận mới về hoạt động dạy học. [6] Phương ... và xã hội xung quanh trong những điều kiện học tập cụ thể. Cải tiến PPGD bộ môn TiếngAnh là PPGD chọn giao tiếp là phương hướng chủ đạo, năng lực giao tiếp (communicative competences) là đơn ... phương pháp giảng dạy TiếngAnh trường Trunghọccơ sở. Chương 2 : Thực trạng công tác quản lý việc cải tiến phương pháp giảng dạy bộ môn TiếngAnh các trường trunghọccơsở Quận Gò vấp,...
... 19 4 5 6 chính trị quốc gia, Hà nội 19 96 Đảng cộng sản Việt nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb chính trị quốc gia, Hà nội 19 96 Điều lệ trƣờng trung học, Nxb ... vì nếu không có môi trƣờng sử dụng thì NN cũng nhanh chóng bị mai một ” v v [ 2, tr 2 26 ] Ngoại ngữ nói chung và TiếngAnh nói riêng đƣợc coi là điều kiện tiên quyết, là một công cụ, phƣơng ... - Vĩnh Phúc Tam Dƣơng là huyện trung du ca tỉnh Vĩnh Phúc, có 13 xã và một thị trấn. Tổng diện tích tự nhiên 10.703 ,65 ha. Dân số 95.3 96 ngƣời, mật độ trung bình là 891 ngƣời/km2. Dân...
... lớp 6, lớp 7. 6. 2 Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu, khảo sát chương trình SGK Ngữ văn lớp 6, lớp 7. 6. 3 Phương pháp nghiên cứu Luận văn vận dụng tổng hợp các PP nghiên cứu sau: 6. 3.1. ... chung, môn NV lớp 6, lớp 7 THCS nói riêng theo hướng tích hợp. 6. Đối tượng, phạm vi, phương pháp nghiên cứu 6. 1 Đối tượng nghiên cứu Phương pháp dạy các bài về biện pháp tu từ: so sánh, nhân ... pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình môn Ngữ văn lớp 6, lớp 7 trunghọccơ sở. Chương 3: Thực nghiệm dạy học các biện pháp tu từ so sánh, nhân...
... I’m sorry our room doesn’t get any sun . I wish . 3. I’m sorry I have a cancer . I wish . 4. I’m sorry I can’t help . I wish . 5. I’d like you to keep silent . I wish . 6. I’m sorry ... . I wish . 6. I’m sorry that play tickets cost so much. I wish . 7. I’m sorry we accept the proposal . I wish . 8. I’m sorry he gets up so late . I wish . 9. Taxi driver is in fog ... sit down .15. I (come) ………… to work fifteen minutes early . I hoped that my boss would notice and give me a raise in pay . It didn’t happen , so I stopped coming early . 16. People (think) ……………....
... là 6. 222 km2, rộng nhất các tỉnh thuộc khu vực đồng bằng sông Cửu Long và đứng thứ 18 so với 64 tỉnh thành trong cả nước. Kiên Giang có 14 huyện thị với tổng dân số năm 2003 là 1 ,61 1,7 46 triệu ... Riềng Tổng Nam 42 21 20 28 111 Nữ 28 16 19 14 77 6 Tổng 70 37 39 42 188 Nam 24 22 17 18 81 Nữ 33 19 21 28 101 7 Tổng 57 41 38 46 182 Tổng cộng 205 165 370 3.1.1. Thực trạng về khả năng ... sinh lớp6 và lớp 7 (đầu cấp THCS) như bảng 3.2 cho thấy là từ 1.0 - 10, với điểm trung bình cộng (Mean) = 6. 27, độ lệch chuẩn (SD) = 1.485. Bảng 3.2. Mức độ nhớ từ của học sinh lớp 6, 7 (đầu...
... biscuits B. water C. Coca Cola D. orange juice 14. I am so thirsty. I would like some _______, please. A. bread B. rice C. biscuits D. orange juice Chuẩn cần đánh giá: Colors Trang số (trong ... feedback so that they can know whether their students comprehend the lessons. In order to supply lower secondary teachers of English systematic questions for reference in teaching and developing ... able to listen to a monologue of 40 – 60 words for general information Trang số (trong chuẩn): 31 I. Listen to the passage about someone (making comparison) and tick T (True) or F (False)...
... để biết con đơngmà nớc thoát ra ngoài qua lá. ii. ý nghĩa của sự thoát hơi nớc qua láHoạt động của GV Hoạt động của HS 26 Đề cơng ôn tập sinh học6 Trần Văn Hng* Lu ý: GV dùng tranh ở mỗi ... ôn tập sinh học6 Trần Văn HngII. PHƯƠNG TIệN DạY HọC- GV: Su tầm tranh ảnh về một số cây a sáng và a bóng. Tìm tranh ảnh về vai trò củaquang hợp với đời sống động vật và con ngời.- HS: Ôn ... đó.2. Kĩ năng- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích mẫu.3. Thái độ- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.II. PHƯƠNG TIệN DạY HọC- GV: Tranh vẽ hình 16. 4 SGK, kẻ bảng SGK trang 88 vào bảng...