... triển dulịchvănhóa cho tiểuvùngdulịchmiềnnúiTâyBắc Luận văn cao học Nguyễn Thị Huyền Phát triển dulịchvănhóatiểuvùngdulịchmiềnnúiTâyBắc CHƢƠNG TIỀMNĂNGDULỊCHVĂNHÓACỦATIỂU ... khảo, phụ lục, luận văn kết cấu thành chương: Chương 1: TiềmdulịchvănhóatiểuvùngdulịchmiềnnúiTâyBắc Chương 2: Hoạt động dulịchvănhóatiểuvùngdulịchmiềnnúiTâyBắc Chương 3: Giải ... hóatiểuvùngdulịchmiềnnúiTâyBắcTiểu kết chương Đánh giá tiềmdulịchvănhóatiểuvùngdulịchmiềnnúiTây Bắc, có lẽ tự thân nội dung chọn lọc trình bày nói lên đầy đủ tồn diện Về tiềm...
... Tháng 5/2010 MỤC LỤC I TiểuvùngdulịchmiềnnúiTâyBắc Khái quát tiểuvùngTiểuvùngdulịchmiềnnúiTâyBắc gồm tỉnh: Vĩnh Phúc, Phú Thọ, Yên Bái, Lào Cai, Lai ... lịch sử Điện Biên Phủ Những tiềmdulịch tự nhiên nhân vănvùng đa dạng phong phú cho phép phát triển ngành dulịch với nhiều loại hình dulịch khác 2.2 Cơ sở hạ tầng dulịch Nói chung, TâyBắc ... núi Hùng đầu rồng hướng phía Nam, rồng uốn khúc thành núi Vặn, núi Trọc, núi Pheo… NúiVặn cao 170m, xấp xỉ núi Hùng Núi Trọc nằm núi Hùng núi Vặn, cao 145 m Ba đỉnh núi: núi Hùng, núi Vặn, núi...
... học sinh tiểu học nông thơn miềnnúi phía Bắc 2.3.2.1 Thực trạng nội dung giáo dục KNGT cho học sinh tiến hành trường tiểu học nơng thơn miềnnúi phía Bắc Kết cho thấy giáo viên tiểu học vùng nông ... nhau, vùng nơng thơn miềnnúi phía Bắc, hiệu GD KNGT cho học sinh hạn chế Xuất phát từ đặc điểm vùng miền, dân tộc nên khả giao tiếp vùng khác có khác biệt Vùng nơng thơn miềnnúi phía Bắc chật ... KNGT cho HS tiểu học vùng nơng thơn miềnnúi phía Bắc 5.3 Đề xuất biện pháp giáo dục thực nghiệm số biện pháp lựa chọn nhằm phát triển KNGT cho HS Tiểu học vùng nông thôn miềnnúi phía Bắc Phạm...
... thiếu kỹ sống Nội dung giáo dục giao tiếp có vănhóa cho HS tiểu học nơng thơn miềnnúi phía Bắc trƣớc hết chuẩn mực, quy tắc giao tiếp có vănhóa đơn giản phù hợp với lứa tuổi, vùngmiền Đó cách ... cho học sinh Tiểu học vùng nơng thơn miềnnúi phía Bắc 84 3.2.1 Thiết kế tổ chức học có tích hợp nội dung giáo dục kỹ giao tiếp cho học sinh tiểu học nơng thơn miềnnúi phía Bắc thơng qua ... HS tiểu học vùng nơng thơn miềnnúi phía Bắc 5.3 Đề xuất biện pháp giáo dục thực nghiệm số biện pháp đƣợc lựa chọn nhằm phát triển kỹ giao tiếp cho HS Tiểu học vùng nông thôn miềnnúi phía Bắc...
... người vùng cao MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG TIÊU BIỂU CỦA CHỢ VÙNG CAO 2.1 Phiên chợ vùng cao ngày hội, nét vănhóa truyền thống đặc trưng đồng bào dân tộc miềnnúi Mỗi phiờn chợ ngày hội người dân vùng, ... tiểu luận, xin phép giới thiệu sơ lược qua số phiên chợ tiêu biểu, chủ yếu vùngmiềnnúi phía Bắc Các vùngmiềnnúi cao lại vùng có nhiều dân tộc thiểu số khác người dân thích mặc trang phục cổ truyền ... MỞ ĐẦU Ở miền núi, dân cư thường phân bố thưa thớt, cách xa nhau, đường sá cách trở Những vùng tập trung chủ yếu dân tộc miềnnúi người, kinh tế thương mại, vănhóa thường phát triển miền xi Vì...
... người vùng cao MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG TIÊU BIỂU CỦA CHỢ VÙNG CAO 2.1 Phiên chợ vùng cao ngày hội, nét vănhóa truyền thống đặc trưng đồng bào dân tộc miềnnúi Mỗi phiờn chợ ngày hội người dân vùng, ... tiểu luận, xin phép giới thiệu sơ lược qua số phiên chợ tiêu biểu, chủ yếu vùngmiềnnúi phía Bắc Các vùngmiềnnúi cao lại vùng có nhiều dân tộc thiểu số khác người dân thích mặc trang phục cổ truyền ... MỞ ĐẦU Ở miền núi, dân cư thường phân bố thưa thớt, cách xa nhau, đường sá cách trở Những vùng tập trung chủ yếu dân tộc miềnnúi người, kinh tế thương mại, vănhóa thường phát triển miền xi Vì...
... trí địa lý Lào Cai tỉnh vùng cao biên giới thuộc vùng trung dumiềnnúi phái Bắc Việt Nam, giáp ranh vùngTâyBắcvùng Đơng Bắc Phía bắc Lào Cai giáp Trung Quốc , phía tây giáp tỉnh Lai Châu, ... “Lào Cai – vùng đất giàu tiềm kinh tế, vănhóadulịch ” làm đề tài mình, nhằm sáng tỏ tiềm năng, thành công kinh tế rút hạn chế, định hướng phát triển cho tương lai tỉnh Lào Cai II NỘI DUNG CHƯƠNG ... lai trở thành thành phố Du lịch, đô thị loại 11 KẾT LUẬN Với lợi riêng có mình, chắn tương lai Lào Cai trở thành trung tâm công nghiệp - dulịchmiền Trung Dumiềnnúi phía Bắc Nhưng tình hình nhiều...
... nghiên cứu vănhóa cho phát triển vănhóa Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 48 Tổng cục dulịch Việt Nam (1997), Hệ thống văn hành quản lý du lịch, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 Văn kiện ... riêng hoạt động kinh doanh dulịchTiểu kết Đưa nghệ thuật ca trù vào khai thác kinh doanh dulịch việc làm có ý nghĩa việc bảo tồn phát huy giá trị vănhóa loại hình vănhóa truyền thống Tuy nhiên ... quốc gia Việt Nam phối hợp với Cục Di sản vănhóa (Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch) tổ chức họp báo thông tin Hội nghị "Đánh giá kết kiểm kê di sản vănhóa ca trù 2009 - 2010” Theo báo cáo kết kiểm...
... dân tộc miềnnúi gặp phải tiếp nhận truyện ngắn “Một người Hà Nội” ● Khoảng cách lịch sử - vănhóa khoảng trống bạn đọc - học sinh thời kì lịch sử qua khứ vănhóa (gồm vănhóa vật chất vănhóa tinh ... quy định văn tác phẩm, mã ngôn ngữ, mã nghệ thuật, mã vănhóa kết tinh tác phẩm văn học 1.2 Học sinh dân tộc miềnnúi khoảng cách lịch sử - vănhoá 1.2.1 Khái niệm học sinh dân tộc miềnnúi Trong ... Khoảng cách lịch sử - vănhóa học sinh dân tộc miềnnúi học truyện ngắn “Một người Hà Nội” biện pháp khắc phục 2.1 Khảo sát khoảng cách lịch sử - vănhóa học sinh dân tộc thiểu số miềnnúi học truyện...
... thức Triết học vănhóa mối quan hệ văn học lịch sử Lịch sử văn học phân hệ lịch sử vănhóaVăn học chế độ định quy định mặt lịch sử tượng văn học, tác phẩm, giai đoạn giá trị văn học diễn thời ... ra, sách vănhóa quản lý vănhóa cần coi trọng Bởi trung tâm sách vănhóa quản lý vănhóa người, đội ngũ trí thức; vănhóa nói cho quang phổ hoạt động người, mà người đại diện cho vănhóa dân ... sáng tạo vănhóa phải làm dày lên lớp vănhóa nhân bản, làm mỏng dần lớp vănhóa hưởng thụ, phi nhân tính - Coi trọng mức giá trị tinh thần, giá trị văn hiến dân tộc Hiện đại hóavănhóa vào sống...
... thức Triết học vănhóa mối quan hệ văn học lịch sử Lịch sử văn học phân hệ lịch sử vănhóaVăn học chế độ định quy định mặt lịch sử tượng văn học, tác phẩm, giai đoạn giá trị văn học diễn thời ... ra, sách vănhóa quản lý vănhóa cần coi trọng Bởi trung tâm sách vănhóa quản lý vănhóa người, đội ngũ trí thức; vănhóa nói cho quang phổ hoạt động người, mà người đại diện cho vănhóa dân ... sáng tạo vănhóa phải làm dày lên lớp vănhóa nhân bản, làm mỏng dần lớp vănhóa hưởng thụ, phi nhân tính - Coi trọng mức giá trị tinh thần, giá trị văn hiến dân tộc Hiện đại hóavănhóa vào sống...
... Thanh Hóa di sản vănhóa giới hội đặc biệt để xúc tiến quảng bá “thương hiệu” cho điểm dulịch đầy tiềm Thanh Hóa Cùng với Khu di tích lịch s vănhóa Lam Kinh, Khu Dulịch sinh thái - vănhóa Hàm ... cộng động làm du lịch, đồng thời hướng dẫn đào tạo cộng đồng nghiệp vụ dulịch Các sản phẩm định hướng: dulịch di sản, dulịch sinh thái, dulịch đánh golf, dulịch lặn biển, dulịch MICE Ở Indonesia, ... Dulịch tạo quảng bá vănhóa cách tích cực hội du khách tiếp cận vănhóa cách thuận lợi Mặt khác, kết hợp cách hài hòadulịchvănhóadulịch trở thành sở bảo trợ cho vănhóa cách hữu hiệu 2.1.3...
... phdm d¢t,u Mai Chdu- Khu dulich ban Lac Khu dulich ban Lac la nai san pham det dUeJcban t~p trung nhat Mai Chau vi da hinh mOt khu cheJ nho, hang duqc bay ban theo tirng dfiy, dUeJcchang bfing ... tour du ljch Son La ' - Quy hOC;lCh tri~n Son La giai dOC;ln000- 2010 Cl;lm du l!ch M(W phat Chilu, v6'i cac d~ng dulich chu yeu nhu dulich nghi duong, vui choi giui trf I d Son La tiemnangdu ... tế phát triển dulịch Việt Nam để nghề dệt thực trở thành yếu tố phát huy nguồn nội lực cộng đồng người Thái chiến lược xóa đói giảm nghèo, góp phần vào công xây dung kinh tế, văn hóa, xã hội địa...
... Học sinh dân tộc miềnnúi khoảng cách lịch sử - vănhoá ● Khoảng cách lịch sử - vănhóa khoảng trống bạn đọc - học sinh thời kì lịch sử qua khứ vănhóa (gồm vănhóa vật chất vănhóa tinh thần người) ... thiểu số miềnnúi học truyện lịch sử - vănhóa học sinh dân tộc miềnnúi học tác phẩm văn chương ngắn “Một người Hà Nội” Nguyễn Khải Chƣơng Khoảng cách lịch sử - vănhóa học sinh dân tộc miềnnúi ... cách lịch sử - vănhóa giả nêu lên đặc điểm tâm sinh lí học sinh dân tộc miền núi, khó học sinh dân tộc thiểu số miềnnúi trình tiếp nhận truyện ngắn khăn việc dạy học văn nhà trường miền núi...
... Khoảng cách lịch sử - vănhóa học sinh dân tộc miềnnúi học truyện ngắn “Một người Hà Nội” biện pháp khắc phục 2.1 Khảo sát khoảng cách lịch sử - vănhóa học sinh dân tộc thiểu số miềnnúi học truyện ... quy định văn tác phẩm, mã ngôn ngữ, mã nghệ thuật, mã vănhóa kết tinh tác phẩm văn học 1.2 Học sinh dân tộc miềnnúi khoảng cách lịch sử - vănhoá 1.2.1 Khái niệm học sinh dân tộc miềnnúi Trong ... học sinh miềnnúi khám phá giới hình tượng tác phẩm văn chương là: Giải tỏa tâm lí mặc cảm khép kín học sinh miềnnúi Giúp học sinh miềnnúi vượt qua hàng rào ngôn ngữ Giúp học sinh miềnnúi rút...
... kinh tế - địa lý 2.01.1 Tỉnh Thái Nguyên Thái Nguyên tỉnh miềnnúi nằm vùngmiềnnúi trung du phía Bắc, phía Bắc giáp với tỉnh Bắc Kạn, phía Tây giáp với tỉnh Vĩnh Phúc Tun Quang, phía Đơng giáp ... vănhóa xã hội Việt Bắc, đầu mối giao thông quan trọng Hà Nội tỉnh miềnnúi phía Bắc Cơng ty cổ phần Tư vấn xây dựng Thái Phương Dự án: Phát triển Cơ sở hạ tầng Nông thôn bền vững tỉnh miềnnúi ... triển Cơ sở hạ tầng Nông thôn bền vững tỉnh miềnnúi phía BắcTiểudự án: Nâng cấp tuyến đườngTràng Xá - Đèo Nhâu, huyện Võ Nhai 1.02 Mục tiêutiểudự án Tiểudự án mang lại lợi ích trực tiếp cho...
... Nội dung nghiên cứu - Nội dung 1: Nghiên cứu khả sinh trưởng giống cao su nhập nội vùng Trung dumiềnnúi phía Bắc - Nội dung 2: Nghiên cứu khả chịu lạnh giống cao su nhập nội vùng Trung dumiền ... nội vùng Trung dumiềnnúi phía Bắc So sánh mức sinh trưởng so với đối chứng GT quy trình kỹ thuật cao su - Đánh giá khả chịu lạnh giống nhập nội từ Trung Quốc vùng Trung dumiềnnúi phía Bắc ... cao su vùng Trung du, Miềnnúi phía Bắc" Lê Quốc Doanh làm chủ nhiệm đề tài Bộ Khoa học Công nghệ Môi trường định cho thực Đề tài đánh giá khả phát triển cao su vùng Trung du, Miềnnúi phía Bắc...
... tích lịch sử, đền, chùa …) nguồn tài ngun sở để phát triển nhiều loại hình dulịch như: dulịch nghỉ dưỡng, dulịch tham quan 18 thắng cảnh, dulịchvăn hoá, dulịch sinh thái … ngành dulịchvùng ... sánh lợi cạnh tranh vùng Trung dumiềnnúi phía Bắc 4.1.1 Lợi so sánh a Vùng Đông Bắc: - Vị trí: Đơng bắc nước ta phía Bắc giáp với Đơng Nam Trung Quốc, phía Tây giáp với Tây Bắc, phía Nam giáp ... thành tựu khó khăn phát triển ngành nông nghiệp vùng trung dumiềnnúi phía Bắc 4.2.3.1 Thành tựu: a Đơng Bắc: - Vùng Đông Bắc tiếp giáp Tây Bắc; Đông Bắc Sông Hồng, biển đơng Trung Quốc, có vị trí...
... tỉnh miềnnúi phía Bắc em xin trình bày cụ thể chương khóa luận 19 CHƯƠNG THỰC TRẠNG GIẢI NGÂN VỐN ODA CỦA ADB CHO DỰ ÁN “PHÁT TRIỂN CƠ SỞ HẠ TẦNG NÔNG THÔN BỀN VỮNG CÁC TỈNH MIỀNNÚI PHÍA BẮC” ... đầu tư từ khu vực miền Trung sang khu vực miềnnúi phía Bắc Điều cụ thể hố dự án "Đường cao tốc Hà Nội - Lào Cai" tạo điều kiện phát triển hành lang kinh tế khu vực miềnnúi phía Bắc Trên sở đó, ... kiện kinh tế xã hội mức sống người dân miềnnúi phía Bắc - Mục tiêu ngắn hạn: Xây dựng, cải tạo nâng cấp cơng trình sở hạ tầng nơng thơn cho tỉnh miềnnúi phía bắc; xây dựng nâng cao lực quản lý...