0

tiềm năng du lịch văn hóa của tiểu vùng du lịch miền núi tây bắc

Phát triển du lịch văn hóa tiểu vùng du lịch miền núi Tây Bắc

Phát triển du lịch văn hóa tiểu vùng du lịch miền núi Tây Bắc

Khoa học xã hội

... triển du lịch văn hóa cho tiểu vùng du lịch miền núi Tây Bắc Luận văn cao học Nguyễn Thị Huyền Phát triển du lịch văn hóa tiểu vùng du lịch miền núi Tây Bắc CHƢƠNG TIỀM NĂNG DU LỊCH VĂN HÓA CỦA TIỂU ... khảo, phụ lục, luận văn kết cấu thành chương: Chương 1: Tiềm du lịch văn hóa tiểu vùng du lịch miền núi Tây Bắc Chương 2: Hoạt động du lịch văn hóa tiểu vùng du lịch miền núi Tây Bắc Chương 3: Giải ... hóa tiểu vùng du lịch miền núi Tây Bắc Tiểu kết chương Đánh giá tiềm du lịch văn hóa tiểu vùng du lịch miền núi Tây Bắc, có lẽ tự thân nội dung chọn lọc trình bày nói lên đầy đủ tồn diện Về tiềm...
  • 141
  • 1,592
  • 7
báo cáo về tiểu vùng du lịch miền núi tây bắc và nam bắc bộ

báo cáo về tiểu vùng du lịch miền núi tây bắc và nam bắc bộ

Địa lý - Địa chất

... Tháng 5/2010 MỤC LỤC I Tiểu vùng du lịch miền núi Tây Bắc Khái quát tiểu vùng Tiểu vùng du lịch miền núi Tây Bắc gồm tỉnh: Vĩnh Phúc, Phú Thọ, Yên Bái, Lào Cai, Lai ... lịch sử Điện Biên Phủ Những tiềm du lịch tự nhiên nhân văn vùng đa dạng phong phú cho phép phát triển ngành du lịch với nhiều loại hình du lịch khác 2.2 Cơ sở hạ tầng du lịch Nói chung, Tây Bắc ... núi Hùng đầu rồng hướng phía Nam, rồng uốn khúc thành núi Vặn, núi Trọc, núi Pheo… Núi Vặn cao 170m, xấp xỉ núi Hùng Núi Trọc nằm núi Hùng núi Vặn, cao 145 m Ba đỉnh núi: núi Hùng, núi Vặn, núi...
  • 66
  • 3,409
  • 12
Kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học nông thôn miền núi phía Bắc (Luận án TS)

Kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học nông thôn miền núi phía Bắc (Luận án TS)

Tiến sĩ

... học sinh tiểu học nông thơn miền núi phía Bắc 2.3.2.1 Thực trạng nội dung giáo dục KNGT cho học sinh tiến hành trường tiểu học nơng thơn miền núi phía Bắc Kết cho thấy giáo viên tiểu học vùng nông ... nhau, vùng nơng thơn miền núi phía Bắc, hiệu GD KNGT cho học sinh hạn chế Xuất phát từ đặc điểm vùng miền, dân tộc nên khả giao tiếp vùng khác có khác biệt Vùng nơng thơn miền núi phía Bắc chật ... KNGT cho HS tiểu học vùng nơng thơn miền núi phía Bắc 5.3 Đề xuất biện pháp giáo dục thực nghiệm số biện pháp lựa chọn nhằm phát triển KNGT cho HS Tiểu học vùng nông thôn miền núi phía Bắc Phạm...
  • 27
  • 3,457
  • 6
Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học nông thôn miền núi phía bắc

Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học nông thôn miền núi phía bắc

Khoa học xã hội

... thiếu kỹ sống Nội dung giáo dục giao tiếp có văn hóa cho HS tiểu học nơng thơn miền núi phía Bắc trƣớc hết chuẩn mực, quy tắc giao tiếp có văn hóa đơn giản phù hợp với lứa tuổi, vùng miền Đó cách ... cho học sinh Tiểu học vùng nơng thơn miền núi phía Bắc 84 3.2.1 Thiết kế tổ chức học có tích hợp nội dung giáo dục kỹ giao tiếp cho học sinh tiểu học nơng thơn miền núi phía Bắc thơng qua ... HS tiểu học vùng nơng thơn miền núi phía Bắc 5.3 Đề xuất biện pháp giáo dục thực nghiệm số biện pháp đƣợc lựa chọn nhằm phát triển kỹ giao tiếp cho HS Tiểu học vùng nông thôn miền núi phía Bắc...
  • 212
  • 655
  • 3
1 số nét đặc trưng của chợ vùng cao thuộc miền núi phía Bắc

1 số nét đặc trưng của chợ vùng cao thuộc miền núi phía Bắc

Khoa học xã hội

... người vùng cao MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG TIÊU BIỂU CỦA CHỢ VÙNG CAO 2.1 Phiên chợ vùng cao ngày hội, nét văn hóa truyền thống đặc trưng đồng bào dân tộc miền núi Mỗi phiờn chợ ngày hội người dân vùng, ... tiểu luận, xin phép giới thiệu sơ lược qua số phiên chợ tiêu biểu, chủ yếu vùng miền núi phía Bắc Các vùng miền núi cao lại vùng có nhiều dân tộc thiểu số khác người dân thích mặc trang phục cổ truyền ... MỞ ĐẦU Ở miền núi, dân cư thường phân bố thưa thớt, cách xa nhau, đường sá cách trở Những vùng tập trung chủ yếu dân tộc miền núi người, kinh tế thương mại, văn hóa thường phát triển miền xi Vì...
  • 17
  • 1,643
  • 5
MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA CHỢ  VÙNG CAO THUỘC MIỀN NÚI PHÍA BẮC

MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA CHỢ VÙNG CAO THUỘC MIỀN NÚI PHÍA BẮC

Khoa học xã hội

... người vùng cao MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG TIÊU BIỂU CỦA CHỢ VÙNG CAO 2.1 Phiên chợ vùng cao ngày hội, nét văn hóa truyền thống đặc trưng đồng bào dân tộc miền núi Mỗi phiờn chợ ngày hội người dân vùng, ... tiểu luận, xin phép giới thiệu sơ lược qua số phiên chợ tiêu biểu, chủ yếu vùng miền núi phía Bắc Các vùng miền núi cao lại vùng có nhiều dân tộc thiểu số khác người dân thích mặc trang phục cổ truyền ... MỞ ĐẦU Ở miền núi, dân cư thường phân bố thưa thớt, cách xa nhau, đường sá cách trở Những vùng tập trung chủ yếu dân tộc miền núi người, kinh tế thương mại, văn hóa thường phát triển miền xi Vì...
  • 18
  • 1,058
  • 3
Lào cai vùng đất giàu tiềm năng kinh tế văn hóa du lịch

Lào cai vùng đất giàu tiềm năng kinh tế văn hóa du lịch

Sư phạm

... trí địa lý Lào Cai tỉnh vùng cao biên giới thuộc vùng trung du miền núi phái Bắc Việt Nam, giáp ranh vùng Tây Bắc vùng Đơng Bắc Phía bắc Lào Cai giáp Trung Quốc , phía tây giáp tỉnh Lai Châu, ... “Lào Cai – vùng đất giàu tiềm kinh tế, văn hóa du lịch ” làm đề tài mình, nhằm sáng tỏ tiềm năng, thành công kinh tế rút hạn chế, định hướng phát triển cho tương lai tỉnh Lào Cai II NỘI DUNG CHƯƠNG ... lai trở thành thành phố Du lịch, đô thị loại 11 KẾT LUẬN Với lợi riêng có mình, chắn tương lai Lào Cai trở thành trung tâm công nghiệp - du lịch miền Trung Du miền núi phía Bắc Nhưng tình hình nhiều...
  • 19
  • 452
  • 0
Khai thác các giá trị văn hóa của nghệ thuật ca trù ở đồng bằng bắc bộ tại việt nam phục vụ phát triển du lịch

Khai thác các giá trị văn hóa của nghệ thuật ca trù ở đồng bằng bắc bộ tại việt nam phục vụ phát triển du lịch

Khoa học xã hội

... nghiên cứu văn hóa cho phát triển văn hóa Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 48 Tổng cục du lịch Việt Nam (1997), Hệ thống văn hành quản lý du lịch, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 Văn kiện ... riêng hoạt động kinh doanh du lịch Tiểu kết Đưa nghệ thuật ca trù vào khai thác kinh doanh du lịch việc làm có ý nghĩa việc bảo tồn phát huy giá trị văn hóa loại hình văn hóa truyền thống Tuy nhiên ... quốc gia Việt Nam phối hợp với Cục Di sản văn hóa (Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch) tổ chức họp báo thông tin Hội nghị "Đánh giá kết kiểm kê di sản văn hóa ca trù 2009 - 2010” Theo báo cáo kết kiểm...
  • 31
  • 1,484
  • 5
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải

Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải

Thạc sĩ - Cao học

... dân tộc miền núi gặp phải tiếp nhận truyện ngắn “Một người Hà Nội” ● Khoảng cách lịch sử - văn hóa khoảng trống bạn đọc - học sinh thời kì lịch sử qua khứ văn hóa (gồm văn hóa vật chất văn hóa tinh ... quy định văn tác phẩm, mã ngôn ngữ, mã nghệ thuật, mã văn hóa kết tinh tác phẩm văn học 1.2 Học sinh dân tộc miền núi khoảng cách lịch sử - văn hoá 1.2.1 Khái niệm học sinh dân tộc miền núi Trong ... Khoảng cách lịch sử - văn hóa học sinh dân tộc miền núi học truyện ngắn “Một người Hà Nội” biện pháp khắc phục 2.1 Khảo sát khoảng cách lịch sử - văn hóa học sinh dân tộc thiểu số miền núi học truyện...
  • 106
  • 1,624
  • 1
TRIẾT HỌC VĂN HÓA – MỘT TIỀM NĂNG NGHIÊN CỨU VĂN HÓA CON NGƯỜI doc

TRIẾT HỌC VĂN HÓA – MỘT TIỀM NĂNG NGHIÊN CỨU VĂN HÓA CON NGƯỜI doc

Khoa học xã hội

... thức Triết học văn hóa mối quan hệ văn học lịch sử Lịch sử văn học phân hệ lịch sử văn hóa Văn học chế độ định quy định mặt lịch sử tượng văn học, tác phẩm, giai đoạn giá trị văn học diễn thời ... ra, sách văn hóa quản lý văn hóa cần coi trọng Bởi trung tâm sách văn hóa quản lý văn hóa người, đội ngũ trí thức; văn hóa nói cho quang phổ hoạt động người, mà người đại diện cho văn hóa dân ... sáng tạo văn hóa phải làm dày lên lớp văn hóa nhân bản, làm mỏng dần lớp văn hóa hưởng thụ, phi nhân tính - Coi trọng mức giá trị tinh thần, giá trị văn hiến dân tộc Hiện đại hóa văn hóa vào sống...
  • 8
  • 197
  • 0
TRIẾT HỌC VĂN HÓA – MỘT TIỀM NĂNG NGHIÊN CỨU VĂN HÓA CON NGƯỜI pptx

TRIẾT HỌC VĂN HÓA – MỘT TIỀM NĂNG NGHIÊN CỨU VĂN HÓA CON NGƯỜI pptx

Khoa học xã hội

... thức Triết học văn hóa mối quan hệ văn học lịch sử Lịch sử văn học phân hệ lịch sử văn hóa Văn học chế độ định quy định mặt lịch sử tượng văn học, tác phẩm, giai đoạn giá trị văn học diễn thời ... ra, sách văn hóa quản lý văn hóa cần coi trọng Bởi trung tâm sách văn hóa quản lý văn hóa người, đội ngũ trí thức; văn hóa nói cho quang phổ hoạt động người, mà người đại diện cho văn hóa dân ... sáng tạo văn hóa phải làm dày lên lớp văn hóa nhân bản, làm mỏng dần lớp văn hóa hưởng thụ, phi nhân tính - Coi trọng mức giá trị tinh thần, giá trị văn hiến dân tộc Hiện đại hóa văn hóa vào sống...
  • 8
  • 219
  • 0
Nghiên cứu bài học kinh nghiệm để phát huy tiềm năng di sản văn hóa tại không gian di sản văn hóa thế giới Thành Nhà Hồ và Khu di tích quốc gia đặc biệt Lam Kinh

Nghiên cứu bài học kinh nghiệm để phát huy tiềm năng di sản văn hóa tại không gian di sản văn hóa thế giới Thành Nhà Hồ và Khu di tích quốc gia đặc biệt Lam Kinh

Khoa học xã hội

... Thanh Hóa di sản văn hóa giới hội đặc biệt để xúc tiến quảng bá “thương hiệu” cho điểm du lịch đầy tiềm Thanh Hóa Cùng với Khu di tích lịch s văn hóa Lam Kinh, Khu Du lịch sinh thái - văn hóa Hàm ... cộng động làm du lịch, đồng thời hướng dẫn đào tạo cộng đồng nghiệp vụ du lịch Các sản phẩm định hướng: du lịch di sản, du lịch sinh thái, du lịch đánh golf, du lịch lặn biển, du lịch MICE Ở Indonesia, ... Du lịch tạo quảng bá văn hóa cách tích cực hội du khách tiếp cận văn hóa cách thuận lợi Mặt khác, kết hợp cách hài hòa du lịch văn hóa du lịch trở thành sở bảo trợ cho văn hóa cách hữu hiệu 2.1.3...
  • 59
  • 518
  • 2
Nghề dệt của người thái ở mai châu (hòa bình) và yên châu (sơn la) trong điều kiện kinh tế thị trường và phát triển du lịch ở miền núi tây bắc việt nam

Nghề dệt của người thái ở mai châu (hòa bình) và yên châu (sơn la) trong điều kiện kinh tế thị trường và phát triển du lịchmiền núi tây bắc việt nam

Báo cáo khoa học

... phdm d¢t,u Mai Chdu- Khu du lich ban Lac Khu du lich ban Lac la nai san pham det dUeJcban t~p trung nhat Mai Chau vi da hinh mOt khu cheJ nho, hang duqc bay ban theo tirng dfiy, dUeJcchang bfing ... tour du ljch Son La ' - Quy hOC;lCh tri~n Son La giai dOC;ln000- 2010 Cl;lm du l!ch M(W phat Chilu, v6'i cac d~ng du lich chu yeu nhu du lich nghi duong, vui choi giui trf I d Son La tiem nang du ... tế phát triển du lịch Việt Nam để nghề dệt thực trở thành yếu tố phát huy nguồn nội lực cộng đồng người Thái chiến lược xóa đói giảm nghèo, góp phần vào công xây dung kinh tế, văn hóa, xã hội địa...
  • 36
  • 309
  • 2
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử  văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn  Một người Hà Nội của nhà văn Nguyễn Khải

Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn Một người Hà Nội của nhà văn Nguyễn Khải

Sư phạm

... Học sinh dân tộc miền núi khoảng cách lịch sử - văn hoá ● Khoảng cách lịch sử - văn hóa khoảng trống bạn đọc - học sinh thời kì lịch sử qua khứ văn hóa (gồm văn hóa vật chất văn hóa tinh thần người) ... thiểu số miền núi học truyện lịch sử - văn hóa học sinh dân tộc miền núi học tác phẩm văn chương ngắn “Một người Hà Nội” Nguyễn Khải Chƣơng Khoảng cách lịch sử - văn hóa học sinh dân tộc miền núi ... cách lịch sử - văn hóa giả nêu lên đặc điểm tâm sinh lí học sinh dân tộc miền núi, khó học sinh dân tộc thiểu số miền núi trình tiếp nhận truyện ngắn khăn việc dạy học văn nhà trường miền núi...
  • 53
  • 645
  • 0
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn  Một người Hà Nội của nhà văn Nguyễn Khải

Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn Một người Hà Nội của nhà văn Nguyễn Khải

Quản trị kinh doanh

... Khoảng cách lịch sử - văn hóa học sinh dân tộc miền núi học truyện ngắn “Một người Hà Nội” biện pháp khắc phục 2.1 Khảo sát khoảng cách lịch sử - văn hóa học sinh dân tộc thiểu số miền núi học truyện ... quy định văn tác phẩm, mã ngôn ngữ, mã nghệ thuật, mã văn hóa kết tinh tác phẩm văn học 1.2 Học sinh dân tộc miền núi khoảng cách lịch sử - văn hoá 1.2.1 Khái niệm học sinh dân tộc miền núi Trong ... học sinh miền núi khám phá giới hình tượng tác phẩm văn chương là: Giải tỏa tâm lí mặc cảm khép kín học sinh miền núi Giúp học sinh miền núi vượt qua hàng rào ngôn ngữ Giúp học sinh miền núi rút...
  • 106
  • 177
  • 0
Phát triển Cơ sở hạ tầng Nông thôn bền vững các tỉnh miền núi phía Bắc Tiểu dự án: Nâng cấp tuyến đườngTràng Xá - Đèo Nhâu, huyện Võ Nhai

Phát triển Cơ sở hạ tầng Nông thôn bền vững các tỉnh miền núi phía Bắc Tiểu dự án: Nâng cấp tuyến đườngTràng Xá - Đèo Nhâu, huyện Võ Nhai

Quy hoạch - Đô thị

... kinh tế - địa lý 2.01.1 Tỉnh Thái Nguyên Thái Nguyên tỉnh miền núi nằm vùng miền núi trung du phía Bắc, phía Bắc giáp với tỉnh Bắc Kạn, phía Tây giáp với tỉnh Vĩnh Phúc Tun Quang, phía Đơng giáp ... văn hóa xã hội Việt Bắc, đầu mối giao thông quan trọng Hà Nội tỉnh miền núi phía Bắc Cơng ty cổ phần Tư vấn xây dựng Thái Phương Dự án: Phát triển Cơ sở hạ tầng Nông thôn bền vững tỉnh miền núi ... triển Cơ sở hạ tầng Nông thôn bền vững tỉnh miền núi phía Bắc Tiểu dự án: Nâng cấp tuyến đườngTràng Xá - Đèo Nhâu, huyện Võ Nhai 1.02 Mục tiêu tiểu dự án Tiểu dự án mang lại lợi ích trực tiếp cho...
  • 33
  • 818
  • 1
Nghiên cứu khả năng thích ứng của một số giống cao su nhập nội từ Trung Quốc tại vùng Trung Du và miền núi phía Bắc

Nghiên cứu khả năng thích ứng của một số giống cao su nhập nội từ Trung Quốc tại vùng Trung Dumiền núi phía Bắc

Kinh tế

... Nội dung nghiên cứu - Nội dung 1: Nghiên cứu khả sinh trưởng giống cao su nhập nội vùng Trung du miền núi phía Bắc - Nội dung 2: Nghiên cứu khả chịu lạnh giống cao su nhập nội vùng Trung du miền ... nội vùng Trung du miền núi phía Bắc So sánh mức sinh trưởng so với đối chứng GT quy trình kỹ thuật cao su - Đánh giá khả chịu lạnh giống nhập nội từ Trung Quốc vùng Trung du miền núi phía Bắc ... cao su vùng Trung du, Miền núi phía Bắc" Lê Quốc Doanh làm chủ nhiệm đề tài Bộ Khoa học Công nghệ Môi trường định cho thực Đề tài đánh giá khả phát triển cao su vùng Trung du, Miền núi phía Bắc...
  • 109
  • 502
  • 0
Tiểu luận phân tích lợi thế so sánh và lợi thế cạnh tranh của vùng trung du và miền núi phía bắc

Tiểu luận phân tích lợi thế so sánh và lợi thế cạnh tranh của vùng trung dumiền núi phía bắc

Xã hội học

... tích lịch sử, đền, chùa …) nguồn tài ngun sở để phát triển nhiều loại hình du lịch như: du lịch nghỉ dưỡng, du lịch tham quan 18 thắng cảnh, du lịch văn hoá, du lịch sinh thái … ngành du lịch vùng ... sánh lợi cạnh tranh vùng Trung du miền núi phía Bắc 4.1.1 Lợi so sánh a Vùng Đông Bắc: - Vị trí: Đơng bắc nước ta phía Bắc giáp với Đơng Nam Trung Quốc, phía Tây giáp với Tây Bắc, phía Nam giáp ... thành tựu khó khăn phát triển ngành nông nghiệp vùng trung du miền núi phía Bắc 4.2.3.1 Thành tựu: a Đơng Bắc: - Vùng Đông Bắc tiếp giáp Tây Bắc; Đông Bắc Sông Hồng, biển đơng Trung Quốc, có vị trí...
  • 32
  • 707
  • 5
Thực trạng giải ngân vốn ODA của ADB cho dự án phát triển cơ sở hạ tầng nông thôn bền vững các tỉnh miền núi phía bắc tại tỉnh hòa bình

Thực trạng giải ngân vốn ODA của ADB cho dự án phát triển cơ sở hạ tầng nông thôn bền vững các tỉnh miền núi phía bắc tại tỉnh hòa bình

Tài chính - Ngân hàng

... tỉnh miền núi phía Bắc em xin trình bày cụ thể chương khóa luận 19 CHƯƠNG THỰC TRẠNG GIẢI NGÂN VỐN ODA CỦA ADB CHO DỰ ÁN “PHÁT TRIỂN CƠ SỞ HẠ TẦNG NÔNG THÔN BỀN VỮNG CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC” ... đầu tư từ khu vực miền Trung sang khu vực miền núi phía Bắc Điều cụ thể hố dự án "Đường cao tốc Hà Nội - Lào Cai" tạo điều kiện phát triển hành lang kinh tế khu vực miền núi phía Bắc Trên sở đó, ... kiện kinh tế xã hội mức sống người dân miền núi phía Bắc - Mục tiêu ngắn hạn: Xây dựng, cải tạo nâng cấp cơng trình sở hạ tầng nơng thơn cho tỉnh miền núi phía bắc; xây dựng nâng cao lực quản lý...
  • 67
  • 455
  • 0

Xem thêm