... Hiểu biết hoá học Hoá học kỳ thú ô chữ hoá học Về đích Nội dung Hiểu biết hoá học Hoá học kỳ thú ô chữ hoá học Về đích * Cỏc i bc thm la chn phn thi ca mỡnh * Hiểu biết Hoá Học đội câucâu 10 điểm ... hin kt ta, tng dn n cc i vào dung dịch Ca(OH)2 sau ú kt ta tan dn n ht d CO tượng gì? CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O CO2 + CaCO3 + H2O Ca(HCO3)2 10 Hết Nguyên tố Li, Na, K gọi chung nguyên tố gì? Nguyờn ... 2: Trong mặt nạ bảo hiểm chống hít phải khí độc người ta dùng hóa chất nào? Dựng C hot tớnh (than bt) vỡ cú kh nng hp th tt Câu 3: Câu 4: Câu 5: Trong t nhiờn Hiro cú ng v 1H; H; 3H Oxi cú hai...
... chia Bài : - Bài toán cho biết ? học sinh đọc BT - Bài toán hỏi ? Học sinh tự làm Học sinh nhận xét - chữa Bài : 12 - Bài toán cho biết ? học sinh đọc BT - Bài toán hỏi ? Học sinh tự làm Học sinh ... Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ : - Gọi học sinh đọc bảng nhân - học sinh đọc - Gọi học sinh nêu phép tính của- học sinh đố bảng nhân sau học sinh khác trả lời Học sinh nhận xét bạnđọc - Giáo ... đợi tiếthọc toán cho em lòng yêu thích, ham mê môn toán II Bàihọc kinh nghiệm Trò chơi họctập loại hình hoạt động vui chơi có nhiều tác dụng họchọc sinh tiểu học Trò chơi họctập tạo ta không...
... tiền vào hộp; bỏ vào không đợc lấy lại Sau phút, giáo viên hô: đóng cửabạn phải rời quầy, bàn giao số tiền lại cho bạn tiếp theo, giáo viên lại hô: mở cửabạnlại tiếp vào mua hàng hết giờ, bạn ... biểu, tiếp thu chậm Cuối tiết học, học sinh thờng uể oải, tập trung ý vào đặc diểm học sinh tiểu học là: Dễ nhớ, mau quên, chóng chán Học sinh thứờng hiếu động hoạt động tay, thích đợc sử dụng ... toán họcvào thực tế sống Chính điều lôi em tham gia trò chơi nắm kiến thức học thật nhanh chóng Đặc biệt em học sinh nữ Có học sinh nữ sau học mạnh dạn tuyên bố với bạn bè: Hômđợc nghĩ học, ...
... đặc B CuSO4 khan C CaCl2 khan D KOH rắn HÃY LẮNG NGHE THIÊN NHIÊN BẠNSẼ BIẾT ĐƯỢC NHIỀU ĐIỀU QUÝ GIÁ ! CẢM ƠN SỰ THAM GIA CỦA CÁC BẠN ! ... OHNH4+, OH-, NH3, H2O Tìm câu trả lời sai số câu sau: A Trong điều kiện thường, NH3 khí không màu, mùi khai xốc B Khí NH3 nặng không khí C Khí NH3 dễ hoá lỏng, dễ hoá rắn, tan nhiều nước D Liên kết ... cho từ từ dung dịch amoniac đến dư vào dung dịch FeCl3 thấy : A Có kết tủa xanh nhạt B Có kết tủa xanh nhạt sau tan C Có kết tủa nâu đỏ D Có kết tủa nâu đỏ ,sau tan Trong phòng thí ngiệm, Nitơ tinh...
... đợi tiếthọc toán cho em lòng yêu thích, ham mê môn toán II Bàihọc kinh nghiệm Trò chơi họctập loại hình hoạt động vui chơi có nhiều tác dụng họchọc sinh tiểu học Trò chơi họctập tạo ta không ... viên nhận xét, chấm điểm 15' Bài : a Giới thiệu : Giáo viên : Trong học toán hôm nay, dựavào bảng nhân để lập thành bảng chia làm tập luyện tập bảng chia Bàihọchôm : Bảng chia Giáo viên hi ... 8, học thuộc bảng chia Bây vận dụng bảng chia để làm tập 17' Luyện tập lớp : Giáo viên cho học sinh mở sách giáoHọc sinh mở SGK khoa trang 59 Bài : Gọi học sinh đọchọc sinh đọc yêu cầu - Học...
... thú họctập cho học ức ch sinh C Kết luận Trò chơi họctập loại hình hoạt động vui chơi có nhiều tác dụng họchọc sinh Tiều học Trò chơi họctập tạo không khí vui tươi, hồn nhiên, sinh động học ... lý học sinh Tiểu họcHọc sinh Tiểu học ngồi lâu học làm việc đố nhiều thời gian thề giáo viên thay đổi hoạt động học em học : cho em thảo luận, làm tập thông qua trò chơi Có gây hứng thú họctập ... số trò chơi toán học lớp nhằm gây hứng thú họctập cho học ức ch sinh Chơi nhu cầu cần thiết học sinh Tiểu học, nói quan trọng ăn, ngủ, họctập đời sống em Chính em tìm cách tranh thủ thời gian...
... a cõu Chng hn: "Tụi ngh v mt s, nu ly i 3, cũn li sau ú li ly i thỡ ta nhn c s 10 Vy tụi ó ngh v s no?" i i phng s nhanh chúng hi ý v a s "tụi ó ngh" l s 15 thỡ c ginh quyn cõu tip theo Nu ... i l phi chuyn tay chic bỳt d in cỏc s vo ụ trng cho cỏc số c in vo ụ trng cng vi cỏc số ó cú hng trờn s cú tng bng 10 i no in nhanh v ỳng l i thng cuc Kt thỳc trũ chi c lp v tay khen thng i ... Hai nhúm chi quay mt vo nhau, mi nhúm cn mt mụ hỡnh ng h trờn tay Hai nhúm bc thm ginh quyn i trc Trũ chi bt u, mt bn i i trc dựng tay xoay kim gi vo mt s bt k trờn mt ng h v gi cho i bn xem ri...
... chia để làm tập 17' Luyện tập lớp : Giáo viên cho học sinh mở sách giáo Học sinh mở SGK khoa trang 59 Bài : Gọi học sinh đọchọc sinh đọc yêu cầu - Học sinh tự làm học sinh làm bảng lớp Học sinh ... đợi tiếthọc toán cho em lòng yêu thích, ham mê môn toán II Bàihọc kinh nghiệm Trò chơi họctập loại hình hoạt động vui chơi có nhiều tác dụng họchọc sinh tiểu học Trò chơi họctập tạo ta không ... viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ : - Gọi học sinh đọc bảng nhân - học sinh đọc - Gọi học sinh nêu phép tính - học sinh đố bảng nhân sau học sinh khác trả lời Học sinh nhận xét bạnđọc - Giáo viên...
... a Về học sinh: - Trên thực tế, học toán, học sinh tiếp thu thụ động, học sinh ngại phát biểu, tiếp thu chậm Cuối tiết học, học sinh thưêng uể oải, tập trung ý vào đặc điểm học sinh tiểu học là: ... hàng trả tiền vào hộp; bỏ vào không lấy lại Sau phút, giáo viên hô: “đóng cửa” bạn phải rời quầy, bàn giao số tiền lại cho bạn tiếp theo, giáo viên lại hô: “Mở cửa” bạn tiếp lạivào chọn mua hàng ... năm học mới, sau nhận lớp, bắt tay vào khảo sát, tìm hiểu học sinh Hết học kì, tổng kết, đánh giá chất lượng Năm học 20 – 20 lớp 3A trực tiếp chủ nhiệm giảng dạy có kết sau: Loại Đầu năm học Học...
... hoá, H2S chất khử Chúc mừng bạn ! Bài Hấp thụ 0,3mol khí H2S vào dung dịch chứa 0,5 mol NaOH Sau phản ứng thu muối nào? A.NaHS B.Na2S C.NaHS Na2S D.Na2SO4 Chúc mừng bạn ! Câu 3: Cặp chất khí sau ... Cl2 N2 + Học kĩ lí thuyết, rèn luyện kĩ viết phương trình hóa học + Luyện giải tập H2S tác dụng với dung dịch kiềm + Hoàn thành tập 1, 2, 3, 4, – SGK , làm thêm SBT + Nghiên cứu soạn trước lưu ... sunfua V - TÍNH CHẤT CỦA MUỐI SUNFUA + Muối sunfua kim loại nhóm IA,IIA (-Be) tan nước tác dụng với dung dịch axit loãng sinh khí H2S : + Muối sunfua kim loại nặng PbS, CuS Không tan nước ,không tác...
... LOMONOSOV TÊNTHUYẾT DO T CỦA CHẤ HỌC Y HƠI MÁ VÀ KHÍ MÀ DẠNG O STAN ĐƯA RA VÀ NƯỚTỊCH QUỐCGCCỦA NÓLE DESCARTES LỎNTHẾRACỦA ĐẦU KỶ XVIII CHATELIER ĐỜNG NGHIÊ CÙ I VÀO VÀ NHANH M NG DÙNG LÀ CHÓ N ... ảnh nhà bác học Mỗi ảnh kèm theo tập lý thuyết, thực nghiệm toán hoá học Thời gian suy nghó cho 60 giây - Hai đội giơ tay giành quyền trả lời Nếu đội xung phong trả lời sai thiếu, đội bạn có quyền ... cấu tạo giống kim cương? SiC Mùi mồ người tiết chất nào? Trimetylamin Thành phần mì Natri glutamat Đồng đồng lẫn kim loại gì? Thiếc KNO3 có tên thường gọi gì? Diêm tiêu Tên loại acid hữu dùng để...
... chờ đợi tiếthọc toán cho em lòng yêu thích, ham mê môn toán Bàihọc kinh nghiệm Trò chơi họctập loại hình hoạt động vui chơi có nhiều tác dụng họchọc sinh tiểu học Trò chơi họctập tạo ta không ... nhiều khó để tổ chức trò chơi học Vì mà học toán trầm học sinh thụ động họctập , số học sinh yếu ngại học toán , đến học toán em không hứng thú dẫn đến kết họctập không cao Do địa bàn Cát ... kiến thức kỹ họcvào tình trò chơi học sinh thực hành luyện tập củng cố mở rộng kiến thức kỹ học Như trò chơi họctập kỹ môn toán đưavào trò chơi Chơi nhu cầu cần thiết học sinh Tiểu học, nói quan...
... em học tiếp chương trình toán lớp sau Thế toán lại môn học đòi hỏi học sinh phải tập trung tư duy, suy nghĩ nhiều học phần đông học sinh học sinh chậm hiểu thường không thích học toán Muốn học ... phong: “ … Trong lúc học nên làm cho chúng vui, lúc vui cần làm cho chúnghọc Ở nhà, trường, xã hội chúng vui, học. ” Và ngày tâm lý họcchứng minh: Trẻ lứa tuổi tiểu học, lứa tuổi học sinh lớp thích ... mục tiêu trò chơi Trò chơi họctập loại hình hoạt động vui chơi có nhiều tác dụng họchọc sinh tiểu học Trò chơi họctập tạo không khí vui tươi, hồn nhiên, Trường Tiểu Học Mỹ Phước -5- Giáo viên...
... chức trò chơi họctập vấn đề cần nhiều đầu tư suy nghĩ để thực Đây hình thức gây hứng thú họctập cho học sinh, quán triệt ý tưởng giúp cho học sinh tiểu họchọc mà chơi, chơi mà học phù hợp ... dạy học tiểu học nhằm phát huy tính tích cực học sinh Trên sở khai thác đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học cần thiết Ở tiểu học, yêu cầu quan trọng dạy cho trẻ cách học nhằm xây dựng cho học ... chơi đưavào giảng dạy phần củng cố kiến thức tiếthọc Môn Toán nhằm làm cho em học sinh say mê, ham thích họctập ghi nhớ kiến thức cách lâu dài Trong phạm vi viết “ Gây hứng thú họctập môn...
... lý học sinh Tiểu họcHọc sinh Tiểu học ngồi lâu học làm việc đố nhiều thời gian thề giáo viên thay đổi hoạt động học em học : cho em thảo luận, làm tập thông qua trò chơi Có gây hứng thú họctập ... kiến thức kỹ họcvào tình trò chơi học sinh thực hành luyện tập củng cố mở rộng kiến thức kỹ học Như trò chơi họctập kỹ môn toán đưavào trò chơi Chơi nhu cầu cần thiết học sinh Tiểu học, nói quan ... thiếu dưỡng khí - Học sinh Tiểu học nghe giảng dễ hiểu quên chúng không tập trung cao độ Vì người giáo viên phải tạo hứng thú họctập phải thường xuyên luyện tập - Học sinh Tiểu học dễ xúc động...
... thức, kỹ học sinh cần đạt tiếthọc nên cách buộc học sinh hoàn thành tập chương trình Chúngta quên với lượng kiến thức tạo cho học sinh trò chơi mà đảm bảo kiến thức, kỹ cần đạt việc học snh ... VI ÁP DỤNG : Trò chơi học toán lớp áp dụng xuyên suốt trình học toán lớp 3, thực tiếthọc (có thể vận dụng tập chương trình toán làm trò chơi tậpđưa thêm vào cuối tiếthọc để củng cố), sinh ... cho học sinh làm dạng trò chơi tiếp sức đội, giúp học sinh củng cố kiến thức học, tạo không khí sôi nổi, hứng thú họctập cho học sinh *Giúp học sinh củng cố cách tính giá trị biểu thức, ta có tập...
... bng v núi: ta cú = = H 2( phỳt): Tớnh cht c bn ca - n hc sinh nhc li phõn s T phõn s mun cú PS ta lm th no? +T PS mun cú phõn s ta ly c t v mu ca phõn s ú nhõn Hoc t phõn s c phõn s ta lm th no? ... PS no ta nhõn c t s v mu s ca nú vi mt s t nhiờn ln hn thỡ ta c PS bng chớnh nú 26 vi Hoc t PS c PS ta ly c t v mu ca phõn s ú chia cho - Hc sinh nờu Nhn xột - Hc sinh nhc li +Tng t ta cú ... li +Tng t ta cú phõn s s ta mun cú phõn lm th no? T phõn s mun cú PS ta lm th no? Giỏo viờn kt lun: Khi ta chia c t s v mu s ca mt phõn s cho mt s t nhiờn khỏc thỡ ta c phõn s mi bng - Hc sinh...
... 10 20 40 50 70 30 100 90 Câu hỏi 7: Câu hỏi 1: Câu hỏi 2: Câu hỏi 6: Câu hỏi 5: 3: Năng lượng Câu hỏi 4: tỏa oxi Tại vào mùa đông Thành phần Cho biết tên chất hữu Chúngta dùng khái niệm hóa hoàn ... phản ứng Phản ứng hóa họcnhiều đặc rửa bát đĩa có dính giấm ăn ? để tác dụng kim loại béo làvà 38 kJ.với Tính rượu mạnh hay rượu axit hữu trưng chất béo ? chất béo người tatác thường lượng tỏa ... dụng yếu Đó khái niệm ? ? hoàn toàn chất dùng nước15g nóng ? với kiềm Hết Đáp án: 1) Vì chất béo tan nước nóng 2) Rượu 5) Độ rượu 3) Este hóa 6) Axit axetic Đội B 90 60 80 10 20 40 50 70 30 100...