... cách trình bày, chữ vi t -Gv thu em chưa có điểm nhà chấm Nhận x t ti thọc 5.Củng cố, -Dặn hs chuẩn bị sau: Kiểmtra vi t: dặn dò t -t p làm văn (1-2 ph t) -Hs chuẩn bị tiếp ... nghe -2 hs đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi -Yêu cầu hs đọc thầm vi t nháp -Đọc, vi t từ em dễ sai nháp -Gv đọc cho hs vi t vào -Hs vi t -Gv chấm 5,7 bài, nêu nhận x t cụ thể nội dung, cách trình bày, ... khoảng thời gian t 1- -Xem lại ph t -Sau đó, em lên đọc đoạn -Đọc trả lời t p đọc theo định phiếu câu hỏi -GV nêu câu hỏi cho hs trả lời nội dung đoạn đọc -Gv ghi điểm 3.Bài t p -Gọi hs đọc yêu...
... ph t -T ng hs đọc đoạn văn theo định phiếu -Gv nhận x t, ghi điểm 3.Bài t p -Gọi hs đọc yêu cầu, hs đọc giải t -Cả lớp đọc , làm (15-17 khó SGK ph t) cá nhân -Gv nhắc hs ý vi t hoa chữ ... hs làm -Nhận x t, phân t ch câu đoạn bảng văn, ch t lại lời giải Cà Mau đ t xốp Mùa nắng, đ t nẻ chân -Lớp theo dõi, chim, nhà rạn n t Trên đ t nhận x t làm phập phều gió dông thế, bạn đứng lẻ ... mà chống chọi Cây bình b t, bần phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đ t 4.Củng cố, -Nhận x t ti thọc dặn dò -Dặn dò HS (1-2 ph t) ...
... HO T ĐỘNG DẠY HỌC: Tiến trình dạy Ho t động Ho t động học Giáo viên HS 1.Giới thiệu -GV nêu mục đích yêu cầu ti t (2 ph t) học -HS lên bốc -Kiểm tra 1/3 số hs thăm, chọn bài, họcthuộclòng : thực ... : thực ti t xem lại sau đọcthuộc (20 ph t) thơ 2 .Kiểm trađọc văn có yêu cầu họcthuộclòng theo 3.Bài t p (10 ph t) định phiếu -Gọi hs đọc yêu cầu (lưu ý : nhữgn chữ có kí hiệu ( ) đọc chấm ... bảng thi vi t vào phiếu, sau đọc k t -Nhận x t làm bạn -GV nhận x t, ch t lại ý đúng: Thứ tt cần điền: 4.Bài t p xanh non, trắng tinh, vàng t ơi, đỏ -Sửa (5-6 ph t) thắm, rực rỡ -2,3 HS đọc...
... Kiểmtrat p đọc PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại t p đọchọc tuần trước Hs lên bốc thăm t p - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc chọn t p đọc Hs đọc đoạn - Gv đ t câu hỏi ... vi t sẵn câu văn BT2 Ghi t n truyện học tuần đầu * HS: SGK, III/ Các ho t động: Khởi động: H t Bài cũ: Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi t a: Ph t triển ho t động * Ho t động 1: Kiểmtra ... vừa đọc theo định yếu - Gv cho điểm Hs trả lời - Gv thực t ơng t với trường hợp lại * Ho t động 2: Làm t p - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đ t câu PP: hỏi cho phận im đậm Luyện t p, thực...
... phụ vi t sẵn câu văn BT2 * HS: SGK, III/ Các ho t động: Khởi động: H t Bài cũ: Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi t a: Ph t triển ho t động * Ho t động 1: Kiểmtrat p đọc PP: Kiểm tra, ... giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại t p đọchọc tuần trước Hs lên bốc thăm t p - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc chọn t p đọc Hs đọc đoạn theo định - Gv đ t câu hỏi cho đoạn vừa đọc yếu - ... Hs trả lời - Gv thực t ơng t với trường hợp lại * Ho t động 2: Làm t p - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs t m v t PP: so sánh Luyện t p, thực hành - Gv yêu cầu Hs đọc đề - Hs mở bảng phụ vi t câu...
... Ti t 54: ÔNT P CH NG III A Lý thuy t: 1/ Th hai ph ng trình t ng ng? 2/ Nhân hai v cu ph ng trình v i bi u th c ch a n có th không c ph ng trình t ng ng Em cho m t ví d ? 1/ Hai ph ng trình ... n) V y m pt V y t p nghi m cu pt là: S={-1} Ti t 54: ÔNT P CH NG III A Lý thuy t: B Luy n t p: D ng 2: Gi i toán b ng cách l p ph ng trình Bài 1: M t ng i i xe p t A n B v i v n t c trung bình ... i v n t c trung bình 12km/h, nên th i gian v nhi u h n th i gian i 45 ph t Tính dài quãng ng AB(b ng km) Ti t 54: ÔNT P CH NG III A Lý thuy t: B Luy n t p: Phân t ch toán D ng 2: Gi i toán b...
... Bài 12 : Cho biểu thức A = 1+ x+3 3x 8x2 : − − + 5x + − 8x2 − 12 x 3x x + 2 4x a) R t gọn A b) T m giá trị x để A = , A = Bài 13 : T m điều kiện x để giá trịcủa phân thức sau xác định ... 2 Đề ôn luyện Toán – Đại số- HSGIOI b) R t gọn M Bài : T m giá trị x để giá trị phân thức x − 16 x + 64 x2 − 8x Bài ... số thực thỏa mãn : a b4 + = (1) c d c+d a 2006 a2 + b2 =1 (2) b 2006 Chứng minh c1003 = d 1003 = ( c + d )1003 Bài 11 : Cho x, y , z ≠ thỏa mãn : x +y +z = xyz 1 + + = x y z T nh giá trị biểu thức...
... Bài Ti t 28 : -Ôn t p đọc nhạc : T N SỐ - Nhạc lý : GAM TRƯỞNG – GIỌNG TRƯỞNG - Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ “ HUY DU ” h t “ Đường Chúng Ta Đi ” I ÔNT P ĐỌC NHẠC ĐỌC GAM ĐÔ TRƯỞNG I III ... - Nắm vững kiến thức gam trưởng – giọng trưởng Trả lời câu hỏi t p SGK trang 56 Chép phân t ch h t Tiếng Ve Gọi Hè TI THỌC ĐẾN ĐÂY LÀ K T THÚC CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ... cứu nước Bài Ti t 28 : III Âm nhạc thường thức Bài H t Đường Bài Ti t 28 : CỦNG CỐ ĐọcT N số k t hợp với gõ phách T p đọc nhạc số : CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG Nhạc : Pháp Lời Vi t : Hoàng Anh...
... KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ VỀ BÀI VĂN T CÂY CỐI: - Trình tt cối + T phận thời kì ph t triển Có thể t bao qu t tả chi ti t - Các giác quan sử dụng + Thò giác, thính giác, khứu giác, vò quan s t ... t cối theo trình t nữa? b) Cây chuối t theo cảm nhận giác quan nào? c) Hình ảnh so sánh + T thời kì ph t triển cây: chuối chuối to chuối mẹ + Tt bao qu t đến chi ti t phận + Thò giác ... ngà y 26 thá n g nă m 2009 T p m vă n : Ô n t p t câ y cố i ÷ Đọc văn trả lời câu hỏi: a Cây chuối văn miêu t theo trình t nào? Em t cối theo trình t nữa? b Cây chuối miêu t theo cảm...
... Chương trình ngữ văn giới thiệu cho hs số thể loại truyện tiêu biểu truyện cổ dân gian VN thé giới Học sinh giới thiệu sơ lược định nghĩa thể loại học Ti thọc giúp em hệ thống lại t n thể loại truyện ... dân gian học chương t nh Ho t động thầy trò Nội dung học Ho t động I Hệ thống hóa kiến thức: Chúng ta học thể loại Các thể loại truyện dân gian đặc điểm: văn học dân gian? Truyền thuy t: truyện ... t ợng trưng cho khí thiêng, hồn thiêng sơng no, t tiên, tt ởng, t nh cảm trí tuệ, sức mạnh nghĩa, nhân dân) - Thạch Sanh: + Nội dung? + Ý nghĩa truyện? + Đặc sắc nghệ thu t? Sắp xếp t nh ti tt ...
... SANH THẦY BĨI XEM VOI Ở ĐÂY CĨ BÁN CÁ T ƠI TREO BIỂN TI T: 54+ 55 Ngày:26.11.2010 Ngày:16.11.2010 Ti t : 54 55 Ti t 54+ I Định nghĩa thể loại truyện dân gian học: stt Thể loại Truyền thuy t Truyện ... ác, tt xấu, cơng b t cơng Ngày 26.11.2010 Ti t 54+ 55 I Định nghĩa thể loại truyện dân gian học: stt Thể loại Truyền thuy t Truyện cổ t ch Truyện ngụ ngơn Truyện cười Định nghĩa Truyền thuy t ... cổ t ch Truyện ngụ ngơn Truyện cười Định nghĩa Kể t n thể loại truyện dân gian học? Ngày: 26/11/2010 Ti t 54+ 55 I Định nghĩa thể loại truyệndân gian học: stt Thể loại Truyền thuy t Truyện cổ t ch...
... điểm số tia sáng +Tia t i qua quang t m tia ló tiếp t c truyền đặc bi t qua thấu kính thẳng theo phương tia t i hội t ? +Tia t i qua tiêu điểm tia ló song song với trục - V t đ t tiêu cự thấu kính ... t m Khoảng cách t quang t m đến tiêu điểm gọi tiêu cự thấu kính +Tia t i song song với trục tia ló kéo dài qua tiêu điểm +Tia t i qua quang t m tia ló truyền thẳng theo phương tia t i - V t ... hội t cho ảnh Hãy nêu đặc điểm th t, ngược chiều với v t V t đ t xa thấu kính cho ảnh v t ảnh th t nằm cách thấu kính khoảng tiêu cự t o thấu kính hội - V t đ t khoảng tiêu cự cho ảnh ảo, lớn t ...
... nhận x t giảm nhiêu để thấy mối quan hệ lần” đại lượng, không đưa khái niệm, thu t ngữ t lệ nghịch” Ho t động : Giới thiệu toán T ơng t cách lưu Bài : Như ti t 15, GV ý phân t ch dẫn t i hướng ... HS thực cách giải cách cách giải toán theo T m t số” bước : HS trình bày giải T m tt toán : ngày (như SGK) : 12 người ngày : … người ? phân t ch toán để t m cách giải cách “R t đơn vị” Trình ... giải (như Bài : T m tt : 120 người : 20 ngày SGK) Ho t động : Thực hành Bài : Yêu cầu HS t m tt toán t m cách giải cách 150 người : …… ngày ? người ăn số gạo dự trữ thời gian “R t đơn vị”, chẳng...
... Quả bày tranh vi t sơ đồ H t TBTV có CT nào? nòi giống T bào thực v t Quan s t tế bào TV HS điền vào sơ đồ Cấu t o t bào TV Hình dạng: đa dạng Kích thước: nhỏ bé T i thể TV lớn ... GV treo tranh xanh có hoa xanh ko có hoa Thân dưỡng Lá Yêu cầu hs xđ tranh điền vào sơ đồ -> đánh giá cho điểm CXCH T bào thực v t( 7’): trì Treo tranh “ cấu t o TBTV” gọi hs lên trình pt ... HS: ôn lại tt KT họct -> III.Ho t động dạy học: 1/ Bài cũ: không kiểmtra 2/ Bài mới: Hđ GV Hđ HS Đặc điểm thể sống(3’): Đặc điểm thể sống: Yêu cầu nhóm t i Hs trình bày theo y/c KT giáo...
... - Thước kẽ - Phiếu họct p III.Phương pháp dạy học - Gợi mở, vấn đáp - Ph t giải vấn đề.Đan xen ho t động nhóm IV.Tiến trình dạy Kiểmtra cũ: Lồng vào ho t động họct p học Ho t động 1: Ônt p ... CV= SABC= Ho t động học Ho t động GV Ghi bảng sinh Học sinh tiếp nhận GV: Dự kiến nhóm K tt p nêu phiếu học sinh họct p Ph t đề cho Chia học sinh thành học sinh ba nhóm Giao nhiệm ... vụ Đại diện nhóm cho nhóm lên trình bày k t GV: Chỉnh sửa, đúc k t lại kiến thức B Ho t động 2: Bài t p trắc nghiệm Phiếu họct p 4: Cho O t m đường tròn ngoại tiếp tam giác MNP Góc sau 120 ...
... dùng h t 165 M t HS lên bảng sửa số điện phải trả mức giá - Trả 10% thuế GTGT tiền Hướng dẫn nhà: Ônt p tt chương III để chuẩn bị ti tkiểmtra V/ R t kinh nghiệm: ... Ngược x - 5(x Ta có phương trình dòng – 4x = 5(x – 4) 4) Giải Xem SGK trang 36 Ho t động 4: “Bài t p 56” - HS trao đổi Cẩn ch t cho HS nhóm, kiểmtra k t vấn đề: - Khi dùng h t 165 M t HS lên bảng ... phân t ch VT TG Qđ AB Ho t động 4: “Sửa t p 54 Xuôi x 4 x dòng Ngược Bài t p 54: Gọi x(km) khoảng cách bến A B (x>0) Vận t c xuôi dòng x (km / h) Do vận t c dòng nước x X dòng km/h nên ta có...
... B - Kiểmtra cũ: K t hợp C - Bài mới: Ho t động giáo viên học sinh Ho t động 1: Ônt p lý thuy t Ghi bảng I Lý thuy t: 1-Các định lu t: GV: Nêu định lu t mà em họct đầu năm? HS: Thảo luận, ... Qthu=cm. (t2 -t1 ) T TRƯỜNG Các qui t c Qui t c bàn tay trái Qui t c nắm bàn tay phải GV: Nêu quy t c mà em học? +Ph t biểu qui t c HS: Lần lư t ph t biểu quy t c +áp dụng qui t c II Bài t p: Ho t động ... điện trử su t, nhi t lượng, biến trở, điện trở t ơng đương HS: Lần lư t trình bày khái niệm 2- Các khái niệm: Công, công su t, điện trở, điện trử su t, nhi t lượng, biến trở, điện trở t ơng đương...
... Ngy:16.11.2010 Tit 54, 55: Tit 54 I nh ngha v cỏc th loi truyn dõn gian ó hc: TT Th loi Truyn thuyt Truyn c t ch Truyn ng ngụn Truyn ci nh ngha Tit 54, 55: I nh ngha v cỏc th loi truyn dõn gian ó hc: Truyn truyn ... truyn thuyt: (chỳ thớch SGK / tr 7) TT Th loi Truyn thuyt Truyn thuyt l loi truyn dõn gian k v cỏc nhõn vt v s kin cú liờn quan n lch s thi quỏ kh, thng cú yu t tng tng, kỡ o Truyn thuyt th hin thỏi ... nhõn vt lch s c k Truyn thuyt l gỡ? Truyn c t ch Truyn ng ngụn Truyn nh ngha ci Ngy:16.11.2010 Tit 54, 55: Tit 54 I nh ngha v cỏc th loi truyn dõn gian ó hc: TT Th Truyn truyn thuyt: loi (chỳ thớch...
... ca tng th loi truyn dõn gian ó hc - Nhúm 1: Truyn ci - Nhúm 2: Truyn ng ngụn - Nhúm 3: Truyn c t ch - Nhúm 4: Truyn truyn thuyt Tit 54, 55 Truyn Thuyt Nờu c im ca truyn thuyt? Tit 53 ,54 Truyn thuyt ... nhng thúi h tt xu xó hi, t ú hng ngi ta ti cỏi tt p Tit 54, 55 Truyn thuyt Truyn c t ch - K v cỏc nhõn vt v s kin lch s quỏ kh - Cú nhiu chi tit tng tng, kỡ o - Cú c s lch s, ct lừi s tht lch ... 54, 55: TT Th loi Truyn thuyt Truyn c t ch Truyn ng ngụn Truyn ci nh ngha Truyn thuyt l loi truyn dõn gian k v cỏc nhõn vt v s kin cú liờn quan n lch s thi quỏ kh, thng cú yu t tng tng, kỡ o Truyn thuyt...
... -Tim ngăn có vách h t tâm th t -Con đực có quan giao phối, thụ tinh trong, trứng có vỏ dai đá vôi -Là động v t biến nhi t Lớp Bò s t có vai trò với người với t nhiện? * Vai trò bò s t: - Tiêu ... bên trái ph t triển - Bộ não: não trước, tiểu não ph t triển - M t có mí thứ mỏng, tai ống tai chưa có vành tai Nêu đặc điểm chung lớp chim? Đặc điểm chung: - Cơ thể bao phủ lớp lông vũ - Chi trước ... thành cánh, chi sau có ngón trước ngón sau - Hệ hô hấp có tham gia hệ thống t i khí - Tim ngăn, máu nuôi thể máu đỏ t ơi - Thụ tinh trong, trứng có vỏ đá vôi - Là động v t nhi t - Thận sau, thiếu...