tiết 24 chọn giống vật nuôi và cây trồng tiếp theo

... nhau) Hay NS l tia phõn giỏc ca gúc PNM d) Chng minh c AQO vuụng Q, cú QP ^ AO (theo tớnh cht tip tuyn ct nhau) Theo h thc lng tam giỏc vuụng ta cú 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 OQ2 R ... 2015-2016 MễN : TON (Hng dn chm gm trang) Chỳ y: - Thớ sinh lm theo cỏch khỏc nu ỳng thỡ cho im ti a - im bi thi c tớnh theo thang im 10 Phn I: Trc nghim khỏch quan (2,0 im) Mi cõu ỳng c ... (b + c ) + a ( + ) a b c Ht 24 M K HIU P N THI TUYN SINH VO 10 THPT Nm hc 2015 - 2016 MễN: TON (Hng dn chm gm 02 trang) Chỳ ý: - Thớ sinh lm theo cỏch khỏc nu ỳng thỡ cho im ti...

Ngày tải lên: 02/05/2015, 08:27

... *Bài tương tự:  1. Tìm hai số u và v biết:     a)  u + v = -42 và u.v = - 400         b)  u - v = 5 và u.v = 24    c)  u + v = 3 và u.v = - 8                d)  u - v = -5 và u.v = -10  Hoµng Qc Nga ...    9. Hai nghiệm đối nhau ⇔ ∆≥ 0 và S = 0    10.Hai nghiệm nghịch đảo nhau ⇔ ∆≥ 0 và P = 1    11.Hai nghiệm trái dấu và nghiệm âm có giá trị tuyệt đối lớn hơn ⇔ a.c 

Ngày tải lên: 03/05/2016, 10:24

... a, ˆ = CKD ˆ CID b,Tứ giác CDFE nội tiếp c,Ik song song với AB d,PA tiếp tuyến đường tròn ngoại tiếp tam giác AFD Hết ...

Ngày tải lên: 18/05/2016, 18:44

... NGUYỄN HUỆ VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Môn thi: TIẾNG ANH (ĐIỀU KIỆN) Ngày thi: _ tháng năm 2016 Thời gian làm bài: 120 phút (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ THI CHÍNH THỨC - Thí sinh điền đáp án vào khung ... NGUYỄN HUỆ VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Môn thi: TIẾNG ANH (CHUYÊN) Ngày thi: 10 tháng năm 2016 Thời gian làm bài: 120 phút (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thí sinh điền đáp án vào khung kẻ ... TIẾNG ANH CHUYÊN VÀO 10 trang TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM NGUYỄN HUỆ ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Môn thi: TIẾNG ANH (CHUYÊN) -...

Ngày tải lên: 26/05/2016, 20:05

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM TRƯỜNG THCS – THPT KHAI MINH ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM TOÁN 12 KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2015 – 2016 Đáp án gồm ... trình tiếp tuyến đồ thị  C  giao điểm đồ thị  C  với đường thẳng  d  : y  4 x  11 Phương trình hoành độ giao điểm: x  x   4 x  11  x  x  12   x  2 Gọi M  x0 ; y0  tiếp ... điểm 0, 25 Ta có x0  2  y0  3 y '  x0   y '  2    2    18 0, 25 Phương trình tiếp tuyến: y  y '  x  x  x0   y0  y  18 x  33 Câu (2,0 điểm) 0, 25 0, 25 a) 4.9 x ...

Ngày tải lên: 13/12/2015, 15:26

... theo a=log25 24 c/ Biểu diễn log 50 theo a=log315 b=log310 d/Biết lg2 = a, lg3 = b Tính lg theo a b 25 e/ Tính log 49 32 theo a log 14  a f/ Tính log 24 72 theo a log  a g/ Tính log theo a b log100 ... log 24 log 192 H= I = log  2log9 49  log 27  log 625 log 96 log12 Vấn đề 3: Tính logarit số theo số loga rit cho trước: Bài 1: a/ Biết log153 = a Tính log2515 theo a? b/ Biểu diễn log41250 theo ...  2  t  2 x  3    x    c./ 3x   32  x  24  9.3x  x  24   3x  24. 3x   t   3x   x  Đặt t   , ta có 9t  24t     t   ( loai)  x Bài 4: Giải phương trình...

Ngày tải lên: 06/04/2016, 11:16

... nhớ kẻ trồng cây điển hình II/ Thân bài: - Nội dung câu tục ngữ rõ ràng Thưởng thức vị ngon trái, ta phải nhớ đến công ơn kẻ trồng Bao nhiêu năm qua, người đổ mồ hôi công sức chăm sóc, vun trồng ... thành vật chất, tinh thần mà ngày chúng hưởng thụ “ Kẻ trồng cây người tạo nên thành Trong sống tại, thứ ta hưởng thụ từ bút, học, phim xem sống tự có hôm nhờ công ơn người tạo Hưởng thụ thành vật ... “ĂN QUẢ NHỚ KẺ TRỒNG CÂY” VÀ “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” Trong sống, đạo đức yếu tố quan trọng, thể văn minh, lịch sự, nếp sống, tính cách, phần đánh giá phẩm chất, giá trị thân người Và có nhiều mặt...

Ngày tải lên: 11/04/2016, 21:58

... I’ve just told you Remember, it’s _ A confidence B confident C confidential D confidentially 24 He still kept looking his missing watch even though he knew it was no use A on B after C ... NĂM 2015 Môn: Tiếng Anh (Nhóm 1) PHẦN TRẮC NGHIỆM (0,125x 64= pts) Câu số Đáp án Câu số B 23 A 24 D 25 B 26 D 27 B 28 B 29 D 30 C 31 10 A 32 11 D 33 12 A 34 13 A 35 14 D 36 15 C 37 16 C 38 17...

Ngày tải lên: 04/05/2016, 18:04

Ngày tải lên: 17/05/2016, 20:13

... bộ 18 24 20 12 171 130 50 30 24 14 12 25 5 15 3 3 212 170 50 40 34 24 22 26 5 4 15 3 3 251 210 50 50 44 34 32 26 5 14 3 3 289 250 50 50 50 50 50 25 5 5 13 2 3 118 111 80 74 120 115 10 250 245 111 ... thiết bị dạy học chuẩn theo lớp Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp Bộ thiết bị dùng chung Vật dụng tiêu hao, hóa chất Trong VII Trong Trong VII Tủ, giá đựng sách, thiết bị Thiết bị, vật dụng nhà bếp, phòng ... nợ Viện trợ Vay nợ Nguồn khác Kinh phí xây dựng chia theo a Đầu t cho xây Suất vốn đầu t Đầu t cho sửa chữa, nâng cấp Mức sửa chữa , nâng cấp theo suất vốn đầu t B Kinh phí đầu t cho sách , thiết...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 09:10

... loại giao tử không mang đột biến : AB, AB, a B, ab (0,5điểm) - Số loại giao tử nhiều có : x + = 24 ( 0, điểm) ...

Ngày tải lên: 12/10/2013, 01:11

... A LẬP BIỂU KẾ HOẠCH ĐIỀU KIỆN CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC, ĐỒ CHƠI TRẺ EM NĂM HỌC 2010-2011 VÀ 2015-2016: I Đối tượng thời điểm lập số liệu kế hoạch: - Đối ... học 2010-2011: kế hoạch năm 2010 + Năm học 2015-2016: Kế hoạch năm 2015 II Đối với sở vật chất trường mầm non: Theo biểu cần tách riêng nhà trẻ mẫu giáo Đối với số phòng chức chung trường phòng ... Trường mua 13 loại với giá trị 107.600đ ( theo biên giao nhận ) Như số sách giáo viên lớp 12 nhà trường mua là: 107.600đ:128.200đ = 0,84 Số lượng thiết bị theo khối lớp = ( tổng giá trị trang bị,...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 04:16

... chuẩn quốc gia mức I vào 2014, tiếp cận mức độ vào năm 2015-2016; sở giáo dục tiểu học có quy mô chất lượng bền vững Đạt mức PCGDĐĐT I Tiếp cận Mục tiêu 1: Giảm bất bình đẳng tiếp cận giáo dục nhóm ... độ tuổi vào trường Duy trì giử vững số lượng Các em có thôn không tiếp cận với thông tin qua truyền thông đại chúng Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho HS tạo đ/k cho HS tiếp cận ... Yếu 26 24, 5 25, Trên TB 73 53 12 100 100 100 Môn Lịch sử- Địa lý Khối IV V Cong SL 76 55 131 KT DX Giỏi 73 24 53 17 126 41 Khá 32,9 30 24, 5 19 32, 49 TB 41,1 19 36,9 17 38,9 36 Yếu 26 24, 5 28,...

Ngày tải lên: 31/08/2014, 07:18

... Khi ú khong cỏch t tõm O n dõy AB cú th l: A 15 cm B cm C 20 cm D 24 cm Cõu 178: Cho ng trũn (O; 25 cm) v hai dõy MN // PQ cú di theo th t 40 cm v 48 cm Khi ú khong cỏch gia dõy MN v PQ l: A 22 ... B 12cm C 16/3cm D 15cm 237: Mt hinh nún co ng kớnh ỏy l 24cm , chiu cao bng 16cm Khi ú din tớch xung quanh bng : A 120cm2 B 140cm2 C 240 cm2 D 65cm2 238: Din tich xung quanh ca mt hinh nún bng ... 41 19 O trỏc nghim mụn Toỏn ụn thi vo lp 10 Cõu 172: Cho ABC vuụng ti A, cú AB = 18 cm, AC = 24 cm Bỏn kớnh ng trũn ngoi tip ú bng: A 30 cm B 20 cm C 15 cm D 15 cm Cõu 173: Nu hai ng trũn...

Ngày tải lên: 08/03/2015, 08:19

... ý: - Trờn õy ch trỡnh by c cỏch gii,nu hc sinh lm theo cỏch khỏc m ỳng thỡ cho im ti a ng vi im ca cõu ú biu im - Hc sinh lm ỳng n õu cho im n ú theo ỳng biu im - Trong mt cõu nu hc sinh lm phn ... trờn mt ng trũn b) Tớnh bỏn kớnh ca ng trũn i qua C, E, D, F núi trờn theo R c) Tỡm giỏ tr ln nht ca in tớch tam giỏc FAB theo R C, D thay i nhung tha gi thit bi toỏn Bi 4( im ) Cho x, y, z R ... phõn bit = (m - 1)2 - m2 + 3m > m > -1 Theo h thc Vi-ột cú x1 + x2 = 2(m - 1); x1.x2 = m2 - 3m => = (x1 + x2)2 - 2x1.x2 => 2m2 - 2m = => m = 0; m = -1 Theo iu kin thỡ m = tho Hỡnh v ỳng cho cõu...

Ngày tải lên: 06/04/2015, 13:20

... thay đổi nội dung, hình thức phương pháp dạy học cách phong phú Các hình thức dạy học dạy theo lớp, dạy theo nhóm, dạy cá nhân có đổi môi trường công nghệ thông tin Mối giao lưu người máy trở thành ... vào công tác giảng dạy giúp giáo viên trường dễ dàng đổi phương pháp, nội dung hình thức giảng dạy giúp ngày nâng cao chất lượng dạy học Lý thực tiễn Hiện nay, việc tăng cường ứng dụng CNTT vào ... viên gần 10.000 m2 Trường thành lập với đội ngũ giáo viên trẻ, chất lượng đầu vào học sinh thấp, điều kiện sở vật chất chưa tốt, Diện tích hẹp Tuy nhiên thầy trò trường THPT Trần Phú cố gắng...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 15:54

... + = 137 x = 137 + x = 143 l) 12 x = 19 15 +x-18= 24 x = 24+ 18-15 x = 21 x = 12 + 19 x = 31 x = 31 x = 31 ( x + 18 ) = 24 m /10 x + = (10) 10 x + = + 10 = x + = 10 = x + ... lớp chọn trờng có hai loại học sinh giỏi Cuối kì I số học sinh giỏi số học sinh Đến cuối năm có thêm học sinh đợc xếp vào loại giỏi nên số học sinh giỏi Bài : Tìm y : ( số học sinh Hỏi lớp chọn ... (0, 4) 2, 75 + (1, 2) : ; e) 12 12 ; k) (4 5 ):2+ 12 24 ; m) 12 ; f) ; g) 5 ;o)0,25.1 ( ) : ; q) : ( ) + : ( ) 19 23 + ) :1 15 60 24 11 ;n) (3 ).( : p) 1 ) + 3.(2 : ) 2 5 5 14 46 + ;...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 14:35

... cờng đánh giặc Lựa chọn phân tích chi tiết Chọn chi tiết có khả bộc lộ rõ tính cách, số phận nhân vật Để tránh sa vào tình trạng kể lại cốt truyện, nên tóm tắt nội dung chi tiết thật ngắn gọn ... bày cảm nhận nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng Kim Lân, viết mở theo hớng sau : Mở : Theo hớng giới thiệu vị trí tác giả, khái quát đặc điểm bật sáng tác, dẫn vào tác phẩm nhân vật cần nghị luận ... thiên nhiên mùa hè Những hoa đỏ rực rỡ giống nh lửa nhỏ thấp thoáng ẩn vòm xanh tơi 17 b) Phân loại theo nguồn gốc từ BNG PHN LOI T XẫT THEO NGUN GC T (Xét theo nguồn gốc) T thun Vit T mn T mn...

Ngày tải lên: 08/05/2015, 20:58