tiết 2 ngày soạn 21 8 2009
giao an ly 11 hay
... liên hệ UN R - Nhận xét câu thực bạn 35 Tiết 24 Ngày soạn: 18/ 8 /20 09 KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG III DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG 36 Tiết 25 Ngày soạn: 18/ 8 /20 09 §13 DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI I MỤC ... 18( W) AA1 = E1Tt = 12. 1,5.60 = 1 080 (J) PA2 = E2I = 6.1,5 = 9(W) AA2 = E2Tt = 6.1,5.60 = 540(J) IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY 33 Tiết 22 -23 Ngày soạn: 1/11 /20 09 § 12 THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH SUẤT ĐIỆN ... I= E 12 = = 0,416(A) RN + r 28 ,8 + 0,06 I ≈ Idm nên đèn sáng gần bình thường Công suất tiêu thụ thực tế đèn PN = I2.Rd = 0,41 62. 28, 8 = 4, 98( W) b) Hiệu suất nguồn điện: H= U N I Rd 0,416 . 28 ,8 =...
- 106
- 459
- 3
de so hoc 6 tuan 6 tiet 18 rat hay ne 2008-2009
... 2) = 12 x -2 = 12: 4 x -2 = x= 3 +2 x=5 11b) 2x+1 = 16 2x+1 = 2. 2 .2. 2 = 24 x+1 = x=4–1 x=3 12 Số có chữ số: 9-5+1 = => Cần: 5.1 = ( chữ số ) Số có hai chữ số: 99-10+1 = 90 => Cần: 90 .2 = 180 ( chữ ... = { 2; 4;6 ;8} 9b) C = { 0;1;3} C = { x ∈ N / x ∈ A, x ∉ B} 10a) 15 .23 + 80 .15 – 3.15 = 15. (23 + 80 – 3) = 15.100 = 1500 10b) (3 12. 4 + 3 12) :313 = 3 12. (4 + 5): 313 = 3 12. 32: 313 = 11a) 4.(x – 2) ... Cho tập hợp A = { 7 ;8; 15} Cách viết sau sai? A 15∈ A C { 7 ;8} ⊂ A B ⊂ A D ∉ A Câu Biết 20 08( x -20 07)=0 Số x A 20 08 B 20 07 C D Câu Kết dãy phép tính 25 + (20 0 - 100 : 4) A 20 0 B 25 C 50 D Câu Một...
- 5
- 351
- 0
Giáo án Thể dục lớp 4 - Tiết: 18. Ngày: bài thể dục - trò chơI pot
... dung thể dục *Gọi HS sau cho lớp ôn lại động tác vươn thở tay x 24 p 4x x x X 14 p 2x ĐH thể dục: x x x x chân Gv HS nhận xét 2x x *Học động tác Bụng Gv phân tích làm mẫu x x nhịp để HS quan ... chức Tg sl Phần mở đầu ĐH nhận lớp: 8p -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm x x x x x x số, báo cáo, chúc GV x x x x x x -GV nhận lớp, phổ biến ... 10 p x x x x x x -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại x -Gọi HS hô để lớp x tập x -Thi đua nhóm, tổ 3p 2. Trò chơi “Con cóc cậu ông ĐH trò chơi: trời” hàng dọc -Cho HS đọc thuộc lời đồng dao -GV hướng...
- 5
- 773
- 0
tiet 37-66 TD 10 2009
... bản: Thời lợng Phơng pháp tổ chức 8- 10p Đội hình nhận lớp ******* ******* ****** * - Đh tập chung lớp hàng ngang Đội hình khởi động chung * 2Lx8 N 2Lx8 N 2l 28 32P * * * * * * * * * * - Giáo viên ... cao: Thời lợng Phơng pháp tổ chức 8- 10p Đội hình nhận lớp ******* ******* ****** * - Đh tập chung lớp hàng ngang Đội hình khởi động chung * 2Lx8 N 2Lx8 N 2l 28 32P * * * * * * * * * * - Giáo viên ... thành Thời lợng Phơng pháp tổ chức 8- 10p Đội hình nhận lớp ******* ******* ****** * - Đh tập chung lớp hàng ngang Đội hình khởi động chung * 2Lx8 N 2Lx8 N 2l 28 32P * * * * * * * * * * - Giáo viên...
- 66
- 1,303
- 7
Giaáoán sinh học 8 mẫu - soạn chi tiết + Có hình minh họa năm 2009
... khí phổi trao đổi tạo lượng CO2 , CO2 khí tế bào máu vận chuyển đến Phổi thải ngòai nhơ chênh lệch nồng độ khí phổi • Ở phổi khí nhiều , khí ? + Nhiều khí Oxi CO2 Do khí khuyết tán vào nồng ... thông khí làm phổi nở rộng xốp Có tới 700 – 80 0 triệu phế thường chết phải uống thuốc chống nang diện tích trao đổi khí hen xuyễn lớn ( 70 – 80 m2 ) • HS nêu nhận xét chức đường dẫn khí phổi ... tế trường nhờ trình ? ngừng cung cấp Oxi cho tế Hô hấp ? bào bào lọai khí CO2 tế Ghi : bào thải khỏi thể GV treo hình 20 -1 : HS quan sát • Qua sơ đồ ta thấy hô hấp trải qua – HS quan sát tranh...
- 6
- 588
- 0
132/PGDĐT-GDTH ngày 14/7/2009 V/v tập huấn Chuẩn kiến thức- Kĩ năng
... 2. 2 Báo cáo viên : Là cán tham gia tập huấn thực chuẩn kiến thức, kĩ mơn học tiểu học Sở GD-ĐT tổ chức 2. 3 Thời gian : Ngày 30/7 /20 09, khai mạc lúc 7h30 ngày 2. 4 Địa điểm : Hội ... Cúc phòng GD-ĐT để nhận); - Ngoài ra, tham gia tập huấn đại biểu mang theo công văn 89 6/BGDĐT-GDTH ngày 13/ 02/ 2006 Bộ GD-ĐT hướng dẫn điều chỉnh việc dạy học cho học sinh tiểu học 4.3 Yêu cầu : ... dạy học theo chuẩn kiến thức, kó môn học; - Kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kó môn học 4 .2 Tài liệu tập huấn : - Bộ tài liệu Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kó môn học tiểu học (gồm cuốn,...
- 2
- 356
- 0
Giao an AV7 tiet 1-4 moi soan ''''09-''''10
... because she misses text A2-P11 Change Hoa to I her parents and her friends 5.Homework *Ex:I am a new student in class I am from - Do exercises A2,4 in workbook School Year: 20 09 20 10 Le Thi Kim Oanh ... exchange: S1: What is Nams family name? S2:His family name is Nguyen S1:How old is he? S2:Hes fifteen S1:Where does he live? S2: 32 Nguyen Du Street III B2 (P16): Who; Who; What; Where; Where; How ... exercises B1; B2 in workbook - Prepare Unit 1- B4-5 b.Complete the dialogue: B2 Production: Students ask their partners some questions and fill in the form page 16 Homework: School Year: 20 09 20 10 ...
- 6
- 332
- 0
GA Ly 8 tiết 14 - tiết 18
... SBT 12. 1, 12. 2, 12. 3, 12. 4, 12. 5 - Nghiên cứu Công học Lu ý Đ/N lực học lớp Đọc kỹ E - Phần bổ sung : Soạn ngày: Giảng ngày : Tiết ... 14.1 - HS nhóm thảo luận trả lời câu C1, C2, ?: Dựa vào K/quả TN chứng tỏ A1 C3, C4 =A? =>F1=2F2 mà S1= S2 /2 Với A1= F1.S1 A= ?: Vậy ta rút kết luận ? F2.S2 => A1=A - HS nhóm nêu k/ luận mình, nhóm ... giản E - Phần bổ sung : Soạn ngày: Giảng ngày : Tiết Thứ : 16 Bài 14 : định luật Công A-Mục tiêu : +) Kiến thức : - Phát biểu đợc...
- 6
- 349
- 0
giáo an td 8 tiết 13,14 (10 -11)
... 3x8 3x8 (30p) 2p 5-8p 121 5p 8p Kết th ú c - Cũng cố: Thực động tác Xuất phát cao -Thả lỏng: Tay, chân, thân -Nhận xét: Kết tập luyện Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ Ngày soạn: 12/ 9 /20 09 Tiết ... thân -Nhận xét: Kết tập luyện Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ Ngày soạn: 18/ 9 /20 09 Tiết 9: 10 p 3x8 3x8 (30p) 2p 5-8p 121 5p 8p 5p báo cáo sỹ số GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học Khởi ... kết tập luyện Đội hình thả lỏng cự li rộng tiết học rút kinh ngiệm tiết học, Đội hình nhận xét cự li hẹp giao tập nhà Ngày soạn: 28 /9 /20 09 - Tiết 12: thể dục - Chạy ngắn A Mục tiêu:- Trang bị...
- 128
- 437
- 0
18 de on tap HKII toan 10 (2009) CB+NC
... sau x2 - 2ax + - 2b = x2 - 2bx + - 2a = Bài 10 Chứng minh: a ( + b2) +b2( + c2) + c2( + a2) ≥ 6abc Bài 11 Chứng minh x − (m − 1) x + Bài 28 Tìm m để biểu thức dương f ( x ) = x + (m − 1) x + 2m ... pt:mx2 -2( m -2) x + m-3 =0 có hai nghiệm thỏa x1 + x2 + x1 x2 ≥ Bài 24 ) Cho phương trình : (m − 5) x − 4mx + m − = Với giá m : a) Phương trình vô nghiệm b) Phương trình có nghiệm trái dấu Bài 25 : ... mx2 – 2( m -2) x +m – =0 a/ Tìm m để phương trình có nghiệm b/ Tìm m để phương trình có nghiệm x1, x2: x1 + x2 + x1 x2 ≥ III Đường thẳng ,Đường tròn Bài 1: Trong mp Oxy cho tam giác ABC có A (2; 3)...
- 5
- 346
- 2
Tiết 1 đến tiết 18 SHoc 10
... lại nội dung tập Dặn dò: ôn kĩ để sau kiểm tra tiết Tiết: 12 ( theo PPCT ) Ngày soạn: …/… / 20 10 Lớp 10C dạy ngày: …./…./ 20 10 Tuần: 12 KIỂM TRA TIẾT I Mục tiêu: Kiến thức: - Kiểm tra đánh giá ... thuộc học - Làm tập cuối (trang 22 , SGK Sinh học 10) - Xem trước trang 23 , SGK Sinh học 10 Tiêt : 05 (Theo PPCT) Tuần:05 Ngày soạn: …./ / 20 10 Lớp 10 C dạy ngày : / ./ 20 10 Bài 5+ 6: PRÔTÊIN V À AXITNUCL ... dò: - Học bài, kết luận sgk - Đọc trước nội dung Tiêt : 02 Tuần: 02 (Theo PPCT) Ngày soạn: …./ / 20 10 Lớp 10 C dạy ngày : / / 20 10 Bài 2: CÁC GIỚI SINH VẬT I Mục tiêu: Kiến thức: Học xong học sinh...
- 58
- 475
- 0
Bài soạn tiet 18-so thuc
... 0, 32( 5) b) 1 ,24 5 98> 1 ,24 596 Hoạt động nhóm ?2 So sánh số thực: a) 2, (35) 2, 369 121 5 18 b) -0,(63) 11 đáp án a) 2, (35)= 2, 3535 < 2, 369 121 5 18 b) -0,(63)=-0,6363 = 11 = -0,6363 = -0,(63) 11 Tiết ... vô tỉ? 3; 1, 41 421 356 Kiểm tra bi cũ 2) Viết số sau dạng số thập phân 1; 1; 1; 2; 3 Tiết 18 số thực Số thực *1 Số hữu tỉ số vô tỉ gọi chung số thực VD : 2; ; 0, 123 ; 1, (25 ); 2; số thực Tập ... thực Tiết 18 số thực Số thực *1 Số hữu tỉ số vô tỉ gọi chung số thực Tập hợp số thực kí hiệu R *2 Với x, y R, ta có: x=y xy Ví dụ: a) 0,31 92 1 ,24 596 Ví dụ: a) 0,31 92
- 19
- 436
- 1
Bài soạn tu chon toan 9 - tiet 18->20
... 3y - 19y = 21 11 x = 19 y = - 11 = - 19 19 2y + 11 x = 3x - 2y = 11 d) 4x - 5y = 2y + 11 - 5y = ữ 21 25 x = - - - ữ = 19 19 y = - 21 19 21 25 ;Vậy hệ cho ... dng bi ó cha +)lm cỏc bi SBT; chun b cho ch tip theo Tiết 19 Góc tâm, số đo cung, liên hệ cung dây Ngày soạn : 28 12 2010 Ngày giảng: 20 11 I Mục tiêu: Qua HS cần nắm vững kiến thức sau : - ... số: 3x + y = 2x + 5y = 4x + 3y = 2x + 3y = - a) ; b) ; c) ; d) ; 2x - y = 2x - 3y = 2x + y = 3x - 2y = - 0,3x + 0,5y = ; 1,5x - 2y = 1,5 e) x - 3y = f) 2x + y = - 5x + y = 2 ; g) Bài...
- 12
- 431
- 0
Bài soạn Van 10 nang cao.Tiet 61. ppt
... ngi dch l tch tnh) tnh Tỏc gi tiờu biu M Ba - sụ ( 1644 - 1694) Y Bu - son (1716 1 783 ) C t - sa (1763 - 1 82 7 ) B TH HAI - C CA M BA-Sễ I Tỏc gi Ma-su-ụ Ba-sụ (1644 -1694) Túm tt nhng ý chớnh ... Tiết 61 Th Hai-c Đọc thêmViên Mai bàn thơ (Tiết 1) Phần I Thơ Hai- cư A GII THIU CHUNG V TH HAI - C L th th c ỏo ca hc ... với khụng th trỏnh l tui cho em cảm giác gì? + ú l mt biu hin ca ni bi cm trc l vụ thng ca cuc i 8 10 11 B TH HAI - C CA M BA-Sễ II c - hiu Bi Hoa o nh ỏng mõy xa Cnh thiờn nhiờn hay n A-sa-c-sa...
- 15
- 700
- 2
Bài soạn Tiết 37,38,39 tin 10
... Học cũ - Đọc trước phần 2) 3) (SGK Tr.95 – 96) Ngày giảng Lớp Sĩ số Tiết 38: §14 KHÁI NIỆM VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN (Tiết 2) I – Mục tiêu: - Có khái niệm vấn đề xử lý chữ Việt soạn thảo văn II – Đồ ... Chữ Việt soạn thảo văn V – Bài tập nhà: - Học cũ - Đọc trước 15 Ngày giảng Lớp Sĩ số Tiết 39 §15 LÀM QUEN VỚI MICROSOFT WORD (Tiết 1) I – Mục tiêu: • Biết cách khởi động kết thúc hệ soạn thảo ... đến công việc soạn văn bản: gõ (nhập) văn bản, sửa đổi, trình bày, lưu trữ in văn GV: Qua ví dụ em cho biết hệ soạn thảo văn gì? Có chức gì? HS: Đưa khái niệm GV: Kết luận a) GV: Khi soạn thảo văn...
- 13
- 365
- 0
Bài soạn Kiem tra lich su- tiet 18
... quen với sống hoang dã Câu : Nhà nước Âu Lạc đời vào khoảng thời gian nào? A Năm 21 8 TCN B Năm 20 7 TCN C Năm 180 TCN D Năm 179 TCN Câu 5: Kinh đô nước Âu Lạc đóng đâu? A Bạch Hạc ( Việt Trì - ... chiến chống quân xâm lược Tần * Nguyên nhân: - Đời vua Hùng thứ 18 đất nước ổn định - Nhà Tần mở rộng lãnh thổ * Diễn biến: - Năm 21 8 TCN quân Tần tiến đánh xuống phía Nam( vùng Quảng Đông, Quảng ... huyện Krông Buk Trường THCS Lý Tự Trọng Họ tên: ĐỀ CHẨN ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC : 20 10 – 20 11 Môn : Lịch sử - Lớp Thời gian : 45 phút ( Không tính thời gian giao đề ) I Phần trắc nghiệm...
- 5
- 534
- 0
Bài soạn Kiem tra Toan 6 so hoc - tiet 18
... 36 .85 +36. 12 +9 = 36 85 + 36 12 + 36 (0 ,25 đ) =36. (85 + 12 + 3) (0,5đ) =36.100=3600 (0 ,25 đ) b) 45–( 18 – 5.3 )2 = 45 – 32 = 45 - = 36 c) 30 25 :5 + = = 30 - +4 25 + = 29 d) 16 : { 400 : [ 20 0 ... 16 – 10 = x=6 :2 = x +1 c) (5 – 61) :22 = 24 5x +1 – 61 = 24 22 5x +1 – 61 = 16 = 64 5x +1 = 64 + 61 = 125 = 53 x+=3 x =3–1 =2 (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) (0,5đ) (0,5đ) ... [ 20 0 − (37 + 1 38) ] } =16 : { 400 : [ 20 0 − 175] } = 16 : { 400 : 25 } = 16:16 = Bài 2: ( đ) Tìm x, biết: a) 3x – 35 = 40 3x = 40+35 = 75 x = 75 : = 25 b) 10 + 2. x = 45: 43 10 +2. x = 42 = 16 2. x...
- 3
- 326
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008