tiết 16 số 6
toán 1 Tiết 16 : Số 6
... 2010 Toán số Bài 1: Viết số Bài 2: Viết(theo mẫu) 6 Thứ bảy ngày 11 tháng năm 2010 Toán số 6 Toán Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2010 số Bài 1: Viết số: Bài 2: Viết(theo mẫu) Bài 3: Viết số thích hợp ... trống: 6 6 Thứ bảy ngày 11 tháng năm 2010 Toán số Bài 1: Viết số Bài 2: Viết(theo mẫu) Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống Bài 4: > < = > > < > > < = < 6 > Thứ bảy ngày 11 tháng năm 2010 Toán số 6> ... hợp vào ô trống Bài 4: > < = > > < > > < = < 6 > Thứ bảy ngày 11 tháng năm 2010 Toán số 6> …< 6= … ...
- 8
- 305
- 0
Tài liệu Tóan 1 - TIẾT 16 : SỐ 6 pptx
... có số lượng sáu” -Vài HS nhắc lại -Quan sát tranh -Vài HS nhắc lại Bước 2: Giới thiệu chữ số in số viết -GV nêu: Số sáu viết chữ số 6 GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết GV giơ bìa có chữ số ... đọc, viết số 6, đếm so sánh số phạm vi 6; nhận biết số lượng phạm vi 6; vị trí số phạm vi từ đến +Cách tiến hành:Hướng dẫnHS làm tập SGK *Bài 1: HS làm tập Toán GV hướng dẫn HS viết số 6: -HS đọc ... yêu cầu :”Viết số 6 -HS viết số hàng GV nhận xét viết HS *Bài 2: HS làm phiếu học tập GV nêu câu hỏi để HS nhận cấu tạo số 6. VD:Có -HS đọc yêu cầu” viết ( theo mẫu)” -HS viết số thích hợp vào...
- 4
- 329
- 0
Tài liệu Toán ( Tiết 16) - SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN pptx
... nêu kết a) Số bé Có chữ số Có chữ số 10 Có chữ số 100 b) Số lớn Có chữ số Có chữ số 99 - HS làm Có chữ số 999 - Lớp nhận xét Bài : Yêu cầu HS làm a Có 10 số có chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ... X số tròn chục biết , 68 < x < 92 X có giá trị 70, 80 3 Củng cố, dặn dò: - Có số có chữ số ? Số tự - HS làm Lớp nhận xét nhiên bé số ? - Có số tự nhiên có chữ số Số tự nhiên lớn số - So sánh số ... HS nghe viết số vào - Lớp nhận xét, sửa sai c) 860 04702 d) 800004720 Bài : GV hướng dẫn giúp HS làm cụ thể Số 5 7 163 8 - Yêu cầu HS vào chữ số số 5 7 163 8 - HS theo dõi - GV nêu chữ số số thuộc hàng...
- 9
- 512
- 1
Tiet 16 So luoc ve mot so nen mi thuat chau A
... kì vĩ a Bài vừa học: - Nắm kĩ nội dung - Tham khảo số tranh, ảnh viết liên quan đến b Bài học: Xem trước nội dung 17 VẼ BIỂU TRƯNG - Sưu tầm số biểu trưng - Tìm cách bố cục, lựa chọn hình tượng ... thủy mặc có lối vẽ nhanh, phóng khoáng, gây mĩ cảm mang nhiều ý nghĩa - Danh họa: Tề Bạch Thạch(1 863 -1957) – t/p Tôm Từ Bi Hồng – Ngựa Cố Cung Vạn Lí Trường Thành Mĩ thuật Nhật Bản a Vị trí địa...
- 6
- 1,022
- 0
Hinh 6 Tiet 16 So do goc
... chúng thẳng có số học: định Để đo độ dài đoạn thẳng ngời ta dùng thớc Tiết o độ dài Vậy để đo góc ngời ta dùng dụng cụ gì? 16- Bài 3: Và cách đo nh nào? Số đo góc phambayss.violet.vn Bài Số đo góc ... phambayss.violet.vn Thớc đo góc Bài Số đo góc c, Cách đo góc xOy Hãy quan sát cách đo góc sau nêu cách tiến hành y 70 O phambayss.violet.vn x Bài Số đo góc ? Hóy c s o cỏc gúc sau: m t 165 0 v U Hình 700 I n ... ' v giõy kớ hiu l " = 60 ' phambayss.violet.vn ; = 60 " S O GểC o gúc So sỏnh hai gúc - So sỏnh hai gúc bng cỏch so sỏnh s o ca chỳng Hãy đo số đo góc xOy góc uIv nhận xét số đo chúng - Hai gúc...
- 21
- 490
- 0
toán tiết 16 số 6
... >,, = > > §Õm tõ ®Õn H 6 H 3 6 3 6 Bµi Bµi 3: 3: Sè Sè ?? 6 1 6 Bµi Bµi 4: 4: >, >, < > > < < > = < < = Mêi c¸c b¹n cïng ch¬i...
- 14
- 186
- 0
dai so tiet 16-18
... giá trị, rút gọn biểu (c,d) thức số: Bài 70: c) = 64 0.34,3 64 .343 = 567 567 8.7 56 64.49 = = 9 81 d) 21 ,6 810 11 = 21 ,6. 810.(11 +5)(11 5) = 210.81 . 16. 6 = 36 = 12 96 Bài 71: a) ( + 10 ) - Bài ... phép tính theo thứ = 16 + 20 tự ? =4 -6+ 2 - - GV hớng dẫn chung toàn lớp, yêu cầu = - 1 hai HS lên bảng trình bày c) 2 2 + 200 : = 2+ 2.100 .8 2 = 2 - 12 + 64 = 54 Dạng 2: Tìm ... > x > 16 (TMĐK) Hớng dẫn nhà (2 ph) - Ôn tập câu hỏi ôn tập chơng - Xem lại dạng tập làm (bài tập trắc nghiệm tự luận) - BTVN: 103, 104, 1 06 D rút kinh nghiệm: kiểm tra tiết Soạn...
- 9
- 397
- 0
Ham so Tiet 16
... VỀ HÀM SỐ • Kiểm tra cũ Xét tính chẵn lẻ hàm số sau: y = f(x) = x − x + Đáp án: + TXĐ: D = R ∀x ∈ D Ta có: •)–x • ) f(-x) = 2( − x) ∈D − (− x) + = 2x4 − x2 + = f(x) Vậy hàm số cho hàm số chẵn ... f(x)) thuộc đồ thị đồ thị hàm số đây: y = f(x + p) (C3) y = f(x) +q (C1) y = f(x) - q (C2) y = f(x - p) ( với p, q hai số dương tuỳ ý) (C4) §1: ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐ 4.3 : Tịnh tiến đồ thị Đáp ... -2 -1 o x §1: ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐ Các ví dụ Ví dụ 2: Cho hàm số y=− x (H) Hãy điền tiếp vào chỗ trống “ .” để mệnh đề a) Tịnh tiến (H) lên đơn vị ta đồ thị hàm số y = − + x b) Tịnh tiến (H)...
- 11
- 366
- 0
Chuong IIBai 1Dai cuong ve ham so- tiet 16.ppt
... f(x)) thuộc đồ thị đồ thị hàm số đây: y = f(x + p) (C3) y = f(x) +q (C1) y = f(x) - q (C2) y = f(x - p) ( với p, q hai số dương tuỳ ý) (C4) $1 ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐ (tiết 16) Hoạt động Tịnh tiến đồ ... $1 ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐ (tiết 16) Hoạt động Các ví dụ Ví dụ 2: Cho hàm số y = − x (H) Hãy điền tiếp vào chỗ trống “ .” để mệnh đề a) Tịnh tiến (H) lên đơn vị ta đồ thị hàm số y = − + x b) Tịnh ... $1 ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐ (tiết 16) 4) Sơ lược tịnh tiến đồ thị song song với trục toạ độ Hoạt động 2: Tịnh tiến điểm Trong mặt phẳng toạ độ xét điểm M ( x0 ; y0 ) Với số k > cho ta dịch chuyển...
- 10
- 326
- 0
Tiết 16 Trả bài viết số 1
... Nhận xét số lỗi dùng từ + Chữa số câu văn sai: Hoạt động : Trả biểu dương, nhắc nhở Năm học 2008 - 2009 nhận xét số lỗi viết, trao đổi hướng sửa chữa lỗi nội dung, hình thức Nhận xét số lỗi dùng ... “dề” “ về” + Chữa số câu văn sai: Bạn An, chim đầu đàn lớp 10A1 Một số em lỗi tả nhiều, viết số, viết tắc, viết hoa tùy tiện, dùng kí hiệu( n’c, 人, H2O, O …) +Lỗi nội dung: Một số em lạc đề, lan ... với việc, tượng đời sống dàn ý yêu cầu - Biết chọn số chi tiết, vừa nêu hình ảnh tiêu biểu để chứng minh b)Nhựơc điểm: + Lỗi phương pháp: Một số học sinh khác chưa biết phương pháp làm văn nghò...
- 6
- 765
- 2
ĐẠI SỐ 9: TIẾT 16 - ÔN TẬP CHƯƠNG I
... 64 .343 64 .49 8.7 56 = = = = 567 567 81 9 d/ = 64 0 34,3 567 21 ,6 810 112 − 21 ,6. 810 ( 11 + )( 11 − ) = 2 16. 81 . 16. 6 = 12 96. 81 . 16 = 36. 9.4 = 12 96 Phần 2: Ôn luyện số dạng toán Bài tập 71(a, c) Tr ... x bậc hai số học số a không âm?Cho ví dụ *Bài tập trắc nghiệm: a/ Nếu bậc hai số học số số là: A 2 b/ B 8; C Không có số a = −4 a bằng: Câu2: Chứng minh a = a A 16; B - 16; C Không có số với giá ... luyện số dạng toán Dạng tập tính giá trị, rút gọn biểu thức số: Bài tập 70(c, d) Tr 40 SGK Tìm giá trị biểu thức sau cách biến đổi, rút gọn thích hợp c/ = 64 0.34,3 64 .343 64 .49 8.7 56 = = = = 567 ...
- 11
- 2,251
- 8
số học 6(tiết 16)
... 12000–(3000+5400+ 360 0:3) =12000 – (3000+5400+1200) =12000 – 960 0 = 2400 -Gọi hs nhận xét kết Củng cố : Dặn dò : (1’) -Về nhà giải lại BT -Làm tập 79; 80; 81; 82 SGK trang 33 -Tiết sau luyện tập ... 12x = 243 + 33 = 2 76 x = 2 76 : 12 x = 23 -Treo bảng phụ BT 32, hướng dẫn hs giải gọi 02 hs lên bảng : 15’ BT 77 SGK trang...
- 2
- 409
- 0
Tiết 16 Hàm số bậc hai
... Bµi 2: Vẽ đồ thò hàm số a) y = 3x2 – 4x + b) y = -3x2 +2x – c) y = 2x2 +x +1 Bµi 3: Lập bảng biến thiên vẽ đồ thò hàm số a) y = 4x2 – 4x + b) y = -x2 + 4x – + Ta cần xác đònh số a phương trình vào ... Hàm số y= -4x2 – x +1 có đỉnh I ( ? ) Đồng biến trên? Nghòch biến trên? b) Hàm số y= x2 – x + có đỉnh I: ? Đồng biến trên? Nghòch biến trên? * Hướng dẫn, dặn dò: 1) Học lại tập xác đònh hàm số, ... trên? * Hướng dẫn, dặn dò: 1) Học lại tập xác đònh hàm số, đònh nghóa hàm số chẵn, lẻ Tính đồng biến, nghòch biến hàm số 2) Làm tập ôn chương ...
- 3
- 335
- 0
Tuần 8 - Tiết 16. Kiểm tra 1 tiết(bài số 1)
... câu đạt 0,5đ): Câu Nguyên tử trung hòa điện nguyên tử có: A Có số p = số n; C Có số n = số e; B Có số p = số e; D Tổng số p số n = số e Câu Kí hiệu hóa học kim loại đồng là: A cU; B cu; C CU; D ... 0,5đ 32 = 64 (đ.v.C) b Gọi CTHH hợp chất là: XO2 0,25đ => X + 2 . 16 = 64 => X = 64 – 32 = 32 0,75đ => X lưu huỳnh(S) 0,5đ V THỐNG KÊ KẾT QUẢ: LỚP TỔNG SỐ ĐIỂM >5 TỔNG SỐ 8, 9, 10 ĐIỂM < TỔNG SỐ 0, ... chất là: 31 = 62 (đ.v.C) b Gọi CTHH hợp chất là: X2O => 2.X + 16 = 62 => 2X = 46 => X = 23 => X natri(Na) 0,75đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,75đ 0,5đ ĐỀ SỐ 2: Phần/ Câu GV: Lê Anh Linh Đáp án chi tiết Điểm Trang...
- 5
- 511
- 0
dai so 7 tiet 16
... gåm nhãm mçi nhãm cã HS: Mçi HS lµm dßng TÝnh ¦íc lỵng 7,8 3,1 :1 ,6 8.3:2=12 6, 9 72 : 24 7.70:20=24,5 56 9,9 : 0,95 60 .10:9 =66 ,6 0,38.0,45:0,95 0,4.0,5:1=0,2 II.D¹ng 2: Lµm trßn råi tÝnh nhÈm ... 50 = 25000 b)82, 36 5,1≈ 80 = 400 c )67 30: 48 ≈7000:50 = 140 KiĨm tra: a)=25740 ≈ 260 00 b)=420.0 36 ≈ 400 c)=140,20833 ≈ 140 III Dạng 3: Trò chơi TÝnh 7,8 3,1 :1 ,6 6,9 72 : 24 56 9,9 : 0,95 0,38.0,45:0,95 ... -Lµm theo híng dÉn cđa GV a)495.52≈500 50 = 25000 b)82, 36 5,1≈ 80 = 400 c )67 30: 48 ≈7000:50 = 140 KiĨm tra: a)=25740 ≈ 260 00 b)=420.0 36 ≈ 400 c)=140,20833 ≈ 140 Tỉ chøc trß ch¬i “thi tÝnh nhanh”...
- 3
- 345
- 0
giao an dai so 8 tiet 16-28
... (6 y − 36 y − y Ta có: 6y - 36 = 6( y -6) y2 -6y = y(y -6) MTC = 6y (y -6) y − 12 ( y − 12) y 6. 6 + = + y − 36 y − y 6( y − 6) y y ( y − 6) .6 = ( y − 12) y + 36 y − 12 y + 36 = y ( y − 6) y ( y − 6) ... pt 12x2y3z không? Vì sao? 4x2-8x+4=? 6x2-6x=? Treo bp giới thiệu nhân tử số , luỹ thừa biểu thức có mặt mẫu Em tìm số vừa chia hết cho 6? Nt số MTC BCNN(4 ,6) Mỗi luỹ thừa quy đồng mẫu thức nhiều ... thức - Những biểu thức gọi phân thức đại số - Vậy em đònh nghóa phân thức đại số? - Gọi HS lấy vi dụ phân thức đại số Làm ?2 H: Số 0,1 có phải phân thức đại số hay không? Nêu đn Dạng A , A,B B đa...
- 23
- 603
- 0
dai so 10, tiet 16, chuong1
... y = ax2+bx+c qua điểm A(8;0) đỉnh I (6; -12) - Hs nhận xét Vậy y = x x + Bài tập 4(sgk) Theo giả thiết ta có : b = 64 a + 8b + c; = 6; = 12 2a 4a Từ suy 64 a + 8b + c = 0; b = 12 a;4 ac b2 ... = 32 a;128a 144 a = 48a Suy a = 3; b = 36; c = 96 4.Củng cố & dặn dò: Hs hoàn thiện tập lại Làm tập ôn tập chơng Ôn tập thật kĩ để chuẩn bị kiểm tra tiết -& ... thị hàm số: c, y = 4x2 4x +1 d, y = - x2 + 4x Cả lớp làm tập, hs đại diện cho nhóm(3,4) lên giải tập Bài tập 2(c,d) Đáp án: c, Ta có: a = >0 nên dựa vào định lý chiều biến thiên hàm số bậc hai,...
- 4
- 288
- 0
Dai so - Tiet 16 + 17
... trò biểu thức sau cách thích hợp 64 0 ⋅ 34,3 64 ⋅ 49 = 567 81 ⋅7 56 = = ; c) 64 0 34,3 d) 21 ,6 810 112 −5 = 567 = 21 ,6 ⋅ 810 ⋅ (11 + 5)(11 −5) = 36 ⋅ ⋅ =12 96 Bài 71 Rút gọn biểu thức sau: a) ... 15 x = 3 3 =6 ⇔ 15x = 36 ⇔ x= 36 15 = 2,4 Vậy x = 2,4 Bài 75/40 : Chứng minh đẳng thức ( 3− −2 − 2 16 )⋅ = 1,5 Biến đổi vế trái : 3− 2 16 )⋅ −2 6 ( −1) 6 = − )⋅ 2( −1) VT= ( − 6 1 −3 = ... xét Gv nhận xét cho điểm 1 − 2+ 200) : 2 =( 2− + 2).8 = 2 − 12 + 64 = 54 c /( d / ( − 3) + 2(−3) − ( −1) = 2(3 − 2) + − = 6 2 +3 −5 = 1+ Bài 72 Phân tích đa thức thành nhân tử ( x,y ,a,b không...
- 6
- 273
- 0
SỐ HỌC 6 - TIẾT 16 - LUYỆN TẬP 1
... 3552 34 29 + 14 35 = 9 86 + 490 = 14 76 49 62 – 32 51 = 3038 – 163 2 = 467 0 IV Củng cố - Tìm chổ sai : + = = 16 15 - : = : = - Nhắc lại thứ tự thực phép tính? - Làm tập 76 sgk V Dặn dò - Học kỹ ... 3) = 12 000 – (3000 + 5400 + 1200) = 12 000 – 960 0 = 2400 Bài tập 80: 12 = 22 = +3 32 = 1+3 +5 12 = 12 - 02 23 = 32 - 12 33 = 62 - 32 43 = 102 - 62 (0 + 1)2 = 02 + 12 (1 + 2)2 > 12 + 22 (2 + 3)2 ... Trường THCS Tà Long – Giáo án số học GV: Tương tự cho biết câu b ta thực nào? HS: Một em lên bảng, học sinh khác làm vào ý làm...
- 2
- 2,122
- 8
ON TAP dAI SO 9 Tiet 16,17( tham khao)
... 45 16 25 81 16 25 81 16 25 81 Tiết 17:ôn tập chương I (tiếp) c) 64 0 34,3 = 567 64 .343 = 567 d) 21, 810 112 52 = 64 .49.7 = 81.7 56 64.49 8.7 = = 81 2 16. 81 (11 + 5)(11 5) = 36. 6.81 16. 6 = 36. 6.81 . 16. 6 ... hợp: a) 25 16 1 96 81 49 b) a) 14 34 2 16 25 81 c) 64 0 34,3 567 d) 21 .6 810 112 52 Lời giải 25 16 1 96 14 40 25 16 1 96 = = = 81 49 9 27 81 49 49 64 1 96 49 64 1 96 14 = 1 96 14 34 = ... tập vận dụng Bi trc nghim 1/ Cn bc hai ca 36 l: A -6 B 2/ Cn bc ba ca - 2 16 l: A - 3/ B 6a A ( B a 3 D 18 C v -6 D - 42 cú ngha khi: A a < 4/ C v -6 ) C a D a bng: B C ( ) D.1 Bi trc nghim...
- 14
- 834
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008