tiến hành tính toán thấm qua đê trong trường hợp sau mực nước ngoài sông hồng là mực nước lũ 6 0m mực nước trong sông nhuệ là mực nước min 1 5m
Nghiên cứu đánh giá hiện trạng các công trình lấy nước dọc sông hồng trên địa bàn hà nội và đề xuất giải pháp lấy nước hiệu quả cho cống liên mạc vào mùa kiệt
... 1. 53 18 /1/ 2 012 1. 74 21/ 1/2 013 0.88 18 /2/2 013 1 .66 28 /1/ 2 011 1 .66 19 /1/ 2 012 1. 87 22 /1/ 2 013 1. 0 19 /2/2 013 1. 89 29 /1/ 2 011 1 .63 20 /1/ 2 012 1. 92 23 /1/ 2 013 1. 28 20/2/2 013 1. 94 30 /1/ 2 011 1. 81 21/ 1/2 012 1. 86 ... 1. 86 24 /1/ 2 013 1 . 61 21/ 2/2 013 2.0 31/ 1/2 011 1. 98 22 /1/ 2 012 1. 83 25 /1/ 2 013 1. 7 22/2/2 013 2.03 1/ 2/2 011 1. 98 23 /1/ 2 012 26/ 1/ 2 013 1. 71 23/2/2 013 1. 51 2/2/2 011 1. 81 24 /1/ 2 012 27 /1/ 2 013 1. 76 3/2/2 011 ... 24 /1/ 2 011 1. 08 15 /1/ 2 012 0.85 18 /1/ 2 013 1. 02 15 /2/2 013 0.58 25 /1/ 2 011 0.99 16 / 1/ 2 012 1. 02 19 /1/ 2 013 0.98 16 / 2/2 013 0.4 26/ 1/ 2 011 1. 30 17 /1/ 2 012 1. 47 20 /1/ 2 013 0.93 17 /2/2 013 0. 86 27 /1/ 2 011 1. 53...
- 128
- 1,461
- 7
ƯỚC SỐ CHUNG LỚN NHẤT
... CLN(a ,1) =1 CLN(a,b ,1) = CLN(a1, a2 , , an, 1) = Vớ d 1: + (12 ) = { 1; 2; 3; 4; 6; 12 } (30) = { 1; 2; 3; 5; 6; 10 ; 15 ; 30 } C (12 ,30) = { 1; 2; 3; } l c chung ln nht ca 12 v 30 Kớ hiu: CLN (12 ,30) ... CHUNG LN NHT c chung ln nht Vớ d 1: + (12 ) = { 1; 2; 3; 4; 6; 12 } { 1; 2; 3; 5; 6; 10 ; 15 ; 30} C (12 ,30) = { 1; 2; 3; 6} (30) = l c chung ln nht ca 12 v 30 TIT 31 C CHUNG LN NHT c chung ln nht ... C(a;b) a x v b x + Tỡm (12 ) ; (30); C (12 ;30) + (12 ) = { 1; 2; 3; 4; 6; 12 } + x (30) = { 1; 2; 3; 5; 6; 10 ; 15 ; 30 } C (12 ,30) = { 1; 2; 3; } l c chung ln nht ca 12 v 30 TIT 31 C CHUNG LN NHT c...
- 11
- 707
- 5
Kĩ thuật hệ số bất định – phương pháp chọn phần tử lớn nhất, nhỏ nhất pot
... Bài toán 3: Cho a,b,c dương a + b + c = CMR: a +1 b +1 c +1 + + ≥3 b2 + c2 + a + GIẢI BĐT cần chứng minh tương đương với BĐT sau: a +1 b +1 c +1 + b +1 + c +1 ≤ a +1+ b +1+ c +1 b +1 c +1 a ... +1 (a + 1) b (b + 1) c (c + 1) a ⇔ + + ≤3 b +1 c +1 a +1 Ta sử dụng BĐT mẫu số: a +1 2 =3 o c h v n (a + 1) b (b + 1) c (c + 1) a (1 + a )b (1 + b)c (1 + c )a + ab + bc + ca + + ≤ + + = ≤ b2 + c +1 ... sử dụng BĐT Cauchy mẫu 1 1 1 = ≤ ≤ + + 2a + b + c a + a + b + c 4 a 2bc 16 a b c V u ih 1 1 1 = ≤ ≤ + + a + 2b + c a + b + b + c ab c 16 a b c 1 1 1 2 = ≤ ≤ + + a +...
- 7
- 1,162
- 12
nét đẹp hàm số tiềm ẩn trong bài toán phương trình, hệ phương trình bất đẳng thức– bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một biểu thức
... + 1 1 + b + c = = 1 1 + b + c * Trường hợp 2: f’(a) < 0, "a Ỵ [ 0 1 ] Suy ra hàm số f(a) nghịch biến trên đoạn [0 1] b c + + (1 - b ) (1 - c ) c + b + 1 b(b + 1) + c (c + 1) + (1 - ... 2 + 1 , "t Ỵ R £ 10 Û t + £ 10 t 2 + 1 (1) , "t Ỵ R Sử dụng kết quả (1) , ta có. 2 ì x + £ 10 x + 1 ï ï 2 í y + £ 10 y + 1 ï 2 ï z + £ 10 z + 1 ỵ Do đó: ( x + y + z ) + £ 10 ... Khảo sát hàm số ta sẽ nhận đầy đủ thơng tin của biểu thức P * Bài toán minh họa: Bài toán 1: [USAMO] Cho a, b, c số thực thuộc đoạn [0; 1] Chứng minh rằng: a b c + + + (1 - a ) (1 - b) (1 - c £ 1 ) b + c + c + a + a + b + 1 (1) “Suy nghó” tìm...
- 26
- 1,388
- 0
HỆ THỐNG hỏi đáp NGÔN NGỮ TIẾNG ANH CHO một cơ sở dữ LIỆU QUAN hệ RỘNG lớn
... Giả định máy bay bay khoảng từ 10 đến 20 tiếng tháng năm 19 73 Đầu biểu đồ là: BUSER TOTHER 11 18 14 14 Một số lượng lớn kết hiển thị biểu đồ hình vẽ sau: 20 18 16 * * * * * * * * * * * * * * * ... * * 10 * * * * * * 76 81 82 83 14 12 67 68 * * * * * 90 96 97 - 20 - Đồ án Nhập môn CSDL TIN2-K44-ĐHBK 40 mục hay nhiều quay trở lại (những liệu trường hợp ... thông tin bị Trong trường hợp hệ thống tra cứu concept case frames 3.5 Thiết lập truy vấn Việc thiết lập truy vấn thực tất định tạo biểu thức tính toán quan hệ [6, 7 ,10 ] sử dụng để thi hành tìm kiếm...
- 28
- 281
- 0
ung dung he thong bioreactor trong san xuat so luong lon cay duc lieu va hoa canh
... nhiều loài (Denchev et al., 19 92; Cervelli Senaratna, 19 95; Moorhouse et al., 19 96; Timmis, 19 98; Ibaraki Kurata, 20 01; Paek Chakrabarty, 2003), nhiên cần nhiều cải tiến cho hệ thống bioreactor ... không phần quan trọng Vi nhân giống Tự động hóa phát sinh quan bioreactor đặt lên hàng đầu phương pháp khả thi việc làm giảm chi phí vi nhân giống (Takayama Akita, 19 94; Leathers et al., 19 95; Chakrabarty ... dưỡng cho rễ nằm phía Khả nuôi cấy rễ thành công để làm nguồn cho việc sản xuất chất có hoạt tính sinh học phụ thuộc vào việc thiết kế hệ thống bioreactor thích hợp, để đáp ứng yêu cầu nuôi cấy, việc...
- 11
- 1,142
- 6
Ứng dụng hệ thống Bioreactor trong sản xuất số lượng lớn cây dược liệu và hoa cảnh
... nhiều loài (Denchev et al., 19 92; Cervelli Senaratna, 19 95; Moorhouse et al., 19 96; Timmis, 19 98; Ibaraki Kurata, 20 01; Paek Chakrabarty, 2003), nhiên cần nhiều cải tiến cho hệ thống bioreactor ... không phần quan trọng Vi nhân giống Tự động hóa phát sinh quan bioreactor đặt lên hàng đầu phương pháp khả thi việc làm giảm chi phí vi nhân giống (Takayama Akita, 19 94; Leathers et al., 19 95; Chakrabarty ... dưỡng cho rễ nằm phía Khả nuôi cấy rễ thành công để làm nguồn cho việc sản xuất chất có hoạt tính sinh học phụ thuộc vào việc thiết kế hệ thống bioreactor thích hợp, để đáp ứng yêu cầu nuôi cấy, việc...
- 11
- 985
- 5
MỘT SỐ VÍ DỤ VỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN
... Cũng cố : 1 .Qua học cần phân loại hệ phương trình để từ đưa cách giải thích hợp Giáo viên cho học sinh làm hoạt động Giáo viên gợi ý học sinh không làm để ý (0;0) nghiệm thứ ba hệ, tính chất ... xét phương trình hệ ? Hãy đưa biểu thưc dạng tổng tích ?Nếu đặt S = x+y P = x.y Hãy giải hệ trường hợp Ví dụ 2: Giải hệ phương trình - Vế trái phương trình biểu thức đối xứng x y - x2 +xy + y2 ... hệ ta có (I) P = S = (II) P = Học sinh hoạt động theo ? Với S P tìm quay giải nhóm hệ phương trình với ẩn Nhóm 1, 2 giải hệ x y THPT Hương vinh x + xy + y y = xy + x + y = x + y...
- 4
- 13,562
- 39
Algorit và tham số trong dạy - học chủ đề phương trình ở trường THPT Trường hợp hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn
... .10 3 4.4.4 Phõn tớch a posteriori cỏc bi toỏn thc nghim 11 1 4.4.4 .1 Ghi nhn ban u 11 1 4.4.4.2 Phõn tớch chi tit 11 1 4.4.5 Kt lun 11 5 4.5 Kt ... MI QUAN H TH CH VI CC I TNG ALGORIT V THAM S 31 3 .1 Algorit v tham s cỏc chng trỡnh 31 3 .1. 1.Chng trỡnh CCGD 19 90 32 3 .1. 1 .1 V algorit 32 3 .1. 1.2 ... hin hnh M1 : SGK i s 10 thớ im 2003 b 1, ban KHTN M2 : SGK i s 10 thớ im 2003 b 2, ban KHTN 10 G0 : sỏch giỏo viờn toỏn hin hnh 11 G1 : sỏch giỏo viờn i s 10 thớ im 2003 b 1, ban KHTN 12 G2...
- 156
- 1,535
- 8
Một số giải pháp chủ yếu nhằm thúc đẩy sự phát triển quan hệ thương mại Việt - Nhật
... 19 93 19 94 19 95 19 96 19 97 19 98 19 99 Tổng cộng: 595 66 2 870 1 069 13 50 17 16 2020 219 8 18 50 16 2 0 14 720 17 1,5 11 1,3 13 1,4 12 2,9 1 26, 3 12 7 ,1 117 ,7 10 8,8 84,4 87,5 - 214 217 4 51 63 9 64 4 9 21 114 0 12 83 13 80 ... 15 ,18 96, 0 1 967 6, 69 69 ,3 1, 82 32,9 8,50 55,9 1 968 6, 11 91, 3 2,44 13 4 ,1 8,55 10 0 ,6 1 969 6, 02 98,5 7, 26 297,5 13 ,27 15 5,2 19 70 6, 32 10 4,9 5,02 69 ,1 11, 34 85,5 19 71 11 ,62 18 3,9 3 , 61 71, 9 15 ,22 13 4,2 ... 76, 6 15 , 01 1 06, 3 1 962 9,02 90,4 3,75 74 ,6 12 ,77 85 ,1 1 963 7,2 79,8 4,89 13 0,4 12 ,1 94,8 1 964 7,9 10 9,7 4 ,18 85,5 12 ,07 99,8 1 965 11 , 46 14 5 ,1 4,35 10 4 ,1 15, 81 130,9 1 966 9 ,65 84,2 5,53 12 7 ,1 15 ,18 ...
- 58
- 378
- 0
Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số
... đầu mút ? a) -1 [-2 ; -1/ 2]: f(-2) = -5; f( -1) = 0; f( -1/ 2) = -1/ 2 - Gọi h/s nêu kết luận Vậy maxf(x) = f( -1) = minf(x) = f(-2)= -5 b) maxf(x) = f (1) = minf(x) = f(0) = -1 c) Từ [1 ; 3) hàm số ... [ -1/ 2 ; 1] c) [1 ; 3) Giải Ta có f(x) = 6x(x +1) = x = , x = -1 Vậy điểm tới hạn x = -1 x = Bảng biến thiên x -2 -1 -1/ 2 y + - + + y - Kết luận thông qua bảng biến thiên giá trị nhỏ hàm số ? ... b] ; B3 :Tính giá trị f(a) f(b) B4: Dựa vào bảng biến thiên f(a) f(b) kết luận GTLN GTNN hàm số Ví dụ 3: Tìm giá trị LN NN hàm số : y = 2x3 + 3x2 - đoạn a) [-2 ; -1/ 2] ; b) [ -1/ 2 ; 1] c) [1 ; 3)...
- 3
- 7,216
- 42
Mối quan hệ của ASEAN và một số nước lớn trên thế giới
... TriệuUSD 19 81 - 19 85 19 86- 19 90 19 91- 1995 19 94 19 95 19 96 Singapore 13 32 366 3 4 16 6 10 54 11 85 549 Malaysia 457 21 06 3702 742 5 76 16 4 Thái lan 364 366 3 40 01 719 12 40 62 7 Philippin 278 68 6 19 56 668 718 ... giới 19 87 -19 92 465 2 999 2387 518 367 4 10 56 9335 353 26 19 93 27. 515 2.004 5.0 06 1. 238 4 .68 6 1. 805 300 16 . 10 9 78. 813 219 .000 19 94 33.787 2 .10 9 4.342 1. 5 91 8.550 1. 364 1. 050 20.4 56 10 1 .1 46 254.000 19 95 ... 4.3 46 4 .17 8 1. 478 7.2 06 2. 068 1. 400 22 .60 6 1 06. 224 329.000 19 96 40 .18 0 6. 19 4 5.078 1. 517 7.884 2.3 36 1. 830 27.785 13 5.343 359.000 19 97 44.2 36 4 .67 3 5 .1 06 1. 222 9. 710 3.733 2.590 26. 710 17 2.533 464 .000...
- 20
- 411
- 2
Bài giảng: Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)
... x2 + 4x + = x = x = Ta có: 16 16 , f(3) = 4, f (1) = f(0) = 3 Vậy, ta nhận đợc: Max f(x) = Max{ 16 , 4} = đạt đợc x = x = x[ 4;0] Min f(x) = Min{ 16 , 4} = 16 đạt đợc x = x = x[ 4;0] 3 f(4) ... thiên: t sin1 f' f f' = 4t + = t = sin1 1/ 4 + D + 17 /8 Dựa vào bảng biến thiên, ta có: Min f = min{ f(sin1), f(sin1)} = 2sin 21 sin1 + 2, đạt đợc khi: tD 2x = x = 1 + x2 17 2x Max f = ... tD 1+ x 4 t = sin1 b Miny = 1, Maxy = 2( +1) Bài tập 9: Ta có: x x(x + 1) + y(y + 1) (x + y)2 2xy + 2xy y P= + = = = y +1 (x + 1) (y + 1) + xy xy + x + y + x +1 Đặt t = xy, ta có t 1 =...
- 21
- 6,738
- 7
Mối quan hệ của ASEAN và một số nước lớn trên thế giới ASEAN – Trung quốc
... TriệuUSD 19 81 - 19 85 19 86- 19 90 19 91- 1995 19 94 19 95 19 96 Singapore 13 32 366 3 4 16 6 10 54 11 85 549 Malaysia 457 21 06 3702 742 5 76 16 4 Thái lan 364 366 3 40 01 719 12 40 62 7 Philippin 278 68 6 19 56 668 718 ... giới 19 87 -19 92 465 2 999 2387 518 367 4 10 56 9335 353 26 19 93 27. 515 2.004 5.0 06 1. 238 4 .68 6 1. 805 300 16 . 10 9 78. 813 219 .000 19 94 33.787 2 .10 9 4.342 1. 5 91 8.550 1. 364 1. 050 20.4 56 10 1 .1 46 254.000 19 95 ... 4.3 46 4 .17 8 1. 478 7.2 06 2. 068 1. 400 22 .60 6 1 06. 224 329.000 19 96 40 .18 0 6. 19 4 5.078 1. 517 7.884 2.3 36 1. 830 27.785 13 5.343 359.000 19 97 44.2 36 4 .67 3 5 .1 06 1. 222 9. 710 3.733 2.590 26. 710 17 2.533 464 .000...
- 20
- 367
- 1
CHUYEN DE HE PHUONG TRINH BAC NHAT HAI AN SO.doc
... c/ d/ (m + 6) x + y = m + mx + y = (m + 1) x + 2my = 2m + x + my = Câu Cho hai đường thẳng (d1 ) :( m − 1) x + y = ; (d ) : x + my = 10 a) Tìm m để hai đường thẳng (d1 ); ( d ) cắt b) ... (m − 1) x − y = m − (m − 1) x − y = m + 15 mx + y − = x + y = d/ b/ x + my − 2m − = mx − y = m Dạng toán 3: Tìm hệ thức liên hệ x y độc lập m? ( m + ) x + my = ( m + 1) Câu 10 .Cho ... m ? 6ax + (2 − a ) x = Câu 11 a) Giải biện luận theo tham số a hệ phương trình: (a − 1) x − ay = b) Giả sử ( x, y ) nghiệm hệ Tìm hệ thức x y độc lập a ? mx + (3m − 2) y + m − = Câu 12 .Cho...
- 3
- 3,131
- 91
Chủ đề: Ứng dụng tập giá trị của hàm số để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và chứng minh bất dẳng thức
... ysinx+(y-2k)cosx=k +1- 2y (1) Phơng trình (1) có nghiệm y2+(y-2k)2 ( k +1- 2y)2 2y2-4y-3k2+2k +10 1 16 k k + y1+ 6k 4k + 2 1 Vậy: ymax =1+ k k + & ymin =16 k 4k + 2 a Với k =1, thì: ymax=2 đạt ... 2sin2x-cos2x=y -1- (1) Phơng trình (1) có nghiệm 22 +12 (y -1- )2 3y 21 1y1+2 Vậy ymin =1 đạt đợc 2sin2x-cos2x=- x=+k, kZ, với cos2= Bài (HVNH TPHCM-98): Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số y= 20x + 10 x + ... I: Các toán mở đầu hàm số Ta tìm y để phơng trình y= 20x + 10 x + có nghiệm với ẩn x 3x + 2x + Phơng trình (3y-20)x2+2(y-5)x+y-3=0 20 Trờng hợp 1: y= Khi đó: 10 11 11 (1) x+ =0 x= 3 10 20...
- 5
- 5,246
- 61
Một số phương pháp thường gặp để tìm giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất của một biểu thức.
... 2 .19 94 19 94 x 19 94 x 2 .19 94 x x ( x 19 94) x 19 94 x 2 .19 94 2 .19 94 2 .19 94 = 4 .19 94 Du = xy x 19 94 x x 19 94 Vy minM = 4 .19 94 x = 19 94 Bi tp: 1) Cho x > , tỡm GTNN ca cỏc biu thc a) A = 3x 16 x ... 2t + 1) = (t +1) -1 2 MinB = -1 t = -1 x - 2x = -1 x - 2x +1 =0 (x 1) = x =1 Vy minB = -1 x = 2 b) C = (x 2y) + 10 (x 2y) + (y 1) + 25 + 2 = (x 2y + 5) + (y 1) + y MinC = x y Vy minC ... = x ( 16 x ) Gii: x Ta cú A =x ( 16 x ) 3 ( 16 x ) Du = xy x = 16 x Vy maxA = 64 x = 2 16 x =8 64 x=2 Thớ d : Tỡm GTLN ca biu thc B = (1 x )(2x 1) vi x 1 (2 x x 1) Gii: (2 2x )(2x 1) Du...
- 27
- 91,195
- 1,546
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose