thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009 khoa học
Tiet 82- PHEP TRU PHAN SO
... − −2 −3 c, − d , −5 − 41 −1 6+5 a, − = + = 5 10 11 = 10 −5 ( −5).3 − 1.7 b, − = 21 ( −15) − −22 = = 21 21 −2 −3 c, − = 20 −31 d , −5 − = 6 Về nhà Học Làm tập 59, 61, 62 trang 33, 34 SGK Chuẩn ... 5 A= ( + )+ 13 13 −20 21 −5 ( + )+ 41 41 + ( −20) + ( 21) −5 = + + 13 41 13 −41 −5 = + + 13 41 −5 = + ( −1) + −5 = 0+ −5 = .Chương III...
- 18
- 1,110
- 0
Bài Giảng Toán 6.
... Kiểm tra cũ Bạn có câu hỏi trắc nghiệm trả lời câu điểm Tổng số điểm trả lời câu 10 điểm Chúc bạn thành công Câu 1: Để cộng hai phân số mẫu ta thực sau: +2đ a) Tử cộng tử, mẫu ... Cho vài ví dụ hai số đối nhau? Nêu quy tắc phép trừ hai phân số? Làm tập 59 trang 33 SGK Về nhà Học Làm tập 60, 61, 62 trang 33, 34 SGK Chuẩn bò tập phần luyện tập trang 34, 35 SGK ...
- 23
- 768
- 2
SKKN Viết phân số thành tổng của nhiều phân số có tử số là 1 và mẫu số khác nhau SKKN cấp huyện (Rất hay)
... 20 x(20 +1) ) =3 x ( 1 1 + + + 30 21 420 = 3 3 + + + 30 21 420 = 1 1 + + + 10 140 = Vậy Kết luận 1 1 + + + 10 140 ) Trong trình giảng dạy thực tế học sinh tiểu học ( lớp 4, lớp ), em gặp toán phân ... cho học sinh làm tập dạng công thức Ví dụ Viết phân số a thành tổng hai phân số có tử số mẫu số khác ( a 0) Bài tập nêu dạng tổng quát, yêu cầu học sinh phải nắm thật tập nêu Do tính quy luật học ... 5 +1 x(5 +1) Để củng cố kiến thức này, cho học sinh làm ví dụ Ví dụ Tính 1 + + 13 156 Học sinh thực nh sau 1 + + 13 156 = 1 1 1 +( + )= + = 13 156 12 ví dụ biểu thức 1 + + 13 156 = 1 + = 12 1...
- 6
- 12,782
- 38
Nghiên cứu sự phát sinh gây hại của một số sâu bệnh hại trên giống lúa nhị ưu 838 ở các mức phân đạm và mật độ cây khác nhau tại nam định 2006
... với diện tích h ng năm (từ năm 2000 đến nay) xấp xỉ 160.000 Những năm qua suất v sản lợng lúa Nam Định tiếp tục tăng v ổn định: từ suất 100 tạ/ha năm 1993 lên 122,7 tạ/ha năm 2005 [19] Kết l ... thức - Công thức 1: Mật độ cấy 11 khóm/m2 - Công thức 2: Mật độ cấy 16 khóm/m2 - Công thức 3: Mật độ cấy 25 khóm/m2 - Công thức 4: Mật độ cấy theo tập quán nông dân + Thí nghiệm B: Gồm công thức ... super (83 -104 kg P/ha) + u rê (100 -115 kg N/ha) + kali (83 -100 kg K/ha) Bón lót: 100 % phân chuồng + 100 % lân super + 30% urê, bón trớc bừa cấy Tr ng i h c Nụng nghi p - Lu n Th c s khoa h c Nụng...
- 136
- 708
- 0
Nghiên cứu sự hài lòng và một số yếu tố liên quan của bệnh nhân nội trú bệnh viện đa khoa tỉnh hải dương năm 2015
... + Khoa Đông y + Khoa Da liễu + Khoa Nội tiết + Khoa Thận + Khoa Lão khoa - Khối Ngoại + Khoa Ngoại + Khoa Ngoại + Khoa Ngoại + Khoa Ngoại + Khoa Phẫu thuật gây mê hồi sức + Khoa Ung bướu + Khoa ... + Khoa khám bệnh + Khoa khám bệnh kỹ thuật cao + Khoa Cấp cứu + Khoa Hồi sức tích cực - chống độc 10 + Khoa Nhi + Khoa Truyền nhiễm + Khoa Phục hồi chức + Khoa Nội + Khoa Nội + Khoa Nội + Khoa ... Khoa Tai mũi họng + Khoa Mắt Các khối cận lâm sàng: - Khoa Chẩn đoán hình ảnh 11 - Khoa thăm dò chức - Khoa Huyết học - Khoa Hóa sinh - Khoa Vi sinh - Khoa Giải phẫu bệnh lý - Khoa Dược - Khoa...
- 85
- 573
- 3
Một số vấn đề TTSP và hiệu quả kinh doanh của Cty TM Hải Phòng
... mang lại hiệu Kết kinh doanh sáu tháng cuói năm bù 30 lỗ sáu tháng đầu mà lãi 95 triệu Xét năm công ty hoàn thành 121% kế hoạch, nộp ngân sách nhà nớc vợt 13% Hai năm 1990 1991 công ty tiếp tục ... : Trong : Theo bảng ta thấy, số lợng lao đọng năm sau tăng năm trớc cụ thẻ năm 1998 tăng lên 16,87% so với năm 1997 Năm1 999 tăng lên 4,27% so với năm 1998 Nh số lợng lao động tăng lên lý mở rộng ... chứa hàng khác Năm Công ty hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc Nhà nớc giao Cụ thể kết nh sau :Năm 1973, Công ty thực đạt 117% kế hoạch, năm 1974 Côngty đạt 119% kế hoạch, năm 1975 đạt 109 % kế hoạch 27...
- 71
- 393
- 0
Thành phần thiên địch của rệp muội hại ngô, đặc điểm học sinh, sinh thái của bọ rùa Scymnus hoffmanni Weise vụ đông 2009 và xuân 2010 tại gia lâm, Hà Nội
... xã ða T n – Gia Lâm 2009 – 2 010 sau: B ng 4.5 S xu t hi n c a nhóm b rùa ăn th t lo i tr ng t i ða T n – Gia Lâm – Hà N i t tháng 9 /2009 ñ n tháng 8/2 010 Lo i tr ng Các tháng năm Ngô L c X X X ... B ng 4.3 Di n bi n m t ñ b rùa gi ng ngô v ñông 2009 t i xã ða T n - Gia Lâm – Hà N i Ngày ñi u tra 22/09 29/09 06 /10 13 /10 20 /10 27 /10 03/11 10/ 11 17/11 24/11 01/12 08/12 15/12 22/12 29/12 05/01 ... 1.2 M c ñích yêu c u 10 1.2.1 M c ñích 10 1.2.2 Yêu c u 10 1.3 Ý nghĩa khoa h c th c ti n c a ñ tài 10 1.3.1 Ý nghĩa khoa h c 1.3.2 Ý nghĩa...
- 110
- 904
- 2
Giải thích câu nói của Mac :” Sự xụp đổ của giai cấp tư sản và thắng lợi của giai cấp vô sản là tất yếu như nhau.”
... sử xoá bỏ chủ nghĩa tư bản, xây dựng chế độ xã hội V.I Lênin rõ: "Khi đại biểu tiên tiến giai cấp (giai cấp công nhân - TG.) thấm nhuần tư tưởng chủ nghĩa xã hội khoa học, tư tưởng vai trò lịch ... giai cấp tư sản đại diện cho lực lượng sản xuất phương thức sản xuất tiên tiến thời đại Học thuyết giá trị thặng dư luận chứng cách khoa học từ nguồn gốc kinh tế diệt vong chủ nghĩa tư , đời ... công trường thủ công, hai giai cấp giai cấp tư sản giai cấp vô sản đời * Giai cấp tư sản : Theo C.Mác Ph.Ănghen “Giai cấp tư sản giai cấp nhà tư sở hữu tư liệu sản xuất xã hội sử dụng lao động làm...
- 14
- 2,709
- 9
Hệ thống quản lý dân số và các biện pháp kế hoạch hóa gia đình của huyện Cát Hải
... Châu Âu tăng thêm 20 triệu ngời Kết tổng điều tra dân số nhà ngày 01 tháng 04 năm 1999 dân số Việt Nam 76.327.919 ngời, xếp thứ Đông Nam thứ 14 tổng số 200 quốc gia vùng lãnh thổ giới Có thể nói ... chung tin học nói riêng phát triển mạnh mẽ tất quốc gia giới cóViệt Nam Vì tin học hóa dần thay ngời làm công việc hàng ngày mà họ làm Do em cố gắng xây dựng chơng trình quản lý hệ thống tin học nhằm ... Thị Khang CTL101 Báo cáo tốt nghiệp Quản lý Dân số - KHHGĐ - Lời nói đầu Đồ án tốt nghiệp nhiệm vụ bắt buộc sinh viên sau hoàn thành chơng trình học lý thuyết sau hai năm học liên thông...
- 71
- 2,227
- 9
MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CƠ CẤU TỔ CHỨC CỦA TỔNG CỤC HẢI QUAN TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY
... 12 - - 13 Khoa Khoa học quản lý - Đại học Kinh tế quốc dân : Giáo trình Hiệu quản lý dự án Nhà nớc Chủ biên : PGS.TS Mai Văn Bu Nhà xuất Khoa học kỹ thuật Hà nội, năm 2001 Khoa Khoa học quản ... khảo Khoa Khoa học quản lý - Đại học Kinh tế quốc dân: Giáo trình Khoa học quản lý tập Chủ biên: PGS.TS Đoàn THị Thu Hà, PGS.TS Nguyễn Thị Ngọc Huyền Nhà xuất Khoa học kỹ thuật Hà nội, năm ... - Đại học Kinh tế quốc dân: Giáo trình Chính sách kinh tế xã hội Chủ biên: PGS.TS Đoàn Thị Thu Hà, PGS.TS Nguyễn Thị Ngọc Huyền Nhà xuất Khoa học kỹ thuật Hà nội, năm 2002 Khoa Khoa học quản...
- 13
- 591
- 2
Phân bố cường độ và quang lực của kìm sử dụng ba chùm tia phân cực tròn đối nhau luận văn thạc sỹ vật lí
... lòng cảm ơn đến thầy giáo, cô giáo Khoa Vật lý, Khoa sau Đại học - Trường Đại học Vinh dành nhiều tâm huyết truyền đạt kiến thức quý báu, giúp đỡ tác giả trình học tập nghiên cứu Đặc biệt, tác ... mong nhận dẫn nhà khoa học bạn đồng nghiệp Vinh, tháng năm 2012 Tác giả Dương Thị Thanh Hà MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương TỔNG QUAN BẪY QUANG HỌC 10 1.1 Quang lực ... .10 1.1.1 Năng lượng xung lượng photon 10 1.1.2 Tư ng tác photon với vật thể 10 1.1.3 Hiện tư ng khúc xạ qua hạt tán xạ Mie 11 1.1.4 Hiện tư ng phản...
- 51
- 471
- 0
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của thành phố hải phòng
... tin học Sở GD&ĐT Hải Phòng Tuổi Năm công tác Trình độ Số l-ợng >50 >40 >30 30 >20 >10 < =10 Thạc sĩ 15 Đại học 33 8 10 12 10 Cao đẳng 0 0 HCVT 2 0 3 56 14 16 18 23 19 14.3% 25% 28.6 32.1 10. 7 ... Nghị số 26-NQ/TW ngày 30-3-1991 Khoa học công nghệ nghiệp đổi Chiến l-ợc phát triển giáo dục 2001 2 010 NXB Giáo dục, 2002 Khoa học kỹ thuật, 2005 Đỗ Ngọc Đạt Bài giảng lý luận dạy học đại NXB ĐH ... dạy học (h-ớng dẫn chế tạo sử dụng) NXB Đại học GDCN, 1992 Phạm Minh Hạc Một số vấn đề giáo dục học khoa học giáo dục Hà Nội, 1998 Phạm Minh Hạc Giáo dục Việt Nam tr-ớc ng-ỡng cửa kỷ 21 10 Đặng...
- 23
- 557
- 0
Báo cáo " Một số vấn đề về sự tham gia tranh tụng của người bị hại và nguyên đơn dân sự tại phiên toà hình sự sơ thẩm theo yêu cầu cải cách tư pháp " pdf
... viờn; 7) i u 209, 210 , 211 , 212 v 213 quy nh NBH v N DS c quy n tham gia xột h i nh ng ng i TGTT khỏc, h i thờm v nh ng v n liờn quan n v t ch ng, n vi c xem xột t i ch ; 8) i u 217 quy nh cỏc ... gia xột h i ( i u 210 ); tham gia xem xột v t ch ng ( i u 212 ); tham gia xem xột t i ch ( i u 213 ); nh n xột v vi c trỡnh by, nh ng ti li u, bỏo cỏo c a c quan, t ch c ( i u 214 ) Theo i u 206 ... ỏp ho c b o lu quan i m c a mỡnh; 10) i u 221 v 222 quy nh ki m sỏt viờn rỳt ton b quy t nh truy t thỡ H XX ỡnh ch v ỏn ho c tuyờn b cỏo tạp chí luật học số 3/2 010 khụng ph m t i, n u NBH ho c...
- 11
- 1,163
- 0
Một số nội dung trong Luật trách nhiệm xâm hại quyền lợi của nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa pdf
... thứ 5, Đại hội đại biểu nhân dân toàn quốc khóa X ngày 16/3/2007 bắt đầu có hiệu lực từ ngày 01 /10/ 2007 Sau Hội nghị lần thứ 12 Ủy ban thường vụ Đại hội đại biểu nhân dân toàn quốc khóa XI, ngày ... sản phẩm, tai nạn giao thông… xảy thường xuyên, hàng ngày Cùng với phát triển kinh tế - xã hội, hình thức xâm hại quyền lợi cá nhân xuất ngày nhiều Tuy nhiên, quy định pháp luật hành mang tính ... sống xã hội, xây dựng đạo luật tư ng đối hoàn chỉnh trách nhiệm việc xâm hại quyền lợi hợp pháp Việc xây dựng Luật TNXHQL Trung Quốc soạn thảo Bộ luật Dân năm 2002 Ngày 23/12/2002, Dự thảo Bộ luật...
- 13
- 259
- 0
Ảnh hưởng của các nguồn sơ khác nhau trong khẩu phần vỗ béo đến tăng trọng, hiệu quả sử dụng thức ăn của bò Sind tại Đắc lắk pptx
... 18.000 18.000 18.000 Giỏ bỏn bũ ( ng/kg) 210 00 210 00 210 00 210 00 Mua bũ ( ng) 3416400 3438000 3438000 3420000 Mua th c n ( ng) 106 1955 106 3558 104 5638 102 4605 T ng chi ( ng) 4478355 4501558 4483638 ... 8,8 215 ,3 12,4 191,0 10, 7 217 ,8 11,4 191,0 11,9 214 ,3 12,4 190 13,6 212 ,0 9,6 0,911 0,2 0,955 0,11 0,830 0,09 0,786 0,15 238,3ab 12,1 242,5a 11,8 230,3ab 11,4 227,5b 7,9 0,821a ... y) 0.7 0.583 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 KP1 KP2 KP3 KP4 Viện Chăn nuôi - Tạp chí Khoa học Công nghệ Chăn nuôi - Số (Tháng 2-2007) Kh i l ng lỳc k t thỳc thớ nghi m v tng tr ng c k c a bũ n kh u...
- 7
- 474
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008