... mong muốn Việcđiềukhiểntrọng số dựa thuậttoán thiết lập gọi thuậttoán thích nghi (adaptive algorithm) Các thuậttoán đưa việc định dạng búp sóng thích nghi lên bước cao cho phép tính toán cập ... vị điềukhiển (UC: Unit Control) Đơn vị điềukhiển thể thông minh anten Nó dùng thuậttoán phức tạp để điềukhiển anten Thông thường UC xử lý tín hiệu số (DSP: Digital Signal Processing) điều ... số giàn anten cần cóthuậttoánđiềukhiểntrọng số thay đổi thích nghi theo biến đổi môi trường tín hiệu Có nhiều thuậttoán nghiên cứu đưa đồ án tập trung nghiên cứu thuậttoán sử dụng phổ biến...
... van điềukhiển hoàn toàn IGBT van điềukhiển tín hiệu điện áp điềukhiển đưa từ mạch điềukhiển vào , qua trình mở khoá IGBT xảy tức thời Khi điện áp điềukhiển tăng từ đến UG IGBT mở điện áp điều ... đặt vào cực điềukhiển Sau tiriso mở xung điềukhiển không tác dụng ,dòng điện chạy qua T thông số mạch động lực định Mạch điềukhiểncó chức sau : • Điều chỉnh vị trí xung điềukhiển phạm vi ... xung điềukhiển đến van lực theo pha với góc điềukhiển α cần thiết • Đảm bảo phạm vi điều chỉnh góc điềukhiển γ đến γ max tương ứng với phạm vi thay đổi điện áp tải mạch lực • Cho phép động làm...
... thuậttoánđiềukhiển tương tranh Trong chương 2, tìm hiểu trình quản lý giao tác (hình 3.1) vàphân tích thuậttoánđiềukhiển tương tranh trình thực hiện: lớp thuậttoán khoá pha lớp thuậttoán ... phân tán 10 2.2.3 Thuậttoánđiềukhiển tương tranh dựa timestamp Không giống thuậttoán dựa khoá, thuậttoánđiềukhiển tương tranh dựa timestamp không cố gắng trì khả khả việc loại trừ lẫn ... Các thuậttoánđiềukhiển tương tranh 2.2.1 Phân loại chế điềukhiển tương tranh Chúng ta xếp thể điềukhiểnđồng thời thành hai nhóm lớn: phương pháp điềukhiểnđồng thời lạc quan phương pháp điều...
... Mạnh Hùng Trong hệ thống điềukhiển tự động, PLC có vai trò quan trọng nơi giữ thuậttoánđiềukhiển nơi thu nhận tín hiệu từ cảm biến đa tín hiệu điềukhiển Cũng nh nhiều thiết bị điềukhiển khác ... trình hoạt động, đồng thời đa tín hiệu điềukhiển tơng ứng đế thiết bị xuất - Trong hệ thống điềukhiển tự động, bộ điềukhiển PLC đợc coi nh não có khả điều hành toàn hệ thống điềukhiển với chơng ... kỹ thuậtđiềukhiển phát triển đến trình độ cao, đem lại hiệu kinh tế Đãcó nhiều kiểu điềukhiển đời nh điềukhiển cấu cam, điềukhiển rơ le Nhng phát triển mạnh mẽ có khả phục vụ rộng rãi điều...
... d ch ñi u n tương tranh Có nhi u thu t toán ñi u n tương tranh ñư c ñ xu t Trong ñó, có nh ng thu t toán ñã ñư c cài ñ t h CSDL th c t , có nhi u thu t toán chưa tri n khai cài ñ t b t c m t ... tìm hi u thu t toán ñi u n tương tranh c p nh t d li u phân tán Phân tích thu t toán ñ ñưa nh ng ñánh giá, so sánh thu t toán v i nhau; ñ xu t trư ng h p s d ng v i t ng thu t toán Đ ng th i, ... CÁC THU T TOÁN ĐI U KHI N TƯƠNG TRANH TRONG C P NH T D LI U PHÂN TÁN 3.1 ĐI U KHI N TƯƠNG TRANH PHÂN TÁN 3.1.1 Các thu t toán ñi u n tương tranh d a s khóa 3.1.1.1 Phân lo i thu t toán d a khóa...
... I4.0 Bool 10 open I4.1 Bool Tín hiệu điềukhiển thang lên CPU Tín hiệu điềukhiển thang xuống CPU Tín hiệu điềukhiển mở cửa 11 close I4.2 Bool Tín hiệu điềukhiển cửa đóng sớm 12 ol I4.3 Bool ... no yes Đóng cửa nhanh? yes yes Có tải ? Sensor tác động? no Đóng cửa Cửa chạm CB đóng hết? no yes Dừng động end Hình 5.9 Lu đồ thuậttoánđiềukhiển cửa thang máy 5.6.2 Bảng Symbol Data Comment ... tầng type 23 4t I12.6 Bool Tín hiệu chọn tầng 24 Xu Q0.0 Bool Rơle điềukhiển ĐC cabin quay thuận 25 Xd Q0.1 Bool Rơle điềukhiển ĐC cabin quay ngợc 26 Rh Q0.2 Bool Rơle tốc độ cao 27 Rl Q0.3...
... tế – Kỹ thuật Công nghiệp I giaiđoạn nay” Với mong muốn góp phần vào việc nâng cao chất lượng đào tạo nhà trường giaiđoạn Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp tăng cường quản lý hoạt động dạy ... nói chung 1.2.4 Quản lý hoạt động dạy học Hoạt động dạy học trình xã hội gắn liền với hoạt động người có hai hoạt động trung tâm: Hoạt động dạy hoạt động học Hai hoạt động gắn bó mật thiết với nhau, ... NGHỊ Kết luận 1./ Hoạt động dạy học hoạt động nhà trường Quản lý hoạt động dạy học nhà trường việclàm thiết yếu Việc nâng cao chất lượng đào tạo Trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Công nghiệp I...
... hoạt động học Hai hoạt động t-ơng tác với nhau, thâm nhập vào nhau, sinh thành Sự t-ơng tác dạy học mang tính chất cộng tác, hoạt động dạy giữ vai trò chủ đạo Dạy học trình điềukhiển tự điềukhiển ... chức điều hành đơn vị sản xuất yếu 2.2.3 Thực trạng sở vật chất kỹ thuật phục vụ hoạt động dạy học Cơ sở vật chất kỹ thuật đảm bảo cho việc đào tạo chuyên ngành may Tr-ờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật ... Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp I giaiđoạn - Luận văn nêu biện pháp quản lý hoạt động dạy học chuyên ngành may tr-ờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp I giaiđoạn - Biện pháp 1: Đổi...
... d ch ñi u n tương tranh Có nhi u thu t toán ñi u n tương tranh ñư c ñ xu t Trong ñó, có nh ng thu t toán ñã ñư c cài ñ t h CSDL th c t , có nhi u thu t toán chưa tri n khai cài ñ t b t c m t ... tìm hi u thu t toán ñi u n tương tranh c p nh t d li u phân tán Phân tích thu t toán ñ ñưa nh ng ñánh giá, so sánh thu t toán v i nhau; ñ xu t trư ng h p s d ng v i t ng thu t toán Đ ng th i, ... CÁC THU T TOÁN ĐI U KHI N TƯƠNG TRANH TRONG C P NH T D LI U PHÂN TÁN 3.1 ĐI U KHI N TƯƠNG TRANH PHÂN TÁN 3.1.1 Các thu t toán ñi u n tương tranh d a s khóa 3.1.1.1 Phân lo i thu t toán d a khóa...
... thể điềukhiển tích cực Ta thu toánđiềukhiển (4.65) độc lập với toánđiều lĩnh vực xây dựng dân dụng khiển (4.64) Kết thuận lợi cho việc xét ổn định 1.4 Tổng quan thuậttoánđiềukhiển tách toán ... Thuậttoánđiềukhiển tối ưu kinh điển LQG đáp ứng giảm đáng máy bay Trong trường hợp kinh điển, toánđiềukhiển không hạn chế đầu kể Tuy nhiên, r nhỏ đo thực thuậttoánđiềukhiển LQR toánđiều ... phần dẫn tiếp vào lực điềuđiềukhiển hệ điềukhiển khối lượng khiểnCơ sở cho đề xuất thuậttoán nhận dạng kích động AMD Thuậttoán kinh điển LQR trình bày mục 3.4 Lực điềukhiển đề xuất dạng:...
... ) Phương trình động lực học robot viết nhiều dạng khác để áp dụng thuậttoánđiềukhiển cách dễ dàng Ở chương nghiên cứu thuậttoánđiềukhiển thông minh nên ta đưa phương trình động lực học robot ... hoạt độngcó nhiễu tác động mà để cóđiềukhiển thích nghi khó áp dụng vào thực tế 3.3.ÁP DỤNG VÀO ROBOT ALMEGA 16 3.3.1.Phương trình động lực học dạng triển khai Để áp dụng thuậttoánđiềukhiển ... hình với việc chọn tham số điềukhiển tối ưu hệ thống vừa bám xác quỹ đạo đặt tốt, vừa tác động nhanh Nhược điểm : Nhược điểm lớn phương pháp điềukhiển không bền với nhiễu Bộ điềukhiển thích...
... nâng cao suất, đưa luật điềukhiểncó dạng khâu phi tuyến tính Hình 4: Luật điềukhiển lượng chạy đaoựa rung độngThuậttoánđiềukhiển lượng chạy dao máy phay CNC dựa rung động (hình 5) có thông ... xuất thuậttoánđiềukhiển lượng chạy dao cho máy phay CNC sở rung động máy Đưa phương pháp xác định biên độ vận tốc rung động từ gia tốc rung động Ngoài ra, xây dựng phần mềm điềukhiển DNC cho ... hợp thuậttoán vào chip vi điềukhiển để tạo thành mô đun điềukhiển mở rộng cho máy phay CNC nhằm mục đích nâng cao suất chất lượng gia công Vì lượng chạy dao F có 16 giá trị khác nên thuật toán...
... nhiều nhà nghiên cứu sử dụng thuậttoánđiềukhiển khác để điềukhiển hệ thống lắc thuậttoánđiềukhiển PID, điềukhiển trượt, thuậttoánđiềukhiển tối ưu LQR điềukhiển logic mờ Fuzzy thu số ... công suất điềukhiểnđộngcó hệ thống lắc ngược Kri PP-300 Đó sở tốt lựa chọn Vi mạch điện tử Arduino mega 2560 để ứng dụng cài đặt thuậttoánđiềukhiển lắc ngược quay 2.4 Thuậttoánđiềukhiển ... tín hiệu điềukhiển lắc vi mạch điện tử Arduino; mô tả trình cài đặt thuậttoánđiềukhiển Matlab/Simulink để điềukhiển hệ thống lắc ngược quay Kri-PP300; Chương trình bày kết điềukhiển thực...
... tranh sở liệu phân tán Nghiên cứu điềukhiển tƣơng tranh sở liệu phân tán, kỹ thuật, thuậttoánđiềukhiển tƣơng tranh Xây dựng chƣơng trình mô thuậttoánđiềukhiển tƣơng tranh hệ thống giao dịch ... hiểu số thuậttoánđiềukhiển tương tranh sở liệu phân tán” Mục đích nghiên cứu Đề tài tập trung tìm hiểu giao dịch, việc sử dụng thuậttoánđiềukhiển tƣơng tranh tầm quan trọng chúng việc quản ... CHƢƠNG ĐIỀUKHIỂN TƢƠNG TRANH TRONGCƠ SỞ DỮ LIỆU PHÂN TÁN 28 3.1 Cơ sở điềukhiển tƣơng tranh phân tán 28 3.1.1 Các khái niệm 30 32 3.2 Các kỹ thuậtđiều khiển...
... điềukhiển không hạn chế đo thảo luận chương 4.3 Thuậttoánđiềukhiển tối ưu kinh điển LQG 25 Trong trường hợp kinh điển, toánđiềukhiển không hạn chế đầu đo thực thuậttoánđiềukhiển LQR toán ... đồ điềukhiển LQG Thuậttoánđiềukhiển kinh điển LQG minh họa qua ví dụ 4.1 (điều khiển kết cấu điềukhiển thiết bị AMD, chịu tải trọng gió ngẫu nhiên) ví dụ 4.2 (điều khiển quỹ đạo chuyển động ... toánđiềukhiển phản hồi đầu tổng quát hệ bị hạn chế điều kiện đo tách thành toán: toánđiềukhiển biến trạng thái xấp xỉ (là toán không hạn chế đo) toánđiềukhiển biến sai số quan sát (là toán...
... kích động hai, điềukhiển máy tính tích hợp thuậttoánđiềukhiển thích hợp máy kích động sinh lực tác động vào hệ cần điềukhiển 10 Cảm biến đo Bộ điềukhiển Cảm biến đo Tín hiệu điềukhiển ... 2.2.3 Thuậttoánđiềukhiển kinh điển LQR Thuậttoán LQR (Linear Quadratic Regulator) thuậttoánđiềukhiển tối ưu với mục đích đưa trạng thái hệ từ điều kiện đầu trạng thái Đây thuậttoánđiềukhiển ... kích động Lực điềukhiển Kích động Hệ điềukhiển Đáp ứng tích cực Hình 1.1: Sơ đồ khối hệ điềukhiển tích cực Bộ điềukhiển coi xử lý thông tin để khép kín vòng lặp điềukhiển Vai trò điều khiển...
... khin Sơ đồ 1.3 :Cấu trúc chức QTDH đ-ợc diễn tả - Trong QTDH, vai trò ng-ời thầy định h-ớng, tổ chức điều khiển, thực việcđiều khiển, thực việc truyền thụ tri thức, kỹ kỹ xảo đến ng-ời học cách ... vẹn HS Chức chủ yếu hoạt động giáo dục hình thành niềm tin, lý t-ởng, tình cảm, thái độ, cách ứng xử mối quan hệ XH Dạy học trình điềukhiển tự điềukhiển trình điềukhiển đ-ợc 1.1.5.3.Bản chất ... thống hoạt động trung tâm nhà tr-ờng Mọi hoạt độngđa dạng phức tạp khác nhà tr-ờng h-ớng vào hoạt động trung tâm Vì nói trọng tâm việc QL hoạt động lao động s- phạm ng-ời thầy hoạt động học...
... mục đích giáo dục Hoạt động dạy học hoạt động mà d-ới tổ chức, điều khiển, lãnh đạo ng-ời dạy làm cho ng-ời học tự giác, tích cực, chủ động tự tổ chức, tự điềukhiển hoạt động nhận thức học tập ... Đó điềukhiển tối -u trình chiếm lĩnh khái niệm khoa học sở bị điềukhiển Mối quan hệ dạy học Hoạt động dạy học hoạt động xã hội, hoạt động s- phạm đặc thù Nó tồn nh- hệ toàn vẹn bao gồm hoạt động ... hoạt động ng-ời có hai hoạt động trung tâm: Hoạt động dạy hoạt động học Hai hoạt động gắn bó mật thiết với nhau, có quan hệ t-ơng tác tồn tại, phát triển Hoạt động dạy - Dạy tổ chức hoạt động...
... Các thuậttoánđiếukhiển tắc nghẽn N ội dung bốn thuậttoánđiềukhiển tắc nghẽn “ K hởi động chậm ”, “Tránh tắc nghẽn” , “ Phát lại nhanh” “Phục hổi nhanh” mô tả [Ja c8 ] [Ja c ] C ác thuậttoán ... tính Nguyễn Hoàng Linh Điềukhiển tắc nghẽn T C P Trang Chương II trình bày chi tiết nguyên tắc hoạt động bốn thuậttoánđiềukhiển tắc nghẽn số liệu TC P Cụ thể thuậttoán “K h i độn g c h ậ ... thiệu phần sau Sau bốn thuậttoán c sở điềukhiển tắc nghẽn số liệu T C P nghiên cứu tìm hiểu, chúng kết hợp với để tạo thuậttoánđiềukhiển tắc Nẹuyễn Hoàng Linh Điéukhiển tắc nghẽn T C P Trang...