thiết kế và tổ chức dạy học khám phá trong môn địa lý 11
Đề tài: Tổ chức dạy học khám phá trong môn địa lý lớp 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Ngày tải lên :
14/08/2016, 16:01
... phá môn Địa lý 11 67 2.2.1.Quy trình 67 2.2.2 Tổ chức dạy học khám phá môn Địa lý lớp 11 73 2.3 Thiết kế tổ chức dạy học khám phá môn Địa lý 11 78 2.3.1.Vận dụng phương pháp dạy ... Chƣơng THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG MÔN ĐỊA LÝ 11 – THPT THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH 56 2.1.Yêu cầu nguyên tắc tổ chức dạy học khám phá môn Địa lý 11 theo ... việc tổ chức dạy học khám phá mơn Địa lí lớp 11 theo định hướng phát triển lực học sinh trường THPT b Đề yêu cầu nguyên tắc việc thiết kế tổ chức dạy học khám phá mơn Địa lí 11 c Thiết kế tổ chức...
- 119
- 1.5K
- 7
TỔ CHỨC dạy học KHÁM PHÁ TRONG môn địa lí lớp 12 –THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực
Ngày tải lên :
25/02/2017, 17:43
... phương pháp dạy học khám phá áp dụng dạy học Địa lí 11- THPT Trên sở kế thừa phát triển luận điểm phương pháp dạy học khám phá luận văn này, tơi hồn thiện áp dụng tổ chức dạy học khám phá mơn Địa ... lý luận thực tiễn việc tổ chức dạy học khám phá môn Địa lí 12 – THPT theo định hướng phát triển lực - Xây dựng quy trình thiết kế tổ chức dạy học khám phá mơn Địa Lí 12 – THPT - Thiết kế tổ chức ... tìm hiểu dạy học khám phá dạy học Địa lí 12 việc làm cần thiết Với tất lí niềm tin vào hiệu phương pháp nên chọn đề tài: “ Tổ chức dạy học khám phá môn Địa lý 12- THPT theo định hướng phát triển...
- 189
- 920
- 12
skkn kĩ THUẬT THIẾT kế và tổ CHỨC dạy học bài 26, PHẦN II “các NHÂN tố TIẾN HOÁ”, SINH học 12 – cơ bản THEO NHÓM CHUYÊN GIA
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:13
... II: KĨ THUẬT THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC BÀI 26, PHẦN II:” CÁC NHÂN TỐ TIẾN HỐ” THEO NHĨM CHUN GIA Mục tiêu 16 Phương tiện dạy học 16 Thiết kế tổ chức dạy học 16 Phụ lục 21 PHẦN KẾT LUẬN Hiệu ... VỀ TỔ CHỨC DẠY HỌC HỌC THEO NHĨM 1.1 Nhóm gì? Nhóm tập thể nhỏ hình thành để thực nhiệm vụ định, thời gian định 1.2 Tổ chức dạy học theo nhóm Dạy học theo nhóm hình thức dạy học có phân chia học ... hội 11 5.2 Đối với giáo viên 11 Những điểm cần lưu ý dạy học theo nhóm 11 6.1 Mục đích giảng dạy 11 6.2 Khả trình độ học sinh 11 6.3 Tính cách, phong cách học sinh 11 6.4 Quy mô lớp học 11 6.5...
- 29
- 559
- 0
SKKN kĩ thuật thiết kế và tổ chức dạy học bài 26, phần II các nhân tố tiến hoá theo nhóm chuyên gia ( nhóm chuyên sâu)
Ngày tải lên :
30/07/2016, 18:43
... II: KĨ THUẬT THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC BÀI 26, PHẦN II:” CÁC NHÂN TỐ TIẾN HỐ” THEO NHĨM CHUN GIA Mục tiêu 16 Phương tiện dạy học 16 Thiết kế tổ chức dạy học 16 Phụ lục 21 PHẦN KẾT LUẬN Hiệu ... quát tổ chức dạy học theo nhóm 1.1 Nhóm gì? 1.2 Tổ chức dạy học theo nhóm Cách phân chia nhóm 2.1.Nhóm cố định 2.2 Nhóm khơng cố định Những yêu cầu tổ chức dạy học theo nhóm Quy trình dạy học ... VỀ TỔ CHỨC DẠY HỌC HỌC THEO NHĨM 1.1 Nhóm gì? Nhóm tập thể nhỏ hình thành để thực nhiệm vụ định, thời gian định 1.2 Tổ chức dạy học theo nhóm Dạy học theo nhóm hình thức dạy học có phân chia học...
- 28
- 370
- 0
Các bước thiết kế và tổ chức dạy học E learning
Ngày tải lên :
15/11/2016, 22:07
... chủ đề cần thảo luận diễn đàn t t s u: Giai đoạn 3: Thiết kế kịch dạy học Trong phần này, ti n hành thi t k k ch dạy học cho học c thể ch dạy học tương tự gi o n n t , x c đ nh rõ ràng m c tiêu, ... Đăng ký dạy h quản tr đào tạo trực n Bước 3: Tải gói SCORM lên khóa học đăng ký, giải nén Sau Giai đoạn này, bắt đầu ti n hành qu trình dạy học mạng Giai đoạn 6: Tổ chức hoạt động dạy học hệ LMS ... tương t c người học máy tính (trong mơ hình e-learning, người người học làm vi c trực ti p với m y tính khơng phải làm vi c với gi o viên) C c hoạt động diễn c c T H nguyên lý dạy học "chia để tr...
- 5
- 724
- 3
Thiết kế và tổ chức dạy học các chủ đề phần Sinh học tế bào - Sinh học 10 THPT
Ngày tải lên :
14/06/2017, 16:37
... tiễn việc thiết kế tổ chức dạy học theo chủ đề dạy học Sinh học trƣờng THPT - Thiết kế quy trình xây dựng chủ đề phần Sinh học tế bào – Sinh học 10 THPT - Tổ chức dạy học chủ đề phần Sinh học tế ... trình dạy học Sinh học 10 THPT - Quy trình xây dựng chủ đề thuộc phần Sinh học tế bào – Sinh học 10 THPT - Quy trình tổ chức dạy học theo chủ đề thiết kế Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế tổ chức dạy ... hình thức dạy học dựa vào việc thiết kế chủ đề dạy học tổ chức dạy học chủ đề Giáo viên sử dụng phƣơng pháp dạy học tích cực, không truyền thụ kiến thức mà tập trung vào việc hƣớng dẫn học sinh...
- 130
- 448
- 2
Áp dụng phương pháp dạy học theo mô hình trường học mới VNEN vào thiết kế và tổ chức dạy học đọc hiểu văn bản chí phèo – nam cao (2016)
Ngày tải lên :
06/11/2017, 12:13
... pháp dạy học 10 1.2.2 Khái niệm phƣơng pháp dạy học theo mô hình trƣờng học 11 1.2.3 Các phƣơng pháp dạy học theo mơ hình trƣờng học 11 1.2.3.1 Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học sinh ... phƣơng pháp dạy học theo mơ hình trƣờng học VNEN vào thiết kế tổ chức dạy học đọc hiểu văn “ Chí Phèo – Nam Cao “ Tôi xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo khoa Ngữ văn, thầy cô giáo tổ Phƣơng pháp dạy ... phƣơng pháp đòi hỏi ngƣời dạy phải phát huy tính tích cực chủ động ngƣời học 1.2.3 Các phương pháp dạy học theo mơ hình trường học 1.2.3.1 Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học sinh Trong mơ...
- 69
- 353
- 0
Áp dụng phương pháp dạy học theo mô hình trường học mới VNEN vào thiết kế và tổ chức dạy học đọc hiểu văn bản Chí Phèo – Nam Cao
Ngày tải lên :
09/11/2017, 20:46
... pháp dạy học 10 1.2.2 Khái niệm phƣơng pháp dạy học theo mô hình trƣờng học 11 1.2.3 Các phƣơng pháp dạy học theo mơ hình trƣờng học 11 1.2.3.1 Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học sinh ... phƣơng pháp đòi hỏi ngƣời dạy phải phát huy tính tích cực chủ động ngƣời học 1.2.3 Các phương pháp dạy học theo mô hình trường học 1.2.3.1 Dạy học thơng qua tổ chức hoạt động học sinh Trong mơ ... dụng phương pháp dạy học theo mơ hình trường học VNEN vào thiết kế tổ chức dạy học đọc hiểu văn Chí Phèo – Nam Cao” Lịch sử vấn đề 2.1 Về đọc hiểu văn văn học phương pháp dạy học đọc hiểu văn Đọc...
- 68
- 191
- 0
tổ chức dạy học khám phá trong dạy học cơ chế di truyền và biến dị (sinh học 12)
Ngày tải lên :
18/12/2014, 19:43
... giảng dạy phần kiến thức khoa học Xuất phát từ lý chọn đề tài là: “TỔ CHỨC DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ( SH 12 Cơ bản) Mục tiêu nghiên cứu Tổ chức hoạt động khám phá ... đại học THáI NGUYÊN trờng đại học s phạm V THÙY DUNG TỔ CHỨC DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ( SINH HC 12 ) Chuyên ngành: Lý luận phơng pháp dạy học môn Sinh Mã ... thành bại việc học tập cá nhân - Học cách khám phá: Cách mà người học, học kỹ thuật khám phá họ phải có hội để khám phá Thơng qua khám phá, người học học cách tổ chức thực nghiên cứu - Phát triển...
- 109
- 496
- 0
TỔ CHỨC dạy học TƯƠNG tác TRONG môn địa lí lớp 11 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực
Ngày tải lên :
25/02/2017, 17:43
... quy trình tổ chức dạy học tương tác môn Địa lý lớp 11- THPT - Thiết kế tổ chức dạy học tương tác số học Địa lý lớp 11 THPT - Tiến hành dạy học thực nghiệm số học chương trình Địa lý lớp 11 số trường ... Xây dựng qui trình tổ chức dạy học tương tác mơn Địa lý lớp 11 THPT theo định hướng phát triển lực - Thiết kế tổ chức dạy học tương tác môn Địa lý lớp 11 THPT theo định hướng phát triển lực - Đã ... tiễn việc tổ chức dạy học tương tác môn Địa lý lớp 11 THPT theo định hướng phát triển lực - Xác định yêu cầu nguyên tắc tổ chức dạy học tương tác môn Địa lý lớp 11 THPT theo định hướng phát triển...
- 125
- 808
- 14
TỔ CHỨC dạy học TÍCH hợp TRONG môn địa lí lớp 12 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực
Ngày tải lên :
20/04/2017, 23:16
... mơn học tích hợp, GV Địa lí cần phải lựa chọn phương pháp, hình thức tổ chức dạy học phù hợp Các phương pháp dạy học thường GV ưu tiên chọn lựa tổ chức dạy học tích hợp là: phương pháp dạy học ... Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn việc tổ chức dạy học tích hợp mơn Địa lí lớp 12 theo định hướng phát triển lực 3.2 Thiết kế tổ chức dạy học tích hợp mơn Địa lí 12 theo định hướng phát triển lực ... tác – tổng hợp 2.3 Quy trình tổ chức dạy học tích hợp liên mơn 2.4 Tổ chức dạy học tích hợp liên mơn dạy học Địa lí 12 – THPT 50 51 52 52 53 54 61 theo định hướng phát triển lực 2.4.1 Thiết kế chủ...
- 146
- 1.2K
- 5
Tổ chức dạy học tích hợp trong môn địa lí lớp 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực
Ngày tải lên :
20/04/2017, 23:17
... pháp dạy học kĩ thuật dạy học Chúng xin giới thiệu số phương pháp dạy học kĩ thuật dạy học tích cực, cơng cụ đắc lực dạy học tích hợp liên môn: Phương pháp dạy học: - Dạy học dự án - Dạy học đặt ... liên mơn Thiết kế chủ đề tích hợp liên mơn Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp liên môn Tổ chức kiểm tra đánh giá Sơ đồ 2.1: Quy trình tổ chức dạy học tích hợp liên mơn 2.4 Tổ chức dạy học tích hợp ... tiện dạy học đặc trưng gắn liền với mơn Địa lí; GV tích cực sử dụng phương tiện dạy học môn học liên môn chủ đề dạy học tích hợp liên mơn 2.4.1.5 Xác định hình thức tổ chức dạy học, phương pháp dạy...
- 23
- 1.5K
- 1
Tổ chức dạy học phân hoá trong môn địa lí 10 ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/11/2017, 22:55
... dung dạy học, PPDH, hình thức tổ chức dạy học, cách thức KT, ĐG,… phù hợp với HS lớp học - Quan điểm dạy học hướng vào người học: Tổ chức DHPH việc tìm hiểu kiến thức có HS trước tổ chức dạy học, ... dạng hình thức tổ chức dạy học để khích lệ hứng thú học tập HS Việc kết hợp hình thức tổ chức dạy học tồn lớp, dạy học cá nhân, dạy học theo cặp hay theo nhóm đáp ứng nhu cầu học tập, cảm xúc ... việc tổ chức dạy học phân hố mơn Địa lí 10 trường Trung học phổ thông 54 2.1.1 Nguyên tắc dạy học phân hố mơn Địa lí 10 trường Trung học phổ thông .54 2.1.2 Yêu cầu việc tổ chức dạy học...
- 234
- 782
- 5
Tóm tắt tổ chức dạy học phân hoá trong môn địa lí 10 ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/11/2017, 22:55
... nên thích học theo cách khác GV phải lựa chọn đa dạng hình thức tổ chức dạy học nhằm khích lệ hứng thú học tập HS Việc kết hợp hình thức tổ chức dạy học toàn lớp, dạy học cá nhân, dạy học theo ... phương pháp, hình thức tổ chức dạy học kiểm tra, đánh giá nhằm đáp ứng đa dạng HS lớp học 2.1.2.3 Tổ chức dạy học phân hóa phải kết hợp chặt chẽ dạy học đánh iá GV phải đánh giá suốt trình dạy học: ... hình thức tổ chức, phương pháp phương tiện dạy học a Mục tiêu việc l a chọn hình thức tổ chức, phươn pháp phươn tiện dạy học Lựa chọn hình thức tổ chức, phương pháp phương tiện dạy học phù hợp...
- 27
- 554
- 4
skkn thiết kế và tổ chức trò chơi ô chữ trong hoạt động dạy học hóa học bậc THCS
Ngày tải lên :
23/01/2015, 17:57
... phương pháp dạy học tạo cho học sinh tính động, cải biên hành động học tập, chống lại thói quen thụ động, học vẹt, học lý thuyết suông Trong lý luận phương pháp dạy học nay, vấn đề lấy học sinh ... cứu thiết kế tổ chức trò chơi chữ hoạt động dạy học hóa học cấp trung học sở” hướng có ý nghĩa thực tiễn 2.3 Nội dung 2.3.1 Nguyên tắc tổ chức trò chơi ô chữ Khi tổ chức trò chơi ô chữ cho học ... 17 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 3.1 Kết đạt Tổ chức trò chơi chữ hoạt động dạy học có thay đổi nhiều theo chiều hướng tích cực chất lượng dạy học, với chuẩn bị chu đáo thiết kế, tổ chức trò chơi...
- 24
- 5.6K
- 6
Thiết kế và tổ chức cho học sinh hoạt động phát hiện vấn đề và phát hiện cách giải quyết vấn đề nhờ sử dụng phép tương tự trong dạy học hình học không gian lớp 11
Ngày tải lên :
29/10/2015, 15:24
... phương pháp dạy học tích cực 1.3.1.Vận dụng phép tương tự trình dạy học kiến tạo 1.3.2.Vận dụng phép tương tự dạy học khám phá 1.3.3.Phép tương tự dạy học phát giải vấn đề 1.4.Một số khó khăn dạy ... nhằm vào hướng tiếp cận phát từ đề xuất biện pháp ứng dụng hoạt động vào việc tìm tòi phát kiến thức phát cách giải vấn đề dạy học hình học khơng gian Đối tượng nghiên cứu: Dạy học hình học khơng ... suy nghĩ nên chọn đề tài: Thiết kế tổ chức cho học sinh hoạt động phát vấn đề phát cách giải vấn đề nhờ sử dụng phép tương tự dạy học hình học khơng gian lớp 11 - Trung học phổ thơng.” Mục đích...
- 140
- 764
- 7
Thiết kế và tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học phần ba sinh học 10
Ngày tải lên :
01/03/2017, 16:40
... bước xử lý [3] Với mục đích tìm phương pháp, hình thức tổ chức dạy học môn SH làm nâng cao hứng thú HS hiệu dạy cách tăng cường trải nghiệm sáng tạo HS, định chọn đề tài “THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ... nhận thức học sinh thật cần thiết Sinh học môn học bắt buộc hệ thống môn học nhà trường phổ thông nước ta SH mơn học có hệ thống môn thi tốt nghiệp SH môn thi bắt buộc kỳ thi tuyển sinh vào trường ... 1.2 Cơ sở lý luận [5] Hứng thú học tập có học sinh u thích mơn học, ý thức tầm quan trọng việc học Muốn tạo hứng thú cho học sinh, giáo viên cần đa dạng phương pháp dạy học Giáo viên dạy học sinh...
- 79
- 673
- 1
Thiết kế và tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học Phần ba Sinh học 10
Ngày tải lên :
03/03/2017, 18:20
... bước xử lý [3] Với mục đích tìm phương pháp, hình thức tổ chức dạy học mơn SH làm nâng cao hứng thú HS hiệu dạy cách tăng cường trải nghiệm sáng tạo HS, định chọn đề tài “THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ... 1.2 Cơ sở lý luận [5] Hứng thú học tập có học sinh u thích mơn học, ý thức tầm quan trọng việc học Muốn tạo hứng thú cho học sinh, giáo viên cần đa dạng phương pháp dạy học Giáo viên dạy học sinh ... thông tin khoa học sở nghiên cứu văn bản, tài liệu có thao tác tư logic để rút kết luận khoa học cần thiết - Nghiên cứu SGK SH 10 - Lí luận dạy học sinh học - Phương pháp giảng dạy sinh học 10 - Các...
- 79
- 500
- 0
Phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh cuối cấp trung học cơ sở bằng việc tổ chức dạy học khám phá (thể hiện qua đại số lớp 8 và lớp 9)
Ngày tải lên :
20/07/2015, 11:38
... vấn đề học tập phát sinh nội dung tiết học 3.1.6 Mối liên hệ dạy học khám phá dạy học nêu vấn đề - So sánh cấu trúc dạy học nêu vấn đề dạy học khám phá DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ DẠY HỌC KHÁM PHÁ Tình ... động học thành cơng Như vậy, việc dùng thuật ngữ "Dạy học tích cực" để phân biệt với "Dạy học thụ động" Dạy học khám phá 3.1.1 Khái niệm dạy học khám phá Dạy học khám phá giáo viên tổ chức học ... 3.1.1.3 Dạy học khám phá theo tài liệu Trần Bá Hoành 11 3.1.1.4 Dạy học khám phá cơng trình nhà khoa học khác 12 3.1.2 Đặc trưng dạy học khám phá 12 3.1.3 Các hình thức dạy học...
- 95
- 598
- 0