... GD-ĐT để xét duyệt 4.2 Về hình thức: Các sángkiếnkinhnghiệm in mặt khổ giấy A4 (Không cần đóng bìa cứng, bìa nilon in màu… tránh hình thức không cần thi t) 4.3 Về thời gian thực hiện: Cấp trường ... điểm Quy đònh hồ sơ thời gian thực hiện: 4.1 Hồ sơ SKKN gửi dự xét cấp Huyện bao gồm: - Bản sángkiếnkinhnghiệm cá nhân có ghi xác nhận hiệu trưởng đóng dấu đơn vò (2 bản) -Các biên chấm thành ... theo hướng dẫn sau: TIÊU CHUẨN TIÊU CHÍ ĐỔI MỚI LỢI ÍCH KHOA HỌC 5 KHẢ THI HỢP LỆ Có đối tượng nghiên cứu Có giải pháp sáng tạo để nâng hiệu cơng vụ Có đề xuất hướng nghiên cứu Có chứng cớ cho...
... hiếu động gây nên hậu nghiêm trọng Chính mà đưa số thínghiệm nhỏ, mong có góp y cấp l•nh đạo đồng nghiệp để phần sángkiếnkinhnghiệm hoàn thi n Tôi xin chân thành cảm ơn ! ... đề tài : ứng dụng thínghiệm khoa học vào công tác giáo dục trẻ trường mầm non II Nội dung : Qua trình công tác, nghiên cứu thử nghiệm số thínghiệm khoa học Nước, ánh sáng, Không khí Sự chuyển ... hỏi “Tại sao” trước tượng lạ, từ thu nhận hiểu biết, vốn kinhnghiệm định để áp dụng đời sống hàng ngày Hầu hết tất trẻ háo hức chờ đón thí nghiệm, tập trung cao độ để quan sát tượng xảy ra, kiên...
... thêm để kinhnghiệm hoàn chỉnh Trang 14 Trên số kinhnghiệm rút đợc qua giảng dạy thực tế Tuy thời gian áp dụng ngắn nên nhiều hạn chế Rất mong đợc góp ý thầy cô bạn đồng nghiệp để kinhnghiệm ... học sinh nhiều làm tập trắc nghiệm, đặc biệt tập có dạng tính toán Trang 13 Kết luận I Bài học kinh nghiệm: Trong trình hớng dẫn học sinh tìm nhanh đáp án cho tập trắc nghiệm nhận thấy: Giáo viên ... tài liệu tham khảo , đề thi có nhiều tập trắc nghiệm tơng tự tìm nhanh đáp án theo cách vừa thực Kết Trang 12 Tôi tiến hành dạy phơng pháp tìm nhanh đáp án tập trắc nghiệm hoá học học sinh...
... tuổi đời, trình độ nghiệp vụ * Khó khăn: Một số giáo viên có nhiều kinhnghiệmthi u linh hoạt việc tiếp thu kiến thức quen thuộc kiến thức cũ Do hoàn cảnh số giáo viên có nhỏ, chưa khắc phục khó ... sắc, sáng tạo nên chưa phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trẻ Đó vấn đề mà người Hiệu trưởng cần phải quan tâm trăn trở Muốn làm tốt công tác chăm sóc giáo dục trẻ người giáo viên kinhnghiệm ... sáng tạo cho trẻ Đồng thời tạo nên thống chung chuyên môn, đoàn kết tập thể giáo viên toàn trường - Dự giờ, thao giảng lớp tiết kiệm kinh phí, hao tốn thời gian - Giáo viên học hỏi rút kinh nghiệm...
... …………………………… SángKiếnKinhNghiệm -2- Mộng Trinh - Văn n Trường THPT Bắc Bình Tổ : Hóa * Lưu ý : Khi sử dụng tập tường trình thínghiệm - Mỗi nhóm thực hành có tập tường trình thínghiệm - Giữ ... lưu phòng thí nghiệm, học sinh khơng mang tập tường trình nhà.Tập tường trình SángKiếnKinhNghiệm -5- Mộng Trinh - Văn n Trường THPT Bắc Bình Tổ : Hóa có tác dụng hữu ích học sinh kiến thức thời ... thí nghiệm: - Về kiến thức: Học sinh phải xem trước thực hành SGK chuẩn bị kiến thức trước nhà Đây biện pháp giúp học sinh nắm vững kiến thức trước khí tiến hành thínghiệm để chứng minh cho kiến...
... sinh, áp dụng trường THCS Mỹ Thuận, huyện Hòn Đất, tỉnh Kiên Giang Cấp công nhận đề tài sáng kiến: Được hội đồng thi đua khen thưởng cấp sở xếp loại B III Kết khen thưởng: - Năm 2007 – 2008, đạt danh ... danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở theo định số 2208/QĐ-UBND, ngày 24 tháng năm 2009 - Năm 2009 - 2010, đạt danh hiệu lao động tiên tiến, UBND huyện công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở theo định...
... - Phơng pháp thực nghiệm - Phơng pháp tổng hợp kinhnghiệm VI- Giới hạn nghiên cứu: Nghiên cứu việc dạy học môn Tiếng Việt lớp phần ... Điểm - Điểm sáng tạo; - Điểm mới: Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học vần Học vần lớp - Điểm sáng tạo: Đa nhiều ví dụ dạng khác phân môn Tiếng Việt Hiệu kinh tế xã ... Phát huy tính độc lập sáng tạo, hình thành thói quen tự học - Năng cao hiệu chất lợng dạy học, đảm bảo tính toàn diện, cụ thể làm cho học sinh: + Nắm vững, hiểu sâu bền vững kiến thức + Luôn củng...
... dưỡng hè thi lại V / BÀI HỌC KINHNGHIỆM - Để đạt chất lương nhà trường ngày nâng cao, thi đua động lực thi u, công tác thi đua tiến hành chặc chẽ - Công tác tư tưởng dễ nhận thức, thi đua giáo ... chung ) để nhà trường tổ khối thống lấy kết lớp xét thi đua cho tháng Cuối thàng rút kinhnghiệm mặt thi u sót đề giải pháp giải Trong trình dự lẫn thi u sót khối tự đề kế hoach lên chuyên đề khối ... bàn đến Về phía thân có số kinhnghiệm công tác thi đua để nhằm nâng cao chất giáo dục học sinh nhà trường 2/ NỘI VÀ CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : a/ Nhận thức cá nhân thi đua để nâng cao chất lượng...
... dao *gợi ý a.câu văn mắc lỗi sai kiến thức ngữ pháp tả *sửa lại: Trờng THCS thị trấn Khoái Châu Năm học 2008-2009 10 Sángkiếnkinhnghiệm Nguyễn Thị Thuý -Lỗi kiến thức: nhà thơ Tế Hanh sửa lại ... cho em cần thi t Muốn đạt hiệu cao trình giảng dạy thầy trò phải nắm đợc lỗi thờng mắc phải sau Lỗi dùng từ Lỗi ngữ pháp Trờng THCS thị trấn Khoái Châu Năm học 2008-2009 Sángkiếnkinhnghiệm Nguyễn ... Câu sai thi u phận ( thi u chủ ngữ, thi u vị ngữ , thi u chủ ngữ vị ngữ) Nguyên nhân ngời viết lầm tởng câu đày đủ thành phần Ví dụ :Trong Bài thơ tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật sáng tạo...
... tợng học sinh hai lớp 9B, 9C trờng THCS Xi Măng; trình tích luỹ kinhnghiệm ngắn Song hi vọng nhận đợc góp ý đồng nghiệp để góp kinhnghiệm nhỏ vào trình dạy học ngữ văn thân với lớp học sinh II ... chuyện thơ Nhng đây, điều muốn nói đến thi n việc làm Thầy Trò trình chuẩn bị thực hiên đọc- hiểu văn thơ trữ tình Làm để qua dạy học thơ góp thêm kinhnghiệm để rèn kĩ cảm thụ thơ văn cho em ... trình dạy học giải pháp thi t thực để thực rèn kĩ Bớc đầu tiết dạy với nội dung biện pháp trên, thu đợc kết song hạn chế Trong trình dạy học năm sau tiếp tục bổ sung, rút kinhnghiệm để đạt hiệu...
... yêu cầu kiến thức kĩ cần đánh giá trớc viết đề - Đề tài tự luận đòi hỏi học sinh dùng kiến thức lĩnh hội đợc để giải tình cụ thể Vì đề cần trình bày tình cụ thể vấn đề nằm vòng kinh nghiệm, hiểu ... đúc rút kinh nghiệm, bồi dỡng lý luận để có tiềm lực thích ứng lâu dài theo yêu cầu không ngừng đổi nội dung PPDH môn Toán 2.1.3 Kiến thức, kỹ trọng tâm cần đợc kiểm tra đánh giá 2.1.3.1 .Kiến thức: ... Phân tích chơng trình, phân tích học * Kỹ thi t kế học * Kỹ tổ chức dạy 2.2 Tiêu chí đánh giá Tiêu chí kiến thức : Có thể chia nội dung kiến thức thành nhóm kiến thức - Mục tiêu, nguyên tắc, nội...
... giới thi u ngữ liệu qua lời nói điệu kết hợp hình ảnh mà không thi t phải dòch tiếng việt Ngoài ta dùng cách cho học sinh đối thoại với mẫu câu có chứng kiến lớp, theo hình thức trực quan thi u ... nhà trường đề Sau xin trình bày số Trang thủ thuật kinhnghiệm mà tích lũy trình giảng dạy việc sử dụng đồ dùng trực quan Ví dụ dạy đến giới thi u đồ vật có nhà (Part A, unit 3, English 6), vẽ ... hiểu giúp cho dễ dàng từ khâu giới thi u tình huống, dạy từ vựng qua học, học sinh tự tóm tắc lại nội dung dựa tranh vẽ Tiết dạy có giáo viên tổ dự rút kinhnghiệm đánh giá cao Ta mang vào lớp...
... 10 năm 2010 Người viết NGÔ THỊ TUYẾT ANH Sángkiếnkinhnghiệm dự thi GVDG huyện Đồng Hỷ năm 2010 11 Ngô Thị Tuyết Anh Sángkiếnkinhnghiệm dự thi GVDG huyện Đồng Hỷ năm 2010 12 Trường THCS ... kết hợp với việc vấn đáp học sinh… Sángkiếnkinhnghiệm dự thi GVDG huyện Đồng Hỷ năm 2010 Ngô Thị Tuyết Anh Trường THCS Chùa Hang Thực tế học hỏi, tìm tòi, sáng tạo giáo cụ trực quan nhằm giúp ... melon carrot strawberry beans Cho đến tính từ như: tall Happy short fat sad thin laghing Sángkiếnkinhnghiệm dự thi GVDG huyện Đồng Hỷ năm 2010 strong crying weak heavy Ngô Thị Tuyết Anh Trường...
... dùng, dụng cụ cần thi t cho thínghiệm nhóm Vẽ hình sẵn cần thi t Giới thi u đồ dùng: GV giới thi u cách sử dụng đồ dùng có thínghiệm qua hình vẽ HS nêu đồ dùng cần thi t thínghiệm HS tự đề xuất ... Qua thínghiệm học sinh có thái độ trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận, xác thực hành thínghiệm Làm thínghiệm hoạt động khơng thể thi u nhiều học Vật lý Khi làm thínghiệm thành cơng HS nắm kiến thức, ... nghiệm thấy khơng khí lớp học sơi nổi, giúp cho học sinh tiếp thu tốt hơn, em say mê thínghiệm tay làm từ kiến thức khắc sâu kiến thức vật lý thường xuất phát từ thínghiệm chứng minh, thí nghiệm...
... Tiến - Trường THPT Quế Sơn Trang Sángkiếnkinhnghiệm - Năm học 2012-2013 X.MỤC LỤC: .Hoàng Xuân Tiến - Trường THPT Quế Sơn Trang Sángkiếnkinhnghiệm - Năm học 2012-2013 I ĐỀ TÀI: ... Quế Sơn Trang Sángkiếnkinhnghiệm - Năm học 2012-2013 VIII ĐỀ NGHỊ: Phương pháp" Đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh dựa bảng chấm điểm thi đua" kết tìm tòi đúc kết kinhnghiệm thân sau ... sinh đăng ký thi đua làm bảng điểm thi đua cá nhân Mỗi tổ phải có sổ theo dõi .Hoàng Xuân Tiến - Trường THPT Quế Sơn Trang Sángkiếnkinhnghiệm - Năm học 2012-2013 chấm điểm thi đua cho...
... việc áp dụng khả phát triển sángkiếnkinhnghiệm * Những học kinhnghiệm rút từ trình áp dụng sángkiếnkinhnghiệm thân - Đối với học sinh: - Đối với giáo viên: * Ý kiến đề xuất Sơn La, ngày ... lớp thực cần thi t Trên sở thực tiễn đó, dựa vào kinhnghiệm giảng dạy kết hợp đồng nghiệp việc nâng cao phương pháp vẽ tranh đề tài tìm kinhnghiệm Trêng thcs chi Ềng cƠi kinhnghiệm rèn luyện ... đề ( Nội dung sángkiếnkinh nghiệm) 2.1 Cơ sở lý luận việc rèn luyện nâng cao kỹ vẽ cho học sinh lớp 6: * Các khái niệm – Các có liên quan đến đề tài Trêng thcs chi Ềng cƠi kinhnghiệm rèn luyện...
... trình giáo viên thi t kế giáo án, tổ chức điều khiển hoạt động học sinh theo mục tiêu cụ thể chuẩn kiến thức kỹ Khi thi t kế đơn vị kiến thức thường học thi t kế dạy có mục tiêu kiến thức, kĩ năng, ... Huỳnh Cao Trí B.1- KIẾN THỨC: Học sinh có hệ thống kiến thức phổ thông: - Lớp hệ thống khái niệm hóa học - Lớp kiến thức hợp chất vô cô: oxit, axit, bazơ, muối, hợp chất hữu - Các kiến thức điều ... DỤNG CÁC THÍNGHIỆM ĐỂ DẠY HỌC TÍCH CỰC: Sử dụng thínghiệm để dạy học phương pháp đặc trưng môn hóa học Tôi tận dụng triệt để dụng cụ hóa chất có phòng thínghiệm 1.5.a –Sử dụng thínghiệm làm...
... em đạt kiến thức vững cho kỳ thi tốt nghiệp Rèn luyện kỹ làm thi Rèn luyện tính tự giác học tập Giúp em có tự tin bước vào mùa thi A TÌM HIỂU MA TRẬN ĐỀ CỦA CÁC ĐỀ THI NĂM TRƯỚC Trong thi tốt ... sẻ kinhnghiệm kỹ thuật làm bài: Các bạn trình bày đầy đủ rõ ràng phương pháp làm cho phần kiến thức.Những kỹ thuật làm mà bạn trình bày thi t thực hữu ích Các em tự bổ sung cho thân số kinhnghiệm ... tập thể Các em có dịp chia sẻ kiến thức, kinhnghiệm học tập kinhnghiệm làm giải đáp thắc mắc mà lâu em hay gặp trình làm III KẾT QUẢ VÀ ĐÁNH GIÁ Thông qua kỳ thi thử tốt nghiệp, kết môn Tiếng...
... phấn đấu hoàn thành đề tài Sángkiếnkinhnghiệm năm học V Bài học kinhnghiệm Trong trình soạn giảng tiến hành tiết dạy, tạm lòng với kết đạt Và từ đó, rút số kinhnghiệm sau: - Điều kiện định ... để viết Sángkiếnkinhnghiệm yêu tự bao giờ, yêu người sáng tạo nó; cảm phục vua Quang Trung – Nguyễn Huệ, mê văn phong Ngô Thì Nhậm Bởi mà giới thi u với em: Bài chiếu tinh tú nhìn sáng Và ... nhận : 2001 - Chuyên ngành đào tạo : Ngữ văn III KINHNGHIỆM KHOA HỌC : - Lĩnh vực chuyên môn có kinhnghiệm : Giảng dạy môn Văn - Số năm có kinhnghiệm : 10 năm A.MỞ ĐẦU I Lí chọn đề tài: Trong...
... phát động phong trào thi đua khích lệ giáo viên trường sáng tạo, thi t kế xây dựng số trò chơi, thínghiệm ứng dụng trình giảng dạy Vinh danh cá nhân , tập thể có thi t kế sáng tạo mang lại hiệu ... phá ( thínghiệm 7), phần chơi củng cố kiến thức cho trẻ học(thí nghiệm 2), hay tổ chức hoạt động trời, hoạt động góc (góc khoa học), hoạt động chiều Ở thínghiệm “Trồng gì” Đây thínghiệm thú ... trò chơi, thínghiệm hoạt động khám phá trẻ MGL Với thínghiệm “nước đá biến đâu”, việc quan sát rút kết luận kiến thức toán, khái niệm đầy - vơi hơn; ấm - lạnh trải nghiệmThínghiệm dùng trẻ...