0

thực trạng việc giảng dạy bài thơ đây thôn vĩ dạ ở trường phổ thông

ví dụ bài toán vẽ lại đồ thị điện xoay chiều

dụ bài toán vẽ lại đồ thị điện xoay chiều

Vật lý

... iđ nhanh pha im góc π/2 1 .Bài toán chỉnh lại đồ thị sửa đáp án D sau: Câu 1: Cho mạch điện hình vẽ Điện áp xoay chiều ổn định hai đầu A B u = 100 cos( ω t + ϕ ) Khi K mở đóng, đồ thị cường độ dòng ... định hai đầu A B u = 100 cos( ω t + ϕ ) Khi K mở đóng, đồ thị cường độ dòng điện qua mạch theo thời gian tương ứng im iđ biểu diễn hình bên Điện trở dây nối nhỏ Giá trị R : B 50 Ω; A.100Ω; C.100 ... α uuur U R1 r uuuur I UR2 r Im uuuur UC α uuuur U LC1 B B AB Cách 3: Dùng giản đồ véc tơ tổng trở: Ta có: Id = I m => Zm = 3.Zd (vì U) Zm = F uuuur UAB β U uuuur U t(s) uur Zm A U 100 U 100 100...
  • 4
  • 803
  • 5
Bài 12:Đại cương về dòng điện xoay chiều

Bài 12:Đại cương về dòng điện xoay chiều

Vật lý

... Theo định luật Fa- ra -đây: Khi khung quay từ thông qua mạch kín biến thiên dΦ e Nếu từ thông qua mạch kín biến thiên mạch =− = NBSω sin ωt (1) dt Khi khung dây quay từ thông qua Hãy nhắc thức ... cảm ứng xuất mạch kín có chiều cho từ trường cảm ứng có tác dụng chống lại biến thiên từ thông ban đầu qua mạch kín Trường THPT Gò Công Đông VÕ THỊ LIÊN BÀI 12 I.KHÁI NiỆM VỀ DÒNG ĐiỆN XOAY CHIỀU: ... với điện trở vật dẫn ,với bình phương cường độ dòng điện với thời gian dòng điện chạy qua vật dẫn Q = RI t Trường THPT Gò Công Đông VÕ THỊ LIÊN TRẢ LỜI CÂU HỎI Câu 2:+Biểu thức tính từ thông qua...
  • 11
  • 1,947
  • 11
Bài 12.Đại cương về dòng điện xoay chiều

Bài 12.Đại cương về dòng điện xoay chiều

Vật lý

... cos(-π/4) = I0 / =I ĐẠI CƯƠNG VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU II – NGUYÊN TẮC TẠO RA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU Từ thông qua cuộn dây Suất điện động cảm ứng xuất cuộn dây Φ = NBS cos α = NBS cos ωt dΦ e=− = NBSω ... số góc, chu kỳ, tần số, pha ban đầu dòng điện xoay chiều có cường độ tức thời (tính ampe) cho bởi: a) cos100πt + π ( A) i=5    4 b) π  i = 2 cos100πt − ( A) 3  c) i = −5 cos 100πt ... Bài 12 ĐẠI CƯƠNG VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU C1:Nhắc lại định nghĩa dòng điện chiều không đổi? Là dòng...
  • 18
  • 1,056
  • 11
Giáo án điện dân dụng THPT - BÀI 4 : THỰC HÀNH: ĐO DÒNG ĐIỆN VÀ ĐO ĐIỆN ÁP XOAY CHIỀU doc

Giáo án điện dân dụng THPT - BÀI 4 : THỰC HÀNH: ĐO DÒNG ĐIỆN VÀ ĐO ĐIỆN ÁP XOAY CHIỀU doc

Điện - Điện tử

... - Nghiên cứu SGK - Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến giảng 2/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học - Các thông tin có liên quan đến nghề điện - Một số thiết bị đo lường điện: đòng hồ ... ampekế, vôkế, công tơ điện,… - Máy chiếu, máy tính xách tay, tài liệu liên quan đến giảng, … III/TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY: STT Ngày Tại Vắng Vắng mặt Ghi lên lớp lớp mặt có không lý lý 1/ Ổn định lớp: ... giảng cuộn tròn phần động miếng sắt gắn với trục kim Ngoài miếng sắt gắn với cuộn dây phần tĩnh GV nêu nguyên lý làm việc cấu kiểu điện từ Học sinh ý theo dõi GV? Cơ cấu đo kiểu điện từ làm việc...
  • 11
  • 6,065
  • 16
nghiên cứu hoàn thiện các phương pháp xử lý toán học trị đo bổ sung trong các mạng lưới trắc địa quốc gia

nghiên cứu hoàn thiện các phương pháp xử lý toán học trị đo bổ sung trong các mạng lưới trắc địa quốc gia

Khoa học tự nhiên

... dung nghiên cứu a) Tìm hiểu xu hướng phát triển Hệ thống thông tin trắc địa giới Nghiên cứu đề xuất sở khoa học việc xây dựng Hệ thống thông tin trắc địa quốc gia Việt Nam b) Tìm hiểu yêu cầu ... kết trường hợp bổ sung thêm mốc trắc địa vào mạng lưới độ cao hạng I,II đo đạc hình thành sở khoa học việc thực quốc gia mạng lưới Thiên văn –Trắc địa quốc gia nhiệm vụ xây dựng Hệ thống Thông ... hiệu chỉnh Hệ thống thông tin trắc địa quốc gia áp dụng thử nghiệm việc xây trị đo bổ sung mạng lưới Thiên văn - Trắc địa quốc gia dựng Hệ thống thông tin trắc địa cấp tỉnh (Thực nghiệm tỉnh Hà...
  • 14
  • 431
  • 0
VẬT LÝ THPT - BÀI TẬP ĐẠI CƯƠNG VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU - CÓ ĐÁP ÁN

VẬT LÝ THPT - BÀI TẬP ĐẠI CƯƠNG VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU - CÓ ĐÁP ÁN

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... so với uRC giá trị điện trở A 100 Ω B 100 Ω LÊ HỒNG QUẢNG: CH 18- QUANG C 100 Ω D 200 Ω DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU 0989.552.398 V BÀI TOÁN ĐỘ LỆCH PHA VÀ BÀI TOÁN HỘP ĐEN Bài 1: Cho đoạn mạch RLC ... 4,7mA D 950 vòng; 47mA Bài 2: Máy biến có số vòng dây cuộn sơ cấp N = 400 vòng, thứ cấp N2 = 100 vòng Điện trở cuộn sơ cấp r = Ω , điện trở cuộn thứ cấp r2 = Ω Điện trở mắc vào cuộn thứ cấp ... cấp để hở 100 V cuộn thứ cấp, giảm bớt n vòng dây điện áp hiệu dụng hai đầu để hở U, tăng thêm n vòng dây điện áp 2U Nếu tăng thêm 3n vòng dây cuộn thứ cấp điện áp hiệu dụng hai đầu để hở cuộn...
  • 14
  • 892
  • 1
Ôn thi THPT quốc gia năm học 2015 2016   bài 12 đại cương về dòng điện xoay chiều

Ôn thi THPT quốc gia năm học 2015 2016 bài 12 đại cương về dòng điện xoay chiều

Vật lý

... thông cực đại qua khung A.0,015Wb B.0,15Wb C.1,5Wb D.15Wb Bài 2.Một khung dây dẫn quay quanh trục x’x với vận tốc 150 vòng/phút từ trường có 10 cảm ứng từ B vuông góc với trục quay khung Từ thông ... chiều - Suất điện động cảm ứng -Từ thông qua khung dây có diện tích S gồm N vòng dây:     NBS cos n, B  NBS cos t     0 cos t    với   NBS từ thông cực đại qua cuộn dây N2 +Đối ... đèn A.220V B 220 3V C 220 2V D.200V 3 .Bài tập khung dây dẫn Bài Một khung dây dẫn có diện tích S  50cm2 gồm 150 vòng dây quay với tốc độ 3000 vòng/phút từ trường có cảm ứn từ B vuông góc với trục...
  • 8
  • 433
  • 1
Bài  12   đại CƯƠNG về DÒNG điện XOAY CHIỀU

Bài 12 đại CƯƠNG về DÒNG điện XOAY CHIỀU

Vật lý

... quay từ xoay chiều r xoay chiều xuất trường - Dòng điện Bdây kín ta quay vòng - Viết công thức tính từ Φ = NBS cos ωt vòng thông qua mạch? dây kín đór môt từ trường B góc không đổi ω với vận tốc ... NBS sin ωt dt - Dòng điện vòng -Khi quay vòng dây khoảng - Dòng điện cuộn dây thời gian t > từ thông qua mạch NBS Φ = NBS cos ωt dây đươc tính i = sin ωt R - Theo định luật Faraday ta có nào? ... GV I0 = NBS R - Gợi ý hs đặt - Nhận xét kết luận dΦ = NBS sin ωt dt Nếu vòng dây kín có điện trở R - Ghi kết luận i= NBS NBS sin ωt I0 = R R - Đặt i = I sin ωt Ta Hoạt động 3: Giá trị hiệu dụng...
  • 3
  • 188
  • 0
Nâng cao hiệu quả hoạt động văn hóa tinh thần của công nhân trong các doanh nghiệp vừa và nhỏ ở Thành phố Vinh trong giai đoạn hiện nay. (Thông qua khảo sát tại một số doanh nghiệp trên địa bàn Thành phố Vinh)

Nâng cao hiệu quả hoạt động văn hóa tinh thần của công nhân trong các doanh nghiệp vừa và nhỏ Thành phố Vinh trong giai đoạn hiện nay. (Thông qua khảo sát tại một số doanh nghiệp trên địa bàn Thành phố Vinh)

Khoa học xã hội

... nhiều xúc Ngoài vấn đề việc làm, nhà ở, tiền lương môi trường làm việc yếu tố tác động không nhỏ đến gắn bó công nhân với doanh nghiệp Một môi trường làm việc tốt môi trường có văn hóa lành mạnh ... tạo thông qua hoạt động thực tiễn Những giá trị không đáp ứng nhu cầu thưởng thức văn hóa tinh thần hàng ngày mà trở thành giá trị cốt lõi thiếu sống người Đối với Người, “những điệu dân ca, thơ ... chính, luyện thông qua thực tiễn bước trưởng thành trở thành lực lượng đông đảo to lớn không tăng nhanh chất mà số lượng, không hoạt động lao động chân 39 tay mà lao động trí óc làm việc đơn vị...
  • 120
  • 349
  • 0
NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG văn HOÁ TINH THẦN của CÔNG NHÂN TRONG CAC DOANH NGHIỆP vừa và NHỎ ở THÀNH PHÓ VINH (thông qua khảo sát tại một số doanh nghiệp trên địa bàn thành phố vinh

NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG văn HOÁ TINH THẦN của CÔNG NHÂN TRONG CAC DOANH NGHIỆP vừa và NHỎ THÀNH PHÓ VINH (thông qua khảo sát tại một số doanh nghiệp trên địa bàn thành phố vinh

Sư phạm

... nhiều xúc Ngoài vấn đề việc làm, nhà ở, tiền lương môi trường làm việc yếu tố tác động không nhỏ đến gắn bó công nhân với doanh nghiệp Một môi trường làm việc tốt môi trường 47 có văn hóa lành ... tạo thông qua hoạt động thực tiễn Những giá trị không đáp ứng nhu cầu thưởng thức văn hóa tinh thần hàng ngày mà trở thành giá trị cốt lõi thiếu sống người Đối với Người, “những điệu dân ca, thơ ... chính, luyện thông qua thực tiễn bước trưởng thành trở thành lực lượng đông đảo to lớn không tăng nhanh chất mà số lượng, không hoạt động lao động chân tay mà lao động trí óc làm việc đơn vị sản...
  • 116
  • 366
  • 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài TOÁN VIẾT BIỂU THỨC CƯỜNG độ DÒNG điện và điện áp TRONG đoạn MẠCH điện XOAY CHIỀU

PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài TOÁN VIẾT BIỂU THỨC CƯỜNG độ DÒNG điện và điện áp TRONG đoạn MẠCH điện XOAY CHIỀU

Báo cáo khoa học

... Trục ảo Số phức số có dạng x = a + bi a: phần thực b: phần ảo i: đơn vị ảo , i2 = -1 1.2.2 Dạng lượng giác : b r α x = a + bi = r.cosα+(r.sinα)i = r (cosα+i sinα) a Trục thực r = a + b2 môđun ... đặt cho máy tính casio FX-570ES: Chọn chế độ Chỉ định dạng nhập / xuất toán Thực phép tính số phức Hiển thị dạng toạ độ cực: r∠θ Hiển thị dạng đề các: a + ib Chọn đơn vị đo góc độ (D) Chọn đơn ... K đóng hay K mở, số ampe kế không đổi a Tính độ tự cảm L cuộn dây số không đổi ampe kế b Lập biểu thức cường độ dòng điện tức thời mạch K đóng K mở Hướng dẫn: Bước 1: a Theo đề bài, điện áp số...
  • 28
  • 1,200
  • 0
Bài 27: Thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp

Bài 27: Thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp

Vật lý

... TIẾP ĐỐI VỚI ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP A KTBC: Bài 27: B MỤC TIÊU BÀI HỌC: C NỘI DUNG THỰC HÀNH: D CỦNG CỐ KIẾN THỨC: E HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: THỰC HÀNH THỰĐIỆN NH HIỆU ĐIỆN THẾ C HÀ VÀ ĐO CƯỜNG ... nối tiếp :  Trường hợp Ampe kế vò trí (SGK Hình 27.1a) Đóng mở công tắc lần, đọc ghi nhận số ampe kế vào báo cáo (I1=?) Hãy tiếp tục thực theo sơ đồ hình sau để đo CĐDĐ vò trí  Trường hợp Ampe ... NỐI TIẾP VỚ II THỰCBài 27: Đo HĐT đoạn mạch mắc nối tiếp : Trường hợp dùng Vôn kế đo HĐT đèn (điểm 2) (SGK Hình 27.2) Hãy quan sát Cách mắc Vôn kế vào hai đầu bóng đèn để đo HĐT Trường hợp dùng...
  • 33
  • 25,214
  • 61
Phát triển tư duy học sinh khá, giỏi qua bài toán tìm tọa độ trọng tâm và mô men quán tính của vật rắn

Phát triển tư duy học sinh khá, giỏi qua bài toán tìm tọa độ trọng tâm và mô men quán tính của vật rắn

Vật lý

... nghề việc dạy học, giúp em học sinh biết cách tư lôgíc, phân tích, tổng hợp, xử lí thông tin Theo tôi, hàng năm phòng trung học phổ thông thuộc Sở giáo dục đào Giáo viên: Phạm Thị Hiền – Trường ... ứng dụng lí thuyết vào thực tế sống II THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI * Đặc điểm tình hình nhà trường: Trường THPT Bỉm Sơn trường có bề dày kinh nghiệm, thành tích công tác giảng dạy đội tuyển học sinh ... phạm cho thân, phải ý việc phát triển tư cho học sinh thông qua giảng lí thuyết, thông qua giải tập từ đơn giản đến phức tạp Từ tập cho em cách phân tích, tổng hợp, xử lí thông tin để hiểu sâu...
  • 20
  • 899
  • 3
tình huống thảo luận  đáp án nào cho bài toán giao thông đô thị

tình huống thảo luận đáp án nào cho bài toán giao thông đô thị

Quy hoạch - Đô thị

... hạ tầng giao thông thấp kém, mạng lưới giao thông rối ren, mặt đường nhỏ hẹp…làm ảnh hưởng đến cảnh quan đ thị,làm ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng đến sức khỏe người Tai nạn giao thông ngày gia ... đến công tác bảo đảm an toàn giao thông Giao thông công cộng xem biện pháp để giảm tình trạng ùn tắc giao thông nước ta vấn đề chưa đảm bảo, đầu tư cho giao thông công cộng yếu chất lượng Chưa ... giao thông người dân chưa cao Những vấn đề không sớm giải toàn giao thông đô thị ngày trở nên nan giải thiết II Tác động vấn đề giao thông đô thị đến phát triển kinh tế- xã hội Phương tiện giao thông...
  • 9
  • 827
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008