thực trạng hoạt động dạy học môn toán ở trƣờng thpt mỹ hào tỉnh hƣng yên
Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THPT huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình theo định hướng giáo dục THPT sau năm 2015
... trình dạy học Toán học ảnh hưởng tác động tới q trình dạy học Tốn Mục tiêu quản lý dạy học Toán học: Nâng cao chất lượng dạy học Toán học, cải tiến liên tục để nâng cao chất lượng dạy học Toán học, ... phụ trách chuyên môn, trưởng môn Đối tượng quản lý HĐDH Toán học là: HĐDH Toán học giáo viên, hoạt động học học sinh, tồn q trình dạy học Toán học Khách thể quản lý dạy học Tốn học: Các thành ... thực trạng quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động dạy học môn Toán 7.2.2 Phương pháp quan sát Quan sát HĐ quản lý Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, hoạt động dạy...
- 134
- 633
- 10
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... sau: - Dạy học hoạt động kép gồm hoạt động dạy GV hoạt động học người học Trong đó, Dạy (GV) giữ vai trò chủ đạo, dạy hướng đến học, dạy thúc đẩy học làm cho học thành cơng; Học (người học) giữ ... tiếp cận hướng vào hoạt động dạy thầy tiếp cận hướng vào hoạt động học trò Dạy học hướng vào hoạt động học trò trọng tâm HĐDH đặt vào hoạt động học HS khơng phải vào hoạt động dạy GV Nói cách khác, ... sức); dạy học phải thiết thực dạy học theo nguyên tắc cá biệt [37] 1.1.2 Vấn đề hoạt động dạy học quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn nước - Ngồi HĐDH mơn Tốn tổ chức lớp tổ chức hoạt động thực...
- 90
- 1,118
- 8
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện vĩnh thạnh thành phố cần thơ
... sau: - Dạy học hoạt động kép gồm hoạt động dạy GV hoạt động học người học Trong đó, Dạy (GV) giữ vai trò chủ đạo, dạy hướng đến học, dạy thúc đẩy học làm cho học thành cơng; Học (người học) giữ ... tiếp cận hướng vào hoạt động dạy thầy tiếp cận hướng vào hoạt động học trò Dạy học hướng vào hoạt động học trò trọng tâm HĐDH đặt vào hoạt động học HS khơng phải vào hoạt động dạy GV Nói cách khác, ... sức); dạy học phải thiết thực dạy học theo nguyên tắc cá biệt [37] 1.1.2 Vấn đề hoạt động dạy học quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn nước - Ngồi HĐDH mơn Tốn tổ chức lớp tổ chức hoạt động thực...
- 20
- 299
- 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sỹ
... trò Hoạt động dạy học bao gồm hai hoạt động hoạt động dạy thầy hoạt động học học sinh, hai mặt khơng thể tách rời nhau, tác động lẫn trình thống Quá trình dạy học thực chất thể tồn hoạt động ... thực có chất lượng có hiệu mục đích giáo dục 1.2.2 Dạy học, hoạt động dạy học quản lý hoạt động dạy học 1.2.2.1 Dạy học Dạy học phận trình sư phạm tổng thể, trình tác động qua lại giáo viên học ... dạy học mơn Tốn; nội dung dạy học mơn Tốn; thầy với hoạt động dạy; trò với hoạt động học; phương pháp, phương tiện dạy học; kết dạy học mơn Tốn Q trình thể qua tồn hoạt động giáo viên giảng dạy...
- 101
- 902
- 7
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường THCS quận đống đa thành phố hà nội
... 1.2.1.1 Hoạt động dạy học HĐDH dùng đƣợc hiểu dạy học nhà trƣờng – phận hoạt động giáo dục tổng thể không hàm ý nói đến dạy học nói chung (dạy học sống) Hoạt động dạy học bao hàm hai hoạt động tƣơng ... Quản lý hoạt động dạy học 1.3.1.4 Quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn 1.3.2 Nội dung quản lý hoạt động dạy học môn Toán trƣờng Trung học sở 1.3.2.1 Lập kế hoạch triển khai chương trình dạy học mơn ... LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MƠN TỐN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 3.1 Các định hƣớng đổi hoạt động dạy học quản lý hoạt động dạy học trƣờng phổ thông 3.2 Những nguyên tắc đề xuất biện pháp 19 3.2.1 Nguyên...
- 26
- 876
- 7
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình
... tác động nhà quản lý tới hoạt động dạy học giáo viên Toán, hoạt động học Toán học sinh mơi trường dạy học mơn Tốn biện pháp thuyết phục, tổ chức -hành chính, kinh tế, tâm lý 1.3 Hoạt động dạy học ... gian học Toán 2.3.2.3 Thực trạng việc chuẩn bị cho học học lớp mơn Tốn HS.(Bảng2.14) 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Toán các Trƣờng THPT huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình 2.4.1 Thực ... hoạt động dạy học mơn Tốn trường THPT bao gồm: Quản lý hoạt động dạy giáo viên, quản lý hoạt động học tập học sinh quản lý “môi trường sư phạm” HĐDH mơn Tốn CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY...
- 17
- 648
- 6
quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường thcs trên địa bàn huyện đăk glei tỉnh kon tum
... trường Tổ chun mơn Toán số trường THCS địa bàn huyện Đăk Glei tỉnh Kon Tum ghép với số môn học khác Đây hạn chế việc QL chuyên môn HT 2.4.2 Thực trạng QL hoạt động học HS Hoạt động học tập HS lớp ... nhu cầu hiểu biết HS tích cực học tập Nhu cầu hiểu biết động nhận thức HS học tập HS vừa đối tượng vừa chủ thể hoạt động dạy học c Quản lý việc tự học HS Hoạt động học tập HS diễn không gian thời ... THỰC TRẠNG HĐDH MƠN TỐN Ở TRƢỜNG THCS HUYỆN ĐĂK GLEI TỈNH KON TUM 2.3.1 Thực trạng HĐDH GV a Thực trạng đội ngũ GV dạy môn Toán trường THCS Đăk Glei Đội ngũ GV giảng dạy mơn Tốn trường THCS huyện...
- 26
- 581
- 3
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học phổ thông huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình
... Thực trạng hoạt động học mơn Tốn học sinh 48 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn Trường THPT huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình 53 2.4.1 Thực trạng quản lý hoạt động dạy ... 2.2.3 Cơ sở vật chất phục vụ hoạt động dạy học mơn Tốn 41 2.3 Thực trạng hoạt động dạy học mơn Tốn Trường THPT huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình 41 2.3.1 Thực trạng hoạt động dạy giáo ... quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn trường THPT bao gồm: Quản lý hoạt động dạy giáo viên, quản lý hoạt động học tập học sinh quản lý “môi trường sư phạm” hoạt động dạy học mơn Tốn Từ sở lý luận nhà...
- 120
- 911
- 4
Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường trung học cơ sở Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội
... sở lý luận hoạt động dạy học mơn Tốn trƣờng Trung học sở 1.2.1 Khái niệm hoạt động dạy học hoạt động dạy học môn Toán 1.2.1.1 Hoạt động dạy học HĐDH dùng hiểu dạy học nhà trường – phận hoạt động ... 1.2 Cơ sở lý luận hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở 1.2.1 Khái niệm hoạt động dạy học hoạt động dạy học môn Toán 8 1.2.2 Vị trí, vai trò mơn Tốn trường Trung học sở 10 1.2.3 ... 1.2.3 Đặc điểm hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở 12 1.2.4 Đổi hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở 13 1.3 Quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở 19 1.3.1...
- 111
- 2,773
- 42
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay
... quản lý nhà trƣờng 1.2.3 Dạy học 10 1.2.4 Hoạt động dạy học 11 1.2.5 Quản lý hoạt động dạy học 14 1.3 Hoạt động dạy học mơn Tốn trƣờng Trung học sở 15 1.3.1 ... Tốn trƣờng THCS huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định 40 2.2.1 Thực trạng hoạt động giảng dạy giáo viên 41 2.2.2 Thực trạng hoạt động học tập học sinh 49 2.3 Thực trạng quản lý hoạt động ... Tiểu kết chƣơng 36 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MƠN TỐN, QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MƠN TỐN Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN NAM TRỰC, TỈNH NAM ĐỊNH 37 2.1 Vài nét tình hình...
- 116
- 820
- 3
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường Trung học phổ thông Mỹ Hào tỉnh Hưng Yên
... sở vật chất 34 2.3 Thực trạng hoạt động dạy học mơn Tốn trường THPT Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên 34 2.3.1 Thực trạng hoạt động dạy giáo viên môn Toán 34 2.3.2 Thực trạng hoạt ... Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn trường THPT Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn trường THPT Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên 11 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ ... chương 3, dựa sở lý luận chương thực trạng quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn chương 32 CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MƠN TỐN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MỸ HÀO, TỈNH HƢNG YÊN 2.1 Khái...
- 96
- 801
- 0
Quản lý hoạt động dạy học môn toán tại các trường THPT trên địa bàn huyện Chương Mỹ – thành phố Hà Nội
... môn Toán Quản lý hoạt động dạy học môn toán quản lý hoạt động dạy hoạt động học môn Toán nhằm thực chức môn, đồng thời góp phần hoàn thành mục tiêu giáo dục Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ... văn gồm chơng Chơng Cơ sở lý luận việc quản lý hoạt động dạy học môn toán bậc THPT Chơng Thực trạng việc quản lý hoạt động dạy học môn toán trờng THPT địa bàn huyện Chơng Mỹ, thành phố Hà Nội Chơng ... chất lợng môn toán Bảng 2.15 Thực trạng sở vật chất phục vụ dạy học Bảng 2.16 Kết điều tra biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán hiệu trởng tổ trởng chuyên môn Bảng 2.17 Những sở để phân...
- 120
- 944
- 4
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở, huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang theo tiếp cận năng lực
... 2.2.1 Thực trạng nhận thức cán quản lý việc quản lý hiệu hoạt động dạy học 36 2.2.2 Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên 37 2.2.3 Thực trạng quản lý hoạt động học tập học ... nhà trƣờng có ảnh hƣởng lớn đến quản lý hoạt động dạy học nói chung quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn nói riêng nhằm đạt đƣợc mục tiêu dạy học 1.4.4 Cơ sở vật chất phương tiện dạy học Toán Cơ sở ... cho hoạt động giảng dạy học tập môn, hỗ trợ hiệu đổi PPDH nhằm đạt đƣợc kết dạy học mong muốn 1.4.5 Môi trường quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn Cũng nhƣ lĩnh vực hoạt động khác, hoạt động dạy học...
- 110
- 532
- 2
Giải pháp quản lí hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở thành phố hà tĩnh tỉnh hà tĩnh
... lượng dạy học trường THCS địa bàn thành phố Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh 1.2 Các khái niệm đề tài 1.2.1 Dạy học hoạt động dạy học môn Toán trung học sở Hoạt động dạy học: hoạt động thầy giáo học sinh ... vai trò tích cực chủ động học sinh Hoạt động dạy học bao gồm hai hoạt động hoạt động dạy thầy hoạt động học học sinh 1.2.1.1 Hoạt động dạy Dạy điều khiển tối ưu trình học sinh tự giác, tích ... ĐỘNG DẠY HỌC MƠN TỐN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.2.2 Quản lý quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn trung học sở 14 1.2.3 Giải pháp giải pháp quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn trung học sở ...
- 142
- 409
- 1
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông trưng vương quận 1 thành phố hồ chí minh theo tiếp cận phát triển ăng lực người học
... Cơ sở vâ ̣t chất phục vụ hoạt động dạy học mơn Tốn 47 2.3 Thực trạng hoạt động dạy học môn Toán Trƣờng THPT Trƣng Vƣơng Quận 1, Tp Hồ Chí Minh 49 2.3.1 Thực trạng hoạt động dạy ... hoạt động dạy thầy, hoạt động học trò môi trƣờng dạy học “Các hoạt động dạy học hoạt động thầy trò” diễn tả QTDH cách giản lƣợc theo sơ đồ sau: Sơ đồ 1: Mơ hình trình dạy học 1.2.2.1 Hoạt động dạy ... 2.3.2 Thực trạng hoạt động học mơn Tốn học sinh 56 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Toán Trƣờng THPT Trƣng Vƣơng - Quận 1, Tp Hồ Chí Minh 62 2.4.1 Thực trạng quản lý hoạt...
- 134
- 534
- 6
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông trưng vương – quận 1 – thành phố hồ chí minh theo tiếp cận phát triển năng lực người học
... chƣơng: Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn Trƣờng THPT theo tiếp cận phát triển lực ngƣời học Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn Trƣờng THPT Trƣng Vƣơng ... viênError! Bookmark not defined 2.3.2 Thực trạng hoạt động học mơn Tốn học sinhError! Bookmark not defined 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Toán Trƣờng THPT Trƣng Vƣơng - Quận 1, Tp Hồ ... Bookmark not defined 2.3 Thực trạng hoạt động dạy học môn Toán Trƣờng THPT Trƣng Vƣơng Quận 1, Tp Hồ Chí Minh Error! Bookmark not defined 2.3.1 Thực trạng hoạt động dạy giáo viênError! Bookmark...
- 17
- 467
- 2
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện vũ thư, tỉnh thái bình theo hướng phát triển năng lực
... qua hoạt động sau (A) Hoạt động trải nghiệm (khởi động) ; (B) Hoạt động hình thành kiến thức; (C) Hoạt động thực hành; (D) Hoạt động ứng dụng; (E) Hoạt động bổ sung (mở rộng) * (A) Hoạt động trải ... vụ dạy học mơn tốn Trong nội dung nêu trên, quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên toán quản lý hoạt động học tập mơn tốn học sinh quan trọng Quản lý hoạt động dạy học mơn tốn bao gồm hoạt động ... phản hồi từ phía học sinh hoạt động dạy học; Thông tin phản hồi từ kiểm tra - đánh giá học sinh thực trình dạy học; Kết học tập học sinh sau học kỳ, sau năm học, … Trong hoạt động dạy mình, GV vận...
- 141
- 505
- 3
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường THPT bất bạt, tiếp cận đảm bảo chất lượng
... Cơ sở vật chất 40 2.3 Thực trạng hoạt động dạy học mơn Tốn trường THPT Bất Bạt 40 2.3.1 Thực trạng hoạt động dạy giáo viên mơn Tốn 40 2.3.2 Thực trạng hoạt động học mơn Tốn học ... chủ thể hoạt động 11 - Hoạt động thực điều kiện lịch sử-xã hội định - Hoạt động có sử dụng phương tiện, cơng cụ để tác động vào đối tượng 1.2.2.2 Hoạt động dạy học * Hoạt động dạy học: Dạy học phận ... lý hoạt động dạy học mơn Tốn trường THPT 26 1.6.1 Những đặc trưng mơn Tốn 26 1.6.2 Đặc thù hoạt động dạy học mơn Tốn học trường THPT 27 1.6.3 Quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn học...
- 124
- 466
- 0
Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THCS huyện Hải Hà, tỉnh Quảng Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (LV thạc sĩ)
... chất người học 1.2.2.3 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học gồm: hoạt động dạy thầy hoạt động học tập trò, hai hoạt động ln ln gắn bó mật thiết, thống nhất, biện chứng với nhau, tác động qua lại, ... 1.2.3.2 Quản lý hoạt động dạy học mơn Toán Từ khái niệm quản lý, quản lý hoạt động dạy học, hoạt động dạy học mơn Tốn nêu ta hiểu: Quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn Số hóa Trung tâm Học liệu – 15 ... hoạt động học mơn Tốn học sinh 49 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn trường THCS huyện Hải Hà 54 2.4.1 Thực trạng quản lý việc lập kế hoạch dạy học tổ chuyên môn...
- 121
- 484
- 2
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở tân định, quận hoàng mai, thành phố hà nội
... KT-ĐG hoạt động học tập người học hoạt động giảng dạy người dạy Quản lý hoạt động học tập bao gồm: Quản lý học lớp, hoạt động tự học hoạt động ngoại khóa * Khái niệm quản lý hoạt động dạy học mơn ... Khái niệm dạy học hoạt động dạy học trường THCS 1.2.2 Quản lý hoạt động dạy học trường THCS 1.3 Hoạt động dạy học môn Toán trường trung học sở 10 1.3.1 Trường trung học sở hệ thống ... vào hoạt động dạy thầy tiếp cận hướng vào hoạt động học trò Dạy học hướng vào hoạt động học trò trọng tâm HĐDH đặt vào hoạt động học HS vào hoạt động dạy GV Nói cách khác, GV người tạo việc học, ...
- 116
- 773
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25