thực trạng dạy học kn chvc và nl
Luận văn nghiên cứu thực trạng dạy học và những khó khăn cơ bản trong quá trình dạy học môn tiếng việt 1 của học sinh hmông thanh hoá
... phơng pháp dạy học Ngoài đồ dùng dạy học có sẵn giáo viên tự thiết kế số đồ dùng dạy học vật liệu dễ kiếm để học sinh động, tự nhiên nhẹ nhàng hấp dẫn, lôi học sinh vào hoạt động học tập Quy ... Hoá - Thực trạng kỹ sử dụng tiếng Việt học sinh Mông-Thanh Hoá cuối lớp - Thực trạng khó khăn học sinh Mông-Thanh Hoá học môn tiếng Việt Những vấn đề đợc thực nội dung cụ thể sau: 2.1 Thực trạng ... tiếng Việt học sinh Hmông Thanh Hóa 57 Bảng 8: Thực trạng kĩ nói tiếng Việt học sinh Hmông Thanh Hóa 58 Bảng 9: Thực trạng kĩ đọc tiếng Việt học sinh Hmông Thanh Hóa 59 Bảng 10: Thực trạng kĩ viết...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 13:29
Nghiên cứu thực trạng dạy-học môn Đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường Đại học Y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm
... cộng dạy- học đạo đức y học Đạo đức y học đưa 35 36 vào chương trình thức một học riêng, khóa học đạo đức y học, nội dung lồng ghép nhiều môn học khác [42] Tại Australia, dạy- học đạo đức y học ... y học Từ yêu cầu cấp thiết này, thực đề tài “Nghiên cứu thực trạng dạy- học môn Đạo đức y học đào tạo bác sĩ trường Đại học Y đánh giá kết can thiệp thử nghiệm” với ba mục tiêu: Mô tả thực trạng ... ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI Lê Thu Hòa NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG DẠY-HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Y HỌC TRONG ĐÀO TẠO BÁC SĨ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CAN THIỆP THỬ NGHIỆM Chuyên ngành Vệ sinh xã hội học...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 13:52
Nghiên cứu thực trạng dạy học và những khó khăn cơ bản trong quá trình dạy học môn tiếng việt 1
Ngày tải lên: 24/12/2014, 19:21
khảo sát thực trạng dạy học và học tiếng anh tại đại học ngân hàng thành phố hồ chí minh để tìm ra giải pháp quản lý hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường
... tiết Học phần 90 tiết Học phần 240 tiết 2.2 Thực trạng hoạt động quản lý dạy học tiếng Anh Trường Đại học Ngân hàng Thành phơ Hồ Chí Minh Để khảo sát thực trạng dạy học tiếng Anh Trường Đại học ... với tình giao tiếp đích thực Mọi hoạt động dạy - học phải người học thực hành đa chiều với giảng viên Người học trở thành trung tâm hoạt động dạy - học Sản phẩm trình dạy - học theo đường hướng ... động dạy học q Ngay phòng học thiếu nhiều phòng học chưa đạt chuẩn Muốn hoạt động dạy học tốt điều kiện dạy học phải cải thiện thư viện phải có nguồn thông tin dồi để phục vụ việc giảng dạy, học...
Ngày tải lên: 18/08/2016, 09:17
Nghiên cứu thực trạng dạy học môn đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường đại học y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm
... BỘGIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘY TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI Lê Thu Hòa NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG DẠY-HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Y HỌC TRONG ĐÀO TẠO BÁC SĨ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CAN ... Nghiên cứu thực trạng dạy- học đạo đức y học đào tạo bác sĩ tám trường Đại học Y năm học 2009-2010……………………………………………… 48 2.3.2 Mục tiêu Đề xuất chương trình, tài liệu, phương pháp dạy- học, phương ... Đại học Y, Đại học Sydney Tổ chức Học Mãi, có nhiều góp ý cho tơi thời gian hoàn thành luận án - Giảng viênvà cán môn Giáo dục y học Kỹ tiền lâm sàng, Lý luận trị, Y xã hội học, Y đức Y xã hội học...
Ngày tải lên: 30/09/2016, 22:35
THỰC TRẠNG dạy học và học môn TOÁN ở TRƯỜNG TIỂU học hồi XUÂN – QUAN hóa – THANH hóa
... đồ dùng dạy học, tiếp thu phương pháp dạy học tích cực, thực tế học tập kinh nghiệm dạy học theo phương pháp dạy học tích cực Bắc Bình – Bình Thuận - Động viên khuyến khích giáo viên tự học, tự ... dạy học tích cực Sự thành cơng hai tiết dạy minh họa soi sáng thêm cho lý luận dạy học hướng vào học sinh Tập thể giáo viên tin tưởng vào tính khả thi hiệu việc dạy tốn theo phương pháp dạy học ... lớp học thoải mái, học sinh tự tin với khả tư cá nhân 2) Thực trạng đạo phương thức dạy học môn tốn theo phương thức dạy học tích cực trường tiểu học Hồi Xuân – Quan Hóa - Bắt đầu từ năm học...
Ngày tải lên: 12/09/2017, 16:28
Tìm hiểu thực trạng dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 ở một số trường tiểu học khu vực Thành Phố Vĩnh Yên Tỉnh Vĩnh Phúc
... khoa học tính thực tiễn Đảm bảo tính thực tiễn dạy học đảm bảo dạy học phải gắn với thực tiễn sống, đưa thực tiễn sống vào nhà trường, vào dạy Đảm bảo thống tính khoa học tính thực tiễn dạy học ... dạy học mơn Tự nhiên Xã hội tiểu học I Một số vấn đề trình dạy học Tiểu học II Một số vấn đề dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp Chương 2:Thựctrạng dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp số trường tiểuhọc ... nguyên tắc dạy học Tiểu học Nội dung dạy học Tiểu học 12 Các phương pháp dạy học Tiểu học 14 5.1 Khái niệm phương pháp dạy học 14 5.2 Phân loại phương pháp dạy học ...
Ngày tải lên: 22/04/2018, 11:11
THỰC TRẠNG DẠY HỌC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNG- THÀNH PHỐ ĐÔNG HÀ - TỈNH QUẢNG TRỊ
... điểm lực học tập học sinh Tiểu học Nhờ thực hoạt động học mà hình thành học sinh lực học tập với cách học hệ thống kỹ học tập Tình cảm học sinh Tiểu học Khái niệm tình cảm: Tình cảm học sinh ... dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG DẠY HỌC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNG- THÀNH PHỐ ĐÔNG HÀ - TỈNH QUẢNG TRỊ 1 .Thực trạng công dạy học ... nghiên cứu: - Nghiên cứu sở tâm lý học học sinh Tiểu học Nghiên cứu sở ngôn ngữ học - Điều tra thực trạng dạy học công tác bồi dưỡng học sinh giỏi mônTtiếng Việt Tiểu học - Đề xuất số biện pháp nhằm...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:04
SKKN-Thực trạng dạy học PP mới Ngữ văn 8
... trình dạy học không tách biệt mà bổ trợ cho nhau, đồng thời phương pháp dạy học đưa vào vận dụng dạy học Phương pháp dạy học khẳng đònh nhấn mạnh tính tích cực học tập học sinh hoạt động học: ... pháp dạy học tích cực phải quan tâm đến mối quan hệ nội dung học với phương pháp dạy học: + Phải trọng rèn luyện phương pháp tự học + Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học sinh + Tăng cường học ... tạo học sinh phù hợp với đặc điểm môn học, lớp học, bồi dưỡng phương pháp tự học Dạy học Ngữ văn không quỹ đạo chung tạo cho học sinh có khả phát triển tư duy, sáng tạo, chủ động tích cực học...
Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26
Thực trạng dạy học
... Trong trình dạy học, việc đánh giá học sinh không nhằm nhận định thực trạng kết việc học tập điều chỉnh hoạt động học sinh mà nhằm đánh giá lại thực trạng thầy Trong phơng pháp dạy học tích cực, ... Đối với học sinh Phơng pháp dạy học tích cực dạy học theo hớng phát huy tính tích cực ngời học Ngời học học sinh phải chủ động chiếm lĩnh tri thức dới điều khiển ngời dạy Phơng pháp dạy học tích ... tài: " "Thực trạng giải pháp áp dụng phơng pháp dạy học tích cực vào lớp trờng THCS Bản Khoang - Sa Pa - Lào Cai" có nhiệm vụ điều tra thực trạng việc áp dụng phơng pháp dạy học tích cực học sinh...
Ngày tải lên: 26/10/2013, 04:11
Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh thông qua dạy học giải các bài tập lượng giác
... tập học sinh - Dạy học không nhằm mục đích tri thức kỹ môn, mà quan trọng dạy việc học, dạy cách học cho học sinh - Quá trình dạy học phải bao hàm việc dạy cách tự học thông qua việc để học sinh ... vấn đề 1.4.3 Dạy học PH GQVĐ 10 1.4.4 Bản chất dạy học PH GQVĐ 1.4.5 Những hình thức cấp độ dạy học PH GQVĐ 1.4.6 Quy trình dạy học PH GQVĐ 1.4.6.1 Nguyên tắc thiết lập quy trình dạy học PH GQVĐ ... (tác nhân giáo viên, ý nghĩa tài liệu học tập, tính lạ phơng tiện dạy học) 1.4.3 Dạy học PH GQVĐ 30 Dạy học PH GQVĐ kiểu dạy (nhằm phân biệt với kiểu dạy học khác) có nét đặc trng giáo viên trực...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53
Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hướng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT thể hiện qua dạy học giới hạn SGK đại số và giải tích lớp 11 nâng cao
... trình dạy học, ngời giáo viên sử dụng cấp độ thuyết trình Tỉ trọng phần ngời học PH GQVĐ toàn trình dạy học tùy thuộc vào đặc điểm môn học, vào trình độ học sinh nhiều điều kiện khác So với dạy học ... luận thực tiễn dạy học môn Toán trờng phổ thông 33 1.4.2 Thực tiễn dạy học giải tập giới hạn theo phơng pháp PH GQVĐ theo híng rÌn lun NLGT ë trêng phỉ th«ng ViƯc phân tích thực trạng dạy học ... diện trình dạy học Những định hớng phù hợp với việc vận dụng Lý thuyết tình vào dạy học yêu cầu phơng pháp dạy học, trang thiết bị, đội ngũ giáo viên học sinh 2.2.2 Phơng pháp dạy học PH GQVĐ...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53
Thực hiện dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học bộ môn toán thể hiện qua nội dung hệ thức lượng trong tam giác hình học 10 luận văn thạc sỹ
... động 1.3.1 Dạy học khái niệm 1.3.2 Dạy học định lý 1.3.3 Dạy học quy tắc, phơng pháp 1.3.4 Dạy học giải tập 1.4 Thực trạng việc đổi phơng pháp dạy học trờng phổ thông Chơng 2: Thực Dạy học phát ... động dạy học môn Toán - Nghiên cứu thực trạng dạy học Toán trờng THPT - Xây dung quan điểm chủ đạo việc tổ choc thực DH phát giải vấn đề Giả thuyết khoa học Trong dạy học Toán nói chung dạy học ... hoạt động dạy học Toán (trớc thực nghiệm) 5.3 Điều tra thực tiễn: - Thực trạng tình hình dạy học Toán trờng Phổ thông - Nhận thức GV HS quan điểm hoạt động dạy học phát giải vấn đề 5.4 Thực nghiệm...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53
góp phần rèn luyện cho học sinh thpt khả năng liên tưởng và huy động kiến thức trong dạy học đại số và giải tích
... luyện cho học sinh khả liên tởng huy động kiến thức dạy học Đại số Giải tích phù hợp với thực trạng cần thiết Chơng Góp phần rèn luyện cho học sinh THPT khả liên tởng huy động kiến thức dạy học Đại ... hình thức dạy học PH GQVĐ, ta thấy có phần giống với phơng pháp vấn đáp Tuy nhiên, hai cách dạy học thực không đồng với Nét quan trọng dạy học PH GQVĐ, câu hỏi mà tình gợi vấn đề Trong học đó, ... huy động kiến thức học sinh sở vận dụng cấp độ dạy học Phát giải vấn đề tình phù hợp Dạy học PH GQVĐ kiểu dạy có nét đặc trng giáo viên trực tiếp tạo tình có vấn đề, điều khiển học sinh phát vấn...
Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:58
sáng kiến kinh nghiệm THỰC TRẠNG dạy học, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, kỹ NĂNG tại TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG
... giáo khoa, phương pháp dạy học, sử dụng phương tiện dạy học, thiết bị dạy học, hình thức tổ chức dạy học, kỹ thuật dạy học đánh giá kết giáo dục - Nắm vững yêu cầu dạy học bám sát chuẩn kiến ... học tập thụ động Đổi phương pháp dạy học bao gồm đổi nội dung hình thức họat động giáo viên học sinh, đổi hình thức tổ chức dạy học, đổi hình thức tương tác xã hội dạy học, đổi kỹ thuật dạy học ... trường tổ chức dạy học miển phí cho học sinh yếu, gồm mơn: Tốn, vật lý, T.Anh, Ngữ văn khơng có học sinh đăng ký tham gia học Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá dạy học môn học nhà trường...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:36
sáng kiến kinh nghiệm thực trạng dạy học, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng tại trường thcs phan đình phùng
... giáo khoa, phương pháp dạy học, sử dụng phương tiện dạy học, thiết bị dạy học, hình thức tổ chức dạy học, kỹ thuật dạy học đánh giá kết giáo dục - Nắm vững yêu cầu dạy học bám sát chuẩn kiến ... học tập thụ động Đổi phương pháp dạy học bao gồm đổi nội dung hình thức họat động giáo viên học sinh, đổi hình thức tổ chức dạy học, đổi hình thức tương tác xã hội dạy học, đổi kỹ thuật dạy học ... trường tổ chức dạy học miển phí cho học sinh yếu, gồm mơn: Tốn, vật lý, T.Anh, Ngữ văn khơng có học sinh đăng ký tham gia học Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá dạy học môn học nhà trường...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:52