thực trạng của giáo dục đại học hiện nay

... Nhưng thế nào là hiện đại hóa giáo dục, thế nào là một nền giáo dục hiện đại? Tôi nghĩ rằng một nền giáo dục hiện đại trước hết là ở trong tính hiện đại của triết lý giáo dục mà nó đeo đuổi, ... trọng yếu của giáo dục đại học hiện nay ở nước ta. Hãy nhìn thẳng vào thực trạng yếu kém của đại học Việt Nam, thực hiện những biện pháp trên từng bước khắc phục được những yếu kém của đại học, ... khoa học kỹ thuật giáo dục, thực hiện chiến lược xây dựng sự trung thực, chân thật, nhân cách giáo dục, chiến lược chuyên môn hoá giáo dục, hiện đại hoá giáo dục đại học, xây dựng nền văn hoá giáo...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:16

... nay, khi bàn v giáo d c n c ta hi n nay, hình nh nhi u ng iề ụ ở ướ ệ ư ề ườ th ng th ng nh t v i nhau: Thôi, không nên nói tình hình n a, tình hình giáo ờ ố ấ ớ ữ d c, nh ng căn b nh c a giáo ... c k thu t giáo d c, th c hi n chi nứ ộ ộ ạ ọ ỹ ậ ụ ự ệ ế l c xây d ng s trung th c, chân th t, nhân cách giáo d c, chi n l c chuyênượ ự ự ự ậ ụ ế ượ môn hoá giáo d c, hi n đ i hoá giáo d c đ ... đ i hóa giáo d c,ồ ớ ươ ướ ư ế ệ ạ ụ th nào là m t n n giáo d c hi n đ i? Tôi nghĩ r ng m t n n giáo d c hi n đ iế ộ ề ụ ệ ạ ằ ộ ề ụ ệ ạ tr c h t là trong tính hi n đ i c a tri t lý giáo d c...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 05:21

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:51

Ngày tải lên: 26/03/2015, 11:40

Ngày tải lên: 26/03/2015, 11:40

... lượng giáo dục Đại học, các tiêu chuẩn đánh giá và vai trò của giáo dục Đại học 1.Chất lượng giáo dục Đại học Quyết định 38/2004/QD-BGD và ĐT 2/12/2004 xác định: “ Chất lượng giáo dục Đại học ... trường Đại học. Thực hiện kiểm định chất lượng Đai học. Chất lượng đào tạo là vấn đề cơ bản, cấp bách và nổi cộm hiện nay của giáo dục Đại học Việt nam nó là vấn đề sống còn của các trường Đại học. ... chế quản lý của trường và cơ chế quản lý giáo dục Đại học. 2. Những tồn tại của chất lượng giáo dục Đại học và nguyên nhân Bước vào giai đoạn mới của sự nghiệp công nghiệp hoá- hiện đại hoá đất...

Ngày tải lên: 25/03/2013, 16:39

... DUNG I. THỰC TRẠNG CỦA NGUỒN NHÂN LỰC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở NƯỚC NGUYÊN NHÂN CỦA NHỮNG TỒN TẠI ,YẾU KÉM. 1. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nước ta. Nguồn nhân lực giáo dục nước ... trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nước tavà nguyên nhân của những tồn tại và yếu kém. 1. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nước ta . 2. Nguyên nhân của những tồn tại và ... nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nước ta. 1. Hoàn thiện cơ chế và nâng cao năng lực quản lý nhà nước đối với giáo dục đại học và nguồn nhân lực của nó. 2. Cải thiện môi trường giáo dục ,nâng cao...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:14

... dậy của giáo dục đại học tư thục tại Đài Loan Hsin-Chen Liu Khoa Chính sách và Quản lý Giáo dục Trường Đại học Quốc gia Chi Nan, Đài Loan Chính sách của nhà nước liên quan đến giáo dục đại học ... tư thục mới. Hệ thống giáo dục đại học của Đài Loan  Hệ thống giáo dục đại học của Đài Loan là hệ thống 2 loại hình.  1) Đại học và cao đẳng;  2) Các trường đại học và cao đẳng chuyên ... nước liên quan đến giáo dục đại học tư thục  Giáo dục đại học của Đài Loan đã có bước thay đổi lớn khi chuyển từ giáo dục dành cho thiểu số” thành giáo dục dành cho mọi người”. Một trong...

Ngày tải lên: 22/01/2013, 16:31

... cơ bản nhằm tổ chức quản lý và thực 8 Tìm hiểu thực trạng công tác tự bồi dưỡng của giáo viên tiểu học hiện nay Vũ Thị Thu Huyền GV trường Cán bộ quản lý giáo dục TPHCM, số 7 Nguyễn Bỉnh Khiêm, ... trường và xã hội về việc nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục trong các cơ sở giáo dục hiện nay, đội ngũ giáo viên tiểu học không ngừng nỗ lực học tập, rèn luyện phẩm chất đạo đức, bồi dưỡng ... hiểu về thực trạng hoạt động tự bồi dưỡng của giáo viên tiểu học và một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động tự bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường tiểu học hiện nay. 1....

Ngày tải lên: 22/01/2014, 12:53

... and MMC  Giáo dục cho người thành niên: AIOU  Giảng dạy và nghiên cứu: MUST and USJ Tính đa dạng của giáo dục đại học tư: Trường hợp của Macau Cheng Man Diana LAU Đại học khoa học và công ... đề: PHE của Macau  Tốc độ phát triển của PHE ở Macau rất kịch tính. Năm 1981, chỉ có một đại học tư duy nhất, Đại học Bắc Á(UEA), nó cũng là đại học duy nhất vào thời điểm đó. Ngày nay, đã ... 12 tổ chức giáo dục đại học.  Trong số đó, có tám đại học tư. Về tổng số sinh viên và giáo viên, khu vực tư có qui mô lớn hơn khu vực công. Tuy nhiên, tầm quan trọng và đặc tính của PHE chưa...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 11:07

... dung I. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc nguyên nhân của những tồn tại ,yếu kém. 1. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc ta. Nguồn nhân lực giáo dục nớc ... lực của giáo dục đại học để không ngừng nâng cao chất l- ợng và hiệu quả công tác quản lý tài nguyên nhân sự của các tổ chứ giáo dục. phần kết luận Từ một ngàn năm nay ,giáo dục đại học ... trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc tavà nguyên nhân của những tồn tại và yếu kém. 1. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc ta . 2. Nguyên nhân của những tồn tại và yếu...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:48

... viết của em gồm các nội dungchính sau: I. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc tavà nguyên nhân của những tồn tại và yếu kém. 1. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ... đầu 1 Nội dung 2 I. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học nớc ta và nguyên nhân tồn tại, yếu kém 2 1. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục nớc ta 2 2. Nguyên nhân của những tồn tại ... đối với giáo dục đại học hiện nay là trong khi quy mô đào tạo tăng gấp nhiều lần nh hiện nay thì không thể giải quyết triệt để vấn đề. Thu nhập chính của giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục còn...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:57

... 2 I. TỔNG QUAN VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 3 1. Khái niệm về giáo dục đại học 3 2. Vai trò của giáo dục đại học đối với sự phát triển của quốc gia 3 2.1. Vai trò của giáo dục đại học tới chất lượng ... lực 3 2.2. Vai trò của giáo dục đại học đối với sự tăng trưởng kinh tế 3 2.3. Vai trò của giáo dục đại học với sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế 5 2.4. Vai trò của giáo dục đại học đối với các vấn ... hưởng của thực trạng giáo dục đại học Việt Nam đến nguồn vốn nhân lực trong nước 13 2.2. Ảnh hưởng của thực trạng giáo dục đại học Việt Nam đến sự phát triển kinh tế xã hội 16 3. Nguyên nhân của...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 17:07

... khuôn mặt mới của Giáo dục Đại học Việt Nam Biên tập bởi: Phạm Phụ Lời nói đầu Giáo dục đại học (GDĐH) Việt Nam sau giai đoạn trì trệ trong thập kỷ 80, bước sang những năm 90 của thế kỷ trước ... luận cũng như về thực tiễn tình hình giáo dục đại học ở ta và trên thế giới. Đặc biệt, người đọc thấy rõ tâm huyết của người viết đối với nền đại học Việt Nam, vừa bức xúc về hiện trạng, vừa tin ... nhưng cũng giúp soi sáng cho việc tìm hiểu giáo dục đại học. Các bài nói trên đề cập đến hầu hết các vấn đề thời sự vừa nóng bỏng vừa cơ bản của giáo dục đại học Việt Nam. Qua mỗi bài, người đọc đều...

Ngày tải lên: 29/05/2014, 10:08

... HÌNH GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM HIỆN NAY TIỂU LUẬN TÌNH HÌNH CHUNG CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM VÀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP - ĐỀ CẬP ĐẾN GIẢNG ... động khoa học, gắn kết doanh nghiệp.  Thực hiện phương châm “Chất lượng giáo dục là hàng đầu. SINH VIÊN HIỆN NAY Sinh viên: - Trình độ, năng lực sinh viên chưa tương xứng với bậc học. - Khả ... 111,000 GIẢNG VIÊN HIỆN NAY Thống kê số lượng giảng viên và sinh viên trên toàn quốc cuối năm 2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Nội dung Sinh viên Giảng viên Giáo sư Phó giáo sư Khác Số lượng 1,4...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:03

Ngày tải lên: 02/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:47

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:48

Ngày tải lên: 06/07/2014, 12:20