... 25: MỘTSỐ KHÍ CỤ VÀ THIẾT BỊ CỦA MẠNG ĐIỆN SINH HOẠT I) Mục tiêu cần đạt:Học sinh biét tác dụngsố khí cụ thiết bị mạng điện sinh hoạt - Phát huy tính tò mò học sinh nghiên cứu loại khí cụ II) ... nóng chảy đứt làm ? ổ điện làm HS:Ghi ngắt mạch điện vật vào 5) ổ điện phích liệu điện ; - ổ điện phích điệndùng để lấy điện đơn giản phổ biến tr ong mạch điện sinh hoạt, - ổ điện có nhiều loại ... 2lỗ,3lỗ, - ổ điện thường sứ chất cách điện chịu nhiệt - vỏ ghi giá trị định mức - yêu cầu ổ điện đảm bảo an tồn cho người sửdụng Khơng đặt nơi nóng, ẩm ướt nhiều bụi - Nếu mạch gồm nhiều cấp điện khác...
... 4.2 Khi có σt ta tính trọngsố genr wt1=1/absuhat1 toàn quan sát > genr wt1=1/absuhat2 absuhat1 có quan sát genr wt2=1/(sqr(usqhat2)) absuhat1 có quan sát
... việc chẩn bị kết nội dungThựcthựchànhthựchành học quy trình sinh Thái độ Kết thựchành IV Tổng kết học: - Nhắc lại nội dung học + Chẩn bị thựchành + Quy trình thựchành + Đánh giá kết V Bài ... hiểu số loại quạt điện thơng dụng - Tìm hiểu nguyên lý mạch điều khiển động pha quạt điện 2/Chuẩn bị dụngcụthực hành: + Quạt bàn 220V loại (động vòng chập ; động pha chạy tụ) + Bút thử điện, ... Nội dung giảng quạt điện ? + Vai trò động điện quạt điện ? + Vai trò cánh quạt quạt điện ? + Có loại động điện pha dùng cho quạt điện ? Hoạt động 2: Tìm 45' II Quy trình thựchành hiểu cấu tạo...
... THÁO LẮP, QUAN SÁT CẤU TẠO ĐỘNG CƠ ĐIỆN PHA •* MỤC TIÊU BÀI DẠY : • 1/ Kiến thức : - Làm quen việc sửdụngsốdụngcụ kìm, tuavít … - Nhận biết cấu tạo lõi ... •Không có tiếng kêu lạ •- Thu dọn dụngcụ vệ sinh nơi thựchành THÁO LẮP, QUAN SÁT CẤU TẠO ĐỘNG CƠ ĐIỆN PHA •IV Củng cố • - Nhận biết ghi nhớ tên gọi chi tiết động điện - Quy trình tháo • • - ... thử điện, đồng hồ đo ôm •II Quy trình tháo - Quan sát ghi nhớ đánh dấu chi tiết - Lần lược tháo rời vỏ lấy rôto khỏi stato - Nhận biết tên gọi chi tiết động •* Yêu cầu kỹ thuật: - Sửdụngdụng cụ...
... tích số liệu thống kê số ngành công nghiệp trọng điểm Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - Bản đồ kinh tế vùng Đông Nam Bộ - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Mộtsố tranh ... nhiên liệu Dầu thơ 100,0 ĐiệnĐiện sản xuất 47,3 Cơ khí -điện tử Động Điêden 77,8 Hoá chất Sơn hoá học 78,1 Vật liệu xây dựng Xi măng 17,6 Dệt may Quần áo 47,5 Chế biến thực phẩm Bia 39,8 CH: Nhận ... vẽ 31,32,33 cho biết: a.Những ngành công nghiệp trọng điểm sửdụng nguồn tài ngun sẵn có vùng? b.Những ngành cơng nghiệp trọng điểm sửdụng nhiều lao động? c.Những ngành cơng nghiệp trọng điểm...
... chúng này: sửdụngsố công cụ trợ giúp soạn thảo 2 Nội dung học 2.1 Bài thựchành 2.2 Bài thựchành 2.3 Bài thựchành 2.4 Bài thựchành 2.5 Bài thựchành 2.1 Bài thựchành • • • • Hãy ... học Đặt vấn đề Nội dung học 1 Đặt vấn đề Học phải đôi vời hành Chúng ta học 18 _ học lý thuyết số công cụ trợ giúp Word Vì để hiểu kĩ hơn ,thực hành thành thạo chúng thựchành chúng này: sửdụng ... trang trang D.Củng cố học Hôm thựchànhsố công cụ soạn thảo Qua em thành thạo cơng cụ trợ giúp: Tìm kiếm thay thế, Gõ tắt sửa lỗi Qua em nên ý: - Khi sửdụng dấu nên đánh dấu trước sau đến...
... luyện kỹ nnăng sửdụng đồ, lược đồ sốcụ thể địa lý lớp III/NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI: 1.Trình bày thực trạng 2.Những biện pháp áp dụng, vạn dụng trình nghiên cứu đề tài 3.Những đánh giá kết thực nghiệm ... có học lực yếu 19em (~11,6%), số học sinh có kỹ nnăg vẽ đồ q (15,7%) lại số học sinh có kỹ sửdụng đồ, lược đồ yếu Thông qua kết nhận thấy việc rèn luyện kỹ sửdụng đồ, lược đồ, biểu đồ cho học ... học cho thân 2.Biện pháp tiến hànhcụ thể: 2.1-Đối với giáo viên: Để có phương pháp giảng dạy phù hợp với môn, thực mục đích dạy đặc biệt rèn luyện thành thạo kỹ sửdụng đồ, lược đồ, biểu đồ trước...
... luyện kỹ nnăng sửdụng đồ, lược đồ sốcụ thể địa lý lớp III/NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI: 1.Trình bày thực trạng 2.Những biện pháp áp dụng, vạn dụng trình nghiên cứu đề tài 3.Những đánh giá kết thực nghiệm ... có học lực yếu 19em (~11,6%), số học sinh có kỹ nnăg vẽ đồ q (15,7%) lại số học sinh có kỹ sửdụng đồ, lược đồ yếu Thông qua kết nhận thấy việc rèn luyện kỹ sửdụng đồ, lược đồ, biểu đồ cho học ... học cho thân 2.Biện pháp tiến hànhcụ thể: 2.1-Đối với giáo viên: Để có phương pháp giảng dạy phù hợp với môn, thực mục đích dạy đặc biệt rèn luyện thành thạo kỹ sửdụng đồ, lược đồ, biểu đồ trước...
... áp dụng khả quan Thực việc cải tiến cách tiến hành thí nghiệm bảy thựchành mơn hóa học lớp đem lại số lợi ích thiết thực sau: - Giảm tải thời gian chuẩn bị trước dụngcụ hóa chất cho thực hành, ... thời gian chuẩn bị cho tiết thực hành, rửa dụng cụ, xếp lại dụng cụ, xử lí hóa chất thừa, vệ sinh phòng thựchành sau tiết dạy, từ thuận lợi cho giáo viên khác thựchành tiết học buổi học - Sáng ... nâng cao chất lượng cho thí nghiệm Trong chương trình hóa học lớp có bảy thựchành bắt buộc Hướng dẫn thựcthựchành thí nghiệm: Phải đảm bảo dạy đủ số tiết thựchành chương năm học, tùy theo điều...
... tròn số ? Hãy làm tròn số sau đến chữ số thập phân thứ : 7,923 ; 17,418 ; 79,1364 - GV : máy tính CASIO 500MS ta nhấn MODE lần sau nhấn chọn Fix chọn số chữ số phần thập phân ( làm tròn đến chữ số) ... : Tính giá trị biểu thức : 15.(32 + 42 ) : ( 15 x ( x + x ) ÷ = Dạng Làm tròn số Bài 11 : Làm tròn số sau đến chữ số thập phân thứ hai : 7,923 ; 17,418 ; 79,1364 Giải 7,923 ≈ 7,92 ; 17,418 ≈ 17,42...
... − a b a a + V) a :a a :a a a = Häc sinh mô kết bảng phụ áp dụngsố Giáo viên cho thêm ví dụ Ví dụ: Thái Lam GiảI phơng trình việc sửdụng MTBT: 5x2 + 2x = –x x2= häc sinh:Thay sè vµ tÝnh x1, = ... HS Giáo án đại số lên bảng làm BT 2HS ?/GV - Hãy nêu công thức tính ,và cách giải phơng trình bậc - Gọi HS lên b¶ng gi¶i PT 3x + 8x + = GV nhận xét cho điểm ?/ Hãy xác định hệ số a,b,c ?/Tính...
... động : Củng cố kiến thức-Hướng dẫn nhà : (5 phút) + Ghi nhớ chức phím dùng + Thựchành thêm khai với số + Chú ý sửdụng máy tính để giải tốn ... Tìm bậc hai số - GV ví dụ sau hướng Ví dụ : Tìm dẫn học sinh dùng máy tính 1, 68 1,68 1,29614814 CASIO fx – 500 MS tìm kết bậc hai số VD1: Tìm 1,68 Vậy ? Để tìm bậc hai 1,68 ta thực nào? VD2 ... chọn chế độ cần nhấn phím số - Để chọn làm tròn kết sau 1,68 làm tròn kết tới phần nghìn, mười nghìn, trăm nghìn MODE MODE FIX MODE 0.000 MODE dấu phảy cần nhấn phím số tương ứng (Hoặc) 0.0000...
... sinh dễ hiểu, dễ nhớ, dễ vận dụng học tập nội dungTrong trình nghiên cứu qua giải tập, nhận thấy quy tắc cộng, quy tắc hình bình hànhsửdụng để giải nhiều toán, sửdụng cách quy tắc vào toán ... tiến hành hai nhóm đối tượng tương đương học lực 10A1, 10A2 trường THPT số huyện Văn Bàn Lớp thực nghiệm 10A1 áp dụng giải pháp thay “Cách sửdụng quy tắc -3- Phùng Viết Nguyên Trường THPT số huyện ... chương, thấy việc áp dụng quy tắc cộng, quy tắc hình bình hànhsửdụng nhiều toán như: chứng minh đẳng thức vectơ, phân tích vectơ, thực phép tính , việc áp dụng quy tắc thuận lợi số trường hợp Tuy...
... nhân • Chỉ số sinh-hóa đánh giá chương trình cai nghiện thuốc Source: www.covita.net HƯỚNG DẪN SỬDỤNG MÁY ĐO CO Nội dung Các thiết bị kèm máy Các lưu ý sửdụng máy Cách thức vận hành máy Phiên ... pin 12 Các lưu ý sửdụng máy • • • Các yếu tố làm sai lệch kết quả: – Uống chất có cồn, làm sai lệch kết – Rửa tay trước đo để tránh làm sai số kết Yếu tố nhiễm khuẩn: – Sửdụng ống thổi riêng ... – Nên thực phép đo đứng cho dễ quan sát biểu người hút thuốc máy đo – Không để đối tượng tự đo – Để chọn ứng dụng, nháy đúp lần – Để di chuyển trỏ, nháy lần – Tháo pin khỏi máy sau sửdụng xong...
... Lớp thực nghiệm: vận dụng đề tài “Cách sửdụng quy tắc cộng, quy tắc hình bình hành để giải số tốn Chương I-Vectơ (CTC) nhằm giúp học sinh dễ hiểu, dễ nhớ dễ vận dụng Lớp đối chứng: Sửdụng ... chương, thấy việc áp dụng quy tắc cộng, quy tắc hình bình hànhsửdụng nhiều tốn như: chứng minh đẳng thức vectơ, phân tích vectơ, thực phép tính , việc áp dụng quy tắc thuận lợi số trường hợp Tuy ... dễ hiểu, dễ nhớ, dễ vận dụng học tập nội dungTrong q trình nghiên cứu qua giải tập, tơi nhận thấy quy tắc cộng, quy tắc hình bình hànhsửdụng để giải nhiều toán, sửdụng cách quy tắc vào tốn...
... lệ thựchành chung đạtsửdụng dầu mỡ Biểu đồ 3.7 cho thấy tỷ lệ thựchànhđạtsửdụng dầu mỡ đối tượng 35,0% 35 3.3.3 Mộtsố yếu tố liên quan đến thựchành độ ôi khét dầu mỡ: 3.3.3.1 Mộtsố ... chung sửdụng dầu mỡ Biểu đồ 3.6 cho thấy tỷ lệ kiến thức chung đạt đối tượng 47,9% 3.3.2 Thựchànhsửdụng dầu mỡ sở Bảng 3.11: Thựchànhsửdụng dầu mỡ sởThựchànhsở kinh doanh Tần số (n) ... 33 3.3.3 Mộtsố yếu tố liên quan đến thựchành độ ôi khét dầu mỡ: 35 3.3.3.1 Mộtsố yếu tố liên quan đến độ ôi khét dầu mỡ 35 3.3.3.2 Mộtsố yếu tố liên quan đến thựchànhsửdụng dầu...
... Bài 4: Thựchànhsửdụng đồng hồ đo điệnThùc hiÖn : tiÕt I DỤNG CỤ, VẬT LIỆU VÀ THIẾT BỊ Để thựchành “ đo điện tiêu thụ mạch điện ta phải chọn dụngcụ , vật liệu , thiết bò sau ? Kìm điện x ... hiệu ý nghÜa- chức Dụngcụ đo điện áp: Vôn kế V Dụngcụ đo dòng điện áp: ampe kế A Dụngcụ đo công suất: oát kế W Dụngcụ đo điện năng: công tơ kWh Dụngcụ đo kiểu điện tõ Dơng ®o kiĨu ®iƯn ... kiểu cảm ứng Dụngcụ có cấu đo kiểu tÜnh ®iƯn ⊥ MỢT SỚ KÍ HIỆU CỦA ĐỒNG HỒ O IN Ki hiờu ý nghĩa- chức Dụngcụdùng với dòng điện chiều Dụngcụdùng với dòng điện xoay chiều Đặtdụngcụ thẳng...
... Tìm hiểu cách sửdụng vạn kế,bảng mạch đo điện trở hai que đo Hoạt động GV HS *GV chia lớp thành nhóm thực hành. Mỗi nhóm HS nhận thiết bị dụngcụthựchành *GV giao nhiệm vụ làm thựchành cho nhóm: ... chiều 220V 2/Quy trình thực hành: a Sửdụng vạn kế đo điện trở: *Bớc1: Tìm hiểu cách sửdụng vạn kế,bảng đo điện trở 2que đo - Quan sát mô tả cấu tạo vạn kế - Tìm hiểu cách sửdụng vạn kế núm chỉnh ... nhiệm vụ sử dụng, cần phải nắm vững ý nghĩa,cách sử VNK dụng núm để lựa chọn đại lợng cần đo(dòng điện, điện áp chiều xoay chiều) ,điện trở với thang đo thích hợp *Chú ý: Tuyệt đối không sửdụng tuỳ...
... phần hút -GV chọn số hư hỏng bảng 19-1, nêu lên HS thảo luận -GV nên chọn trước tượng đơn giản thiết thực để HS thảo luận sinh động bổ ích 1.Bảo dưỡng phần động cơ: giống quạt điện 2.Bảo dưỡng ... đổi số hư hỏng cách lhắc phục: -Máy chạy, lượng nước yếu -Máy chạy, khơng có lượng nước -Động rung nhẹ, máy khơng quay -Khi đóng điện máy bơm, cầu chì nguồn bị dứt IV/-Tổng kết: -GV đua số câu ... bảo dưỡng quan trọng phần bơm? -Đánh giá kết -GV tổng kết đánh giá yêu cầu HS chuẩn bị bài: “ Sửdụng bảo dưỡng máy giặt” ...