0

thực hành phân tích bảng thống kê số liệu đơn giản

Tin học ứng dụng trong kinh doanh - TỔNG HỢP, PHÂN TÍCH VÀ THỐNG KÊ SỐ LIỆU potx

Tin học ứng dụng trong kinh doanh - TỔNG HỢP, PHÂN TÍCHTHỐNG SỐ LIỆU potx

Cao đẳng - Đại học

... để tổng hợp phân tích số liệu từ sở liệu Ngoài khả nhóm liệu theo dạng hàng cột (2D) Pivot Table tạo báo cáo dạng chiều.(3S) Nguyễn Phương Tâm TỔNG HỢP THỐNG VÀ XP PHÂN TÍCH SỐ LIỆU VỚI PIVOTTABLE ... khung bảng thống trước, với điều kiện tên trường Label(nhãn) sở liệu phải hoàn toàn giống hệt tên trường (nhãn) sở liệu( trật tự khác) Nguyễn Phương Tâm TỔNG HỢP THỐNG VÀ XP PHÂN TÍCH SỐ LIỆU ... Phương Tâm TỔNG HỢP THỐNG VÀ XP PHÂN TÍCH SỐ LIỆU VỚI PIVOTTABLE  Bước 2: Lần lượt làm theo bước trình tạo bảng Cụ thể sau: Step 1: Chọn loại liệu dùng để phân tích việc tạo bảng  Microsoft...
  • 22
  • 1,064
  • 2
BÀI TẬP LỚN MÔN Phân tích và thống kê số liệu

BÀI TẬP LỚN MÔN Phân tíchthống số liệu

Công nghệ thông tin

... cho tập liệu công việc tương đối khó khăn thời gian Nhưng ngày nay, với trợ giúp CNTT công việc đơn giản nhiều Đặc biệt SPSS for Windows cung cấp hệ thống quản lý liệu, phân tích thống môi ... sai số ngẫu nhiên - Phương pháp C tc = 6,48 >> tbảng(95,5) = 2,57 →x ≠ μ → sai số hệ thống Xi Tập trung phía giá trị thực trục số Ta loiaj bỏ sai số tìm nguyên nhân tD = 3,54 → mắc sai số hệ thống ... trưng cho độ phân tán tập số liệu với giá trị trung bình Phương sai lớn sai biệt độ phân tán xung quanh lớn - Sf = S2 = 3,9 có ý nghĩa phương sai - Cv = 12,7% B Phân tích đánh giá tập số liệu mẫu...
  • 28
  • 2,377
  • 4
Thực hành phân tích và thiết kế kết cấu bằng phần mềm SAP 2000 bài giảng   ths võ minh thiện

Thực hành phân tích và thiết kế kết cấu bằng phần mềm SAP 2000 bài giảng ths võ minh thiện

Kiến trúc - Xây dựng

... Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ ... http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ ... http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/...
  • 126
  • 516
  • 3
THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ  - THÁP TUỔI

THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ - THÁP TUỔI

Địa lý

... Bài : Nơi có mật độ dân số cao TX Thái Bình > 3.000 người/km2 Nơi có mật độ dân số thấp H Tiền Hải – < 1.000người/km2 Kết luận : Mật độ dân số Thái Bình thuộc loại cao nước gấp ... tuổi có kết cấu dân số trẻ : có hình tam giác, đáy rộng, đỉnh nhọn - Tháp tuổi có kết cấu dân số già : Có hình tam giác đáy bò thu hẹp, thân mở rộng - Tháp tuổi có kết cấu dân số ổn đònh : hai cạnh ... Đáy  mở rộng Thân  thu hẹp Tháp có kết cấu dân số TRẺ Đáy  thu hẹp lại Thân  mở rộng Tháp có kết cấu dân số GIÀ Sau 10 năm tình hình dân số Tp.HCM có xu hướng  GIÀ Qua tháp tuổi, nhóm tuổi...
  • 8
  • 5,262
  • 13
Địa Lí 7 Bài 4 – Thực hành Phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi

Địa Lí 7 Bài 4 – Thực hành Phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi

Địa lý

... cầu thực đọc tên lược đồ H4.1 Phương pháp: Phân tích, thực hành Nội dung I Yêu cầu thực đọc tên lược đồ H4.1 : - Đơn vị người/km2 - Nhắc lại cách tính mật độ dân số - Từ màu cam mật độ dân số ... thấp mật độ dân số tỉnh Thái Bình năm - Chia lớp làm tổ, đại diện 2000 (H Tiền tổ lên lớp thực - Dưới 1000 người/lm Hải) - Hướng dẫn học sinh đọc bảng giải - Màu đỏ đậm mật độ dân số cao + Chú ý ... Quan sát, phân tích - Giáo viên treo lược đồ H4.4 Lược đồ phân bố dân cư châu Á - 500.000 người - Mỗi chấm đỏ tương ứng? - Tìm lược đồ nơi có nhiều - Đọc kí hiệu giải Þ Có mật độ dân số cao Đó...
  • 3
  • 18,987
  • 4
Giáo án địa lý 7 - THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ THÁP TUỔI potx

Giáo án địa lý 7 - THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ THÁP TUỔI potx

Khoa học xã hội

... (Mật độ dân số TB 2000).Hướng dẫn đọc bảng giải lược đồ + Nơi có mật độ dân số thấp ? mật độ - Thị xã TB nơi có mật bao nhiêu? độ dân số cao 3000 TL: người km2 + Nơi có mật độ dân số thấp ? Mật ... Quần cư nông thôn nhà cửa quây quần thành thôn xóm, làng sống dựa vào Họat động NN, nông nghệp, ngư nghiệp - Quần cư đô thị: Nhà cửa quây quần thành phố xá, Sống họat động CN dịch vụ - Dân cư giới ... - Cả nam nữ tháp A (89) tháp B (99) * Nhóm 3: Số nam nữ 60 t tháp tuổi nào? TL: # Giáo viên: - Ngang - Sau 10 năm dân số * Nhóm 4: Nhận xét dân số TPHCM? TPHCM già TL: * Nhóm 5: Hình dáng tháp...
  • 6
  • 1,181
  • 0
Địa lý 7 - THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ THÁP TUỔI pot

Địa lý 7 - THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ THÁP TUỔI pot

Khoa học xã hội

... (Mật độ dân số TB 2000).Hướng dẫn đọc bảng giải lược đồ + Nơi có mật độ dân số thấp ? mật độ - Thị xã TB nơi có mật bao nhiêu? độ dân số cao 3000 TL: người km2 + Nơi có mật độ dân số thấp ? Mật ... Quần cư nông thôn nhà cửa quây quần thành thôn xóm, làng sống dựa vào Họat động NN, nông nghệp, ngư nghiệp - Quần cư đô thị: Nhà cửa quây quần thành phố xá, Sống họat động CN dịch vụ - Dân cư giới ... - Cả nam nữ tháp A (89) tháp B (99) * Nhóm 3: Số nam nữ 60 t tháp tuổi nào? TL: # Giáo viên: - Ngang - Sau 10 năm dân số * Nhóm 4: Nhận xét dân số TPHCM? TPHCM già TL: * Nhóm 5: Hình dáng tháp...
  • 7
  • 1,623
  • 1
Môn địa lí lớp 7 - Thực hành : Phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi doc

Môn địa lí lớp 7 - Thực hành : Phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi doc

Khoa học xã hội

... tuổi có kết cấu Kết luận: dân số trẻ tháp tuổi có dân - Tháp tuổi năm 1989 có kết cấu dân số trẻ số già - Tháp tuổi năm 1999có kết cấu dân số già Sau 10 năm dân số thành phố Hồ Chí Minh già Nhóm ... siêu đô thị C Giáo viên dánh giá kết thực hành - Lưu ý kĩ đọc Liên hệ phân tích đồ - Tuyên dương nhóm làm tốt Nhắc nhở cá nhân chưa tốt - Chấm điểm cho đại diện số nhóm D Hướng dẫn nhà Ôn lại đới ... đông dân cư Châu ( Tìm Phân bố ven biển đại dương: Thái Bình Châu ) Dương, ấn Độ Dương , Trung lưu, hạ lưu ? Các siêu đô thị lớn Châu sông lớn thường phân bố đâu ? Hãy đọc tên số siêu đô thị C Giáo...
  • 4
  • 3,401
  • 0
bài giảng địa lý 7 bài 4 thực hành phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi

bài giảng địa lý 7 bài 4 thực hành phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi

Địa lý

... đổi? Tháp tuổi có cấu dân số trẻ Năm 1989: Đáy rộng,thân hẹp: Năm 1990: Đáy thu hẹp,thân mở rộng: Tháp tuổi có cấu ds già Qua H4.1: Tính, ghi số liệu vào bảng Nhận xét Số người độ tuổi Tháp tuổi ... lao động t luận : Sau 10 năm dân số Thành phố HCM đã “già” 3-PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ CHÂU Á (Nhóm em) •Đọc tên lược đồ •Đọc bảng chú giải Tìm lược đồ phân bố ... của châu Á thường phân bố ở đâu ? Bắc Tây Nam Á Á Trung Á Đông Á Nam Á Đ ôn g N am Á Các khu vực tập trung đông dân của châu Á Các siêu đô thị của châu Á thường phân bố ở : Bắc...
  • 13
  • 2,208
  • 0
Củng cố cách dùng bảng thống kê số liệu

Củng cố cách dùng bảng thống số liệu

Mầm non - Tiểu học

... dãy số tự nhiên + Khi thêm vào số ta số nào? + Số số đứng đâu dãy số tự nhiên, so với số ? + Khi thêm vào số ta số ? Số đứng đâu dãy số tự nhên so với số ? + Khi thêm vào số 100 ta số nào? Số ... liền sau số + Khi thêm vào ta số Số số liền sau số + Ta số 101, số 101 số liền sau số 100 + Hs nhắc lại + Ta số số đứng liền trước dãy số tự nhiên + Ta số 99 số đứng liền trước 100 dãy số tự nhiên ... Bài 3: GV treo bảng số liệu lên bảng hỏi: Bảng số liệu thống nội dung ? - Hãy nêu số dân nước thống ? ngày tháng năm Hoạt động trò - Gọi 2HS - Đọc số : 657 894 512 - Viết số : 631 145 208...
  • 11
  • 1,669
  • 3
bảng thống kê số liệu xử lý rác thải

bảng thống số liệu xử lý rác thải

Môi trường

... 0 Stt Tên khu vực thực công tác thu gom rác thải Thôn Tân Phong, Tân Nhuệ, khu TT Viện KHCN Thôn Đông Sen, Đại đồng,...
  • 2
  • 582
  • 0
giáo án bài thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

Địa lý

... 0,7% Diện tích: Giảm 3% 2005 *Nhận xét: SLLT: Giảm 3,9% DS: Giảm BQLT: 15,3% Diện tích LT: Giảm HĐ5: Yêu cầu học sinh phân tích thuận lợi khó khăn dân số tới trình sản xuất lương thực, thực phẩm ... dân số ảnh hưởng tới việc sản xuất lương thực ĐBSH b) Nội dung: Hoạt động GV HS - HĐ1: Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tính tốc độ tăng trưởng số số liệu - HĐ2: Yêu cầu học sinh tự kết toán ... Kiểm tra cũ: Giảng mới: a) Khởi động: Là vùng trọng điểm KT – XH nước ĐBSH chưa thực phát huy hết tiềm kinh tế vùng nói riêng nước nói chung lên Trong số có nhân tố tác động dân số ảnh hưởng...
  • 3
  • 4,808
  • 7
BÀI 34: THỰC HÀNH. PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ VỚI VIỆC SẢN XUẤT LƯƠNG THỰC Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG

BÀI 34: THỰC HÀNH. PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ VỚI VIỆC SẢN XUẤT LƯƠNG THỰC Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG

Địa lý

... trọng số bảng số liệu đồng sông Hồng có thay đổi theo chiều hướng giảm dần so với tỉ trọng chung nước, tiếp sau tỉ trọng sản lượng lương thực có hạt, số dân, diện tích gieo trồng LT có hạt Phân tích ... theo dõi bảng số liệu SGK, hướng dẫn cách tính tốc độ tăng trưởng tỉ trọng theo yêu cầu đề đặt HS trình bày kết làm việc, GV nhận xét đối chiếu kết 1.Tỉ trọng ĐBSH so với nước theo số • Nhận ... diện tích gieo trồng LT có hạt giảm sản lượng thực tế tăng • + Tuy nhiên sức ép DS nên bình quân LT có hạt theo đầu người giảm so với nước • Phương hướng giải • + Tích cực mở rộng diện tích gieo...
  • 11
  • 4,133
  • 16
Giáo án địa lý 12 - Bài 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng ppt

Giáo án địa lý 12 - Bài 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng ppt

Khoa học xã hội

... hoàn thành thực hành - Học sinh đọc trước 35 V Phụ lục: Tốc độ tăng trưởng số bảng số liệu: (Đơn vị: %) Đồng sông Cả nước Hồng Các số 1995 2005 1995 2005 Số dân 100 111,7 100 115,4 Diện tích ... yêu cầu số dân, diện tích gieo trồng thu lớp nhà hoàn lương thực có hạt) thiện * Hoạt động 2: Phân tích 3) Mối quan hệ dân số với giải thích mối quan hệ dân việc sản xuất lương thực đồng số với ... Hoạt động 1: Tính tốc độ tăng 1) Tốc độ tăng trưởng trưởng so sánh tốc độ tăng số bảng số liệu: (Đơn trưởng dân số sản xuất vị: %) nông nghiệp đồng bắng (Xem thông tin phản hồi phần sông Hồng...
  • 7
  • 6,346
  • 25
bài giảng địa lý 12 bài 34 thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng

bài giảng địa lý 12 bài 34 thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng

Địa lý

... lượng lương thực có hạt, số dân, diện tích gieo trồng LT có hạt) II Hoạt động 2: Phân tích giải thích mối quan hệ dân số với việc sản xuất Lương thực ĐBSH đề hướng giải Mối quan hệ dân số với việc ... BÀI 34: THỰC HÀNH I Hoạt động 1: Tính tốc độ tăng trưởng so sánh tốc độ tăng trưởng dân số sản xuất nông nghiệp đồng sông Hồng nước Tốc độ tăng trưởng số (đơn vị: %) Các số Đồng sông Hồng ... 4 Phương hướng giải - Tích cực mở rộng diện tích gieo trồng lương thực có hạt - Thâm canh tăng vụ giải pháp chủ yếu để giải tốt vấn đề lương thực - Thực tốt công tác dân số kế hoạch hóa gia đình,...
  • 7
  • 2,004
  • 5
Bài giảng Thực hành Phân tích thiết kế hệ thống thông tin

Bài giảng Thực hành Phân tích thiết kế hệ thống thông tin

Cao đẳng - Đại học

... OK Bài giảng Thực hành PTTK HTTT Tên mô hình xuất cửa sổ Workspace Bài giảng Thực hành PTTK HTTT 1.1.3 Thanh công cụ Thực thể Mối quan hệ thƣc thể Cấu trúc phân cấp Mối kết hợp Liên kết thực thể ... hợp 11 Bài giảng Thực hành PTTK HTTT o Kết sau: 1.2.3 Tạo thực thể yếu Mối kết hợp KETQUA ví dụ chuyển thành thực thể Thuộc tính Diem trở thành thuộc tính thực thể KETQUA Thực thể thực thể yếu, ... tắt thực thể Tên đƣợc dùng chuyển sang CSDL vật lý Bài giảng Thực hành PTTK HTTT Comment Number Generate table PDM Diễn giải thực thể Số mẫu tin lƣu trữ thực thể Đƣợc chọn entity đƣợc chuyển thành...
  • 74
  • 1,114
  • 3
giáo trình thực hành phân tích thiết kế hệ thống thông tin

giáo trình thực hành phân tích thiết kế hệ thống thông tin

Cao đẳng - Đại học

... Giáo trình Thực hành PTTK HTTT GV: Nguyễn Hoàng Tiển TUẦN - MÔ HÌNH DFD - PHÂN TÍCH I MÔ HÌNH HÓA XỬ LÝ Phân tích xử lý bao gồm việc mô hình hóa hệ thống thông tin Đối tượng quan tâm phân tích xử ... DIACHI Việc tạo thực thể đơn giản làm phần tập trên, ta quan tâm đến mối kết hợp kết hợp mở rộng chúng kế thừa khóa từ thực thể chúng, việc thật đơn giản lúc tạo mối quan hệ hai thực thể ta cần ... lại với mô hình tĩnh hệ thống thông tin mô hình thực thể kết hợp Trong thực tế tồn nhiều loại mô hình xử lý khácnhau:  Một số tập trung vào liệu dòng liệu hoạt động  Một số tập trung vào tính...
  • 56
  • 576
  • 4
BÀI THỰC HÀNH PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN

BÀI THỰC HÀNH PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN

Cao đẳng - Đại học

... gồm: Mã số nhân viên (MSNV) để phân biệt nhân viên, họ tên, phái, năm sinh, địa thường trú số điện thoại nhân viên Câu hỏi: Xây dựng mô hình quan niệm liệu (Mô hình thực thể kết hợp) cho hệ thống ... khách sạn có số phòng, số người tối đa đơn giá thuê phòng tính theo ngày Trong phòng có trang bị số loại tiện nghi như: ti vi, tủ lạnh, điện thoại… Mỗi tiện nghi thuộc loại có số thứ tự phân biệt ... ban, phân xưởng lập kế hoạch phân công cho nhân viên theo ca làm việc lên kế hoạch phụ trội có đưa cho ban chấm công theo dõi việc thực chấm công Bảng chấm công đưa vào máy vi tính để thực bảng...
  • 12
  • 2,445
  • 4
Bai 34 thuc hanh phan tich moi quan he giua dan so voi viec san xuat luong thuc o dong bang song hong105

Bai 34 thuc hanh phan tich moi quan he giua dan so voi viec san xuat luong thuc o dong bang song hong105

Địa lý

... trọng số bảng số liệu đồng sông Hồng có thay đổi theo chiều hướng giảm dần so với tỉ trọng chung nước, tiếp sau tỉ trọng sản lượng lương thực có hạt, số dân, diện tích gieo trồng LT có hạt Phân tích ... theo dõi bảng số liệu SGK, hướng dẫn cách tính tốc độ tăng trưởng tỉ trọng theo yêu cầu đề đặt HS trình bày kết làm việc, GV nhận xét đối chiếu kết 1.Tỉ trọng ĐBSH so với nước theo số • Nhận ... diện tích gieo trồng LT có hạt giảm sản lượng thực tế tăng • + Tuy nhiên sức ép DS nên bình quân LT có hạt theo đầu người giảm so với nước • Phương hướng giải • + Tích cực mở rộng diện tích gieo...
  • 8
  • 578
  • 0

Xem thêm