thứ trưởng bộ giáo dục và đào tạo là ai
Cho phép khắc con dấu nổi, con dấu thu nhỏ, con dấu thứ hai cùng nội dung như con dấu thứ nhất đối với cơ quan chyên môn, tổ chức sự nghiệp thuộc thẩm quyền thành lập của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
... quan, tổ chức. 3. - Bản sao chứng thực Quyết định cho phép sử dụng con dấu của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (trong trường hợp quyết định thành lập chưa quy định cơ quan, tổ chức được dùng ... khắc con dấu nổi, con dấu thu nhỏ, con dấu thứ hai cùng nội dung như con dấu thứ nhất về bộ phận một cửa của Bộ. 2. Bước 2 - Bộ phận một cửa của Bộ kiểm tra hồ sơ. Nếu hồ sơ đầy đủ thì trong ... dấu thứ hai cùng nội dung như con dấu thứ nhất cho Bộ phận một cửa để Bộ phận một cửa gửi lại cho cơ quan, tổ chức. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. - Công văn của cơ quan, tổ chức đề nghị Bộ...
- 4
- 573
- 0
QUYẾT ÐỊNH CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ÐÀO TẠO Về việc ban hành ''Quy định chuyển trường và tiếp nhận học sinh học tại các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông''
... tháng năm 200 (2)QUYẾT ĐỊNH CỦA (3)(V/v:điều động cán bộ) (4)- Căn cứ qui chế tổ chức và điều hành của ;(5)- Căn cứ vào Chức năng và Quyền hạn của ;(6)- Căn cứ tờ trình số……./TT , đã được ... - (15)Trong thời gian công tác, Ông/Bà (16) chịu sự quản lý và báo cáo công việcđịnh kỳ cho (17)Điều 3: Ông/Bà (18); (19); (20) và Ban Nhân lực Hệthống có trách nhiệm thi hành thi hành Quyết ... cứ tờ trình số……./TT , đã được Ban Tổng Giám đốc phê duyệt ngày tháng…… năm…… v/v điều động cán bộ; (7)- Xét tình hình thực tế.QUYẾT ĐỊNHĐiều 1: Cử Ông/Bà (8)- (9), phòng (10) thuộc côngty/ban...
- 2
- 2,176
- 1
Tài liệu Khắc dấu ướt đối với cơ quan chyên môn, tổ chức sự nghiệp thuộc thẩm quyền thành lập của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. pdf
... quan công an làm thủ tục khắc dấu. 3. Bản photocopy chứng minh nhân dân hoặc hộ chiếu của người được cử đến cơ quan công an làm thủ tục khắc dấu (bản photocopy trên sẽ được cán bộ ở bộ phận một ... gốc). Số bộ hồ sơ: 01 bộ Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Cơ quan, tổ chức gửi hồ sơ đề nghị khắc dấu về bộ phận một ... 1. Bước 1 Cơ quan, tổ chức gửi hồ sơ đề nghị khắc dấu về bộ phận một cửa của Bộ. 2. Bước 2 Bộ phận một cửa của Bộ kiểm tra hồ sơ. Nếu hồ sơ đầy đủ thì trong vòng một ngày Văn phòng chuyển...
- 3
- 330
- 0
MẪU Tờ trình văn bản quy phạm pháp luật (Kèm theo Quyết định số: 2478 /QĐ-BGDĐT ngày 9 tháng 7 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) potx
... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO BỘ THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CHỦ TRÌ SOẠN THẢO VĂN BẢN (Ký, ghi rõ họ và tên) ...
- 2
- 1,223
- 0
XÂY DỰNG THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC ĐẠT TIÊU CHUẨN CỦA QUYẾT ĐỊNH SỐ 01/2003/QĐ/BGD-ĐT NGÀY 02/01/2003 CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
... 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo: Quyết định số 01/2003/QĐ/BGD&ĐT ngày 02/01/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy định tiêu chuẩn trường phổ thông. 2. Bộ Giáo dục và Đào ... thư viện trường phổ thông. 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo: Báo cáo tổng kết 3 năm thực hiện Quyết định 61/1998/QĐ/BGD&ĐT, tháng 4 năm 2002. 5. Bộ Giáo dục và Đào tạo: Tổng hợp kết quả điều tra ... trong giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh. Điển hình là hoạt động tổ chức sinh hoạt câu lạc bộ giáo viên thư viện của Sở Giáo dục- đào tạo Hải Phòng. Câu lạc bộ được tổ chức giúp cho cán bộ...
- 13
- 2,655
- 2
200 bài thi sóng ánh sáng được trích dẫn từ đề thi thử của các trường chuyên và đề thi thử chính thức của bộ giáo dục và đào tạo
... ra ngoài không khí là A. hai ch̀m tia sáng màu vàng và màu lam. B. ba ch̀m tia sángμ màu vàng, màu lam và màu tím. C. ch̀m tia sáng màu vàng. D. hai ch̀m tia sáng màu lam và tím. Câu 41. Màu ... cách gia hai khe ( S1 và S2) là 2 mm, khong cách t hai khe đn màn là 2 m và khong cách t ngun S đn mt phng cha hai khe là 0,5 m. Nu di S theo phng song song vi hai khe v ... gm hai ch̀m tia sáng hp là ch̀m màu vàng và ch̀m màu chàm, trong đó góc khúc x ca hcumf màu vàng ln hn góc khúc x ca ch̀m màu chàm. D. gm hai ch̀m tia sáng hp là ch̀m màu vàng và ch̀m...
- 24
- 1,068
- 2
Khảo sát và phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý điểm của sinh viên trong một truờng Cao Đẳng theo qui mô của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo.doc.DOC
... thông tin quản lý điểm của sinh viên trong một truờng Cao Đẳng theo qui mô của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo mà thực tế là quản lý điểm của sinh viên của trờng Học Viện Kỹ Thuật Quân Sự.Sau một thời ... liệu và báo cho phòng Đào tạo cập nhật lại dữ liệu.iii. Các dữ liệu vào ra.Hệ thống quản lý điểm học viên có thể đợc phân tích với các dữ liệu vào ra nh sau:1. Luồng thông tin đầu vào.4 ... của môn thứ iai là điểm thi của môn thứ iĐiểm trung bình đợc quy tròn đến số thứ hai trong phần thập phân.Các thông tin này bao gồm: kết quả học tập của học viên theo từng năm học và toàn...
- 22
- 4,494
- 54
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN – TIN docx
... thiểu là 300g đạm, 80g béo, 200g đường và 400 Kcal. Lượng chất béo không được vượt quá 100g và lượng đường tối đa là 250g cho mỗi thực đơn. 5.NGAY_TD (NGAY, MATD, KHOI) Tân từ: Một bộ dữ liệu ... CANNANG, BONGSEN) Tân từ: Một bộ dữ liệu cho biết vào cuối tháng THAN G của năm N AM, trẻ có mã là MATRE có chiều cao là CAO và cân nặng là CANNAN G có đạt được bông sen hay không: BON GSEN ... rõ ràng buộc thuộc l ai nào, phát biểu, biểu diễn hình thức, bối cảnh và tầm ảnh hưởng. Bài 3: PHÂN PHỐI THỰC PHẨM VÀ NƯỚC GIẢI KHÁT Một công ty phân phối thực phNm và nước giải khát có...
- 3
- 773
- 0
Quản lý các trường trung học phổ thông thành phố hải phòng theo bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng của bộ giáo dục và đào tạo
... 23 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo, các văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục. Nxb Giáo dục, 2008 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ ... Đây là cơ quan giúp Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc kiểm định chất lượng giáo dục. Và Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã ra các Quyết định ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo ... với Bộ Giáo dục và Đào tạo - Cần rà soát, lấy ý kiến rút kinh nghiệm từ thực tế triển khai công tác kiểm định chất lượng giáo dục trường THPT theo Bộ tiêu chuẩn từ Sở Giáo dục và Đào tạo các...
- 24
- 643
- 0
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG ppt
... http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC BÀI TIỂU LUẬN Protein tái tổ hợp và virus cúm gia cầm Giáo viên hướng dẫn: ... bao bọc bởi hai loại gai có bản chất glycoprotein ( dài 10-14 nm, đường kính 4-6 nm ) là haemagglutinin (HA) và neuraminidase (NA). Bộ gen là RNA sợi đơn, chuỗi âm. Cấu trúc bộ gen của virus ... NA, M và NS ( Cox và ctv, 2000). Dựa vào phản ứng kết tủa khuếch tán trên thạch (AGID) trên cơ sở xác định các protein của virus, chủ yếu là protein NP và M1 người ta xếp virus cúm gia cầm vào...
- 20
- 971
- 2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG KHOA CÔNG NGHỆ SINH ppt
... Việt Nam cho phép ápdụng. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNGKHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌCBài Thuyết TrìnhĐỀ TÀI:QUI TRÌNH SẢN XUẤT NƯỚC KHOÁNG ĐÓNG CHAIGVHD: Th.s:Dương Ngọc DiệpSVTH: ... Nước khoáng là loại nước thiênnhiên có thành phần và tính chấtđặc biệt, như chứa một số hợpphần muối - ion, khí, chất hữu cơvới hàm lượng lớn, nhiệt độ và tính phóng xạ cao , có ... thành phần có trong nước khoángIII. Qui trình sản xuất nước khoáng đóng chaiIV. Kết luận Có thể chia nước khoáng thành hai loại: Nướckhoáng chữa bệnh có độ khoáng hoá cao không vượtquá độ đẳng...
- 33
- 319
- 0
Báo cáo " HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH THEO HƯỚNG TỰ CHỦ CÁC TỔ CHỨC KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KỸ THUẬT TRỰC THUỘC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO" doc
... thuật trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo nói riêng là một vấn đề được sự quan tâm không chỉ của các trường đại học, của các bộ phận quản lý chức năng thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, mà còn nhận ... thực hiện đồng thời 2 nhiệm vụ là đào tạo và hoạt động KHCN (tư vấn và CGCN), trong đó hoạt động đào tạo luôn được xem là nhiệm vụ chính; (7) Các viện, TTKHCN và DN được thành lập trong trường ... CGCN, đào tạo ĐH và sau ĐH; b) Viện, TT nghiên cứu KHCN được thành lập độc lập với các bộ môn hoặc khoa (chiếm tỷ lệ lớn các viện, TT) có chức năng chính là NCKH và CGCN, tham gia đào tạo sau...
- 10
- 897
- 3
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨCĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC -CAO ĐẲNG LẦN II NĂM 2013 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C doc
... thí sinh làm bài không theo dàn ý như trong đáp án, nhưng đủ ý và chính xác thì vẫn được điểm tối đa theo thang điểm đã quy định. Trang 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ... của thời tiết là những trở ngại lớn trong quá trình sử dụng tự nhiên vào mục đích sản xuất và sinh hoạt của miền. 0,25 2 Tại sao vấn đề việc làm và giải quyết việc làm đang là vấn đề cấp ... thất nghiệp và thiếu việc làm vẫn còn gay gắt. 0,25 Năm 2005, tính trung bình cả nước, tỉ lệ thất nghiệp là 2,1%, tỉ lệ thiếu việc làm là 8,1%. Ở khu vực thành thị, tỉ lệ thất nghiệp là 5,3%,...
- 5
- 470
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008