... pháp luật, vi phạm đạo đức nhà giáo Tiếp tục thực Chỉ thị số 40 /200 8/ CT-BGDĐT ngày 22/7 /200 8 Kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7 /200 8 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo phát động triển khai phong trào ... khai thực kết luận Bộ Chính trị nhiệm vụ giải pháp phát triển giáo dục đến năm 202 0 thông báo số 242-TB/TW ngày 15/ 4 /200 9 "Xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản lí giáo dục đủ số lượng, đáp ứng yêu ... số 47 /200 8/ CT-BGDĐT ngày 13 /8 /200 8 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Thực thí điểm việc đánh giá giáo viên theo Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành theo Quyết định số 14 /200 7/QQĐ-BGDĐT...
... Post: (8 ) same format - Gets pupils to take note all new words - Gets pupils to take note how to write a thank-you note Homework: (2’) - Learn by heart all new words - Do exercise ( 85 ) in text ... Language focus " Date of planing: 10/1 /201 1 Date of teaching: 12/1 /201 1 Unit 9: A FIRST-AID COURSE Period 59 : Language focus I Aim Helps pupils to revise all know ledges ... sub-board written on exercise - A color picture about exercise III Procedure: Activities Warm up: (5 ) - Teacher hangs the color picture about exercise and gets pupils to describe it - Teacher introduces...
... HS nhắc lại trọng tâm V Dặn dò, tập: BT : 1,2,3,4 ,5, 6 (11) D Rút kinh nghiệm: Tiết3: CHấT (Tiếp) Ngày soạn : 24 /8 /200 8Ngày dạy : 28/ 8 /200 8 A Mục tiêu: HS hiểu đợc chất tinh khiết hỗn hợp ... : 56 ) : ( 65, 54 : 35, 5) = : => CTHH : FeCl3 Các cách giải khác đáp số ko sai chất hoá học cho điểm tối đa Chơng 2: Tiết17 1,0 0 ,5 0 ,5 10,0 Phản ứng hoá học Sự biến đổi chất Ngày giảng: 5/ 11 /200 7 ... với ? V Bài tập : 2p - Đọc đọc thêm - BT : 1,2,3,4 ,5 SGK D Rút kinh nghiệm : Tiết Ngày soạn : 5/ 9 /200 8 Nguyên tố hoá học Ngày dạy: 8/ 9 /200 8 A Mục tiêu : Nắm đợc nguyên tố hoá học tập hợp nguyên...
... công thức tính thể tích khí viết nào? - Từ rút công thức tìm lượng chất n N = = 0,1 25 (mol) n CO = = 0, 75 (mol) V H = 0 ,5 22,4 ⇒ = 11,2 (lit) V O = 0, 25 22,4 = 5, 6 (lit) V N = 0,1 25 22,4 = 2 ,8 ... ∏ y (g) ? 0 ,5 mol Fe (gam) y = = 28 (g) (biết M Fe = 56 g) n = (mol) ⇒ Học sinh rút công Hướng dẫn cho học sinh M = (g) thức rút công thức tính m, n, M ⇒ Học sinh vận dụng công thức tính số ... : MOL VÀ TÍNH TOÁN HOÁ HỌC Tuần Tiết 15 30 Ngày soạn : Ngày dạy : Bài21 TÍNH THEO CÔNG THỨC HOÁ HỌC ΥΥΥ A-MỤC TIÊU 1)- Kiến thức Từ công thức hoá học học sinh biết xác định thành phần...
... long.What else? Lan: I (4)……………… the fish tank and then I (5) ……………… the garbage.Finally,I Do exercise Language focus and + on page 20 in the workbook ...
... nhiều cháu ?1 ngày đông ?2Bị chim tiêu diệt Đột biến ?5 Môi trường không ?3 có bụi than Đen ( xuất vùng CN phát triển) Môi trường có ?4 bụi than Bị chim tiêu diệt Sống sót nhiều cháu ngày đông Bướm ... 1-Con tắc kè thay đổi màu sắc theo môi trường thuộc hình thức thích nghi nào? 2-Hình dạng bọ que thuộc hình thức thích nghi nào? 3-Hình thức thích nghi quan trọng hơn? 4-Nói quần thể có tính đa ... alen không kháng thuốc tăng dần TS alen kháng thuốc 5- Dùng DDT lâu dài, QT sâu lại kiểu gen …………… làm thuốc trở nên ……… •Nhóm III: Bằng kiến thức thực tế giải thích sâu ăn thường có màu xanh...
... TỰ LUẬN (6 Đ) Câu 1:(1 ,5 ) Kể tên quan tiết chủ yếu thể ? Cơ quan quan trọng ? Vì ? Câu :(1 đ ) Trình bày thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết nước tiểu ? Câu :(2 ,5 ) Thế phản xạ không điều...
... 23 SBT - HS khá: 24; 25 SBT Giải Ta có: 55 n+1- 55 n = 55 n. (55 -1) = 55 n 54 : 54 Điều phải chứng minh 20/ 9/ 08 Tiết10: phân tích đa thức thành nhân tử phơng pháp dùng đẳng thức I - Mục tiêu: - Học ... giải bạn tập 33 = 15 91 ,5 + 15. 8 ,5 = 15. (91 ,5+ 8 ,5 ) = 15. 100 = 150 0 c- Bài 42: Hoạt động dẫn nhà: 4: Hớng Chứng minh rằng: Hs lên bảng trình bày lại giải ( 55 n+1- 55 n): 54 -Về nhà làm BT41 SGK BT ... x-y) 8y.(y-x) = HS lên bảng chữa 10x.( x-y) +8y.(x-y) = 2.(x-y)(5x+4y) Gọi hs nhận xét b-Bài40 :Tính giá trị biểu thức 15. 91 ,5 + 150 .0, 85 Nhận xét chữa GV hớng dẫn hs giải bạn tập 33 = 15 91,5...
... Vận tốc (km/h) 48 Quãng đờng ôtô từ chỗ gặp tàu hoả đến B x- 48( km) TG ô tô từ chỗ gặp tàu hoả đến B x 48 (h) 54 48+ 6 =54 x 48 (h) 54 Thời gian thực tế ôtô đờng + x 48 (h) 54 Vì ôtô đến B hẹn ... thêm x(g) Lúc dung dịch nặng 200 +x (g) Lợng muối 50 g Vì dung dịch có 20% muối Ta có PT: 50 = 20% = 200 + x 250 = 200 + x x = 50 (TMĐK) Vậy lợng nớc đổ thêm vào 50 g ? Em có biết mức thu tiền ... - Bài 56 Gọi x giá tiền số điện mức (đ)(x> 0) Số tiền điện trả cho 100 số 100.x (đ) Số tiền nhà Cờng trả cho 50 số mức 50 (x + 150 ) đ Số tiền trả cho 15 số mức 15( x + 150 +200 ) = 15. (x+ 350 ) Kể...
... tẻ Cá chép Khối lượng(g) A A1 450 150 A2 60 Thành phần dinh dưỡng Protein Lipit Gluxit 35, 55 2,16 - Mỗi vi trí đúng = 0, 25 đ x = 1 ,5 đ ̣ .Hết N.lượng (kcal) 57 ,6 ... môn vị 0, 25 đ 0, 25 0, 25 0, 25 Câu ( 1.0 điểm ) Hãy cho biết chu kì co giãn tim ? Vì tim hoạt động liên tục, suốt đời mà không mệt mỏi? - Một chu kì hoạt động Tim gồm pha ~ 0 ,8 s 0, 25 Pha co tâm ... 0 ,5 đ 0 ,5 0 ,5 0 ,5 Câu ( 1.0 điểm ) Vai trò dịch mật tiêu hóa sụ hấp thụ thức ăn? - Tạo môi trường kiểm cho enzim dịch tụy dịch ruột hoạt động - Phân nhỏ giọt mỡ (lipit), giúp tiêu hóa hấp thu thức...
... Họ tên: …………………… Lớp 8 Trường: THCS NguyÔn V¨n Linh Ngày … Tháng05Năm 200 9 §Ò THI CHÊT L¦îNG HäC K× II MÔN: Sinh Học Thời gian: 45 Phút ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ... Họ tên: …………………… Lớp 8 Trường: THCS NguyÔn V¨n Linh Ngày … Tháng05Năm 200 9 §Ò THI CHÊT L¦îNG HäC K× II MÔN: Sinh Học Thời gian: 45 Phút ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ...
... 45 A D 46 B A 47 B C 48 A A 49 D 10 A 50 B 11 B 51 D 12 B 52 C 13 B 53 A 14 B 54 D 15 D 55 A 16 C 56 B 17 A 57 C 18 C 58 C 19 C 59 D 20 D 60 C 21 A 61 B 22 A 62 B 23 D 63 C 24 D 64 D 25 A 65 ... D 25 A 65 B 26 B 66 D 27 D 67 B 28 B 68 C 29 A 69 A 30 C 70 C 31 D 71 B 32 C 72 A 33 D 73 D 34 B 74 C 35 A 75 D 36 B 76 C 37 D 77 B 38 A 78 D 39 B 79 B 40 B 80 A ... includes a “ 15 film no person under fifteen years can be admitted A These programmes are over 15 years old B Any one over 15 can see these films C These programmes were made for 15 years old...
... ngày 14 /8 /200 9; - Đợt : Từ 17 /8 /200 9 đến 05/ 9 /200 9 Trên công việc trọng tâm tháng 7, 8 /200 9, Hiệu trưởng cần nghiên cứu kỹ, triển khai thực kòp thời để năm học 200 9 -201 0 tiến hành thuận lợi Nơi ... 2 .5 Tập trung học sinh, tổ chức ôn tập, ổn đònh tổ chức lớp từ 10 /81 4 /8 /200 9; học thức từ ngày 17 /8 /200 9; 2.6 Tổ chức khảo sát chất lượng đầu năm khối lớp 2, 3, 4 ,5 2.7 Chuẩn bò khai giảng năm ... lớp 2, 3, 4 ,5 2.7 Chuẩn bò khai giảng năm học (ngày khai giảng 5/ 9 /200 9) 2 .8 Tuyển sinh : * Đối tượng tuyển sinh : - Tất trẻ tuổi đòa bàn (sinh năm 200 3); - Tất trẻ độ tuổi phổ cập GDTH chưa lớp...
... nghóa IV Ghi nhớ : - ghi nhớ / 56 - ghi nhớ / 57 - ghi nhớ / 58 Giáo viên :Đinh Thu Bình Giáo án:Ngữ văn > Học sinh trả lời : dựa vào ghi nhớ Sgk trang 56 , 57 , 58 III Luyện tập : - Giáo viên ... dấu trang 45 ? tóm tắt đôi nét đời nghiệp tác giả ? Học sinh tóm tắt – Giáo viên nhận xét + Nam Cao ( 19 15 – 1 951 ) + Là nhà văn thực trước cách cạng tháng tám + Sau cách mạng tháng tám viết ... học sinh đọc phần thích dấu trang 18 – 19 I/ Tác giả _ Tác phẩm : ? GVhỏi:tóm tắt nét đời nghiệp tgiả - thích dấu trang 18, 19 HS tóm tắt+ Nguyên Hồng ( 19 18 1 982 )tên khai sinh Nguyễn Nguyên Hồng...