Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:28
Thể dục nhịp điệu + Chạy ngắn
... tập đã học : chạy bước nhỏ , chạy nâng cao đùi , chạy đạp sau , chạy tăng tốc + Luyện tập chạy lặp lại các đoạn 30 – 60 với tốc độ gần tối đa : - Động tác : XP cao , chạy tăng tốc nhịp nhàng ... khởi động 4 hàng ngang so le khi có hiệu lệnh chạy cho đến khi có một bộ phận bất kì của cơ thể ( trừ đầu , cổ , tay , bàn chân , bàn tay ) chạm vào mặt phẳng thẳng đứng chứa mép của vạch ... CHỨC TẬP 1/ PHẦN MỞ ĐẦU : a/ Nhận lớp : - Kiểm tra só số : - Phổ biến nội dung , yêu cầu buổi học : - Hỏi thăm sức khoẻ HS : b/ Khởi động : + Xoay các khớp : * Cổ tay : Đan các ngón tay vào...
Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25
BÀI:THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU-CHẠY NGẮN-CHẠY BỀN
... Trường THPT Ayun pa GIÁO ÁN Môn : TD Tuần : 5 Tiết : 9 Lớp : 10 Bài : THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU – CHẠY 100M – CHẠY BỀN I/ Mục tiêu : - Học mới 2 động tác : 9-10( Bài TDNĐ ... CS GV GV hướng dẫn lớp khởi động 2/ Phần cơ bản a/ Thể dục nhịp điệu. - GV hướng dẫn động tác 9-10. - HS tự ôn tập động tác 9-10. - HS tự ôn lại từ động ... (4’) 2-4lần (4’) 12’ 2-4lần (3’) 2-4lần (3’) 2-4lần (3’) 2-4lần (3’) Chia nhóm tập luyện : Thể dục nhịp điệu – chạy 100m, sau 12’ đổi nội dung và địa điểm tập luyện. ...
Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26
giao an the duc 1 cua TUNG tieu hoc trung van - Tu Liem- HN
... cầu. ********** ********** ********** ********** Giáo án số 12 Thể dục RLTTCB Trò chơi I. Mục tiêu: - Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đà học. Yêu cầu học sinh thực hiện đợc động tác chính xác hơn giờ học trớc. - Học động tác đứng ... . Giáo án số 10 Thể dục rèn luyện t thế cơ bản I. Mục tiêu: - Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đà học. Yêu cầu học sinh thực hiện đợc động tác chính xác hơn giờ trớc. - Học đứng kiễng gót, ... HS hô Khoẻ chỉ hô khi đà kết thúc giờ học. Giáo án số 14 Thể dục RLTTCB Trò chơi I. Mục tiêu: - Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đà học. Yêu cầu học sinh thực hiện đợc động tác ở mức độ...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25
Báo cáo giáo dục BVMT trong trường tiểu học
... kiến thức về môi trường và giáo dục bảo vệ môi trường I./Một số vến đề về môi trường II./Giáo dục bảo vệ môi trường trong trường tiểu học Phần hai : Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn ... chai. 2. Mục tiêu giáo dục BVMT trong trường tiểu học : @. Mục tiêu : Giáo dục BVMT cho học sinh tiểu học nhằm : Làm cho học sinh bước đầu biết và hiểu : - Các thành phần môi trường :đất, nước, không ... . 3. Cách đưa nội dung và cách tiếp cận giáo dục BVMT trong trường tiểu học Để thực hiện được mục tiêu, nội dung giáo dục BVMT trong trường tiểu học, trong điều kiện hiện nay, con đường tốt...
Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25
hinh the duc nhip dieu 12
... PHOI HễẽP ẹoọng taực 5 : LệễỉN Động tác 1: TAY Động tác 2: THÂN MÌNH Động tác 3: CHÂN HÌNH THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU 12 Ñoäng taùc 6: TAY VAI Ñoäng taùc 7: VAËN MÌNH ...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 22:10
60 TRÒ CHƠI DÂN GIAỐCC THỂ SỬ DỤNG TRONG TRƯỞNG TIỂU HỌC
... miếng giấy gập nhỏ lại cho hơi nặng để có thể hất trúng ếch ở xa. Đầu que có thể bịt vải để tránh nguy hiểm. của ai quay lâu nhất, người đó được. Có thể dùng một con quay khác bổ vào con quay ... hiếp thì có thể đứng lại và nói 2 chữ về một con vật nào đó ( Ví dụ :gà con , chó sói , vịt bầu , heo mọi …) , lúc này người bị sẽ dí người khác .Trong quá trình đó bạn chơi khác có thể lại cứu ... tay nhau, vừa đi vừa đung đưa tay theo nhịp bài đồng dao: Dung dăng dung dẽ Dắt trẽ đi chơi Đến cửa nhà trời Lạy cậu lạy mợ Cho cháu về quê Cho dê đi học Cho cóc ở nhà Cho gà bới bếp Ù à ù...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 14:10
60 TRÒ CHƠI DÂN GIAỐCC THỂ SỬ DỤNG TRONG TRƯỞNG TIỂU HỌC
... ( có thể xung phong), nhắm mắt thật kĩ ( có nơi dùng khăn hoặc miếng vải để bịt mắt); các bạn còn lại tản ra xung quanh đi trốn. - Khi bạn bịt mắt hỏi: “Xong chưa?” (hoặc bạn đi tìm có thể đọc: ... thắng được quyền nhảy cóc về phía trước 1 nhịp. Khi nhảy xa, chụm 2 chân lại để nhảy. Sau đó lại oẳn tù tì tiếp, người thắng lại đươc quyền nhảy cóc tiếp 1 nhịp. Người nào nhảy xa và thường thắng ... chơi dành cho con trai. Chơi thành nhóm từ 2 người trở lên, nếu đông có thể chia thành nhiều nhóm. Một người cũng có thể chơi quay, nhưng nếu chơi nhiều người và có nhiều người ở ngoài cổ vũ...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 14:10
60 TRÒ CHƠI DÂN GIAỐCC THỂ SỬ DỤNG TRONG TRƯỞNG TIỂU HỌC
... vừa nhịp tay vào đùi vừa đọc bài đồng dao: Nu na nu nống Cái cống nằm trong Cái ong nằm ngoài Củ khoai chấm mật Bụt ngồi bụt khóc 42. Trò chơi: CƯỚP CỜ * Cách chơi: - Quản trò chia tập thể chơi ... dây dài chừng 1m, đầu sợi dây buộc 1 miếng giấy gập nhỏ lại cho hơi nặng để có thể hất trúng ếch ở xa. Đầu que có thể bịt vải để tránh nguy hiểm. 51. Trò chơi: LỰA ĐẬU * Vật dụng : Đậu đen, đậu ... được tay nào nắm viên sỏi thì tùy vào quy định của cuộc chơi có thể bị phạt khác nhau. 41. Trò chơi: LÙA VỊT * Cách chơi: - Tập thể chơi cử 1 bạn làm hổ ( hoặc người lùa vịt) đứng ở ngoài vòng...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 09:10
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn thế dục ở các trường trung học cơ sở thành phố tam kỳ tỉnh quảng nam
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học tại quận 1 thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:23
Huy động các nguồn lực xã hội trong quá trình xã hội hóa giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học quận ngô quyền thành phố hải phòng
... XHHGD ở các trường Tiểu học quận Ngô Quyền, Hải Phòng. Keywords: Giáo dục tiểu học; Quản lý giáo dục; Xã hội hóa giáo dục; Hải Phòng Content MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Giáo dục bắt nguồn ... C về sức khoẻ. Tiểu học: Tỷ lệ học sinh tiểu học được học 2 buổi/ ngày là 71,2% và được chăm nuôi bán trú là 51,5%. Số học sinh được xếp loại văn hoá giỏi hàng năm ở cấp tiểu học từ 36% đến ... 2.2.4. Xây dựng trường chuẩn quốc gia Hiện nay quận đã xây dựng được 6 trường chuẩn quốc gia, trong đó có 2 trường mầm non, 3 trường tiểu học và 1 trường THCS. Trong đó có một trường đạt chuẩn...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12
thực trạng quản lí hoạt động dạy học cá thể hóa ở các trường tiểu học quận 10 thành phố hồ chí minh
... các trường tiểu học Quận 10, Tp.HCM, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lí mang tính khả thi để góp phần thực hiện thành công DHCTH trong nhà trường tiểu học. 1.2 Hoạt động dạy học cá thể ... bị trường học; quản lí tài chính trường học; quản lí lớp học như nhiệm vụ GV; quản lí quan hệ giữa nhà trường và cộng đồng xã hội. Hoạt động quản lí nhà trường chịu tác động của những chủ thể ... GV xếp loại kém, chiếm 0,3%. Về chất lượng dạy học ở các trường tiểu học Bảng 2.4a: Kết quả xếp loại giáo dục HS bậc Tiểu học Quận 10 năm học 2009 – 2010 18 57 68 70 19 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Dưới...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: