thầy hướng dẫn pgs ts hoàng như tầng
Biểu diễn tensor của không gian các hàm chỉnh hình và ứng dụng
Ngày tải lên :
27/10/2014, 11:27
... HèNH V NG DNG Chuyờn ngnh: Toỏn Gii Tớch Mó s: 60 46 01 LUN VN THC S TON HC NGI HNG DN KHOA HC: PGS TS Thỏi Thun Quang Bỡnh nh - 2012 Mc lc Danh mc cỏc ký hiu, cỏc ch vit tt iii M u iv Chng Kin ... vector trờn mt s lp khụng gian c th Lun c hon thnh di s hng dn ht sc tn tỡnh v y nhit tõm ca PGS TS Thỏi Thun Quang Nhõn õy tụi xin c by t lũng bit n vi sõu sc n thy v gia ỡnh Mc dự ó rt n lc ... S l mt h cỏc ỏnh x tuyn tớnh liờn tc t E vo khụng gian li a phng F Khi ú S ng liờn tc v ch S ts Ơ u : s S u ng liờn tc vi mi I Chng minh H S ng liờn tc v ch sS sĂ1 pV q l lõn cn ca vi mi...
- 64
- 923
- 3
không gian các dãy và ma trận kothe
Ngày tải lên :
02/12/2015, 16:24
... trích dẫn nêu kết qủa có chứng minh Chúng xin gửi lời cảm ơn chân thành tới tác giả có tài liệu mà trích dẫn luận văn 4 Luận văn hoàn thành hướng dẫn tận tình chu đáo của: PGS TS Đậu Thế Cấp, PGS ... Sáu Chuyên ngành Mã số : Toán Giải Tích : 60 46 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS TS LÊ HOÀN HÓA Thành phố Hồ Chí Minh – 2011 MỤC LỤC MỤC LỤC BẢNG MỘT SỐ ... chu đáo của: PGS TS Đậu Thế Cấp, PGS TS Lê Hoàn Hóa Tác giả xin bày tỏ kính trọng sâu sắc lòng biết ơn chân thành đến quý Thầy Chúng xin chân thành cảm ơn quý Thầy cô phản biện đọc kĩ luận văn giúp...
- 95
- 335
- 0
Dãy suy rộng và không gian các dãy
Ngày tải lên :
25/12/2013, 20:20
... hớng dẫn thầy giáo PGS- TS Đinh Huy Hoàng Nhân em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo hớng dẫn, ngời đạo tần tình giúp đỡ em hoàn thành khoá luận Em xin đợc gửi lời cảm ơn tới thầy cô ... gian qua, tất bạn bè lớp giúp đỡ thời gian làm khoá luận Cuối em mong nhận đợc góp ý chân thành thầy cô giáo, anh chị toàn thể bạn Vinh, ngày tháng năm 2004 Tác giả Đ1 Các khái niệm tính chất...
- 27
- 446
- 0
Giải một số bài toán dãy số tổ hợp theo quan điểm không gian các dãy
Ngày tải lên :
26/05/2014, 18:30
... minh với n N ta có 1 1 n n C n C n + + ( 1) Cn = 2(n + 1) 2(n + 1) Bài toán đề thi ĐH đa đề dẫn a/ Tính x(1 x ) dx n Ta làm trực tiếp toán tử tích phân Đẳng thức cần chứng minh tơng đơng ... 1) Một số ví dụ biến đổi dãy đợc trình bày thể cách nhìn theo toán tử đại số Tuy nhiên thực tế thầy cô thờng áp dụng phép tính vi phân tích phân vào đa thức khai triển nhị thức Newton Khẳng định ... K m Thành Phạm Văn Thế Tổ Toán T ờng THPT K m Thành 13 với x nguyên III/ Cực trị rời rạc 1/ Đề dẫn Bài toán Xét cặp số tự nhiên ( m, n ) có tổng Tìm max(m.n) Lời giải Ta coi m n (vì chúng nhau)...
- 19
- 984
- 0
Một số vấn đề về không gian các dãy truy hồi tuyến tính thuần nhất với hệ số là hằng số
Ngày tải lên :
01/11/2014, 20:33
... Văn Thỏa.Tuyển Tập 200 thi vô địch toán tập Giải tích NXB Giáo Dục Hà Nội 2004 Nguyễn Định Nguyễn Hoàng Hàm số biến số thực NXB Giáo Dục Quảng Nam 2003 Phan Huy Khải 10000 toán sơ cấp NXB Hà Nội...
- 48
- 695
- 0
Về không gian các dãy nhận giá trị trong không gian định chuẩn xác định bời hàm orlicz
Ngày tải lên :
20/07/2015, 15:29
... cho trường vô hướng Các kết viết thành báo gửi đăng Luận văn hoàn thành trường Đại học Vinh hướng dẫn Thầy giáo T.S Kiều Phương Chi Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy Nhân dịp tác ... tác giả J Lindenstrauss L Tzafriri xây dựng không gian tuyến tính định chuẩn dãy nhận giá trị vô hướng từ lớp hàm thực đặc biệt, mà chúng gọi hàm Orlicz Các tính chất không gian dãy Orlicz nghiên ... vai trò quan trọng lớp không gian dãy Không gian dãy cổ điển xét với dãy nhận giá trị trường vô hướng, tính chất không gian dãy ví dụ điển hình giải tích hàm cổ điển Trong [6] sử dụng ý tưởng...
- 29
- 503
- 0
Không gian các dãy orlicz
Ngày tải lên :
15/12/2015, 12:48
... Cuối cho gửi lời cảm ơn sâu sắc tới Ths Kiều Phơng Chi ngời hớng dẫn trực tiếp giúp hoàn thành khoá luận cho gữi lời cảm ơn tới thầy cô khoa Toán Đại Học Vinh tận tình giúp đỡ trình làm khoá luận ... nhng điều kiện thời gian hạn chế mặt trình độ nên chắn khoá luận khỏi thiếu sót, tác giả kính mong thầy cô bạn đọc góp ý để khoá luận đợc hoàn thiện Vinh, tháng năm 2006 Tác giả 10 chơng I MộT Số ... nhiên, x n 2T , với n , nên suy k k xn M k M ( 2T ) >M ( T ) >0 0 xn Suy M Điều dẫn tới lim n mâu thuẫn với k k k xn M n =1 xn M n =1 không hội tụ Điều < ...
- 29
- 413
- 2
Về không gian các dãy modular nhận giá trị trong không gian định chuẩn
Ngày tải lên :
22/01/2016, 20:13
... L Tzafriri thực cho trường vô hướng Luận văn hoàn thành trường Đại học Vinh hướng dẫn Thầy giáo T.S Kiều Phương Chi Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy Nhân dịp tác giả xin chân ... tác giả J Lindenstrauss L Tzafriri xây dựng không gian tuyến tính định chuẩn dãy nhận giá trị vô hướng từ dãy hàm Orlicz, lớp không gian gọi không gian dãy modular Đây lớp không gian mở rộng không ... vai trò quan trọng lớp không gian dãy Không gian dãy cổ điển xét với dãy nhận giá trị trường vô hướng, tính chất không gian dãy ví dụ điển hình giải tích hàm cổ điển Trong [6] sử dụng ý tưởng...
- 30
- 321
- 0
Về không gian các dãy nhận giá trị trong không gian p định chuẩn
Ngày tải lên :
22/01/2016, 20:15
... ổ s rữớ ỵ tt t ts ss ss t tr tt t t rt tts ts sr str tr ss rr r strss rr ss ss q ss rrr r r s t trt t t ss t r Prss r Pts r s rr r ...
- 35
- 261
- 0
Không gian các dãy nhận giá trị trong không gian lồi địa phương xác định bởi hàm Orlicz
Ngày tải lên :
24/01/2016, 09:59
... R f ữủ ỗ f x + (1 )y ợ x, y (a, b) f (x) + (1 )f (y) t tữỡ ữỡ ợ s f (t) f (s) ts f (u) f (t) ut ợ a < s < t < u < b f : (a, b) R ỗ c (a, b) õ f (c) p : (a, b) \ ... s rữớ tr ss rr r strss rr ss ss q ss rrr r r s t trt t t ss t r Prss r Pts r s rr r ...
- 39
- 268
- 0
Về định lý điểm bất động trên các không gian metric đầy đủ
Ngày tải lên :
16/08/2014, 02:12
... thành Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên Người hướng dẫn khoa học: TS Hà Trần Phương Phản biện 1: TS Nguyễn Quỳnh Nga Phản biện 2: TS. Vũ Mạnh Xuân Luận văn bảo vệ trước hội đồng chấm luận ... Luận văn hoàn thành với hướng dẫn bảo tận tình TS Hà Trần Phương - Đại học Sư Phạm - Đại học Thái Nguyên Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS Hà Trần Phương Người Thầy dành nhiều thời ... thời gian quý báu, tâm huyết Đã hướng dẫn, giúp đỡ, động viên tác giả suốt trình nghiên cứu hoàn thành luận văn Tác giả xin trân trọng cảm ơn tới Ban Giám hiệu, thầy cô giáo Trường Đại học Khoa...
- 55
- 731
- 1
về định lý điểm bất động của ánh xạ hợp thành giữa các không gian metric đầy đủ
Ngày tải lên :
05/10/2014, 06:34
... bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS Hà Trần Phương, người thầy tận tình hướng dẫn, giúp đỡ, động viên suốt trình hoàn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo tổ môn Giải tích trường ... METRIC ĐẦY ĐỦ Chuyên ngành: GIẢI TÍCH Mã số: 60.46.01 LUẬN VĂN THẠC SỸ TOÁN HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS HÀ TRẦN PHƯƠNG Thái Nguyên - Năm 2011 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... sau, việc phát triển mở rộng vấn đề theo hướng thu hút nhiều nhà toán học thu nhiều kết quan trọng Trong chương trình bày số kết nghiên cứu số tác giả theo hướng nghiên cứu Cụ thể, trình bày kết...
- 45
- 636
- 0
Một số định lý điểm bất động đối với các ánh xạ meir keeler cyclic trong không gian mêtric đầy đủ
Ngày tải lên :
19/07/2015, 22:22
... quỹ đạo thu số định lý điểm bất động phép co cyclic quỹ đạo Dưới hướng dẫn tận tình thầy giáo NGƯT PGS TS Trần Văn Ân, tiếp cận hướng nghiên cứu thực đề tài: "Một số định lí điểm bất động ánh ... yếu hơn, Luận văn hoàn thành Trường Đại học Vinh hướng dẫn tận tình thầy giáo PGS TS Trần Văn Ân Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy Nhân dịp tác giả xin chân thành cám ơn Ban chủ ... điểm bất Kết luận Sau thời gian nghiên cứu tham khảo nhiều tài liệu khác nhau, hướng dẫn tận tình thầy giáo PGS. TS Trần Văn Ân, thu số kết sau Hệ thống hóa khái niệm, tính chất ví dụ minh họa...
- 42
- 409
- 0
Không gian các ánh xạ liên tục với tôpô dãy hội tụ mở và các phủ đếm được theo điểm
Ngày tải lên :
15/12/2015, 12:48
... xin chân thành cảm ơn thầy giáo PGS. TS Đinh Huy Hoàng tận tình hướng dẫn hoàn thành luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn tới thầy cô giáo khoa Toán, khoa Sau đại học, đặc biệt thầy cô giáo tổ Giải ... suy (Zt , Y \ Vi ) ⊂ Ccs (X, Y ) \ (Zt , Vi ) Ccs (X, Y ) \ (Zt , Vi ) mở hay (Zt , Vi ) đóng 12 Như vậy, từ bao hàm thức (1) suy tập (Zi , Vi ) đóng Ccs (X, Y ) Do đó, ta có V tập đóng Ccs (X, ... tất trừ hữu hạn phần tử {fi (xi )} ⊂ U Từ đó, tồn số N Rk ∈ R(x) cho fi (xi ) ∈ Rk với i ≥ N Nhưng từ xây dựng dãy {fi } {xi } tồn số m > N mà fm (xm ) ∈ / Rk Điều mâu thuẫn Do tồn N (x),...
- 37
- 344
- 0
KHÔNG GIAN MÊTRIC - Không gian mêtric đầy đủ.pdf
Ngày tải lên :
04/08/2012, 14:25
... không gian mêtric, (xn )n dãy Giả sử có dãy (xnk )k cho limk→∞ xnk = x Chứng minh limn→∞ xn = x Hướng dẫn: Với ε > có n0 ∈ N cho với n n0 , p ∈ N d(xn+p , xn ) < ε/2 có k0 ∈ N cho với k k0 d(xnk ... y2 ) Chứng minh (Z, d) không gian mêtric đầy đủ ⇔ (X, dX ), (Y, dY ) không gian mêtric đầy đủ Hướng dẫn: Cho zn = (xn , yn ), n ∈ N dãy Z Do d(zn+p , zn ) = dX (xn+p , xn ) + dY (yn+p , yn ), ∀n, ... (x1 , y1 ), z2 = (x2 , y2 ) Cho A ⊂ X, B ⊂ Y Chứng minh: A × B compact Z ⇔ A B tập compact Hướng dẫn: Giả sử A × B tập compact Cho (xn )n dãy A, (yn )n dãy B Đặt zn = (xn , yn ), n ∈ N, dãy...
- 9
- 15.9K
- 331
Giáo án hình không gian 9 đày đủ
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:27
... phương án chọn - HS đọc đầu II – Phần chứng minh A Bài 7: D Vẽ hình Nêu GT, KL K H B E O C GV: Hướng dẫn HS chứng minh a) BD.CE khơng đổi Từ chứng minh ta suy BD.CE= BC2/4 (khơng đổi) b) ∆BOD đồng ... giao điểm BN , CM G trọng tâm ∆ABC BG=2/3BN BN=3/2BG ∆BCn vng C;theo htlg ∆vng ta có: GV: Hướng dẫn BC = BG.BN ⇒ a = BN BN 3 ⇒ a = BN ⇒ BN = a Cđng cè - Nh¾c l¹i c¸c d¹ng bµi tËp ®· ch÷a vµ ... tập: Bài 16: Vẽ hình Nêu GT, KL O’ O a) Trường hợp 1: Đường cao hình trụ có OO’=3cm, R=1cm GV: Hướng dẫn HS làm tập S xq = 2πRh = 2π.1.3 = 6π (cm ) V = πR h = π.12.3 = 3π (cm ) b) Trường hợp 2:...
- 13
- 494
- 2
Không gian các ánh xạ liên tục và k lưới
Ngày tải lên :
17/12/2013, 22:18
... Nhân đây, tác giả chân thành cảm ơn thầy giáo PGS. TS Đinh Huy Hoàng nêu vấn đề nghiên cứu hết lòng hớng dẫn tác giả hoàn thành khoá luận Tác giả xin cảm ơn thầy, cô giáo tổ Giải tích, khoa Toán ... khoá luận Do điều kiện thời gian lực hạn chế nên khoá luận không tránh khỏi thiếu sót Rất mong quí thầy cô bạn đọc đóng góp ý kiến Vinh, tháng 4/2004 Tác giả Đ1 Các khái niệm Mục dành cho việc trình...
- 28
- 457
- 0
Không gian các hàm liên tục
Ngày tải lên :
17/12/2013, 22:18
... Đại học Vinh dới hớng dẫn trực tiếp PGS. TS Đinh Huy Hoàng Nhân dịp xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy giáo Đinh Huy Hoàng thầy giáo tổ Giải tích khoa Toán tận tình hớng dẫn giảng dạy tạo điều ... - Lê Mậu Hải, Cơ sở lý thuyết hàm giải tích hàm tập II, Nxb Giáo dục, 2001 [4] A.P Robertson - W.J Robertson, Không gian vectơ tôpô, Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội, 1977 [5] H Schactfer, ... trình bày nội dung khóa luận chắn gặp nhiều khiếm khuyết Rất mong nhận đợc bảo đóng góp ý kiến thầy cô giáo bạn Vinh 20 - - 2005 Tác giả Đ0 Một số khái niệm Trong mục này, trình bày số khái niệm...
- 25
- 1.5K
- 12
Bao lồi hữu tỉ và không gian các đồng cấu phức của các đại số đều trên các tập compact trong c
Ngày tải lên :
18/12/2013, 10:36
... Mệnh 2.2.2, Mệnh 2.2.3, Bổ đề 2.2.4, Hệ 2.2.6 Luận văn hoàn thành hướng dẫn tận tình thầy giáo PGS TS Đinh Huy Hoàng, với giúp đỡ thầy, cô giáo tổ Giải tích, Khoa Toán, Khoa đào tạo Sau đại học ... đại học trường Đại học Vinh, trường Đại học Đồng Tháp đồng nghiệp Tác giả xin chân thành cảm ơn thầy, cô giáo bạn Qua tác giả xin gửi lời cảm ơn Trường Cao đẳng kinh tế - kỹ thuật Cần Thơ gia ... MA cảm sinh tôpô yếu A* tôpô Gelfand MA Sau này, không giải thích thêm hiểu tôpô MA tôpô Gelfand Như dãy { Φα } MA hội tụ tới Φ∈MA Φα (x)→ Φ(x) với x∈A 1.1.17 Định lý Không gian MA Hausdorff compact...
- 37
- 351
- 0