... hướng dẫn : NGUYỄN NGỌC LÝ Nhóm thuyết trình : NHĨM – K6A7 Thành viên nhóm : LÝ VĂN TỒN (Trưởng BTC) LÊ VĂN TIẾN TRẦN VŨ HOÀNG ĐỖ TRỌNG THANH LÊ VĂN DUY BÀI THẢOLUẬN KTTC NHÓM: TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH ... séc qua ngân hàng: (1) Người mua Người bán (2) (5) (4) (3) Ngân hàng BÀI THẢOLUẬN KTTC 15 NHÓM: TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ & QTKD (1) (2) (3) (4) (5) BỘ MƠN TÀI CHÍNH TIỀN TỆ Giao hàng cung ứng ... 425.877.62 UNC 287.621.469 90,55% 90,08% 31 7.6 43. 20 472.762.40 TTKDTM 100% 100% 0 Chỉ tiêu Năm 2006 Tỷ Số tiền trọng Năm 2008 Tỷ Số tiền trọng 559 .31 0. 83 90 ,36 % 618.996.960 100% Tuy nhiên xu hướng...
... Sự thay đổi môi trường sống làm thể người thay đổi, dễ mắc bệnh, mầm bệnh phát tán rộng khắp tạo thành dịch Khoa học phát triển: Sự phát triển sản xuất tạo nên hợp chất độc hại gia tăng phương ... chất ngày nghiêm trọng với nhiều loại khác nhau: - Trên giới số người nhiễm HIV đáng báo động có 38 ,6 triệu người mắc bệnh này.(2006) Kể từ phát ca HIV Việt Nam 20 năm trước đây, đến nước có 228.680 ... người, động vật nhiễm bệnh trước - Nếu phải tiếp xúc với người bệnh cần thực nghiêm ngặt: mặc áo choàng, đeo trang, đội mũ, găng vơ khuẩn Khái niệm bện Ebola • • Bệnh vi rút Ebola hay sốt xuất...
... học” 42 TT MỨC ĐỘ VÀ LÍ DO MỨC ĐỘ SỐ PHIẾU TỈ LỆ % Rất cần thiết 33 .3 Cần thiết 33 .3 Không cần thiết 33 .3 66.7 0 33 .3 33. 3 0 33 .3 Cần thiết vì: Giờ học sinh động, học sinh chủ động việc chiếm ... khơng có để nói - Quy định rõ thời gian thảoluận trình bày ý kiến thảoluận cho nhóm - Lựa chọn trưởng nhóm (vai trò nên ln phiên thành viên nhóm lần thảoluận khác để đảm bảo học sinh có hội rèn ... tích cực thành viên Do giáo viên cần cân nhắc hình thức đánh giá để cố gắng cá nhân 16 có ý nghĩa thành tích nhómthành tích thành viên nhóm có ảnh hưởng lẫn Bước 2: Tổ chức thực thảoluậnnhóm học...
... thức thảoluậnnhóm trò chơi học ngoại khoá 3) Tổ chức triển khai thực hiện: 3. 1- Hình thức tổ chức thảoluận nhóm: 3. 1.1 Cách thức tổ chức: SKKN: Tạo hứng thú dạy học Ngữ văn cách tổ chức thảoluận ... buộc có hình thức thảoluậnnhóm Khi cho HS thảoluậnnhóm có nhiều cách để thực hiện: + Viết sẵn câu hỏi giấy phát cho nhóm tờ + Treo bảng phụ có ghi nội dung câu hỏi thảoluận + Chỉ cho HS ... nhìn vào để thảoluận + Từ ý kiến thắc mắc HS học, tổ chức cho em thảoluận3. 1.2 Chuẩn bị giáo viên: + Phiếu học tập, bảng phụ,…chuẩn bị nội dung câu hỏi thảoluận + Câu hỏi thảoluận nên chia...
... đánh giá để thành viên HĐ thảoluận Chuyên gia tư vấn tham dự thảoluận HĐ 11 Thực hành thảoluậnnhóm về: minh chứng cho tiêu chí Chia thành 4-5 nhóm, nhóm 5-6 người tiến hành thảoluận báo cáo ... đề? Xác định cỡ nhóm thích hợp cho việc thảoluận vấn đề ? Đối tượng tham gia thảoluậnnhóm ai? Chủ đề mục đích thảoluậnnhóm gì? Các phương tiện nghe nhìn hỗ trợ? ? Xác định cỡ nhóm cho phù ... tính pháp lý minh chứng ? Tổ chức thảoluậnnhóm cho hiệu quả? Muốn sử dụng phương pháp thảoluậnnhóm có hiệu quả, cần trả lời câu hỏi sau: Liệu thảoluậnnhóm có phải hình thức thích hợp để...
... hàng Trong số này, người (20%) có thành tích tốt nhất, 12 có thành tích trung bình, lại khơng có thành tích bật Nếu số nhân viên có thành tích bật tăng từ 20% lên 33 % có ý nghĩa kết hoạt động kinh ... lòng phục vụ lợi ích tổ chức nhân viên Có hồn thành tốt nhiệm vụ mà cấp giao phó với thành tích tốt nhất, đáng tin cậy giúp doanh nghiệp tổ chức hoànthành tốt xứ mạng Tình số 9: Kỹ tính Thời học, ... bình thường điểm Với thông tin này, bạn xây dựng hồ sơ mẫu thành cơng điển hình để tuyển dụng người có khả thành cơng cao vị trí Phác thảo quảng cáo tuyển dụng, mơ tả vị trí cần tuyển dụng yêu...
... buổi thảoluậnnhóm tiếng Anh Chuẩn bị (Prepare) Nếu bạn biết trước chủ đề thảo luận, bạn cần phải chuẩn bị trước nhiều thứ Bạn nên đọc kỹ chủ đề (read round the topic) để chắn chủ đề cần thảoluận ... nghe thành viên khác nhóm Hãy nói chậm rãi, rõ ràng, đừng lo lắng lỗi ngữ pháp nhỏ đừng quên ý lắng nghe để nêu ý kiến đóng góp cho nhóm Trên kỹ quan trọng giúp bạn thành cơng thảoluậnnhóm ... trung cao độ bước định thành cơng buổi thảoluậnnhóm Đừng tỏ vượt trội (Don't dominate) Nhiều người thường có ý nghĩ sai lầm phải nói thật nhiều tỏ góp sức cho buổi thảoluận hiệu Thực tế, Bạn...
... nghe thành viên khác nhóm Hãy nói chậm rãi, rõ ràng, đừng lo lắng lỗi ngữ pháp nhỏ đừng quên ý lắng nghe để nêu ý kiến đóng góp cho nhóm Trên kỹ quan trọng giúp bạn thành công thảoluậnnhóm ... buổi thảoluậnnhóm tiếng Anh 1 Chuẩn bị (Prepare) Nếu bạn biết trước chủ đề thảo luận, bạn cần phải chuẩn bị trước nhiều thứ Bạn nên đọc kỹ chủ đề (read round the topic) để chắn chủ đề cần thảo ... cần thảoluận định xem giữ vai trò nhómthảo luận? Nếu bạn tìm đoạn băng hay video tiếng Anh để minh họa, chắn nghe xem kỹ đoạn băng Bạn cần tìm từ vựng liên quan đến chủ điểm thảoluận (do some...
... hợp nhómthành nhó lớn (8 – 16 HS) + Nhóm đồng tâm: GV chia lớp thành hai nhóm: nhómthảoluậnnhóm quan sát (sau hốn vị cho nhau) Nhómthảoluậnnhóm nhỏ (6 đến 12 HS) có nhiệm vụ thảo luận, ... PP thảoluận dạy học mơn GDCD PP thảoluậnnhóm PPDH nhóm lớn (lớp học) chia thành cỏc nhúm nhỏ để tất thành viên lớp làm việc, bàn bạc trao đổi chủ đề cụ thể đưa ý kiến chung nhúm mỡnh đề Thảo ... mặt thành viên, có phụ thuộc lẫn cách tích cực trách nhiệm phải giải thích vấn đề thuộc cá nhân nhóm kĩ xử lý tình nhóm - Các hình thức thảoluậnnhóm + Nhóm nhỏ thơng thường: GV chia lớp học thành...
... Chương I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1) Cơ sở lý luận: Nghị hội nghị lần II BCH TW Đảng khoá VIII nêu rõ: Đổi phương pháp giáo dục đào tạo, khắc phục lối truyền thụ chiều, rèn luyện thành nếp tư sáng ... đáp, nêu vấn đề, gợi ý,… đặc biệt, để tạo học phong phú, sinh động, việc sử dụng hình thức thảoluậnnhóm giúp HS trao đổi ý kiến với nhau, bổ sung cho kiến thức thiếu sót, HS sôi học tập Việc ... vậy, người GV phải biết làm giảng để kích thích hứng thú HS học tập Với cách tổ chức cho HS thảoluậnnhóm tham gia trò chơi dạy học văn góp phần tạo hứng thú cho HS học tập, nâng cao chất lượng...
... Danh sách phân cơng nhóm: Câu 1: Bùi Huyền Trang Nguyễn Huyền Trang Bùi Thị Thu Lê Thị Thắm Câu 2: Đào Thị Mơ Hà Thị Mai Hoàng Thanh Loan Nguyễn Thị Thơm Câu 3: Chu Thị Hồng Vân Phạm Thị ... thuật Thi Nại Am ( 1296 - 137 0) có tên Tử An, quê Cô Tô, hai năm làm quan Tiền Đường, sau bỏ quan Tô Châu.Theo truyền thuyết, Thi Nại Am tham gia khởi nghĩa nông dân Trương Sĩ Thành cuối đời Nguyên ... dân…Tất trở thành chất liệu tác giả Thi Nại Am viết thành tiểu thuyết chương hồi Thủy Hử truyện có vai trò quan trọng lịch sử văn học Trung Quốc Bản Thủy Hử truyện lưu hành rộng rãi 30 0 năm gần...
... Việt Nam phải gỡ bỏ hoàn toàn quy định khống chế tỷ lệ tham gia góp vốn, dịch vụ, giá trị giao dịch ngân hàng nước từ năm 2008 - Đã có năm ngân hàng 100% vốn nước ngồi cấp phép thành lập Việt Nam ... cao lên sau Chính phủ tạm ngưng cấp phép thành lập ngân hàng từ tháng 8-2008 Ngoài quy định vốn điều lệ, quãng thời gian phải liên tục có lãi, ngân hàng thành lập bị giám sát chặt Ngân hàng Nhà ... phủ cho phép thành lập ngân hàng trở lại - Rào cản gia nhập thể qua phân khúc thị trường, thị trường mục tiêu mà ngân hàng nhắm đến, giá trị thương hiệu sở khách hàng, lòng trung thành khách hàng...
... biết trước chủ đề thảo luận, bạn cần phải chuẩn bị trước nhiều thứ Bạn nên đọc kỹ chủ đề (read round the topic) để chắn chủ đề cần thảoluận định xem giữ vai trò nhómthảo luận? Nếu bạn tìm đoạn ... nghe thành viên khác nhóm Hãy nói chậm rãi, rõ ràng, đừng lo lắng lỗi ngữ pháp nhỏ đừng quên ý lắng nghe để nêu ý kiến đóng góp cho nhóm Trên kỹ quan trọng giúp bạn thành cơng thảoluậnnhóm ... thấy tự tin hào hứng thảoluận cách tốt để bạn cảm thấy thoải mái chuẩn bị thật tốt cho buổi thảoluận (prepare for it!) Chuẩn bị thật tốt kiến thức tâm lí giúp buổi thảoluận trở nên dễ dàng...
... Ngọ: Thảoluậnnhóm phương pháp nhóm lớp (lớp học) chia thànhnhóm nhỏ (có thể 4, 6) để tất thành viên lớp làm việc, thảoluận chủ đề cụ thể đưa ý kiến chung nhóm vấn đề đó” Thảoluậnnhóm phương ... truyện ngắn đưa vào thảoluậnnhóm tức đem bàn bạc, thảoluận Đối với quy trình thảoluậnnhóm việc xác định nội dung thảoluận có ý nghĩa quan trọng Do nội dung hoạt động nhóm vừa phải bám sát ... giao nhiệm vụ cho nhóm Bước 2: Tổ chức thảoluận theo cặp Bước 3: Tổ chức thảoluậnnhóm Bước 4: Tổ chức thảoluậnnhóm khẳng định nội dung học tập Bước 5: Trọng tài cố vấn, kết luận kiể Hoạt động...
... Đầu năm 2002 – 20 03 20 – 43, 5% 12 – 26,1% 10 – 21,7% – 8,7% Đầu năm 20 03 - 2004 10 – 25,6% – 20,5% – 7,7% 18 – 46,2% Tôi mạnh dạng áp dụng sáng kiến : “Rèn kĩ nói thảoluậnnhóm tiết Tập làm ... hỏi tìm hiểu _ Phân nhóm học tập theo đối tượng học sinh: + Nhóm từ chối nhiệm vụ khơng nói + Nhóm nói với mức độ giỏi, khá, trung bình Cho kết hợp nhóm nói giỏi với khơng nói Nhóm nói với trung ... từ làm viết em đạt kết cao G Cuối năm 2002 - 25 – 54,4% K TB 11 – 23, 9% 10 – 21,7% 12 – 30 ,8% – 10,2% 20 03 Giữa kì II: 20 03 - 23 – 59% 2004 Tỉ lệ học sinh tham gia hoạt động nói sau: _ 5% học sinh...
... nghe thành viên khác nhóm Hãy nói chậm rãi, rõ ràng, đừng lo lắng lỗi ngữ pháp nhỏ đừng quên ý lắng nghe để nêu ý kiến đóng góp cho nhóm Trên kỹ quan trọng giúp bạn thành công thảoluậnnhóm ... thấy tự tin hào hứng thảoluận cách tốt để bạn cảm thấy thoải mái chuẩn bị thật tốt cho buổi thảoluận (prepare for it!) Chuẩn bị thật tốt kiến thức tâm lí giúp buổi thảoluận trở nên dễ dàng ... trung cao độ bước định thành cơng buổi thảoluậnnhóm Đừng tỏ vượt trội (Don't dominate) Nhiều người thường có ý nghĩ sai lầm phải nói thật nhiều tỏ góp sức cho buổi thảoluận hiệu Thực tế, Bạn...