0

thực hành các thí nghiệm khoa học

BÁO CÁO THÍ NGHIỆM BÀI 4 đo CÔNG SUẤT

BÁO CÁO THÍ NGHIỆM BÀI 4 đo CÔNG SUẤT

Kĩ thuật Viễn thông

... dùng cặp nhiệt điện, các bộ tách sóng diode hoặc các điện trở nhiệt Các phương pháp sử dụng cặp nhiệt điện hay các bộ tách sóng diode đòi hỏi các thiết bị rất phức ... giữa tín hiệu P0 và P1 P = P – P1 III NỘI DUNG THỰC HÀNH Kiểm tra đưa tất cả các công tắc nguồn về vị trí (off) và thiết lập các modul hình vẽ bên dưới Máy đo công suất ... trở nhiệt Thực hiện các điều chỉnh sau bộ cấp nguồn cho bộ dao động Gunn Điện áp……………………………………….min Chế độ……………………………………… DC Thang đo…………………………………… 10V Thực hiện các điều chỉnh...
  • 6
  • 552
  • 4
BÁO CÁO THÍ NGHIỆM bài 3 đo tham số phần tử tuyến siêu cao tần

BÁO CÁO THÍ NGHIỆM bài 3 đo tham số phần tử tuyến siêu cao tần

Điện - Điện tử - Viễn thông

... nhánh E và H cách ly với - Hệ sô truyền: hệ sô truyền giữa các nhánh được định nghĩa là tỷ sô công suất giữa các nhánh tính theo đơn vị decibel - Hệ sô cách ly: được ... hướng D tính theo: L1 L2 L3 C D Đo các tham sô của bộ cầu T kép a Đo hệ sô truyền giũa các nhánh dẫn điện của cầu T kép b Đo hệ sô cách ly giữa các nhánh (1) với (2) và nhánh ... hai nhanh cách ly ((1) và (2); (3) và (4)) tính theo đơn vị decibel: Xác định tải và phôi hợp trở kháng dùng que dò - để xác định trở kháng tải thì từ khoa ng cách nút...
  • 7
  • 426
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm khoa học nâng cao chất lượng đội ngũ

Sáng kiến kinh nghiệm khoa học nâng cao chất lượng đội ngũ

Báo cáo khoa học

... kịp thời phát triển xã hội, đổi thay đất nước, giai đoạn ngành thực chương trình đổi sách giáo khoa đường hội nhập kinh tế toàn cầu b) Về phẩm chất đạo đức, lối sống: Trong Chỉ thị 40/CT-TW ban ... môn nghiệp vụ : - Hằng năm tổ chức cho CB-GV tham gia học tập chương trình bồi dưỡng sách giáo khoa mới, Chuẩn kiến thức kỹ môn học nhằm gây nhận thức thấm nhuần cho đội ngũ hiểu biết thêm mặt ... năm học thuộc vào lĩnh vực tư tưởng đội ngũ, phẩm chất trị, chuyên môn nghiệp vụ Đề nghị Hội đồng khoa học xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm Phòng, Sở góp ý cho để bổ sung điều chỉnh Các cấp lãnh...
  • 24
  • 526
  • 0
Báo cáo thí nghiệm công nghệ vi sinh

Báo cáo thí nghiệm công nghệ vi sinh

Công nghệ - Môi trường

... ứng dụng y dược cần trải qua bước tinh chế từ enzym thô B NỘI DUNG THỰC TẬP Thu enzym amylase từ khoai lang Tinh chế amylase Xác định hoạt lực enzym thu C TIẾN HÀNH Sơ đồ tóm tắt qui trình tiến...
  • 32
  • 1,547
  • 7
báo cáo thí nghiệm động cơ

báo cáo thí nghiệm động cơ

Cơ khí - Chế tạo máy

... hóa góc AVL 364C 11 Báo cáo thí nghiêm ̣ đô ̣ng Các phận khối đo : Bộ chuyển đổi xung Đĩa trung tâm khoan lỗ đặn Cơ cấu mang đĩa, mặt bích để bắt bulong giữ đĩa khoan lỗ Cánh tay trợ giúp giữ ... Encoder 364C 12 Báo cáo thí nghiêm ̣ đô ̣ng Nguyên lý hoạt động (dựa vào hình 3.3) Khi động hoạt động đĩa quang trung tâm khoan lỗ đặn lắp Puli đầu trục khuỷu quay theo Lỗ khoan đĩa lần qua thiết ... chuẩn bị quan trọng 21 Báo cáo thí nghiêm ̣ đô ̣ng TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bài giảng Thí nghiệm động cơ, TS Dương Việt Dũng, Khoa Cơ khí giao thông, Đại học Bách Khoa, Đại học Đà Nẵng [2] AT0393E_06_364C_364X_Angle_Encoder...
  • 25
  • 786
  • 5
“Hướng Dẫn Làm Thực Hành Thí Nghiệm Ở Một Tiết Học Vật Lý Lớp 9- 2009-2010

“Hướng Dẫn Làm Thực Hành Thí Nghiệm Ở Một Tiết Học Vật Lý Lớp 9- 2009-2010

Tư liệu khác

... GIANG,có đồ dùng dạy học tương đối đủ để thí nghiệm thực hành Căn cứ tình hình học tập của học sinh lớp 9: đa số đều thích học có thí nghiệm thực hành theo nhóm Căn ... hình thành khái niệm kiến thức mới Các hình thức thí nghiệm : • Thí nghiệm biểu diễn của giáo viên • Thí nghiệm của học sinh được chia làm loại:  Thí nghiệm học sinh ... thức thực hiện thí nghiệm Những lưu ý thực hành thí nghiệm  4 .Các phương pháp nghiên cứu  Một số đặc điểm của học sinh THCS II Cơ sở thực tiễn: Sơ lược vấn đề Thực...
  • 26
  • 452
  • 0
Bài thuyết trình kỹ năng thực hành thí nghiệm trong dạy học sinh học ở trường trung học cơ sở

Bài thuyết trình kỹ năng thực hành thí nghiệm trong dạy học sinh học ở trường trung học cơ sở

Cao đẳng - Đại học

... kinh nghiệm của mình tiến hành thí nghiệm này hay không? Một số kinh nghiệm tiến hành THTN Thí nghiệm: Xác định hình thành tinh bột quang hợp Một số kinh nghiệm tiến hành THTN Thí ... kinh nghiệm tiến hành THTN Thí nghiệm: Bài 21: Quang hợp (tt), Tr 71, hình 21.3, 21.4, SH Kết quả thí nghiệm sau thử dung dịch iốt 17 Một số kinh nghiệm tiến hành THTN Thí nghiệm: ... tiến hành THTN Thí nghiệm: “Bài 21: Quang hợp” SGK Tr 69, hình 21.2, SH Chuẩn bị thí nghiệm Một cốc đặt bóng tối và cốc ngoài sáng Một số kinh nghiệm tiến hành THTN Thí nghiệm: ...
  • 40
  • 545
  • 0
skkn Thiết kế và Sử dung thí nghiệm thực hành hóa học trong việc hình thành phát triển tư duy của học sinh.

skkn Thiết kế và Sử dung thí nghiệm thực hành hóa học trong việc hình thành phát triển tư duy của học sinh.

Trung học cơ sở - phổ thông

... sĩ hay quan phòng chữa cháy IV Vai trò thí nghiệm thực hành việc hình thành phát triển tư học sinh Vai trò thí nghiệm hóa học: Hóa học môn khoa học thực nghiệm, nói thí nghiệm hóa ... dung thí nghiệm thực hành hóa học việc hình thành phát triển tư của học sinh PHẦN I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG TRONG THỰC HÀNH HÓA HỌC Bài 1: PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC VÀ CÁCH TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM ... Đề tài: Thiết kế Sử dung thí nghiệm thực hành hóa học việc hình thành phát triển tư của học sinh Bài 2: DỤNG CỤ PHÒNG THÍ NGHIỆM VÀ THAO TÁC SỬ DỤNG I Các dụng cụ thủy tinh: Hình...
  • 47
  • 643
  • 0
HƯỚ NG DẪN THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM QUÁ TRÌNH THIẾT BI

HƯỚ NG DẪN THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM QUÁ TRÌNH THIẾT BI

Hóa học - Dầu khí

... QTTB – Trường ĐH Bà Rịa Vũng Tàu BÁO CÁO THÍ NGHIỆM I HÓA CHẤT, DỤNG CỤ, CÁCH TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM Hóa chấ t: Du ̣ng cu ̣ Cách tiế n hành thí nghiê ̣m II KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM: III ... Trường ĐH Bà Rịa Vũng Tàu BÁO CÁO THÍ NGHIỆM I HÓA CHẤT, DỤNG CỤ, CÁCH TIẾN HÀ NH THÍ NGHIỆM  Hóa chấ t:  Du ̣ng cu ̣  Cách tiế n hành thí nghiê ̣m II KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM: ... thuận lợi Tiế n hành thí nghiêm ̣ - Thí nghiê ̣m trić h ly có thể tiế n hành pha lỏng nóng (Soxhlet) hoă ̣c pha nóng của dung môi (Grefe) - Trong thí nghiê ̣m này ta thực hiê ̣n pha...
  • 67
  • 481
  • 0
SKKN Thiết kế và Sử dung thí nghiệm thực hành hóa học trong việc hình thành phát triển tư duy của học sinh

SKKN Thiết kế và Sử dung thí nghiệm thực hành hóa học trong việc hình thành phát triển tư duy của học sinh

Sư phạm

... dung thí nghiệm thực hành hóa học việc hình thành phát triển tư của học sinh - Sau làm thí nghiệm xong các nhóm học sinh phải rửa sạch dụng cụ thí nghiệm, vệ sinh bàn thí ... dung thí nghiệm thực hành hóa học việc hình thành phát triển tư của học sinh PHẦN II PHẦN THỰC HÀNH I- HỌC SINH XEM THÍ NGHIỆM BẰNG VIDEO Vì điều kiện phòng thí nghiệm ... giảng dạy thực hành và các bài học có thí nghiệm biểu diễn, thí nghiệm chứng minh chương trình hóa học 12 rèn luyện cho học sinh kỹ thực hành và thông qua thực hành thí nghiệm...
  • 50
  • 1,159
  • 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của việc kết hợp artemia bung dù với thức công nghiệp trong ương nuôi ấu trùng cá giò rachycentron canadum

Nghiên cứu ảnh hưởng của việc kết hợp artemia bung dù với thức công nghiệp trong ương nuôi ấu trùng cá giò rachycentron canadum

Nông - Lâm - Ngư

... n 1, Ban giám ñ c d án NORAD, Phòng ñào t o Vi n Nghiên c u Nuôi tr ng Thu S n 1, Ban giám hi u Khoa sau ñ i h c trư ng ñ i h c Nông Nghi p Hà N i ñã t o m i ñi u ki n ñ hoàn thành t t khoá h ... H : Rachycentridae Loài: Rachycentron canadum Hình 2.1.1: Hình thái c a cá giò trư ng thành Tên khoa h c: Năm 1766 cá giò ñư c Linnaeus ñ t tên Rachycentron canadum Tên thư ng g i: Tên Vi t Nam ... c ñ ng th v s n xu t gi ng nuôi thương ph m cá giò (Nguy n Quang Huy, 2003) Cá giò ñã ñư c nhà khoa h c Vi n Nghiên c u H i s n b t ñ u nghiên c u t năm 1995, ñ n công ngh s n xu t gi ng ñã ñang...
  • 66
  • 639
  • 5
Kinh nghiệm giảm bất bình đẳng trong phân phối thu nhập của hàn quốc và bài học kinh nghiệm cho việt nam

Kinh nghiệm giảm bất bình đẳng trong phân phối thu nhập của hàn quốc và bài học kinh nghiệm cho việt nam

Báo cáo khoa học

... b i thu nh p c Vi t Nam nh quy m tg im ng t i m nb nv nh ch u m gi m b nh p c i thu c cho Vi u khoa h c c T ng quan v B u ng i thu nh c a nhi u n kinh t nh tri n b n v ng t i m ng cu c s nhi...
  • 97
  • 594
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25