thành phần tình thái được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu
ôn tập tiếng việt 9 tiết 141
... diễn đạt nghĩa việc câu Các thành phần biệt lập * Thành phần tình thái: Được dùng để thể cách nhìn người nói việc nói đến câu * Thành phần cảm thán: Được dùng để bộc lộ tâm lí người nói (vui, buồn, ... N 6.Em cảm phần lộ tâmthể cách nhìn ông Hai 4 .Thành phần giúpbổ sung mộtcủa người lạc? người tiếp?tài 2 .Thành phần dùng để tạo chi tiếtnói? nôi hệ giaonóiđ của 1 .Thành tố nàonào bộc tình cảmlập ... chínhđối 3 .Thành văn để lí số mạch chủ 5.Là thành nhận củadùngbản trở nên qua duycho ngữ nêu nên tác câu, thường đứng nhân vật 7.Yếu phẩm việc Kim đến câu ? nói đến câu? câu ? với Làng nói Lân...
- 16
- 960
- 0
TỔNG hợp KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT lớp 9 và bài tập vận DỤNG
... Thành phần biệt lập: Gọi đáp giận, mừng, giận,yêu,ghét… -Thành phần gọi –đáp dùng để tạo lập trì quan hệ giao tiếp Thànhphần biệt lập: Phụ Thành phần phụ dùng để bổ sung chi tiết ... gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu nên gọi thành phần biệt lập -Thành phần phụ thường đặt haidấu gạch ngang, hai dấu phẩy, hai dấu ngoặc đơn dấu gạch ngang với dấu phẩy, nhiều thành phần phụ ... nhiều người dạo b Đặt câu có thành phần khởi ngữ - Sức, hai người ngang - Viết, anh cẩn thận Bài tập 5: Đặt đoạn văn ngắn từ 5-7 câu( chủ đề tự chọn) có sử dụng thành phần trạng ngữ thành phần...
- 16
- 50,768
- 153
Hướng dẫn về việc Hỗ trợ cán bộ, công chức, viên chức làm về công nghệ thông tin, viễn thông trong các cơ quan Đảng, Đoàn thể và Nhà nước tỉnh Vĩnh Phúc
... trách CNTT-TT Thủ trưởng quan, đơn vị 3.2 Đối với cán lãnh đạo, quản lý CNTT-TT a) Quyết định tuyển dụng (đối với cán bộ); Quyết định bổ nhiệm (đối với cán lãnh đạo) b) Quyết định phân công Thủ ... định phân công phụ trách (đối với cán lãnh đạo, quản lý) phân công làm chuyên trách (đối với cán làm chuyên trách) CNTT-TT Thủ trưởng quan, đơn vị Mức hỗ trợ Hàng tháng, đối tượng hưởng mức hỗ trợ ... Việc trả kết thực trực tuyến, gửi trực tiếp qua đường bưu điện đến người sử dụng Trang thông tin điện tử là trang thông tin tập hợp trang thông tin môi trường mạng phục vụ cho việc cung...
- 4
- 1,347
- 3
Giáo án Bài giảng về: Đề cương bài giảng và hướng dẫn đáp án ôn tập môn triết học Mác LêNin
... thường tình người Như vậy, lễ tôn trọng lẫn nhau, ý nghĩa sâu xa chữ lễ cách đối nhân xử đạo làm người, cách đối xử kính cẩn với người khác hàm dưỡng tinh thần cho Khổng tử nói: “Điều đừng nhìn, ... định tính người thể việc quan hệ người người Nhân xét theo hai khía cạnh: Thứ nhất, mặt thể, nhân nhân tính, - tính tự nhiên trời cho, khiến người khác với vật “nhân giả, nhân giã”, người thực ... "Nhu" mà thành Nhân người, Nhu cần dùng, tức hạng người cần dùng đến để giúp cho nhân - quần - xã hội biết đường ăn, hành động cho hợp lẽ trời Chữ Nhu, nghĩa chờ đợi, người tài giỏi, đợi người ta...
- 142
- 1,728
- 6
Hướng dẫn học sinh ôn tập về tứ giác nội tiếp
... Dạng toán tổng hợp Đối với toán tổng hợp có nhiều câu, hình vẽ có nhiều đờng rờm rà , nên hớng dẫn cho học sinh vẽ câu, hình, hình vẽ câu vẽ đờng cần thiết liên quan đến câu mà Có thể vẽ (ở nháp) ... dẫn em tách thành hình a, hình b, hình c, hình d để làm câu tong ứng a, b, c, d mà để em vẽ chung hình nh hình hình vẽ rậm, có nhiều đờng, em em khó nhìn yếu tố cần để chứng minh Từ việc chứng ... nội tiếp thì: - Tổng góc đối diện tứ giác 1800 - Có thể vận dụng tính chất góc đờng tròn qua đỉnh tứ giác để chứng minh phần II- Phần tập: Dạng 1: Vận dụng dấu hiệu để nhận biết chứng minh tứ...
- 15
- 3,313
- 91
SKKN hướng dẫn hoc sinh ôn tập phần: giải bài toán bằng cách lập phương trình
... làm việc phần việc làm đơn vò thời gian A : Khối lượng công việc Ta có công thức A = nt ; Trong n : Năng suất làm việc t : Thời gian làm việc - Biết tìm suất làm việc nào? thời gian hoàn thành, ... lại : Nếu hai đối tượng quan hệ với lúc đầu đối tượng gấp lần đối tượng ta phải cân nhắc xem nên chọn đối tượng ẩn để bớt khó khăn giải phương trình Nếu gặp toán liên quan đến số người, số … điều ... Ví dụ5 : Lúc người xe máy khởi hành từ A với vận tốc 30km/giờ.Sau giờ ,người thứ hai xe máy từ A đuổi theo với vận tốc 45km/giờ Hỏi đến người thứ hai đuổi kịp người thứ ? Nơi gặp cách A km.? Giải:...
- 25
- 979
- 0
Hương dẫn HS 12 ôn tập môn toán Kỳ I ( very good)
... cạnh a người ta lấy điểm M với AM = x ( ≤ x ≤ a ) nửa đường thẳng Ax vng góc với mp(ABCD) A lấy điểm S cho SA = y với y >0 a CMR: (SAB) ⊥ (SBC) b Tính khoảng cách từ M đến mp(SAC) c Tính thể tích ... a Bài tốn 3: Tính tỉ số thể tích Phương pháp: Để tính tỉ số thể tích hai phần khối đa diện (H) phân chia thành (H1) , (H2) mặt phẳng (α) ta lựa chọn hai cách sau đây: Cách 1: Thực theo bước ... đường thẳng a song song với mp (α) Khoảng cách đường thẳng a song song với mp (α) khoảng cách từ điểm a đến mp (α) a O d(a, (α)) = d(O, (α)) = OH , ∀ O ∈ a H α 4) Khoảng cách hai mp song song:...
- 49
- 325
- 0
Hướng dẫn học sinh ôn tập phần “giải toán bằng cách lập phương trình”
... việc phần việc làm đơn vị thời gian v= s t A : Khối lượng công việc Trong n : Năng suất làm việc t : Thời gian làm việc Ta có công thức A = nt ; - Biết tìm suất làm việc nào? thời gian hoàn thành, ... nghiệm nhỏ để em thực Ví dụ: Để ôn tập cho phần “ Đường lối chung để giải toán cách lập phương trình” soạn tập sau: Sắp xếp bước sau theo cách hợp lý để “Đường lối chung để giải toán cách lập hệ ... lại : Nếu hai đối tượng quan hệ với lúc đầu đối tượng gấp lần đối tượng ta phải cân nhắc xem nên chọn đối tượng ẩn để bớt khó khăn giải phương trình Nếu gặp toán liên quan đến số người, số con…...
- 22
- 679
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH ôn tập về VAI TRÒ và CHỨC NĂNG của dấu câu
... đổi cặp phút sau trình bày - GV tổng kết sai a Câu câu câu cầu khiến - Đây cách dùng dấu câu đặc biệt b Câu trần thuật cách dùng dấu câu đặc biệt để tỏ ý nghi ngờ mỉa mai Ghi nhớ: SGK - tr 150 ... thờng gặp: Bài tập 1: So sánh cách dùng dấu câu cặp câu: a Dùng dấu câu sau từ Quảng Bình hợp lí Dùng dấu phẩy sau từ Quảng Bình không hợp lí vì: - Biến câu a2 thành câu ghép có hai vế nhng ý nghĩa ... - HS đọc tập a Câu cảm thán (!) - Mỗi em điền dấu câu b Câu nghi vấn (?) - HS nhận xét c Câu cầu khiến (!) d Câu trần thuật (.) - GV đánh giá Bài tập 2: Tìm hiểu cách dùng dấu câu tr- Gọi HS...
- 7
- 491
- 0
Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hoá kiến thức chương Các định luật bảo toàn SGK Vật lí 10 nâng cao
... (câu 3b) Hình 2.6 (dùng cho câu phiếu 3) Hình 2.7 (dùng cho câu phiếu 4) Hình 2.8 (dùng cho câu phiếu 4) Hình 2.9 (dùng cho câu phiếu 10) Hình 2.10 (dùng cho câu phiếu 10) Hình 2.11 (dùng cho câu ... mẫu cụ thể giáo viên - Hướng dẫn tái tạo angôrit: Người dạy cáh khái quát, tổng thể trình tự hoạt động để người học tự chủ giải nhiệm vụ Trong hoạt động ôn tập hệ thống hoá kiến thức, việc hướng ... nhỏ đến chất lượng dạy học nói chung việc ôn tập hệ thống hoá nói riêng Cụ thể sau: Qua dự điều tra giáo án thực trạng dạy ôn tập, thấy việc ôn tập diễn vào nghiên cứu tài liệu tập Vì vậy, việc...
- 126
- 493
- 0
HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP VÀ GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN CƠ BẢN VÀ ĐIỂN HÌNH Ở TIỂU HỌC
... m n Cách 1: Tổng sốn phÇn phần Hiệu số phần m AB : CD = n Số bé = (T - H) :2 : = m + n = n -m Số lớn = H +Số bé Gía trị phần : Gía trị phần : =(T+H) :2 T : m + n =H : ( n - m ) Cách giải Cách ... biết cách nhận dạng toán điển hình nói em sễ biết cách giải toán cách dễ dàng 3.Hướng dẫn học sinh ôn tập giải số dạng toán bản, điển hình (Tìm hai số biết tổng –hiệu, tổng-tỉ, hiệu - tỉ ) Để giúp ... nữ ? Đối với giáo viên cần hương dẫn em số học sinh nữ nhiều số học sinh nam 10 em hiệu số hoc sinh nữ với học sinh nam 10 em.Số học sinh nam 3/5 số học sinh nữ nghĩa số học sinh nam có phần...
- 11
- 803
- 1
Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao
... công việc có tính chất bổ sung, phục hồi tài liệu học - Trong chuẩn bị giảng dạy vấn đề giáo viên cần suy nghĩ kĩ việc giao cho học sinh câu hỏi, tập nhà nh để có 18 hiệu Chính việc giao làm cách ... tập Câu - Đơn vị đại lợng Câu công thức lực hấp dẫn - Cặp lực trực đối Câu Thời gian phút - Sau dạy xong biểu thức Fhd = G phút - Các công thức tính độ Câu lớn gia tốc rơi tự phút Câu phút Câu ... điểm, thành phần học sinh nh tác động tơng hỗ giáo viên với học sinh, học sinh với học sinh 13 - Với thời gian địa điểm quy định giáo viên lãnh đạo nhóm học sinh hay lớp học hoạt động với tài...
- 96
- 4,044
- 6
Hướng dẫn học và ôn tập sinh học 11
... cao IV Bài tập trắc nghiệm Câu B Câu A Câu C Câu B Câu E Câu 10 C Câu E Câu C Câu 11 E Câu A Câu A Câu 12 B Chương II Cảm ứng A cảm ứng thực vật I Mục tiêu Học xong phần A, học sinh phải: - Phân ... axit nucleic P thành phần quan trọng chất dự trữ lượng axit nucleic K có vai trò chủ yếu việc cân nước ion Mg thành phần chất diệp lục Ca thành phần quan trọng thành tế bào S thành phần số axit ... kì - Trong thực tế người ta chia đêm dài thành hai đêm ngắn cách chiếu sáng ban đêm, để thúc đẩy hoa (cây ngày dài ), để kìm hãm hoa (cây ngày ngắn) IV Bài tập trắc nghiệm Câu B Câu D Câu A Câu...
- 47
- 6,123
- 95
Tài liệu Hướng dẫn tóm tắt ôn tập môn Lịch sử theo từng chương ppt
... i c a Cách m ng Vi t Nam: Cách m ng Vi t Nam ph i tr i qua hai giai ño n: Trư c h t làm cách m ng tư s n dân quy n th ñ a cách m ng , sau ñó làm cách m ng xã h i ch nghĩa Hai giai ño n cách m ... v i kinh t Pháp bi n ðông Dương thành th trư ng ñ c chi m c a tư b n Pháp Câu2 .Tình hình phân hóa xã h i Vi t Nam sau chi n tranh th gi i th nh t .Thái ñ tr kh cách m ng c a t ng t ng l p, giai ... giành quy n th i gian ng n Câu 13.Nét v tình hình nư c ta năm ñ u tiên sau cách m ng tháng tám 1.Thu n l i: -Sau chi n tranh th gi i th hai so sánh l c lư ng cách m ng ph n cách m ng thay ñ i có l...
- 47
- 749
- 4
HƯỚNG DẪN NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN LUẬT ĐẤT ĐAI pdf
... chức nước Câu 8/ Quyền sở Tôn giáo sử dụng đất Câu 9/ Quyền Người Việt nam định cư nước Câu 10/ Quyền tổ chức, cá nhân nước Câu 11/ Quyền Người Việt nam định cư nước mua nhà Việt nam Câu 12/ Nêu ... dụng đất Câu 4/ Điều kiện cần đủ để thực quyền người sử dụng đất Câu 5/ Quyền hộ gia đình, cá nhân sử dụng đất đất thuê Nhà nước Câu 6/ Quyền hộ gia đình, cá nhân sử dụng đất thuê Nhà nước Câu 7/ ... thiệp vào việc bồi thường ? Trường hợp tự thỏa thuận ? Cơ chế tự thỏa thuận Câu 31/ Thẩm quyền thu hồi đất ? Thời điểm thu hồi đất Câu 32/ Việc quản lý đất sau thu hồi quy định Câu 33/ Việc chứng...
- 2
- 1,565
- 22
Đề cương chi tiết hướng dẫn học sinh ôn tập môn ngữ văn 9
... lp hc sinh, sinh viờn ) *S dng t ng a phng v bit ng xó hi: - Việc sử dụng t ng a phng v bit ng xó hi phi phự hp vi tỡnh giao tip - Trong th vn, tỏc gi cú th s dng mt s t ng thuc lp t ny tụ m ... cõu thnh mt cõu n b) Trong cỏc cõu ghộp cũn li, nu tỏch cỏc v cõu thnh mt cõu n thỡ hng lot cõu ngn ng cnh nh vy cú th giup ta hỡnh dung l nhõn vt núi nhỏt gng hoc nghn ngo Trong ú cỏch vit ca ... Phỏt biu cm ngh ca em v bi "u tranh cho mt th gii hũa bỡnh" ca nh G.Mỏc -kột * Dn bi 1- M bi - Trong thi i ngy nay, iu ỏng lo ngi nht ca th gii chớnh l cuc chy ua v trang ht nhõn gia cỏc cng...
- 342
- 7,804
- 23
Hướng dẫn đề cương ôn tập hình học lớp 11 BC
... b/ Từ câu a Suy SH ⊥ ( ABC ) c Tính góc giữa SA và mặt phẳng (ABC) Ta có HS ⊥ ( ABC ) suy AH hình ... ∩ ( SAI ) = SI ( ABC ) ∩ ( SAI ) = AI ( ) ( ) ( ) SA 2a ¶ ¶ tan SIA = = = ⇒ SIA = α AI 2a Trong α góc cho tan α = c/ khoảng cách giữa SA và BC độ dài đoạn AI = 2a thanhbinhgr@yahoo.com.vn...
- 6
- 1,066
- 8
Hướng dẫn tóm tắt ôn tập môn lịch sử theo từng chương - phần 5 doc
... trào cách m ng th gi i phát tri n ð c bi t t o ñi u ki n thu n l i cho cách m ng Cam Pu Chia cách m ng Lào ti n lên gi i phóng hoàn toàn ñ t nư c năm 1975 *Nguyên nhân th ng l i -S lãnh ñ o tài tình, ... Cam pu chia, mà l c lư ng xung kích l c lư ng ng y quân (dùng ngư i ðông Dương ñánh ngư i ðông Dương) - Dùng th ño n ngo i giao b t tay câu k t v i nư c xã h i ch nghĩa ñ gây s c ép cô l p V êt ... ðó ñư ng l i ti n hành ñ ng th i Cách m ng xã h i ch nghĩa mi n B c Cách m ng dân t c dân ch nhân dân mi n Nam -Nhân dân ta có truy n th ng yêu nư c n ng nàn Trong cu c kháng chi n ch ng M c...
- 9
- 718
- 1
Hướng dẫn tóm tắt ôn tập môn lịch sử theo từng chương - phần 4 ppsx
... phóng mi n Nam Vi t Nam ñư c thành l p -2/1961, l c lư ng vũ trang cách m ng th ng nh t thành quân gi i phóng mi n Nam Vi tNam -1/1961,Trung ương c c mi n Nam ñư c thành l p thay cho x y Nam b ... c chi m ñóng xây d ng t p ñoàn c ñi m ðiên Biên Ph -Trong tình th k ho ch Na Va bư c ñ u b phá s n, Pháp M t p trung xây d ng ðiên Biên Ph thành m t m t t p ñoàn c ñi m m nh, m t “Pháo ñài không ... ði n Biên Ph tr thành khâu chính, trung tâm ñi m c a k ho ch quân s Na Va -Pháp ñã b trí ði n Biên Ph thành m t h th ng phòng ng kiên c g m 49 c ñi m, hai sân bay, ñư c chia thành ba phân khu:...
- 8
- 467
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25