... dung ông vớitưcách nhà văn Kể từ sau tuyển tập Đại Nam thực lục, nghiên cứu phương diện lịch sử Thiệu Trị - vớitưcách vị vua nhiều cơng trình thực hiện, tưcách nhà thơ, học giả văn học ơng ... năm trước Những nhà tư tưởng thời Nguyễn cao nhà tư tưởng trước, nhà văn cao nhà văn trước, nhà làm sử giỏi người làm sử trước Có thể nói, phát triển thời Nguyễn tư ng đương với thống quốc gia ... băng hà 1.2.2 Tình hình văn học 1.2.2.1 Văn học hoàng đế lịch sử Việt Nam Trong lịch sử văn học trung đại, hoàng đế làm thơ tư ng phổ biến, chí “làm thơ khía cạnh nghệ thuật cai trị hồng đế” (Theo...
... lợi dụng chức vụ, quyền hạn vớitưcách tình tiết tăng nặng với lợi dụng chức vụ, quyền hạn vớitưcách tình tiết định tội nhóm tội phạm chức vụ - Nghiên cứu thực tiễn áp dụng tình tiết lợi dụng ... nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, kết hợp vớitư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng hồn thiện pháp luật Luận văn sửdụng nhiều phương pháp nghiên cứu khoahọc cụ thể như: Phương pháp phân tích, ... hình quy định vấn đề lợi dụng chức vụ, quyền hạn để phạm tội vớitưcách tình tiết tăng nặng nói chung, quy định vấn đề lợi dụng chức vụ, quyền hạn để phạm tội vớitưcách tình tiết tăng nặng...
... tựu khoahọc luật hình sự, tố tụng hình 12 sự, tội phạm học, xã hội học pháp luật; v.v cơng trình nhà khoa học- luật gia nước Ngoài ra, luận văn sửdụng trung thực số liệu thống kê quan áp dụng ... tài Trong khoahọc luật hình Việt Nam nay, khách thể tội phạm nghiên cứu chung cấu thành tội phạm (CTTP) vớitưcách yếu tố CTTP * Dưới góc độ sách chuyên khảo, kể đến cơng trình khoahọc tiêu ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT CHU THỊ LAM GIANG KHÁCH THỂ CỦA TỘI PHẠM VỚITƯCÁCHLÀMỘT YẾU TỐ CẤU THÀNH TỘI PHẠM TRONG LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM Chun...
... lợi dụng chức vụ, quyền hạn vớitưcách tình tiết tăng nặng với lợi dụng chức vụ, quyền hạn vớitưcách tình tiết định tội nhóm tội phạm chức vụ Nghiên cứu thực tiễn áp dụng tình tiết lợi dụng ... hình quy định vấn đề lợi dụng chức vụ, quyền hạn để phạm tội vớitưcách tình tiết tăng nặng nói chung, quy định vấn đề lợi dụng chức vụ, quyền hạn để phạm tội vớitưcách tình tiết tăng nặng ... cứu vấn đề lợi dụng chức vụ, quyền hạn để phạm tội vớitưcách tình tiết tăng nặng Luận văn nghiên cứu tồn diện có hệ thống vấn đề lợi dụng chức vụ, quyền hạn để phạm tội vớitưcách tình tiết...
... phạm tội vớitưcách tình tiết tăng nặng định Phương pháp nghiên cứu khung quy định số tội phạm cụ thể phân biệt lợi dụng chức vụ, quyền hạn vớitưcách tình tiết tăng nặng với lợi dụng chức ... hình quy định vấn đề lợi dụng chức vụ, quyền hạn để phạm tội vớitưcách tình tiết tăng nặng nói chung, quy định vấn đề lợi dụng chức vụ, quyền hạn để phạm tội vớitưcách tình tiết tăng nặng ... cứu vấn đề lợi dụng chức vụ, quyền hạn để phạm tội vớitưcách tình tiết tăng nặng Luận văn nghiên cứu tồn diện có hệ thống vấn đề lợi dụng chức vụ, quyền hạn để phạm tội vớitưcách tình tiết...
... Đổi chế quản lí kinh tế, sửdụng đắn quan hệ hàng hóa tiền tệ, sửdụng kết nhiều phương pháp quản lí phương pháp kinh tế chủ yếu Phát huy mạnh mẽ động lực khoahọc kĩ thuật để đẩy nhanh trình ... đầu tư nước năm gần tăng nhanh, Trong năm 2010, Việt Nam có 107 dự án đầu tư nước 25 quốc gia vùng lãnh thổ với tổng vốn đầu tư đăng ký đạt 2,969 tỉ USD Chính sách hội nhập kinh tế quốc tế: Với ... xúc kinh tế vấn đề việc làm cho người lao động Nhà nước vớitưcách phận kiến trúc thượng tầng đề quan điểm, đường lối, sách pháp luật đắn, năm qua kinh tế Việt Nam thu thành tựu quan trọng Năm...
... Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; đường lối, sách Đảng Cộng sản Việt Nam Nhà nước pháp luật, tội phạm hình phạt; thành tựu ngành khoahọc như: Triết học, Luật hình sự, Tội phạm học Trên sở ... Việt Nam, nhằm đáp ứng tốt đòi hỏi thực tiễn Đối tư ng phạm vi nghiên cứu - Đối tư ng nghiên cứu mặt chủ quan tội phạm vớitưcách yếu tố cấu thành tội phạm - Phạm vi nghiên cứu quy định mặt ... phạm tội; áp dụng sai không thống tội danh; bỏ lọt tội phạm xử oan người vô tội v.v Xuất phát từ lý nêu trên, chọn đề tài “Mặt chủ quan tội phạm vớitưcách yếu tố cấu thành tội phạm” với mong muốn...
... hội học, phương pháp tổng kết thực tiễn xây dựng luật áp dụng luật hình Đóng góp mặt khoahọc luận văn Luận văn góp phần làm sáng tỏ nội dung thuộc mặt khách quan tội phạm, đánh giá tính xác khoa ... thực cách cố ý hay vô ý Hai mặt khách quan chủ quan tội phạm có liên hệ chặt chẽ với nhau, bên cạnh việc nghiên cứu mặt chủ quan, việc nghiên cứu mặt khách quan tội phạm vớitưcách yếu tố cấu thành ... hành vi tư ng ứng với dấu hiệu quy định cấu thành tội phạm Hậu tội phạm để phân biệt tội phạm hoàn thành hay chưa hoàn thành Thực tiễn cho thấy, việc định tội danh tội phạm chưa hoàn thành bao...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT VŨ THÙY LÂN MẶT CHỦ QUAN CỦA TỘI PHẠM VỚITƯCÁCHLÀMỘT YẾU TỐ CẤU THÀNH TỘI PHẠM Chuyên ngành: Luật Hình Mã số: 60 38 40 LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC Người ... Trong luật nội dung - luật hình thuậtngữ cấu thành tội phạm với nội dung đầy đủ chưa sửdụng pháp luật hình hành nước ta Trong BLHS năm 1999 hành lần thuậtngữ “cấu thành tội phạm” quy định Điều ... cấu thànhvới hai hình thức lỗi hồn tồn khác nhau, tồn độc lập với (một cấu thành có lỗi cố ý cấu thành có lỗi vơ ý) loại tội phạm Trên nguyên tắc cấu thành tội phạm tồn cách độc lập, ghép lại với...
... KHOA LUẬT LÊ PHƯƠNG THÙY MẶT KHÁCH QUAN CỦA TỘI PHẠM VỚITƯCÁCHLÀMỘT YẾU TỐ CẤU THÀNH TỘI PHẠM Chuyên ngành: LUẬT HÌNH SỰ Mã số: 60 38 40 LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC Người hướng dẫn khoa học: ... có liên hệ chặt chẽ với nhau, bên cạnh việc nghiên cứu mặt chủ quan, việc nghiên cứu mặt khách quan tội phạm vớitưcách yếu tố cấu thành tội phạm cần thiết tội phạm thể cách rõ nét yếu tố thơng ... gắn liền với hành vi như: công cụ, phương tiện, phương pháp, thủ đoạn phạm tội, thời gian, địa điểm hoàn cảnh phạm tội Những biểu tạo thành mặt khách quan tội phạm vớitưcách yếu tố cấu thành tội...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT NGUYỄN THỊ PHƯƠNG PHẠM TỘI VÌ ĐỘNG CƠ ĐÊ HÈN VỚITƯCÁCHLÀMỘT TÌNH TIẾT TĂNG NẶNG TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ TRONG LUẬT ... Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Nhà nước ta đấu tranh phòng chống tội phạm, thành tựu chuyên ngành khoahọc pháp lý như: lịch sử pháp luật, lý luận Nhà nước pháp luật, xã hội học pháp ... hình sự, tội phạm học, luật tố tụng hình triết học, luận điểm khoahọc cơng trình nghiên cứu, sách chuyên khảo viết đăng tạp chí số nhà khoahọc luật hình Việt Nam Đề phù hợp với nội dung nghiên...
... Tối cao hướng dẫn cách áp dụng tình tiết "phạm tội động đê hèn" vớitưcách tình tiết tăng nặng trách nhiệm hình mà thấy có hướng dẫn áp dụng tình tiết cấu thành tội phạm cụ thể với vai trò tình ... hình sự, tội phạm học, luật tố tụng hình triết học, luận điểm khoahọc cơng trình nghiên cứu, sách chuyên khảo viết đăng tạp chí số nhà khoahọc luật hình Việt Nam Đề phù hợp với nội dung nghiên ... Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Nhà nước ta đấu tranh phòng chống tội phạm, thành tựu chuyên ngành khoahọc - pháp lý như: lịch sử pháp luật, lý luận Nhà nước pháp luật, xã hội học pháp...
... Khoahọc tâm lý học coi mốc đánh dấu đời tâm lý họcvớitưcáchkhoahọc độc lập Trong phạm vi nghiên cứu môn, tiểu luận tập trung làm rõ tư tưởng tâm lý học thời kỳ Hy Lạp cổ đại thành tựu khoa ... lý học Cùng với đóng góp cuă nhà tâm sinh lý học giác quan, nhà tâm vật lý học thực thành tựu khoahọc làm sở tiền đề chọ đời khoahọc tâm lý, tư tưởng dòng phái tâm lý học cho.vịệc hình thành ... khoahọc tiền đề cho đời tâm lý họcvớitưcáchkhoahọc độc lập PHẦN NHỮNG TƯ TƯỞNG TÂM LÝ HỌC THỜI KỲ HY LẠP CỔ ĐẠI Từ xa xưa, phát triển tâm lý học nằm lòng triết học, người nhận có loại tư ng...
... nhiều ý vị triết học Về sau tranh luận vớihọc thuyết đối địch, với Đạo gia Phật giáo, Nho giáo xây dựng siêu hình học, thành triết học Và trình phát triển đó, Nho giáo thành tơn giáo Học thuyết Nho ... Triết học Đạo gia với Đạo giáo cực mỏng manh, ngoại trừ việc tôn Lão Tử Trang Tửthành Thái thượng Lão Quân Nam Hoa Chân nhân ! Về tư tưởng triết học, Phật giáo Đạo gia đối nghịch vớitư tưởng ... triết họckhoa học, dựa vào lý trí bị lấp lối Cho nên lật ngược thần học người giải phóng ; khoahọc triết học giành đất phát triển Nhưng với tôn giáo không chà đạp người, khơng quay lưng với thế,...
... triết học V.I Lênin : Để định nghĩa phạm trù có tính vật chất sửdụng phơng pháp quen thuộc lôgic học Để định nghĩa vật chất phải xét quan hệ với ý thức, nghĩa giải cáchkhoahọc vấn đề triết học: ... chứng minh phát triển lâu dài khó khăn triết họckhoahọctự nhiên Chủ nghĩa vật biện chứng với tính cách giới quan khoahọc xây dựng kết luận sở kiện khoahọc thuộc tính quy luật phát triển giới ... lịch sử triết họckhoahọctự nhiên, toàn lịch sử ®Êu tranh cđa chđ nghÜa vËt víi chđ nghÜa tâm, phép siêu hình thuyết biết Lần triết học Mác xít giải đáp cách rõ ràng vấn đề khác vật chất với...
... phân hủy sinh họctư ng đối cứng Để làm cho xơ sợi xenlulo bề mặt cho ROMP, chất xúc tác Grubbs cố định vào cellulose sợi ROMP thực polyme hóa bề mặt với monome norbornene tăng Đó thành cơng SI-ROMP ... liên quan đến loại hạt nano nội dung Hơn nữa, vật liệu monolithic thử nghiệm sửdụng làm vật liệu sườn kỹ thuật mô, cách thực thí nghiệm ghép tế bào mơ mỡ người có nguồn gốc tế bào mơ đệm Việc ... monolith sửdụng việc tách phân tử sinh học oligonu-cleotides, thiooligonucleotides, DNA sợi đôi (dsDNA) protein tóm tắt Xem xét đặc biệt trao cho khía cạnh quan trọng polymer hóa học liên quan họ với...
... nhanh 5% so với mức tăng dân số giới Đây tiến bật so với mức tăng nhanh 1% thương mại giới so với mức tăng dân số giai đoạn 1870 – 1950 Trong nhiều yếu tố giúp đạt mức tăng trưởng ấn tư ng đổi ... ba, WTO chứa đựng quy định pháp lý làm tảng cho thương mại quốc tế Ra đời với kết ghi nhận 50.000 trang văn pháp lý, WTO tạo hệ thống pháp lý chung làm để thành viên hoạch định thực thi sách ... thêm việc làm, tăng thu nhập nâng cao đời sống nhân dân nước thành viên Các văn pháp lý chất "hợp đồng", theo phủ nước tham gia ký kết, công nhận (thông qua việc gia nhập trở thànhthành viên...
... triết họckhoahọctự nhiên tiến trình lịch sử thân khoahọctự nhiên triết học Theo đó, khoahọctự nhiên có vai trò phát triển triết học phát triển triết họctư ng ứng với phát triển khoahọc ... triết học PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA TRIẾT HỌC VÀ KHOAHỌCVỚITƯCÁCHLÀMỘT HÌNH THÁI Ý THỨC XÃ HỘI 2.1 Sự tác động khoahọc phát triển triết học Như biết, mối quan hệ vật, tư ng gắn với điều ... tư tưởng Triết học tách rời giai đoạn phát triển khoahọc Có nhiều quan điểm khác cho rằng: Triết học chưa chẳng khoahọc Quan điểm ngược lại cho rằng: Triết họckhoahọc Như vậy, triết học khoa...
... dựngsửdụng sở hạ tầng kỹ thuậtkhoahọc cơng nghệ Nghĩa khoản đầu tư chung cao hệ đầu tư xây dựng sở hạ tầng kỹ thuậtkhoahọc công nghệ cao, kèm với tiềm nâng cao hiệu sửdụng sở hạ tầng kỹ thuật ... kết thu phản ánh sát với thực tiễn đầu tưsửdụng sở hạ tầng kỹ thuậtkhoahọc công nghệ cấp sở thái độ, nhận thức quan điểm trạng đầu tưsửdụng sở hạ tầng kỹ thuậtkhoahọc công nghệ sở tồn ... Quan niệm, vai trò sách đầu tư hiệu sửdụng sở hạ tầng kỹ thuậtkhoahọc công nghệ 10 1.3.Lý nghiên cứu vấn đề đầu tư hiệu sửdụng sở hạ tầng kỹ 12 thuậtkhoahọc công nghệ Việt nam…… ...