tai lieu toan lop 5 ca nam

... 12 x = 25 (m) Chiều dài mảnh vờn là: 60 25 = 35 (m) Diện tích mảnh vờn là: 25 x 35 = 8 75 (m2) Diện tích lối là: 8 75 : 25 = 35 (m2) Đáp số: Chiều rộng: 25m; chiều dài: 35m; lối đi: 35m2 Củng ... làm, HS dới lớp làm - HS Giáo viên nhận xét Bài 3+ làm: 15 17 5 28 23 11 15 11 = + = + = ;4 = = = ;1 + =1 = = 5 5 7 7 15 15 15 15 Bài tập 3: - Gọi HS đọc đề HS tự tóm tắt giải vào vở, ... 9 5 3ì3 5 21 ì 20 3ì2 5 4 ì = = = ; : = = = 10 10 ì ì ì ì 25 20 25 ì 21 ì ì ì 35 40 14 40 ì 14 ì ì ì 17 51 17 ì 26 17 ì 13 ì 2 ì = = = 16; : = = = 7 5 5 13 26 13 ì 51 13 ì 17 ì 3 Bài làm:...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 08:10

... tích đất làm nhà là: 450 x 40% = 180 (m2) 0, 75 đ Đáp số: a) 450 m2 b) 200% 0 ,5 đ c) 180m2 0, 75 đ C âu 5: (1 ểm) X ếp đ ợc: 12 12 ;5 ; 6,3 75 ; 6,7 35 ; ; 7,19 ; 8,72 ; 9,01 15 100 * Trình bày chữ ... = 30 (m) 0, 75 đ Chiều rộng miếng đất là: 30 x 50 % = 15 (m) 0, 75 đ Diện tích miếng đất là: 30 x 15 = 450 (m) 0 ,5 đ Tỉ số phần trăm diện tích chiều dài chiều rộng miếng đất là: 30 : 15 = = 200% ... Khoanh tròn v ch ữ B cho 0 ,5 điểm Khoanh tròn v ch ữ D cho 0 ,5 điểm Khoanh tròn v ch ữ A cho 0 ,5 điểm a Khoanh tròn v ch ữ C cho 0, 25 điểm b Khoanh tròn v ch ữ B cho 0, 25 điểm II Phần thi tự luận:...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 21:11

... cách thực nhân nhẩm với 10, 100, b) Hớng dẫn:Từ số 8, 05 ta dịch chuyển 1000 dấu phẩy sang phải chữ số đợc số - HS làm 80 ,5 Vậy số 8, 05 ì ? = 80 ,5 Bài Tổ chức hs làm -HS làm cá nhân -GV tổ chức chấm ... V A)Kiểm tra cũ:3' ?Phát biểu tính chất giao hoán, kết hợp, số trừ tổng số thập phân B)Bài mới: 35' Bài -Tổ chức cho HS làm chữa - Yêu cầu HS ghi nhớ tính chất b) ? Nêu cách tính thuận tiện - Giúp...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 06:56

... bảng hai phép tính: - HS lên bảng làm bài, HS lớp 10 làm giấy nháp + ; − +5 7 15 15 + = = 7 7 10 10 −3 − = = 15 15 15 15 - GV yêu cầu HS thực tính - GV hỏi: Khi muốn cộng (hoặc trừ) - HS trả lời: ... bảng làm phần HS lớp làm vào tập 14 14 : = = 70 70 : 10 11 11x 44 = = 25 25x 100 75 75 : 25 = = 300 300 : 100 23 23x 46 = = 50 0 50 0x 1000 - GV nhận xét làm HS Bài - GV yêu cầu HS đọc đề hỏi: - Bài ... làm trước lớp (có thể đơn vò m sai) Ví dụ:  Ta có 7dm = m 10 nên 5m7dm = 5m + 10 m = Trang: 35 50 57 + = (m) 10 10 10  5m7dm = 5m + - GV yêu cầu HS làm 7 m = ( + )m 10 10 - HS lên bảng làm bài,...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:55

... số giữ ngun mẫu số 48 35 48 + 35 83 + = + = = 56 56 56 56 3 24 15 24 − 15 = b) − = − = 40 40 40 40 20 + 20 26 = c) + = + = 24 24 24 24 24 24 − 15 = d) − = − = 54 54 54 54 a) Bài : - Số tự nhiên ... sinh đọc - Học sinh giải - Học sinh làm vào - Chữa 15 15 + 17 + = = 5 5 5 28 28 − 23 = b) − = − = 7 7 11 15 11 c) − ( + ) = − = − = 15 15 15 15 a) + = + = Phân số số bóng đỏ xanh hộp : 1 + = (số ... rộng mảnh vườn : 60 : 12 x = 25 (m) Chiều dài mảnh vườn : 60 – 25 = 35 (m) Diện tích mảnh vườn : 25 x 35 = 8 75 (m2) Diện tích lối : 8 75 : 25 = 35 (m2 ) Đáp số 35 m2 Củng cố - dặn dò: - Chuẩn...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:57

... giữ nguyên mẫu số 48 + 35 83 = 56 56 3 24 15 24 − 15 b) − = 40 − 40 = 40 = 40 20 + 20 26 c) + = 24 + 24 = 24 = 24 24 24 − 15 d) − = 54 − 54 = 54 = 54 48 35 a) + = 56 + 56 = Bài : - Số tự nhiên ... 12 x = 25 (m) Chiều dài mảnh vườn : 60 – 25 = 35 (m) Diện tích mảnh vườn : 25 x 35 = 8 75 (m2) 28 Gi¸o viªn: §ç Anh Gi¸o ¸n m«n To¸n – Líp Tn Diện tích lối : 8 75 : 25 = 35 (m2 ) Đáp số 35 m2 Củng ... thành PSTP : Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh tự làm vào 11 11 × 55 - Chấm chữa = = 2 5 10 15 15 × 25 3 75 = = 4 × 25 100 31 31 × 62 = = 5 × 10 - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc yêu - Học sinh đọc yêu...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:59

... - GV viết 5m7dm: Tìm cách viết số đo - HS trao đổi để tìm 5m7dm thành số đo có đơn vị m: cách giải VĐ 7dm = = 7 m nên: 5m7dm = 5m + m 10 10 50 57 + = (m) = (m) 10 10 10 10 5m7dm = 5m + (HS nêu ... xét bạn - GV viết tiếp PS 10 - ? Khi QĐ cần ý điều 15' II Luyện tập Bài 1: HS đọc đề ? Nhắc lại yêu cầu - Chữa BT bảng 15 15 : = = 25 25 : 5 Nên chọn MSC số nhỏ chia hết cho MS - HS lên bảng ... ? số 35 Thời Nội dung kiến gian 12' thức kỹ Phơng pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động giáo viên Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = 11 (phần) Hoạt động trò Số bé là: 121 : 11 ì 55 = 55 b) BT...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 20:00

... giữ nguyên mẫu số 48 + 35 83 = 56 56 3 24 15 24 − 15 b) − = 40 − 40 = 40 = 40 20 + 20 26 c) + = 24 + 24 = 24 = 24 24 24 − 15 d) − = 54 − 54 = 54 = 54 48 35 a) + = 56 + 56 = Bài : - Số tự nhiên ... thành PSTP : Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh tự làm vào 11 11 × 55 - Chấm chữa = = 2 5 10 15 15 × 25 3 75 = = 4 × 25 100 31 31 × 62 = = 5 × 10 - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc yêu - Học sinh đọc yêu ... phân số có mẫu số ? - Học sinh làm vào 15 15 + 17 - Giáo viên nhận xét a) + = + = + = = 5 28 28 − 23 − = = 7 7 11 15 11 c) − ( + ) = − 15 = 15 − 15 = 15 b) − = Bài : - Học sinh đọc - Học sinh...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 20:03

... đọc đề Học sinh làm Học sinh sửa Tiến hành làm  Lưu ý 15 + 17 3+ = = 5 15 + 17 3+ = + = = 5 5 + 15 11 1− ( + ) = 1− ( )= − = 15 15 15 15 - Hoạt động nhóm bàn - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc ... nhân - Học sinh sưả - Nêu cách làm, học sinh chọn cách làm hợp lý 14 = 14 : = ; 75 = 75 : = 25 Ké hoạch dạy lớp 5- Môn Toán*** Gv:Huỳnh Tấn Phát Page 22 Thứ…… ngày tháng năm 200 70 70 : - Lớp nhận ... 4-Củng cố: Ké hoạch dạy lớp 5- Môn Toán*** Gv:Huỳnh Tấn Phát Page 25 Thứ…… ngày -Hs nhắc lại BT -Gv nhận xét đánh giá 5- Dặn dò: -Nhận xét tiết học tháng Ké hoạch dạy lớp 5- Môn Toán*** Gv:Huỳnh Tấn...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 20:05

... từ đến nhấn mạnh 10 10 30X phân số thập phân Bài : Kết : 11 11x5 55 15 15 x 25 3 75 31 31x 62 = = ; = = ; = = 2 x5 10 4 x 25 100 5 x 10 Khi làm chữa HS cần nêu số thích hợp để lấy mẫu số nhân ... xây tòa cầu H nêu cách làm nhà trường : a) 85km = 850  120 000 : 40 = 3000 ( m2 ) ta có : 85 km = 850 0ha, 850 0ha> 850 ha ĐÁP SỐ : 3000 m2 nên 85km2 > 850 ha ta viết S vào trống Củng cố, dặn dò : ... Tốn (phần 1) Chẳng hạn : 15 15 : 18 18 : = = ; = = ;… 25 25 : 5 27 27 :  HS làm tập (trong Vở tập Tốn (phần 1) chữa  Học sinh tự làm 3: 12 40 12 20 = = = = 30 100 21 35 Củng cố, dặn dò : chuẩn...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 20:06

... giữ nguyên mẫu số 48 + 35 83 = 56 56 3 24 15 24 − 15 b) − = 40 − 40 = 40 = 40 20 + 20 26 c) + = 24 + 24 = 24 = 24 24 24 − 15 d) − = 54 − 54 = 54 = 54 48 35 a) + = 56 + 56 = Bài : - Số tự nhiên ... thành PSTP : Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh tự làm vào 11 11 × 55 - Chấm chữa = = 2 5 10 15 15 × 25 3 75 = = 4 × 25 100 31 31 × 62 = = 5 × 10 - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc yêu - Học sinh đọc yêu ... phân số có mẫu số ? - Học sinh làm vào 15 15 + 17 - Giáo viên nhận xét a) + = + = + = = 5 28 28 − 23 − = = 7 7 11 15 11 c) − ( + ) = − 15 = 15 − 15 = 15 b) − = Bài : - Học sinh đọc - Học sinh...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 20:07

... =========================================================================================== 256 + 417 + 1 25 555 + 168 Bài 2: Tính 256 452 + + 182 361 209 (8 phút) 166 + 283 Bài tập 3: Đặt tính tính a 2 35 + 417 333 + 47 Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc ( phút ) Bài 5: Số ? 50 0 đồng ... điểm theo cách - 35 ph 25 ph - 45 ph 15 ph - 55 ph ph b Thực hành: Bài 1: Đồng hồ giờ( trả lời theo mẫu) Mẫu: 55 phút Hoặc phút Bài 2: Quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ: a.3 15 phút b.9 10 phút ... hành A.Kiểm tra cũ: (5 phút) - Đặt tính tính: 354 + 423 2 65 + 51 2 B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Các hoạt động: Bài 1: Đặt tính tính (10 phút) 324 761 6 45 + + 4 05 128 302 H: lên bảng...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:26

... tính) 52 4 - 49,62 426 + 59 3,8 1202 ,5 + 949, 65 603,7 - 142 ,58 1202, 05 + 949 ,5 603,327 - 142 ,58 2,97 x 4,6 54 , 25 x 9,14 351 : 14, 04 270 : 1, 25 3042 : 75 5,662 : 0, 95 Bài : Tính nhanh : 0, 25 x 4,37 ... 0 ,5 A 0 ,5 B 0 ,5 B 0 ,5 Phần ( điểm ) Bài 1: (2 điểm) Mỗi câu đạt 0 ,5 điểm a) 324,99 b) 13 phút – C B 0 ,5 0 ,5 ĐIỂM A 0 ,5 73 phút – B 0 ,5 C 0 ,5 10 B 0 ,5 25 phút c) 108,8 75 d) 25 phút 48 phút 51 ,52 ... “5km 25m = … km” số nào? a) 5, 0 25 b) 5, 25 c) 52 5 d) 5, 2 05 Bài 4: Hình hộp chữ nhật có chiều dài 3,5dm, chiều rộng 2,5dm, chiều cao3dm Thể tích hình hộp chữ nhật bao nhiêu? a) 8, 75 cm3 b) 26,25...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 08:00

... cách chuyển phân số thành PSTP 1 11 x 55 15 x 25 = = ; = 2x5 10 4 x 25 Bài : Thực tương tự Ba HS lên bảng làm lớp làm vào -Nhắc lại 6x4 24 50 0 = 10 ; = 25 x 1000 18 18 : = 200 200 : Bài : Cho ... ngày tháng năm 2010 Mỗi bao 50 kg : 300 bao Xe tải chở số kilô-gam gạo : Mỗi bao 75 kg :……….bao ? 50 x 300 = 15 000 ( kg ) Xe tải chở số bao gạo 75 kg : 15 000 : 75 = 200 ( bao ) Đáp số : 200 ... tập nháp  nhận xét Tóm tắt Bài giải 3000 đồng / : 25 3000 đồng gấp 150 0 đồng số lần : 150 0 đồng / : …… 3000 : 150 0 = ( lần Nếu mua với giá 150 0 đồng mua HĐ CỦA HS Hát -Trả lời -Nhắc lại tựa...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 13:10

... Xem lại số chẵn số lẽ, hai số chẵn(lẻ) liên tiêp - Xem lại cách dùng kí hiệu :∈;∉; ⊂ - BTVN: 34; 35; 36;37;38;39;SBT trang ...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 05:15

... -Cách đánh giá : o Bài : 1 ,5 điểm -Đúng 0 ,5 điểm o Bài : điểm -Đúng 0 ,5 điểm o Bài ; điểm -Đúng 0 ,5 điểm o Bài : điểm -Đúng = điểm o Bài trình bày đẹp chữ số rõ ràng = 0 ,5 điểm o Tổng cộng : 10 ... Ngày Dạy : 15- 9-2006 I MỤC TIÊU : + Có khái niệm ban đầu số 4 ,5 +Biết đọc, viết số 4 ,5 biết đếm số từ đến đọc số từ đến + Nhận biết số lượng nhóm có từ đến đồ vật thứ tự số dãy số 1,2,3,4 ,5 II ĐỒ ... : + Tiết trước em học ? Dấu viết ? + số giống ? + học sinh lên bảng làm tính : … … …3 4…3 5 5 3…1 3… 5 2 … + Nhận xét cũ – Ktcb Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:39

... 1 25 + 1 35 = 260 lít ĐS: 260 lít 310 + 40 = 350 150 + 250 = 400 400 - 100 = 300 400 + 50 = 450 3 05 + 45 = 350 51 5 - 15 = 50 0 100 - 50 = 50 51 5 - 4 15 = 100 ********************************************************* ... Bài giải Giá tiền tem th 200 + 600 = 800đ ĐS: 800đ Làm miệng Bài làm 3 15 + 40 = 355 40 + 3 15 = 355 355 - 40 = 3 15 355 - 3 15 = 40 Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà làm VBT ********************************************************* ... 3 75, 421, 57 3, 241, 7 35, 142 + Số lớn nhất: 7 35 + Số bé 142 Bài 5: Viết theo thứ tự từ lớn đến bé, từ - HS lên bảng, lớp làm vào bé đến lớn 126, 141, 4 25, 51 9, 53 7, 830 - Mời HS lên bảng 830, 53 7,...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:48

... làm vào - GV yêu cầu HS làm tập tập - Nhận xét bạn Kết : 11 11x5 55 15 15 x 25 3 75 31 31x 62 = = ; = = ; = = 2 x5 10 4 x 25 100 5 x 10 - Gv chốt Đ / S Bài : + Viết phân số cho thành PSTP GV yêu ... HS tự làm - HS xung phong nêu cách làm So sánh 2kg 50 g … 250 0g Ta có : 2kg 50 g = 2kg + 50 g = 2000g + 50 g = 2 050 g 2 050 g < 250 0g Vậy 2kg 50 g < 250 0g - GV yêu cầu HS đọc đề nêu cách giải - Để so ... Tóm tắt : 3000 đồng / : 25 150 0đồng / : …… Quyển ? Bài giải : 3000 đồng so với 150 0 đồng gấp : 3000 : 150 0 = ( lần ) với giá 150 0 đồng /1 mua số : 25 x = 50 ( ) Đáp số : 50 ( ) Bài : Trường Tiểu...

Ngày tải lên: 18/08/2015, 08:24

... ( kết hợp với đàn ) + Đọc lời ca + Dạy hát câu ( kết hợp với đàn ) Hình thức hoạt động : lớp Cả lớp - Lắùng nghe - Đọc lời ca - Hát câu : Reo vang reo, ca vang ca (lấy ) Cất tiếng hát vang rừng ... Học hát Những hoa ca  HOẠT ĐỘNG : Hướng dẫn hát Cả lớp * Mục tiêu : Hát “Những hoa ca “ - GV HD HS hát : + Hát mẫu ( kết hợp với đàn ) - Lắùng nghe + Đọc lời ca - Đọc lời ca + Dạy hát câu ( ... Những hoa ca Hình thức hoạt động : lớp Cả lớp * Mục tiêu : Thuộc lời hát hát Những hoa ca - GV HD HS hát ôn + GV đánh đàn - Hát theo nhạc , hát đối đáp đồng ca - Tập biểu diễn hát theo tốp ca + Nêu...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... 2) Bật cao phốihợp chạy đà – bật cao Gv triển khai thành hàng dọc học sinh bạt 2-3 lần Sau thực 3 -5 bước đà – bật cao(Học sinh thực 2-3 lần có treo vật chuẩn cao để học sinh phấn đấu bật cao tay ... : 15 - Lần – tập liên hồn động -3 lần, lần động tác x nhịp tác b) - Ơn bật cao : -3 lần, lần động - Lần tập động tác - Lần – liên hồn động tác tác x nhịp C) Học phối hợp chạy bật nhảy 5 - ... Tiết 4: Thể dục: Tiết thứ 49 PHỐI HP CHẠY ĐÀ- BẬT CAO - TRÒ CHƠI “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH” I.Mục tiêu: - Tiếp tục ôn bật cao , phối hợp- bật cao Yêu cầu thực động tác tương đối đúng, bâït tích...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:25