tổng quan về nh tmcp công thương việt nam

LỊCH sử TOÁN học  GIẢI TÍCH  HÌNH học GIẢI TÍCH đại số  xác XUẤT THỐNG kê HÌNH HOC sơ cấp

LỊCH sử TOÁN học GIẢI TÍCH HÌNH học GIẢI TÍCH đại số xác XUẤT THỐNG kê HÌNH HOC sơ cấp

... góp nhiều h nh học không gian h nh học giải tích 2.7 WALLIS (1616-1703) John Wallis nh toán học người Anh Nh ng công tr nh ông tập trung nhiều vào giải tích toán lý thuyết số Công tr nh ông công ... du học th nh phố Alexandrie, Ai Cập, trở th nh học sinh nh toán học tiếng Ơclit; sang Tây Ban Nha cuối đ nh cư v nh viễn th nh phố quê nh xứ Sicile Ðược hoàng gia tài trợ tài ch nh, ông cống ... đạt th nh tựu đồ sộ 2.3.2 CÁC CÔNG TR NH NGHIÊN CỨU A Các công tr nh Acsimet: Công thức t nh diện tích, thể tích h nh lăng trụ, h nh cầu Số thập phân số Pi (nằm 223/7 22/7) Phương pháp t nh gần...

Ngày tải lên: 03/11/2015, 23:46

338 2,4K 18
sử dụng phương pháp tọa độ và vector để giải toán đại số và hình học sơ cấp, sáng kiến kinh nghiệm mới của thầy nguyễn cảnh phong

sử dụng phương pháp tọa độ và vector để giải toán đại số và hình học sơ cấp, sáng kiến kinh nghiệm mới của thầy nguyễn cảnh phong

... Trong tr nh viết, thời gian kinh nghiệm giảng dạy có hạn nên không tr nh khỏi nhiều thiếu sót, mong thầy cô góp ý Tôi xin chân th nh cảm ơn Hiệp Hòa, tháng năm 2012 Người viết Nguyễn C nh Phong ... 2005 Chứng minh rằng: (ABC)luôn qua điểm cố đ nh Giải z o x y B A Chọn hệ trục toạ độ vuông góc oxyz (nh h nh vẽ ) Sao cho: A(a,0,0),B(0,b,0),C(0,0,c)(với OA=a,OB=b,OC=c) Khi phương tr nh mặt phẳng ... điểm cố đ nh M(2005,2005,2005) Bài 2:Cho h nh hộp chữ nh t ABCD.A’B’C’D’ với AB = a, BC = b, AA’ = c a/ T nh diện tích tam giác ACD’ theo a, b, c b/ Giả sử M N trung điểm AB BC Hãy t nh thể tích...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 07:00

19 2,5K 5
Rèn kĩ năng giải toán chứng minh cho sinh viên ngành sư phạm toán  trường CĐSP điện biên thông qua giảng dạy học phần hình học sơ cấp và thực hành giải toán

Rèn kĩ năng giải toán chứng minh cho sinh viên ngành sư phạm toán trường CĐSP điện biên thông qua giảng dạy học phần hình học sơ cấp và thực hành giải toán

... phi nh li cỏc khỏi nim ú c nh ngha nh th no hoc mt s t nh cht tng ng vi nh ngha khỏi nim ú Vớ d 1: Trong toỏn cho t giỏc ABCD l h nh b nh hnh t nht sinh viờn cng phi hiu c nh ngha h nh b nh hnh ... nht i vi hc phn H nh hc s cp v thc hnh gii toỏn, cng nh phn h nh hc ca chng tr nh toỏn THCS Cỏc dng toỏn chng minh hc phn H nh hc s cp v thc hnh gii toỏn, trng CSP c hc cỏc ngnh SP Toỏn, nhm ... t ging dy nhiu nm cỏc hc phn toỏn h nh cho sinh viờn CSP toỏn chỳng tụi nhn thy k nng gii h nh ca sinh viờn cũn nhiu hn ch c bit l k nng gii toỏn h nh s cp Bờn cnh ú, qua nhng ln a sinh viờn i...

Ngày tải lên: 13/11/2015, 08:41

87 2,1K 0
Một số bài toán trong hình học sơ cấp

Một số bài toán trong hình học sơ cấp

... CÔNG TR NH ĐƯ C HOÀN TH NH T I Đ I H C ĐÀ N NG Ngư i hư ng d n khoa h c: PGS TS Tr n Đ o Dõng Ph n bi n 1: TS...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:17

20 1,7K 1
Hình học sơ cấp - Phương tích pot

Hình học sơ cấp - Phương tích pot

... đ nh) AC = (khơng đổi P /( O) A AB Suy Vì A, B cố đ nh C thuộc AB nên từ hệ thức ta có C cố đ nh Suy I thuộc đường trung trực BC cố đ nh Bài 2: Cho đường tròn tâm O đường k nh AB, điểm H cố đ nh ... minh D cố đ nh) Ta có: D ∈ ( ABC ) ⇒ OA.OD = P /( ABC ) = OB.OC = P /( O ) = − R O O OD = Suy ra: R = const Do • − R2 OA O, A cố đ nh nên D cố đ nh Suy ra, IA=ID I thuộc trung trực AD cố đ nh ... MH = − R2 AD Suy H điểm cố đ nh, nên TH cố đ nh Vậy T nằm đường thẳng cố đ nh vng góc với AD H Bài 2: Cho tam giác tròn đường k nh ABC AH có trực tâm BC H Chứng minh đường trực giao Bài giải:...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 14:20

25 1,9K 78
áp dụng hình học sơ cấp giải các bài toán nâng cao

áp dụng hình học sơ cấp giải các bài toán nâng cao

... song, h nh chữ nh t, h nh vuông biết độ dài c nh Biết t nh chu vi, diện tích h nh b nh h nh, h nh thoi Nh n biết h nh thang, h nh hộp chữ nh t, h nh lập phương, h nh trụ, h nh cầu số dạng h nh tam ... Thực h nh vẽ h nh chữ nh t, h nh vuông H nh b nh h nh, chu vi diện tích h nh b nh h nh H nh thoi, chu vi diện tích h nh thoi H nh tam giác, diện tích h nh tam giác H nh thang, diện tích h nh thang ... (cm) 14 H nh chữ nh t ABCD h nh b nh h nh MNPQ có phần chung (nét đứt) (nh h nh dưới) Biết hiệu diện tích phần nét liền h nh chữ nh t h nh b nh h nh 210 cm2, chiều cao h nh b nh h nh chữ nh t 3...

Ngày tải lên: 09/04/2014, 13:10

40 3,2K 2
Luận văn Thạc sỹ: Dùng hình học cao cấp để xây dựng hệ thống bài tập hình học sơ cấp nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán THPT

Luận văn Thạc sỹ: Dùng hình học cao cấp để xây dựng hệ thống bài tập hình học sơ cấp nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán THPT

... toán Nó đ nh th nh công hay không th nh công, đến th nh công nhanh hay chậm việc giải toán Điều bước biết "đ nh hướng đúng" để tìm đường + Phát biểu mối quan hệ đ nh hướng đ nh t nh đ nh lượng ... làm để biết học sinh có lực giải toán h nh học? Theo học sinh + Giải nhanh tập h nh học + Nghĩ nhiều cách giải khác cho toán h nh học + Nghĩ khả vẽ h nh tr nh bày lời giải toán h nh học tốt + Ít ... toán liên quan với chủ đề hay mô h nh để học sinh thấy t nh chất đa dạng thông qua chủ đề mô h nh 1.4 H nh học cao cấp soi sáng h nh học sơ cấp 1.4.1 T nh h nh nghiên cứu vấn đề Các nh sư phạm...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 16:32

148 3,7K 12
Hình học sơ cấp (hàng điểm điều hòa)

Hình học sơ cấp (hàng điểm điều hòa)

... ON cố đ nh nên OK cố đ nh Mặt khác : K  OK  d  K cố đ nh Kết luận : MN qua K cố đ nh N Bài : Cho h nh vuông đường tròn nội tiếp h nh vuông Một tiếp tuyến đường tròn cắt cặp c nh đối h nh vuông ... Khi EO // KC (t nh chất đường trung b nh) O Hay BD // KC E B C F K Xét chùm CA, CK, CF, CG Ta có BD // CK chắn CA, CF, CG O, B, D; mà OB = OD (ABCD h nh b nh h nh) nên theo đ nh lý cát tuyến ... giác) nên đề mở rộng th nh: C.minh tam giác KMN cân (với giả thiết cũ, có bổ sung điểm K, M, N) Nh m – Toán Trang Hàng điểm điều hòa – Chùm điều hòa Bài : Cho h nh b nh h nh ABCD d đường thẳng...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 20:02

25 6,3K 101
luận văn thạc sỹ toán:Khai thác mối liên hệ giữa hình học xạ ảnh và hình học sơ cấp nhằm nâng cao hiệu  quả dạy học môn hình học ở trường phổ thông”

luận văn thạc sỹ toán:Khai thác mối liên hệ giữa hình học xạ ảnh và hình học sơ cấp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn hình học ở trường phổ thông”

... dời h nh (tức t nh chất có h nh có h nh nó) H nh học xạ nh nghiên cứu t nh chất bất biến qua nh m phép biến đổi xạ nh Những t nh chất nghiên cứu h nh học xạ nh gọi t nh chất xạ nh Thí dụ phép ... nh đ nh lý cho trở th nh đ nh lý h nh học xạ nh. Vì ta có phương pháp thêm điểm vô tận nên từ đ nh lý afin ta suy đ nh lý h nh học xạ nh Bằng cách ta suy kết h nh học xạ nh nhờ kết biết h nh ... th nh nhóm đẳng cấu với nh m phép đồng dạng không gian Ơclit En Tóm lại ta có: Nh m xạ nhnh m Afin ⊃ nh m đồng dạng ⊃ nh m dời H nh học xạ nh ⊂ h nh học Afin ⊂ h nh học đồng dạng ⊂ hình...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 10:44

116 1,9K 14
CÁC ĐỊNH LÍ HÌNH HỌC SƠ CẤP

CÁC ĐỊNH LÍ HÌNH HỌC SƠ CẤP

... chứng minh I.8)Một trường hợp đặc biệt đ nh lí Pappus qua góc nh n h nh xạ nh Ở phần dùng h nh xạ nh để dẫn dắt đến kết nội dung đ nh lí cách chứng minh hoàn toàn phù hợp với kiến thức h nh THCS! ... BDMN h nh b nh h nh Đồng thời có Áp dụng đ nh lí hàm số cos cho tam giác NAM, ta có I.27)Đ nhnh m: Đ nh lí:Cho đa giác lồi c nh giác.Thế : vecto vecto có độ dài ,tương ứng vuông góc với c nh ... tuổi trẻ III, Ứng dụng đ nh lí Ptô-lê-mê việc chứng minh đặc t nh h nh học: 1, Chứng minh quan hệ đại lượng h nh học: Mở đầu cho phần đến với ví dụ điển h nh việc ứng dụng đ nh lí Ptô-lê-mê Bài toán...

Ngày tải lên: 24/06/2014, 17:21

134 5,1K 28
Các định lí hình học sơ cấp

Các định lí hình học sơ cấp

... chứng minh I.8)Một trường hợp đặc biệt đ nh lí Pappus qua góc nh n h nh xạ nh Ở phần dùng h nh xạ nh để dẫn dắt đến kết nội dung đ nh lí cách chứng minh hoàn toàn phù hợp với kiến thức h nh THCS! ... c nh AD tam giác ADM đồng dạng với tam giác CAB Khi dễ thấy: BDMN h nh b nh h nh Đồng thời có Áp dụng đ nh lí hàm số cos cho tam giác NAM, ta có I.27)Đ nhnh m: Đ nh lí:Cho đa giác lồi c nh ... I.64)Đ nh lí Schooten I.65)Đ nh lí Bottema I.66)Đ nh lí Pompeiu I.67)Đ nh lí Zaslavsky I.68)Đ nh lí Archimedes I.69) Đ nh lí Urquhart I.70)Đ nh lí Mairon Walters I.71)Đ nh lí Poncelet bán k nh đường...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 06:00

146 2,9K 74
bài tập hình học sơ cấp pps

bài tập hình học sơ cấp pps

... Chứng minh tứ giác M P N Q h nh b nh h nh (b) Dựng hai h nh b nh h nh AM BR CN DS CMR: − → −→ − − → −→ − AR + BQ + CS + DP = Cho điểm A thay đổi nửa đường tròn đường k nh BC Gọi H h nh chiếu ... (b) Cho A, (O) cố đ nh; B, C thay đổi (O) cho BAC = 600 Chứng minh H thuộc đường tròn cố đ nh (c) CMR: HBDC h nh b nh h nh (d) Cho (O), H cố đ nh A, B, C thay đổi chứng minh trung điểm M BC chạy ... cố đ nh 16 Cho ABC có trực tâm H nội tiếp đường tròn (O) có tâm O D điểm xuyên tâm A (O) (a) Chứng minh HBDC h nh b nh h nh (b) Cho A, (O) cố đ nh; B, C thay đổi (O) cho BAC = 450 Chứng minh H...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 06:20

15 2,8K 33
Báo cáo khoa học: "Vận dụng một số kiến thức về nhóm các phép biến đổi điểm trong không gian nhằm bồi dưỡng cho sinh viên khả năng tìm tòi lời giải và phát hiện các bài toán mới thông qua dạy học Hình học sơ cấp" potx

Báo cáo khoa học: "Vận dụng một số kiến thức về nhóm các phép biến đổi điểm trong không gian nhằm bồi dưỡng cho sinh viên khả năng tìm tòi lời giải và phát hiện các bài toán mới thông qua dạy học Hình học sơ cấp" potx

... Biến đổi toán th nh toán nh sử dụng h nh tơng đơng (các h nh sai khác phép biến đổi nh m đó) Ví dụ: Có thể tổng quát toán mô h nh h nh lập phơng sang toán mô h nh h nh hộp nh bỏ qua bất biến ... sinh viên Sau tr nh bày phơng thức biện pháp thực phơng thức Phơng thức thứ nh t: Lựa chọn nội dung H nh học sơ cấp nh n nh n chúng theo quan điểm nh m; Khai thác toán theo nội dung giải đợc nh ... tứ diện quan hệ xác đ nh tập hợp c nh tứ diện có tập hợp hữu hạn nh m khác với nh m đơn vị Chẳng hạn: Xét tứ diện ABCD có AC = BD = AD = BC = a; AB + CD = 2a (xem h nh 1) A Từ quan điểm nh m xem...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:21

6 751 1
Hình học sơ cấp: Phép nghịch đảo

Hình học sơ cấp: Phép nghịch đảo

... đ nh không thuộc d Hai đường thẳng thay đổi tạo với góc nh n α không đổi,quay quanh O cắt d tai A, B Chứng minh (OAB) tiếp xúc với đường tròn cố đ nh Kẻ OH d ( O, d cố đ nh) H Suy ra: H cố đ nh ... cố đ nh nên M' N' P cố Vậy : M ', N ' P đ nh M,N P P k NP ( P ) Hay quỹ tích M, N nh đường thẳng k P qua phép nghịch đảo N P b) Chứng minh MN qua điểm cố đ nh: Trước tiên ta chứng minh t nh chất ... (Bài 7) Bùi Minh Nghĩa (Bài 4) Nguyễn Thị Kim Ngân (Bài 10+Bài LT) Tr nh Thị Kim Ngân (Bài 13+Bài 3LT) Nguyễn Thị Việt Nh n (Bài 14+Bài 5LT) Hu nh Thị Nh n (Bài + Bài 7LT) Đặng Nhi Thảo (Bài...

Ngày tải lên: 04/08/2014, 13:56

43 1,3K 13
bài giảng hình học sơ cấp

bài giảng hình học sơ cấp

... www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn ... www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn ... www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn www.haitrung.name.vn...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 17:25

88 3,2K 13
w