0

tổng hợp n aryl n n đietylthiorue bằng sự tương tác của tetd với các amin thơm 1i u r i: 니入n í s ự tư ơ n ỉ tác ủa l í r rn với các apos amin i ỉơ m

tổng hợp và chuyển hoá n-aryl-n', n'-đietylthioure

tổng hợp và chuyển hoá n-aryl-n', n'-đietylthioure

Khoa học tự nhiên

... isothioxianat h u cơ, v i cacbon disunfua, v i thiophotgen, v i thioxianat kim lo i ki m hay nmoĩ i, đạc biệt n m g n tổng hợp thioure l n ph n ứng tetraankylthiuramdisunfua v i atnin dung m i loluen 1.1.1 ... tctrnniikyltliiiirniiidisuiifiia v i am in th m, l i (ưhi ti n chrơc nghi n c u \ ho n; m I 965 Ị22Ị, tác gi ;í i dim m plurơng ph; l ng liơị) (liiomc íp ᅥ I I1 (lie Iheo c n cli lin y v 'i d m l n g 11K Í (1 U ( c l ... C dùng tr ợĩìg nhò đietylamin Vì dung m i toluen không hoà tan mu i phenylhidrazin clohiđrat mu i đietylam in clohiđrat, tmng etanol 96° hoà lan mu i L ý ph n ứng phenylhidrazin v i thioure...
  • 91
  • 277
  • 0
Nghiên cứu một số phản ứng chuyển hóa với hợp chất ent-kauran diterpenoid phân lập

Nghiên cứu một số phản ứng chuyển hóa với hợp chất ent-kauran diterpenoid phân lập

Khoa học tự nhiên

... Staphylococcus aureus, hai chủng n m mốc Aspergillus niger Fusarium oxysporum, hai chủng n m men Candida albicans Saccharomyces cerevisiae 43 Kết hoạt tính kháng vi sinh vật ki m định n i xác định tác nh n ... tính kháng kí sinh trùng s t r t Plasmodium falciparum in vitro Nh m tác giả tiếp tục đánh giá hoạt tính diterpen v i ký sinh trùng s t r t Plasmodium falciparum (v i chủng nhạy chủng kháng cloroquin) ... tiết ni u ), nhi m trùng bệnh vi n phổ bi n M t s lo i n m s i nhi m vào thức n có khả gây độc tố, có chủng n m mốc Aspergillus niger Fusarium oxysporum Các chủng n m men, tác dụng l n men s ...
  • 66
  • 742
  • 0
Một số phản ứng sinh hóa định danh vi sinh vật

Một số phản ứng sinh hóa định danh vi sinh vật

Sinh học

... 28 M n: Kỹ thuật ph n tích Vi sinh – n m thực ph m II ATTP CLOSTRIDIUM PERFRINGENS (C.WELCHII) Clostridium perfringens (C.welchii) L p: Clostridia Bộ: Clostridiales Họ: Clostridiaceae Giống: Clostridium ... l ng gelatin (+) Clostridium perfringens (C.welchii)- Phương pháp định l ợng * Nguy n l : C.perfringens vi khu nm u đen nu i cấy m i trường ch n l c Tryptose – sunfit – cycloserin i u ki n ... Kỹ thuật ph n tích Vi sinh – n m thực ph m II ATTP LISTERIOSIS MONOCYTOGENES LISTERIOSIS Tri u chứng: - Giống tri u chứng ban đ u c m - Nhi m trùng huyết, vi m màng n o, vi m n o, nhi m trùng tử...
  • 65
  • 19,495
  • 85
Vật liệu mao quản trung bình SBA-16 biến tính bằng oxit kim loại cho phản ứng chuyển hóa n-hexan

Vật liệu mao quản trung bình SBA-16 biến tính bằng oxit kim loại cho phản ứng chuyển hóa n-hexan

Hóa học - Dầu khí

... trình sunfat hoá thực zirconi hiđroxit zirconi đioxit theo Jing Qi Li cộng [49] sunfat hoá zirconi hiđroxit cho di n tích bề m t riêng l n l u huỳnh trình nung nhỏ so v i thực zirconi đioxit ... (Transmission Electron Microscopy TEM) Kính hi n vi i n tử truy n qua (Transmission Electron Microscopy, viết tắt: TEM) thiết bị nghi n c u vi c u trúc vật r n, s dụng ch m i n tửl ợng ... d u isoparafin c u tử quý dùng để c i thi n chất l ợng xăng m chúng ngu n nguy n li u cho trình tổng hợp hợp chất có vai trò quan trọng Ví dụ isobutan ngu n cung cấp isobuten, l m nguy n liệu...
  • 79
  • 3,659
  • 26
MỘT SỐ PHẢN ỨNG SINH HÓA ĐỊNH DANH VI SINH VẬT

MỘT SỐ PHẢN ỨNG SINH HÓA ĐỊNH DANH VI SINH VẬT

Sinh học

... Ph n ứng dương tính: m i trường có m u t m đỏ Ph n ứng m tính: không chuy n m u • Dương tính: m i trường chuy n thành m u t mm tính: không m u Thử nghi m Coagulase (đông huyết ng) Nguy n ... alpha-napthylamine sulfanilic acid Hai hợp chất kết hợp v i nitrit để tạo thành HC có m u đỏ (ph n ứng dương tính) * Tuy nhi n, s n ph m ph n gi i amoniac khí nitơ, ống thử nghi m không chuy n m u ... Durham * Thử khả l n men đường A Lactose broth • Escherichia coli • Proteus vulgaris • Ph n ứng dương tính: m u vàng, sinh không sinh • Ph n ứng m tính: không đ i m u • Sinh ◊ hình thành bóng ống...
  • 6
  • 1,389
  • 15
Tài liệu Rút sắc tố từ lá và thực hiện một số phản ứng lí hoá học của clorophin pptx

Tài liệu Rút sắc tố từ lá và thực hiện một số phản ứng lí hoá học của clorophin pptx

Điện - Điện tử

... vang Đó ng huỳnh quang clorophin Hi n ng huỳnh quang quan s t s ng Đ i ng tốt để quan s t tảo, r u thuỷ sinh Các đ i ng đặt lam kính quan s t kính hi n vi ánh s ng xanh t m S quan ... đồng, sau đun s i dung dịch n i cách thuỷ M u n u x m dịch l i d n trở l i m u xanh l c đ m Như li n kết kim lo i l i t i l p, tức Cu thay chỗ Mg Kết lu n: Clorophin este axit dicacboxilic ... clorophin không tan benzen Như m u c n benzen khác so s nh v i đ i chứng d Ph n ứng v i axit L y ống nghi m l i, cho vào ống - giọt HCL 10%, ta có chất pheophytin có m u n u x m, Mg bị thay nguyên...
  • 9
  • 1,830
  • 4
BÁO CÁO THỰC HÀNH MỘT SỐ PHẢN ỨNG SINH HÓA

BÁO CÁO THỰC HÀNH MỘT SỐ PHẢN ỨNG SINH HÓA

Hóa học

... l ợng vật chất cho tăng trưởng nhi n peptone bi n dưỡng i u ki n hi u khí n n ng ki m hóa m i trường di n bề m t m i trường • Khả sinh H 2S m i trường sodium thiosunfat, vi sinh vật khử sunface ... Thường dùng để định danh vi khu n gram (-), vi sinh đường ruột THỬ NGHI M KHẢ N NG SINH H 2S M C ĐÍCH: Phát khả sinh H 2S vi sinh vật CƠ S SINH HÓA: desulfohydrase Acid amin chứa S H2 S Thiosulfate ... thường dùng để định danh vi sinh vật đường ruột (Enterobacteriaceae có khả l n men glucose, E.coli, Klebsiella, Enterobacter l n men gluocose lactose) ph n biệt s giống vi sinh vật - M I TRƯỜNG:...
  • 9
  • 1,041
  • 3
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH

Hóa học

... thuyết ta gi i thích đầy đủ tính axit - bazơ dung dịch dung m i: H2O, khác n ớc dung m i h u cơ… gi i thích cho s ph n ứng axit- bazơ dung m i M t s kh i ni m li n quan 2.1 Hằng s axit – Hằng ... tham khảo công tác B i dưỡng học sinh gi i -Trình bày v i cách tiếp c n v i m ng ki n thức chuy n để học sinh tiếp thu cách hi u Gi i h n chuy n đề: trình bày s v n đề (thuộc chương trình chuy n) ... BAZƠ Thuyết axit - bazơ Có nhi u thuyết axit - bazơ khác Trong s đó, s dụng nhi u thuyết axit - bazơ Arrhenius thuyết axit - bazơ Bronsted- Lowry 1.1 Thuyết Axit - Bazơ Arrhenius (thuyết Axit...
  • 16
  • 5,003
  • 34
Hoạt tính xúc tác của Bentonít Thuận Hải đã được biến tínhư trong phản ứng chuyển hóa một số hợp chất hữu cơ

Hoạt tính xúc tác của Bentonít Thuận Hải đã được biến tínhư trong phản ứng chuyển hóa một số hợp chất hữu cơ

Khoa học tự nhiên

... 35 Đietyl telua 27 Tetraetyl thiếc Triphenyl asen , Các amin Điphenylamin 1,5 N- Metvlalanin 1,4 m- Xiliđin 1,4 Anilin ! \N- Đim etyl anilin Etylamin Tiphenylamin , 0 , , 0,09 í liệ u b ả n g c h ... nhi u thành ph n Beidellit Montmorillonit Nontronit Saponit Vermiculit AI AI (Mg, Fe2+ ít) Fe3 + Mg, AI Mg, Fe2\ AI (Fe3 có + ít) Illit Glauconit Celadonit Clorit Berthierin Kaolinit Halloysit ... c u trúc l p g m mạng l i bát di n n m hai m ng l i tứ di n Đ i di n cho nh m Montmorillonit, Vermiculit, (hình 1.5-c, d) nh m khoáne s t 2:1+1 c u trúc l p g m l p c u trúc ng tự nhóm...
  • 152
  • 625
  • 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của tính chất xúc tác trên cơ sở Zeolit đối với phản ứng chuyển hoá một số hợp chất thơm

Nghiên cứu ảnh hưởng của tính chất xúc tác trên cơ sở Zeolit đối với phản ứng chuyển hoá một số hợp chất thơm

Hóa học

... anilin 1.2.1.Gi i thi u ph n ứng Ankyl hoá anilin l ph n ứng có nhi u ứng dụng quan trọng công nghiệp S n ph m ph n ứng đợc dùng lm nguy n li u đ u cho trình tổng hợp h u cơ, l hợp chất trung ... nay, ngnh công nghệ tổng hợp h u phát tri n m nh v i s n ph m đáp ứng y u c u v n minh nh n lo i Từ v sau chi n tranh gi i thứ hai, ngnh công nghệ ny phát tri n m nh m tảng từ ngu n nguy n li u ... anilin v metanol bề m t xúc tác xảy ph n ứng thực oxit kim lo i [29] đây, nh m 19 metoxi li n kết ph i trí v i t m axit Lewis (nguy n tử kim lo i) ,c n nguy n tử hiđro nh m hiđroxi li n kết với...
  • 150
  • 1,034
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ trường trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... ngo i di n kh i ni m N i h m: tổng cộng thuộc tính chất lo i đ i ng hay n i cách đ n gi n kh i ni m Ví dụ: N i h m kh i ni m mu i: Ph n tử g m canion kim lo i ( ion NH4+) li n kết v i anion gốc ... học sinh không hi u n i dung gi i h n kh i ni m N i chung khẳng định r ng: Việc n m cách định nghĩa kh i ni m i u ki n c n thiết hoạt động s ng tạo Vai trò định nghĩa kh i ni m nh n thức l n ... đúng, to n di n m c độ to n di n đạt m c độ ng đ i Như vậy, giáo vi n c n cho học sinh v n dụng kh i ni m để gi i thích ng nghi n c u tiếp sau, t m m i li n hệ kh i ni m v i kh i ni m khác...
  • 163
  • 1,282
  • 5
Nghiên cứu phản ứng chuyển hoá các n-ParafinC6-C7 trên xúc tác axit rắn biến tính

Nghiên cứu phản ứng chuyển hoá các n-ParafinC6-C7 trên xúc tác axit rắn biến tính

Tiến sĩ

... cacbeni Sau có xếp l i li n kết C C cu i ph n tách s n ph m isome gi i hấp ion cacbeni ph n m nh tạo s n ph m anken Các s n ph m anken đợc hiđro hoá t m kim lo i tạo s n ph m isoankan Quá trình isome ... superaxit r n có nhi u tri n vọng Vì vậy, lu n n nghi n c u tổng hợp, đặc trng tính chất s superaxit r n cho trình isome hoá n- parafin C6 C7 M c đích lu n n 2.1 Thiết l p quy trình tổng hợp ... b n vững hoá ion cacbeni chuy n thành s n ph m Đó tợng hiđro tr n đầy spillover 23 KếT lu n V i m c đích nghi n c u, chế tạo xúc tác superaxit r n cho trình isome hoá n- parafin thành isoparafin...
  • 28
  • 797
  • 0
một số phản ứng vô cơ Hoá 12CB cần nhớ

một số phản ứng vô cơ Hoá 12CB cần nhớ

Hóa học

... Trường THPT Bình An-tỉnh Bình Dương GV so n: Tô Thị i Li u Al + HCl → Al + NaOH + H2O → Al2O3 + NaOH → Al2O3 + HCl → Al(OH)3 + HCl → Al(OH)3 + NaOH → * AlCl3 + NH3 ... Cr(OH)3 + HCl → CrCl3 + Zn → NaCrO2 + Br2 + NaOH → K2Cr2O7 + FeSO4 + H2SO4 → Na2Cr2O7 + NaOH → Na2CrO4 + H2SO4 → 13) N u ng viết THỨ TỰ ptpư xảy thí nghi m sau: ... từ từ dd NH3 dư + dd AlCl3 b Cho từ từ dd NH3 đ n dư + CuSO4 c Cho từ từ dd NaOH đ n dư + AlCl3 ngược l i d Cho từ từ dd Al2(SO4)3 đ n dư + NaOH ngược l i e Cho từ từ CO2 đ n dư + NaAlO2 f Cho...
  • 2
  • 516
  • 1
skkn giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu cơ thông qua một số phản ứng đặc trưng

skkn giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu cơ thông qua một số phản ứng đặc trưng

Giáo dục học

... metyl amin, amoniac B amoni clorua, metyl amin, natri hiđroxit C anilin, amoniac, natrihiđroxit D metyl amin, amoniac, natri axetat Gi i: Nh n xét: Natri axetat mu i axit y u bazơ m nh dd có tính ... đẳng M c dù có nhi u cố gắng, song ch n nhi u thi u s t, mong nh n đóng góp đồng nghiệp để s ng ki n kinh nghi m ho n thi n T i xin cam đoan SKKN viết, không chép n i dung ngư i khác Quan S n, ... benzen, anilin, stiren đựng riêng biệt l nh n Thuốc thử để ph n biệt chất l ng A dung dịch phenol phtalein B n ớc brom C dung dịch NaOH D giấy quỳ t m Gi i: Nh n xét: Benzen ng Anilin có...
  • 22
  • 1,552
  • 1
MỘT SỐ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC THÔNG DỤNG pps

MỘT SỐ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC THÔNG DỤNG pps

Hóa học - Dầu khí

... chế s kim lo i:  Đ i v i s kim lo i Na, K, Ca, Mg dùng phương pháp i n ph n nóng chảy mu i Clorua PTHH chung: 2MClx (r ) dpnc  2M (r ) + Cl2( k )   (đ i v i kim lo i hoá trị II nhớ đ n gi n ... sunfat Cho m u nh m vào dung dịch axit sunfuric loãng Nung s t(III) hi r xit ống nghi m D n khí cacbonic vào dung dịch n ớc v i đ n dư Cho natri kim lo i vào n ớc B i 2: Có bazơ sau: Fe(OH)3, ... 4xNO2 + xO2 (V i kim lo i hoá trị II nhớ đ n gi n ph n hệ s )  N u M kim lo i đứng sau Cu (Theo dãy hoạt động hoá học) 2M( NO3)x t + 2NO2 + xO2  2M (V i kim lo i hoá trị II nhớ đ n gi n phần...
  • 5
  • 697
  • 3
Một số phản ứng hóa hữu cơ

Một số phản ứng hóa hữu cơ

Hóa học

... H Br  NaOH  C6 H 5ONa  NaBr  H 2O t 40 C6 H Br  NaOH  C6 H 5OH  NaBr  41 C6 H 5OH  Na  C6 H 5ONa  H Trung t m BDVH<ĐH HOA SEN - Q.T n Bình (08) 38111174 M t s ph n ứng hóa h u ... M t s ph n ứng hóa h u 11 GV: Đinh Thị Hồng Nga t  22 CH 3CHO  2Cu (OH )  NaOH  CH 3COONa  Cu2O  3H 2O t  23 CH 3CHO  2[ Ag ( NH ) ]OH  CH 3COONH  Ag  3NH  H 2O t 24 CH 3COONH ...  HCHO  H 2O  askt 29 CH  Cl2  CH 3Cl  HCl t 30 CH 3Cl  NaOH  CH 3OH  NaCl  t  31 CH 3OH  CuO  HCHO  Cu  H 2O Ni , t 32 HCHO  H  CH 3OH  33 HCHO  Mn 2 O2  HCOOH ...
  • 3
  • 506
  • 4
Nghiên cứu một số phản ứng quang hạt nhân (Y,n), (Y,xn), Y,p+n) trên máy gia tốc và phát triển lò phản ứng hạt nhân

Nghiên cứu một số phản ứng quang hạt nhân (Y,n), (Y,xn), Y,p+n) trên máy gia tốc và phát triển lò phản ứng hạt nhân

Báo cáo khoa học

... Naturelles, I lanoi Membre Membre Univcrsité dcs Sciences Naturelles, I ỉanoi Membre Univcrsitc des Scicnccs Naturelles, I lanoi Membrc Université dcs Scicnccs Nulurcllcs, ỉanoi Mcmbrc I lanoi Juin 2005 ... Vietnam National University, Hanoi Implementing Institution: Hanoi University o f Science Collaborating Institutions Coodinator: Nguyen Trung Tinh Key implementors: Proý.Dr Nguy en Trieu Tu Prof.Dr ... reaction cross sectiuns o f Al - Results in practical application: In Analysing elements and prodncing isotopes - Results in training: / Master, Bachelor - Publications: papers 11.Evaluation grade...
  • 52
  • 504
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25