tổ chức tiến trình dạy học
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:53
... ứng với trình độ tiến trình tiến trình học tập HS nhƣ: Tạo tình học tập môi trƣờng học tập; điều khiển điều chỉnh khám phá đối tƣợng HS; tổ chức thảo luận HS giúp lựa chọn Số hóa Trung tâm Học liệu ... sẵn ngƣời học Vậy q trình nhận thức ngƣời học (xét theo kiến tạo bản) q trình thích nghi tiến hố Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 16 Sự cô lập tổ chức nhận ... ánh trình tự xắp xếp tƣơng hỗ liên hệ qua lại yếu tố tồn học hay q trình DH nói chung Nhƣ vậy, tổ chức lên lớp tổ chức hình thức DH, tức cách thức xếp biện pháp sƣ phạm để tiến hành buổi học...
- 163
- 2.7K
- 6
Nghiên cứu , tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương " Các định luật bảo toàn"
Ngày tải lên :
12/11/2012, 14:22
... ứng với trình độ tiến trình tiến trình học tập HS nhƣ: Tạo tình học tập môi trƣờng học tập; điều khiển điều chỉnh khám phá đối tƣợng HS; tổ chức thảo luận HS giúp lựa chọn Số hóa Trung tâm Học liệu ... sẵn ngƣời học Vậy q trình nhận thức ngƣời học (xét theo kiến tạo bản) q trình thích nghi tiến hố Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 16 Sự cô lập tổ chức nhận ... ánh trình tự xắp xếp tƣơng hỗ liên hệ qua lại yếu tố tồn học hay q trình DH nói chung Nhƣ vậy, tổ chức lên lớp tổ chức hình thức DH, tức cách thức xếp biện pháp sƣ phạm để tiến hành buổi học...
- 163
- 791
- 1
NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO
Ngày tải lên :
01/04/2013, 08:22
... ứng với trình độ tiến trình tiến trình học tập HS nhƣ: Tạo tình học tập môi trƣờng học tập; điều khiển điều chỉnh khám phá đối tƣợng HS; tổ chức thảo luận HS giúp lựa chọn Số hóa Trung tâm Học liệu ... sẵn ngƣời học Vậy q trình nhận thức ngƣời học (xét theo kiến tạo bản) q trình thích nghi tiến hố Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 16 Sự cô lập tổ chức nhận ... ánh trình tự xắp xếp tƣơng hỗ liên hệ qua lại yếu tố tồn học hay q trình DH nói chung Nhƣ vậy, tổ chức lên lớp tổ chức hình thức DH, tức cách thức xếp biện pháp sƣ phạm để tiến hành buổi học...
- 163
- 1.4K
- 1
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương Các đinh luật bảo toàn
Ngày tải lên :
03/04/2013, 10:00
... ứng với trình độ tiến trình tiến trình học tập HS nhƣ: Tạo tình học tập môi trƣờng học tập; điều khiển điều chỉnh khám phá đối tƣợng HS; tổ chức thảo luận HS giúp lựa chọn Số hóa Trung tâm Học liệu ... sẵn ngƣời học Vậy q trình nhận thức ngƣời học (xét theo kiến tạo bản) q trình thích nghi tiến hố Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 16 Sự cô lập tổ chức nhận ... ánh trình tự xắp xếp tƣơng hỗ liên hệ qua lại yếu tố tồn học hay q trình DH nói chung Nhƣ vậy, tổ chức lên lớp tổ chức hình thức DH, tức cách thức xếp biện pháp sƣ phạm để tiến hành buổi học...
- 163
- 627
- 1
luận văn:NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO doc
Ngày tải lên :
09/03/2014, 09:20
... ứng với trình độ tiến trình tiến trình học tập HS nhƣ: Tạo tình học tập môi trƣờng học tập; điều khiển điều chỉnh khám phá đối tƣợng HS; tổ chức thảo luận HS giúp lựa chọn Số hóa Trung tâm Học liệu ... sẵn ngƣời học Vậy q trình nhận thức ngƣời học (xét theo kiến tạo bản) q trình thích nghi tiến hố Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 16 Sự cô lập tổ chức nhận ... ánh trình tự xắp xếp tƣơng hỗ liên hệ qua lại yếu tố tồn học hay q trình DH nói chung Nhƣ vậy, tổ chức lên lớp tổ chức hình thức DH, tức cách thức xếp biện pháp sƣ phạm để tiến hành buổi học...
- 163
- 1.1K
- 2
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số nội dung vật lí trong môn khoa học ở tiểu học và môn vật lí ở trung học cơ sở trên cơ sở vận dụng tư tưởng của lí thuyết kiến tạo
Ngày tải lên :
04/04/2014, 17:50
... dựng tiến trình dạy học số nội dung ánh sáng âm môn Khoa học (lớp 4) Vật lí (lớp 7) theo tiến trình dạy học tổng quát đề xuất - Kết thực nghiệm bớc đầu cho thấy hiệu tiến trình dạy học mà luận ... trình dạy học tổng quát sở vận dụng t− t−ëng cđa LTKT, ®−a h−íng dÉn thĨ vận dụng tiến trình cho dạy học néi dung vËt lÝ m«n Khoa häc ë tiĨu học cho dạy học môn Vật lí THCS Luận án xây dựng tiến ... lí thuyết tiểu học môn Vật lí THCS ; Sù kÕ thõa, ph¸t triĨn vỊ néi dung dạy học vật lí dạy học từ tiểu học lên THCS ; Tiến trình dạy học nội dung vật lí - Phân tích thực trạng dạy học môn Khoa...
- 13
- 594
- 0
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC
Ngày tải lên :
01/06/2015, 23:56
... việc học tập có động nội tại, đồng thời việc học tập tự tổ chức tự kiểm tra 24 CHƯƠNG IV HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC Khái niệm hình thức tổ chức dạy học + Hình thức tổ chức dạy học ... luận dạy học 2.1 Thế trình dạy học ? Quá trình dạy học trình hoạt động thống giáo viên học sinh, lãnh đạo, tổ chức, điều khiển người giáo viên, người học tự giác, tích cực, chủ động biết tự tổ chức, ... thức - học tập học sinh cơng nghệ hóa q trình dạy học Như vậy, chất việc đổi phương pháp dạy học trình tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh, trọng đến việc dạy phương pháp”, dạy cách học ...
- 41
- 363
- 2
Các quy luật của trí não và một số vận dụng trong việc thiết kế và tổ chức quá trình dạy học
Ngày tải lên :
13/10/2016, 12:23
... Quy trình tổ chức học – ví dụ minh họa 2.3 Mối quan hệ giáo viên học sinh Thái độ người dạy người học định đến chất lượng giảng dạy học tập Việc tạo “căng thẳng” khơng cần thiết q trình học tập ... lớp học vi mô – lớp học chia nhỏ mô điều kiện dạy học thực tế Việc rèn luyện kĩ cá thể hóa với chế thực hành – phát lại – chỉnh sửa hướng dẫn kiểm soát GV - Tổ chức quản lí lớp học: Lớp học nên ... sau: Tổ chức học tập theo nhóm nhỏ: Mỗi mơn học, khóa học GV nên xây dựng nhóm học tập cố định từ – SV Việc tạo nhóm học tập cần khảo sát kĩ lưỡng nhằm đảm bảo đồng lực nhóm để em hỗ trợ học tập...
- 14
- 1.7K
- 9
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo
Ngày tải lên :
19/03/2017, 15:30
... 166 Trong hình thức tổ chức DH, yếu tố tổ chức quan trọng, phản ánh trình tự xắp xếp tƣơng hỗ liên hệ qua lại yếu tố tồn học hay trình DH nói chung Nhƣ vậy, tổ chức lên lớp tổ chức hình thức DH, ... ứng với trình độ tiến trình tiến trình học tập HS nhƣ: Tạo tình học tập môi trƣờng học tập; điều khiển điều chỉnh khám phá đối tƣợng HS; tổ chức thảo luận HS giúp lựa chọn Số hóa Trung tâm Học liệu ... TẮT TRONG LUẬN VĂN DH: Dạy học DHKT: Dạy học kiến tạo QĐKT: Quan điểm kiến tạo LTKT: Lý thuyết kiến tạo PPDH: Phương pháp dạy học QTDH: Quá trình dạy học GV: Giáo viên HS: Học sinh TN: Thực nghiệm...
- 163
- 234
- 0
Vận dụng đa phương tiện trong tổ chức hoạt động dạy học chương từ trường vật lý lớp 11
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:44
... tiện tổ chức hoạt động dạy học chương “Từ trường” vật lý 11 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh” Mục đích nghiên cứu đề tài Đưa hình thức dạy học nhằm nâng cao chất lượng học tập học ... tiện tổ chức hoạt động dạy học chương “Từ trường” vật lý 11 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Đưa mơ hình dạy học nhằm nâng cao chất lượng học ... chủ động, người học có quyền kiểm sốt chương trình Chính học sinh tự định trình tự học tập, nội dung học tập, tự di chuyển chương trình 11 Tương tác hai chiều Học sinh chương trình có khả thích...
- 229
- 4K
- 16
Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11
Ngày tải lên :
11/04/2013, 11:13
... động để viết kế hoạch dạy - Hình thành cách dạy học, cách tổ chức học (Chú ý sử dụng phương tiện dạy học, thiết bị dạy học; đánh giá kết HĐ) 1.2.2.5 Thực kế hoạch học Một dạy học nên thực theo bước ... lưu ý đến vai trò phương pháp tiến trình tổ chức dạy học Sự cực đoan phê phán phương pháp cũ đề cao phương pháp điều kiện dạy học, môi trường học tập, nội dung chương trình, cách thức đánh giá,… ... chế hoạt động dạy học hàng loạt vấn đề mơi trường dạy học, tiến trình tổ chức dạy cách thức đánh giá Có thể tham khảo bảng so sánh sau để từ thấy rõ tính ưu việt PPDH theo hướng lấy học sinh làm...
- 219
- 2.4K
- 1
skkn sáng kiến kinh nghiệm – một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết “ôn tập – tổng kết” ở chương trình ngữ văn 9
Ngày tải lên :
17/07/2014, 09:19
... thức tổ chức hoạt động dạy học tiết “Ơn tập – tổng kết” chương trình Ngữ văn II III a b a b C tập tổng kết lớp Tình hình thực trạng Các hình thức tổ chức hoạt đông dạy học tiết ôn tập tổng kết ... tập, tổng kết, kiểm tra, tổng kết vấn đề riêng lớp mà cấp học Ở học kì I , Tiếng Việt, số tiết ôn tập, tổng kết, kiểm tra gần ngang với số tiết học Ở học kì II , riêng phân mơn văn học có tiết tổng ... giảng dạy ln tìm tòi, trao đổi đồng nghiệp,chúng tơi xin trình bày cách thức tổ chức hoạt động dạy học phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo HS mà thực thấy kết có nhiều tiến...
- 26
- 1.6K
- 3
xây dựng và sử dụng bài tập trong quá trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức mới chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao
Ngày tải lên :
05/10/2014, 02:30
... vào trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức cho học sinh THPT Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 7.2 Xây dựng tiến trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến ... BTTNĐT trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức địa bàn nghiên cứu (Tỉnh Hà Giang) 5.3 Đề xuất tiến trình sử dụng tập trắc nghiệm định tính q trình tổ chức hoạt động dạy, học theo phương pháp dạy ... BTTNĐT trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức mới với đa số GV học sinh nên trình tổ chức gặp nhiều khó khăn, có trường hợp GV chưa hiểu hết vai trò tác dụng BTTNĐT trình tổ chức hoạt động dạy, ...
- 173
- 875
- 0
Khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình Đại số 10 cơ bản
Ngày tải lên :
31/10/2014, 09:21
... tiễn dạy học phƣơng trình, bất phƣơng trình, hệ phƣơng trình, hệ bất phƣơng trình Đại số 10 Xác định khai thác toán có nội dung từ thực tiễn nhằm thể mối liên hệ Toán học thực tiễn trình dạy học ... giáo dục Cũng nhƣ mơn học khác, q trình dạy học mơn Tốn phải trình thống dạy chữ dạy ngƣời [9 ; 51] Việc khai thác yếu tố thực tiễn dạy học mơn Tốn góp phần bồi dƣỡng cho học sinh giới quan vật ... TRONG DẠY HỌC PHƢƠNG TRÌNH, BẤT PHƢƠNG TRÌNH, HỆ PHƢƠNG TRÌNH, HỆ BẤT PHƢƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN 2.1 Sự ứng dụng kiến thức phƣơng trình, bất phƣơng trình, hệ phƣơng trình, hệ bất phƣơng trình...
- 74
- 716
- 1
TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Quy trình xây dựng ma trận đề kiểm tra
Ngày tải lên :
01/04/2015, 16:48
... việc học tập nội dung trên, từ điều chỉnh hoạt động học tập - Thực theo yêu cầu phân phối chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo - Đánh giá, điều chỉnh hoạt động giảng dạy giáo viên 1-Về kiến thức : Học ... TRA HỌC KÌ I -NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 12 (Cơ bản) - lần I.MỤC ĐÍCH - Nhằm kiểm tra khả tiếp thu kiến thức phần Lịch sử giới Lịch sử Việt Nam học kì I lớp 12 so với yêu cầu chương trình ... sử dụng học để tạo nhữg mới, khái quát hóa từ kiện biết, liên hệ điều học từ nhiều lĩnh vực khác nhau, dự đoán, rút kết luận, thể việc so sánh phân biệt kiến thức học, đánh giá giá trị học thuyết,...
- 12
- 739
- 0
Tổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức phần Điện Từ học - Vật lí 11 Nâng cao theo chu trình nhận thức khoa học vật lí cho học sinh Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
23/07/2015, 14:24
... hướng mặt phương pháp dạy học như: dạy học nêu vấn đề, dạy học theo dự án, dạy học kiến tạo, dạy học theo trạm, dạy học chương trình hóa algơrit hóa… Mỗi phương pháp dạy học có mặt tích cực góp ... cứu: Tổ chức hoạt động dạy học phần “Điện từ học - Vật lí 11 nâng cao theo chu trình nhận thức khoa học Vật lí cho học sinh trung học phổ thơng” Theo nhà tâm lý học sư phạm, giáo dục học lý ... thức học sinh dạy học Vật lý” [16] Đề tài: Dạy học số kiến thức Vật lí lớp 10 TPTH theo chu trình nhận thức khoa học Vật lí” Nguyễn Thị Hồng Việt nghiên cứu thành công việc tổ chức dạy học cho...
- 106
- 247
- 0
Giáo Trình Tổ Chức Hoạt Động Dạy Học Ở Trường Trung Học
Ngày tải lên :
22/11/2015, 21:18
... pháp dạy học trường trung học Hình thức tổ chức dạy học trường trung học ThS Hoàng Thò Sâm Khoa Sinh Học Tổ chức hoạt động dạy học trường Trung học -7– CHƯƠNG I QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC ... niệm trình dạy học Thế trình dạy học ? .9 Tính chất hai mặt trình dạy học Quaù trình dạy học hệ thống toàn vẹn .10 III Mối quan hệ giáo viên học sinh trình dạy học ... pháp dạy học .58 III Vài nét xu hướng đổi cải tiến phương pháp dạy học .59 ThS Hoàng Thò Sâm Khoa Sinh Học Tổ chức hoạt động dạy học trường Trung học -4– CHƯƠNG IV: HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC...
- 86
- 1.9K
- 2
tổ chức hoạt động dạy học trải nghiệm sáng tạo phần hóa học hữu cơ trong chương trình hóa học THPT
Ngày tải lên :
15/11/2016, 17:07
... hóa học DH: Dạy học DHTDA Dạy học theo dự án GV: Giáo viên HS: Học sinh KHTN: Khoa học tự nhiên MT: Môi trường NC: Nâng cao PPDHTNS Phương pháp dạy học trải T nghiệm sáng tạo Phương pháp dạy học ... Hóa học phần hữu phương pháp tổ chức thực Thiết kế công cụ đánh giá hiệu DHTNST dạy học hoá học hữu - chương trình nâng cao THPT Xây dựng hệ thống tư liệu dạy học phần hoá học hữu chương trình ... Xây dựng thiết kế quy trình tổ chức dạy học trải nghiệm sáng tạo Điều tra thực trạng dạy học mơn hóa học THPT Trên sở lý luận này, thiết kế số hoạt động dạy học TNST phần hóa học hữu với hướng phát...
- 96
- 5K
- 91