tổ chức dạy học toán trong môi trường cntt
SỬ DỤNG MAPLE ĐỂ DẠY- HỌC TOÁN TRONG MÔI TRƯỜNG TƯƠNG TÁC docx
... điện tử, thích hợp với lớp học tương tác trực tiếp; trợ giáo hữu ích cho học sinh sinh viên việc tự học; Sử dụng Maple dạy- học toán đại học 2.1 Trong dạy học tương tác đại học Các phương án: Phụ ... phương tiện dạy học, nêu hình thức mức độ sau đây: a) Dạy lớp học High Class môn học, chương nội dung cụ thể Hình thức dạy học đòi hỏi phải có hệ thống high class đại b) Chỉ dùng lớp học High Class ... trợ trình dạy học truyền thống 2.2.1 Gói lệnh Student hỗ trợ cho việc dạy học tốn • Từ Maple 8, gói lệnh Student phát triển từ gói lệnh student trước nhằm hỗ trợ cho việc dạy học tốn đại học phổ...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 23:20
báo cáo chuyên đề môn công nghệ Tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới Vnen trong môn công nghệ 8
... dẫn, tổ chức định hoạt động học tập, giáo dục, đánh giá học sinh phối hợp với cha mẹ học sinh cộng đồng Từ lí mà nhóm chúng tơi tổ chức thực chuyên đề: Tổ chức dạy học theo mô hình trường học ... tiến học sinh theo yêu cầu giáo dục, không so sánh học sinh với học sinh khác Những đặc điểm bật mơ hình trường học THCS so với mơ hình trường học là: Hoạt động học học sinh coi trung tâm trình dạy ... khả tổ chức hoạt động để giúp học sinh vận dụng kiến thức, kĩ vào sống Tài liệu hướng dẫn học tập thiết kế cho học sinh hoạt động, học nhóm, tự học; dùng chung cho giáo viên, học sinh cha mẹ học...
Ngày tải lên: 11/05/2016, 22:17
skkn vai trò của giáo viên trong việc tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới việt nam (VNEN)
... việc tổ chức dạy học theo mơ hình trường học Việt Nam (VNEN) A ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn đề tài : Trường học nôi cho học sinh bắt đầu sống lao động Trong nhà trường, học sinh tiếp thu tri thức khoa học, ... chuyển sang vai trò người tổ chức, người hướng dẫn trợ giúp học sinh Hoạt động dạy học thay đổi so với dạy học truyền thống, thể hình thức tổ chức lớp học thành nhóm Học sinh chủ yếu tự nghiên ... sang tổ chức hoạt động tự học học sinh, trình tự học, tự giáo dục trung tâm hoạt động giáo dục” Tôi hướng dẫn học sinh sử dụng tài liệu hướng dẫn học để tự học, tự khám phá; tổ chức cho học sinh...
Ngày tải lên: 11/08/2016, 17:14
SKKN một số biện pháp chỉ đạo tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) tại trường tiểu học
... dung: 2.1 Thực trạng việc đạo tổ chức dạy học theo mơ hình trường học (VNEN) trước áp dụng sáng kiến: Việc tổ chức dạy học theo mơ hình trường học vào nề nếp Ban đạo cấp trường bám sát văn hướng dẫn ... sang tổ chức hoạt động tự học học sinh, trình tự học, tự giáo dục trung tâm hoạt động giáo dục” Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng tài liệu hướng dẫn học để tự học, tự khám phá; tổ chức cho học ... sáng kiến: Việc tổ chức dạy học theo mơ hình VNEN q trình thí điểm nên cơng tác đạo mang tính chất “vừa học, vừa làm” Trong sáng kiến này, xin đề cập đến biện pháp để tổ chức dạy học mà vai trò...
Ngày tải lên: 30/11/2014, 13:38
Những thuận lợi và khó khă của tổ chuyên môn trong tổ chức dạy học tích hợp ở trường phổ th
... - CÁC NGUYÊN TẮC TRONG TỔ CHỨC DHTH Ở TRƯỜNG PT Ba nguyên tắc Liên môn ...
Ngày tải lên: 25/08/2015, 21:44
Một số biện pháp chỉ đạo tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN) ở các trường tiểu học huyện Trực Ninh
... giáo viên lớp dạy học VNEN - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn riêng cụm trường trường triển khai dạy học VNEN 02 lần /tháng Tổ chức dự thăm lớp hội thảo thống phương pháp tổ chức lớp học, rút kinh ... học sinh học tập, 1.4 Qua khảo sát thực tế hoạt động dạy học giáo viên học sinh năm học 2013-2014, 2014-2015, nhận thấy kết chung sau: Giáo viên đổi phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, tổ ... triển khả sáng tạo, tự học, khuyến khích học tập suốt đời Trường tiểu học học nôi cho học sinh bắt đầu sống học tập lao động Trong nhà trường, học sinh tiếp thu tri thức khoa học, kĩ cần thiết để...
Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:56
Một số biện pháp chỉ đạo tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) tại trường tiểu học
Ngày tải lên: 12/01/2017, 21:01
Tổ chức dạy học toán 6
... biết · · xOy +· yOz =xOz * Tóm lại: Trong dạy học tổ chức hoạt động nhóm PP dạy học theo tinh thần đổi PP để tổ chức hoạt động nhóm hiệu người GV cần chọn cách tổ chức hợp lý Tùy theo dạng đơn vị ... tiết học, GV tổ chức không phù hợp làm cho em không nắm kiến thức mà lãng phí thời gian tiết học Như vậy, với lý nêu mạnh dạn xây dựng đề xuất số hình thức tổ chức điều khiển học sinh dạy học ... nghiên cứu: Hình thức tổ chức, điều khiển học sinh hoạt động dạy học - Trường trung học sở Lê lợi Nguyễn Thị Như Thuỳ - THCS Lê Lợi Trang - - Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2009 - 2010 Nghiên...
Ngày tải lên: 31/10/2013, 01:11
Tổ chức dạy học toán 4 về phân số theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
... 2.3.2: Tổ chức dạy học theo nhóm môn Toán Hoạt động dạy học theo nhóm môn Toán hoạt động giáo viên tổ chức cho học sinh hoạt động hợp tác với nhóm nhằm đạt đuợc mục tiêu học tập Tổ chức dạy học ... điển hình dạy học Toán * Khi dạy khái niệm Toán học: Khái niệm Toán học có hai dạng khái niệm đối tợng Toán học khái niệm quan hệ đối tợng Hình thành khái niệm đối tợng Toán học: Dạy học phân ... trên, phơng pháp dạy học Toán hiểu cách thức tổ chức ứng xử giáo viên, gây lên hoạt động giao lu học sinh nhằm đạt đợc mục tiêu dạy học Toán học đề Phơng pháp dạy học Toán Tiêủ học vận dụng cách...
Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:58
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn (MCQ) để tổ chức dạy học kiến thức mới phần di truyền học sinh học 12 ban cơ bản trung học phổ thông
... nhiều hoạt động dạy học. Làm cho chất lượng dạy học ngày nâng cao xu việc tự học trở nên quan trọng 24 1.1.2.2 Trắc nghiệm sử dụng phương pháp dạy học Trong dạy học trắc nghiệm kết học tập chủ yếu ... TNKQ dạng MCQ dạy học nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường THPT việc làm thiết thực 42 Chƣơng 2: XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC DI TRUYỀN HỌC 2.1 Mục đích ... Chương 2: Xây dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ DTH để tổ chức dạy học Di truyền học Chương 3: Sử dụng câu hỏi TNKQ dạng MCQ DTH để tổ chức dạy học kiến thức cho HS Chương Thực nghiệm sư phạm...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:08
phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh bằng việc tổ chức dạy học nhóm trong dạy học một số kiến thức phần “điện từ học” vật lí 11 thpt
... TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ SÁNG TẠO TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC NHÓM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Bản chất q trình dạy học Dạy – học chức xã hội với mục đích truyền ... sinh việc tổ chức dạy học nhóm dạy học số kiến thức phần Điện từ học vật lí 11 THPT” Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình tổ chức dạy học nhóm dạy học số kiến thức phần “Điện từ học vật lí ... SÁNG TẠO TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC NHÓM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Bản chất trình dạy học 1.1.1 Bản chất hoạt động học ...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:47
Sử dụng tranh để tổ chức dạy học các chương sinh trưởng và phát triển ; sinh sản sinh học 11 THPT luận văn thạc sỹ giáo
... dung dạy học Phương pháp Hình thức tổ dạy học chức dạy học Các phương tiện Kết Môi trường Hình 1.1 Sơ đồ cấu trúc trình dạy học [25] Từ sơ đồ ta thấy mơ hình dạy học thiết phải có yếu tố: Mục đích, ... tranh vẽ dạy học Sinh học có vai trò cần thiết trình dạy học Sinh học- chiếm 91,30% tổng số ý kiến điều tra Qua cho thấy PTTQ- tranh vẽ yếu tố thiếu trình dạy học - Như dạy học Sinh học thiết ... lúc nội dung yêu cầu Tranh dạy học phải dùng lúc phương pháp hình thức tổ chức dạy học u cầu, mục đích nội dung quy định phương pháp hình thức tổ chức dạy học Trong tiết học có nhiều nội dung nhỏ...
Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:59
các hình thức tổ chức dạy học hiệu quả và việc áp dụng những hình thức tổ chức dạy học đa dạng tại trường THPT Chuyên Ngoại ngữ - Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà nội
... luận dạy học II.1.1 Hình thức tổ chức dạy học Hình thức tổ chức dạy học hình thức tổ chức q trình dạy học có tính chuyên nghiệp sở giáo dục chuyên trách, diễn liên kết cách thống hoạt động dạy ... đổi hình thức tổ chức dạy học để tạo tương ứng cần thiết Sự đa dạng phương pháp dạy học phối hợp đòi hỏi phải có số hình thức tổ chức dạy học thích hợp Mỗi hình thức tổ chức dạy học có tác dụng ... gian tiến hành hoạt động dạy học, người ta phân chia thành hình thức dạy học lớp, dạy học lớp, dạy học ngoại khóa, dạy học tham quan sở thực địa, dạy học qua mạng, dạy học ảo - Theo tính chất...
Ngày tải lên: 20/01/2016, 08:42
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn (MCQ) để tổ chức dạy học kiến thức mới phần di truyền học sinh học 12 ban cơ bản trung học phổ thông
... mạch đƣợc tổng hợp liên tục, ADN lại có mạch đƣợc tổng hợp gián đoạn D/ B/ ADN tạo ra,Có ADN có mạch đƣợc tổng hợp liên tục, ADN lại có mạch đƣợc tổng hợp không liên tục E/ Phƣơng án sai Trong tái ... với cấu trúc đặc trƣng chúng Một gen cấu trúc có chứa tổng số 4798 liên kết hố trị tiến hành mã số lần sử dụng môi trường 19200 riNu tự môi trường số lần mã gen nói là: A/ lần B/ 12 lần C/ 16 lần ... thời điểm định để tổng hợp nên protein gen qui định thể cần thiết mức độ biểu gen khác Đây sở khoa học để hình thành giới quan khoa học quan điểm vật biện chứng II Phƣơng tiện dạy học: - Tranh hình...
Ngày tải lên: 13/11/2016, 22:12
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO HỖ TRỢ TỔ CHỨC DẠY HỌC NHÓM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... kiến thức phần Điện học, Điện từ học VL THCS Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO HỖ TRỢ TỔ CHỨC DẠY HỌC NHÓM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 2.1 Các xu ... phụ thuộc vào nhịp độ học tập nhóm, kết thực nhiệm vụ nhóm 2.2.5.4 Các hình thức tổ chức DHVL theo nhóm với hỗ trợ TN ♦ Dạy học kiến thức ♦ Tổ chức thực hành TN ♦ Tổ chức tự học nhà 2.3 Thí nghiệm ... học, Điện từ học Vật lý lớp THCS qua việc khai thác, sử dụng TNTT hỗ trợ tổ chức DH nhóm Chƣơng SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO HỖ TRỢ TỔ CHỨC DẠY HỌC NHÓM MỘT SỐ KIẾN THỨC PHẦN ĐIỆN HỌC, ĐIỆN TỪ HỌC...
Ngày tải lên: 04/03/2017, 13:16
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH BẰNG VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC NHÓM TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC PHẦN “ĐIỆN TỪ HỌC” VẬT LÍ 11 THPT
... TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ SÁNG TẠO TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC NHĨM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Bản chất trình dạy học Dạy – học chức xã hội với mục đích truyền ... tạo học sinh việc tổ chức dạy học nhóm dạy học số kiến thức phần Điện từ học vật lí 11 THPT” Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình tổ chức dạy học nhóm dạy học số kiến thức phần “Điện từ học ... SÁNG TẠO TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC NHĨM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Bản chất trình dạy học 1.1.1 Bản chất hoạt động học ...
Ngày tải lên: 03/06/2017, 16:03
Tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán ở trường trung học phổ thông
... học KN xã hội có hiệu hơn[97] CHơng ii: Tổ chức dạy học hợp tác môn toán trờng THPT 2.1 Định hớng tổ chức dạy học hợp tác môn toán trờng THPT Tổ chức dạy học hợp tác trờng THPT cần bao hm việc ... tự đánh giá Quá trình tổ chức học hợp tác môn Toán bao gồm: Lập kế hoạch cho bi DH hợp tác, tổ chức nhóm học hợp tác, tổ chức lớp học, rèn KN hợp tác cho HS Để tổ chức học tập hợp tác có hiệu ... đợc chọn l : Tổ chức dạy học hợp tác môn Toán trờng THPT Đề ti ny nhằm góp phần đổi PPDH môn Toán trờng Phổ thông Mục đích nghiên cứu Đề xuất đợc biện pháp tổ chức DH hợp tác môn toán trờng THPT...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 12:18
Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11 cho học sinh THPT miền núi
... sách giáo khoa, phƣơng pháp, phƣơng tiện dạy học , nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học Với học sinh miền núi môi trƣờng học tập nhiều hạn chế, điều kiện học tập nhiều khó khăn trình độ nhận thức ... Phƣơng pháp thống kê toán học Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng đƣợc tiến trình dạy học nêu giải vấn đề với hỗ trợ đồ tƣ vận dụng dạy học chƣơng “ Dòng điện mơi Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... 1.1.2 Phƣơng pháp dạy học nêu giải vấn đề 1.1.2.1 Bản chất dạy học nêu giải vấn đề Theo Nguyễn Văn Khải, dạy học phát giải vấn đề đƣợc xem nhƣ hệ thống quy tắc áp dụng thủ pháp dạy học logic thao...
Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:11