... cục bước làmvănbiểucảm Ơn tập lý thuyết: ? Bố cục bàibài vănbiểu cảm? có ? Các bước làmvănbiểucảm gồm phần? * Cũng thể loại văn khác Văn Định hướng xác: Hiểu ý nghóa từ biểucảm có bố ... bài: yêu cầu đề - Thân bài: Xây dựng bố cục (Lập dàn bài) : - Kết bài: Diễn đạt thành văn: Đọc sửa chữa: Bài LU ÊN TÂÊP CÁCH LÀM VĂN BIỂU CẢM ĐÊ : Loài em u Tậplàm văn: LUYỆNTẬPCÁCHLÀM ... hồn cảnh * Kết bài: Tre Việt Nam đáng u, đáng q Dù có phải đâu xa q hương xứ sở hình ảnh tre kiên cường khơng phai mờ tâm trí em Tậplàm văn: LUYỆNTẬPCÁCHLÀMBÀIVĂNBIỂUCẢM Mở bài: Trong đầm...
... Tiết 28 – Tậplàm văn: LUYỆNTẬPCÁCHLÀMBÀIVĂNBIỂUCẢM I Ơn tập lý thuyết: ? Đặc điểm vănbiểu cảm? - Mỗi vănbiểucảmtập chung biểu đạt tình cảm chủ yếu - Để biểu đạt tình cảm ấy, người ... có vănbiểucảm đạt kết tốt, tiết hơm vào tìm hiểu Bài hát biểu lộ tình cảm gì? Tình u q hương đất nước… Tiết 28 – Tậplàm văn: LUYỆNTẬPCÁCHLÀMBÀIVĂNBIỂUCẢM I Ơn tập lý thuyết: ? Biểucảm ... văn: LUYỆNTẬPCÁCHLÀMBÀIVĂNBIỂUCẢM I Ơn tập lý thuyết: II Luyện tập: Định hướng xác: Lập dàn ý: Đề bài: Lồi em u Bây chọn đối tượng biểucảm tre Việt Nam Tiết 28 – Tậplàm văn: LUYỆNTẬP CÁCH...
... b Những tác phẩm văn học viết đối tượng cần biểucảm c Đối tượng biểucảm đời sống người d Đối tượng biểucảm đời sống thân em TIẾT 28: LUYỆNTẬPCÁCHLÀMBÀIVĂNBIỂUCẢM Đề bài: Loài em yêu ... BÀI CŨ: ?Nêu bước làmvănbiểu cảm? Muốn tìm ý cho vănbiểucảm ta phải làm gì? * Câu sâu không phù hợp lập dàn ý vănbiêu cảm? a Các đặc điểm gợi cảm đối tượng cần biểucảm b Những ... Bàitập củng cố: Thế vănbiểu cảm? a Kể lại câu chuyện cảm động b Bàn luận tượng sống c Là vă viết thơ d Bộc lộ tình cảm, cảm xúc người trước vật tượng sống 2 Yếu tố miêu tả có ý nghĩa văn biểu...
... khép lại, Tưởng héo Vậy mà trán chín, hương toả ngào ngạt, vị đến đam mê (Mai văn Tạo, Góp phần phát triển lực cảm thụ văn, NXB Giáo dục) ... chấm rứt ngày tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư; đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Ngày tháng thật chậm chạp mà thật nhanh Những hoa đỏ ... giông tan Gió lặng Cây gạo sơ xác hẳn đi, non thương nắm Nhưng chẳng có điều đáng no cả; gạo bền bỉ làm việc đêm ngày, chuyên cần lấy từ đất, nước ánh sáng nguồn sinh lực sức trẻ vô tận Mùa đông,...
... H? Bàivăn thường có bố cục phần? phần H? Nêu phương thức biểu đạt vănbiểu cảm? - Biểucảm có kết hợp yếu tố tự miêu tả Hoạt động 2: Nhận xét làmcảm xúc với người thân Ưu điểm: - Các viết biểu ... biểucảm xúc với người thân - Bố cục rõ ràng, mạch lạc - Biết sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả để biểu đạt cảm xúc - Một số diễn đạt sinh động, gợi cảm Tình cảmcảm xúc chân thành Nhược điểm: - Biểu ... gợi cảm Tình cảmcảm xúc chân thành Nhược điểm: - Biểucảm xúc chưa sâu sắc - Chưa biết lựa chọn điểm, chi tiết thật tiêu biểu để bộc lộ tình cảm - Kỹ dùng từ, đặt câu yếu - Diễn đạt lủng củng,...
... khép lại, Tưởng héo Vậy mà trán chín, hương toả ngào ngạt, vị đến đam mê (Mai văn Tạo, Góp phần phát triển lực cảm thụ văn, NXB Giáo dục) ... chấm rứt ngày tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư; đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Ngày tháng thật chậm chạp mà thật nhanh Những hoa đỏ ... giông tan Gió lặng Cây gạo sơ xác hẳn đi, non thương nắm Nhưng chẳng có điều đáng no cả; gạo bền bỉ làm việc đêm ngày, chuyên cần lấy từ đất, nước ánh sáng nguồn sinh lực sức trẻ vô tận Mùa đông,...
... bùn quê mà tịnh khiết… cho ta niềm với quê hương đất nước trường tồn (…) (Băng Sơn, trời mưa, NXB Văn hoá – thông tin, 1999) Cây gạo (…) Cây gạo già năm lại trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu hoa ... chấm rứt ngày tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư; đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Ngày tháng thật chậm chạp mà thật nhanh Những hoa đỏ ... giông tan Gió lặng Cây gạo sơ xác hẳn đi, non thương nắm Nhưng chẳng có điều đáng no cả; gạo bền bỉ làm việc đêm ngày, chuyên cần lấy từ đất, nước ánh sáng nguồn sinh lực sức trẻ vô tận Mùa đông,...
... hiểu chung vănbiểucảm - Đặc điểm vănbiểucảm - Đề vănbiểucảmcáchlàmvănbiểucảm - Cách lập ý vănbiểucảm - Các yếu tố tự miêu tả vănbiểucảm - Cáchlàmvănbiểucảm tác phẩm văn học Ngoài ... lộ tình cảmvấn đề thiết yếu Đó cách để người thể hiện, bộc lộ tình cảm với Có nhiều cách bộc lộ cảm xúc, cách bộc lộ cảm xúc phổ biến vănbiểucảmVănbiểucảm kiểu văn có nội dung biểu đạt ... trình ngữ văn lớp 7, nhận thấy kĩ nhận diện phương thức biểu đạt văn bản, kĩ viết, bộc lộ cảm xúc tậplàmvăn phận học sinh yếu Vănbiểucảm có nhiều dạng biểucảm vật, biểucảm tác phẩm văn chương...
... cáchbiểu tình cảm thông qua miêu tả, tự liên tởng C- Là cáchbiểu tình cảmcách nói thẳng cảm xúc D- Là cáchbiểu tình cảm thông qua kể việc, kể nhân vật Câu 5: Cho từ: Tình cảm, đồ vật, biểu ... tợng biểucảm trờng hợp B- Hình dung cụ thể cảm xúc tình cảm trờng hợp C- Hình dung cụ thể đối tợng biểu cảm, cảm xúc trờng hợp D- Chỉ cần định hớng tình cảmcảm xúc Câu 8: Mỗi vănbiểucảm thờng ... đối tợng biểucảm việc B- Nêu đối tợng biểucảm định hớng tình cảm cho viết C- Nêu tình cảm ý cho viết D- Nêu đối tợng biểucảmcách xếp ý cho viết Câu 7: Để tìm ý cho vănbiểucảm ngời viết...
... Đây yêu cầu để làm tốt vănbiểucảm tác phẩm văn học Để nắm cụ thể cáchlàm vào tìm hiểu phát biểu Nguyên Hồng ( chuyển vào phần 1) Mời em HS lần lược đọc đoạn Đây văn hồi tưởng lại cảm xúc Nguyên ... pháp vừa học) Em đưa yếu tố kể tả, nghò luận để làm sở cho biểucảm Gọi học sinh đọc to tập Phát biểucảm nghó tác phẩm “Cảnh Khuya” Lập dàn ý biểucảm tác phẩm “ Ngẩu nhiên viết nhân buổi quê” ... xúc tình người Vậy em thấy Nguyên Hồng biểucảm ca dao cách nào? Treo bảng phụ cho học sinh làmtập Đây phần ghi nhớ, gọi học sinh đọc lại Em thử phát biểucảm nghỉ ca dao “ bầu thương bí lấy Tuy...
... hồn cảnh đặc biệt xa lạ q hương * Kết bài: Ấn tượng chung TP Nắm vững khái niệm vănbiểucảm tác phẩm văn học (cách lập ý…) Bố cục Hoàn thành phát biểucảm nghó thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi ... bạn tơi xưa thấy ? Bàivăn gồm đoạn ? Mỗi đoạn bày tỏ tình cảm tác giả ? * Bàivăn gồm đoạn, đoạn nói hai câu lục bát Hai câu đầu: giả đònh đặt vào cảnh để thể nghiệm, bày tỏ cảm xúc tác giả… Hai ... VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ Q * Mở bài: Giới thiệu TP hồn cảnh sáng tác * Thân bài: Cảm xúc chủ đạo: nỗi ngạc nhiên ,buồn, đơn nhà thơ sau năm xa cách trở q hương Đồng cảm với tình u q hương biêủ hồn...
... – người chiến sĩ cách mạng c) Kết bài: Phát biểu ấn tượng chung tác phẩm Lập dàn ý cho phát biểucảm tưởng thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê Gợi ý: xây dựng dàn ý sau: a) Mở bài: Giới thiệu đôi ... Gợi ý: Trước vết bài, cần lập dàn ý Ví dụ Cảnh khuya chẳng hạn a) Mở bài: Giới thiệu thơ Bác hoàn cảnh tiếp xúc người viết b) Thân bài: Cảm xúc, suy nghĩ tác phẩm gợi lên: ... năm xa cách: giọng quê (cũng tình quê hương) - Cuộc gặp gỡ với lũ trẻ làng - Sự xót xa tác giả bị lũ trẻ coi người khách lạ Chinh trớ trêu lại làm rõ tình yêu quê hương nhà thơ c) Kết bài: Cảm xúc...
... phương thức biểucảmvăn Gợi ý: a) Bàivănbiểu đạt tình yêu tha thiết tác giả với quê hương An Giang yêu dấu Có thể đặt nhan đề cho văn là: An Giang trái tim b) Dàn ý văn: - Mở bài: Giới thiều ... ngắt đoạn, chuyển đoạn II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Đọc Tản văn Mai Văn Tạo (SGK, tr 89) trả lời câu hỏi a) Bàivănbiểu đạt tình cảm gì, hướng tới đối tượng nào? Hãy đặt cho văn nhan đề thích hợp b) Hãy ... quê hương suy nghĩ cảm nhận người xa quê (khi trưởng thành) c) Bàivăn thể cảm xúc với quê hương câu vănbiểucảm trực tiếp, giàu cảm xúc dung dị ...
... từ đề? biểu d Vui buồn tuổi thơ đối tượng cảm, định ?Đề vănbiểucảm thường có e Loài em yêu hướng tình cảm cho nội dung gì? làm Đề: Cảm nghĩ nụ cười Các bước làm mẹ ?Đối tượng phát biểucảm nghĩ ... trọng mẹ ? Viết đoạn văn phần mở bài? c viết H - Đọc ghi nhớ HĐ2: HDHS khái quát nội d Sửa * Ghi nhớ: SGK dung Hoạt động H - đọc văn II Luyệntập ?Bài vănbiểu đạt tình cảm - Tình cảm tha thiết tự ... quê hương An Giang ?Đặt cho văn nhan đề? - Quê hương đẹp anh hùng Bàivăn SGK - Cảm nghĩ quê hương * MB: Giới thiệu tình yêu quê hương * KB: Tình yêu quê hương * TB: Biểu tình yêu quê với nthức...
... toàn kiến thức vănbiểucảm - Hoàn thành văn vào (cảm xúc nụ cười mẹ) - Sửa chữa rút kinh nghiệm lỗi mà thường mắc phải - Chuẩn bị tiết tới kiểm tra Viết tậplàmvăn - vănbiểucảm vật, người ... 7A3 : đủ 7A6 : đủ - Giới thiệu GV dự (nếu có) Bài : a) Giới thiệu : (1’) Để giúp em tự đánh giá mức độ làm Hôm vào luyệntập viết chữa vănbiểucảm b) Tiến trình dạy : TT 16’ Hoạt động thầy Hoạt ... cách sửa chữa - HS đọc chữa ý Kết - GV cho HS chữa ý phần thân phần kết phần thân kết bài - HS đọc viết - GV gọi HS có viết trước lớp đọc trước lớp - HS khác ý - HS lắng nghe, tham - GV đọc văn...
... cảm nghĩ H- Bước đầu tập phát biểucảmBàitập thơ " Cảnh khuya" nghĩ theo bố cục phần - Mở bài: Trong chương trình văn học lớp 7, em thích thơ "Cảnh khuya" Hồ Chủ Tịch Bài thơ miêu tả cảnh đêm ... nhớ thương Ngưu Lang, Chức Nữ Cảm nghĩ câu cuối - Suy ngẫm hình ảnh bộc lộ nào? sông Tào Khê ? Em hiểu phía Phát biểucảm nghĩ biểucảm nghĩ tác tác phẩm văn học phẩm văn học trình bày xác tương ... Bố cục phần cảm nghĩ tác phẩm + Giới thiệu tác phẩm hoàn Mở văn học cảnh với tác phẩm Thân + Những xác, suy nghĩ Kết tác phẩm gợi + Ấn tượng chung Hoạt động III- Luyệntập Phát biểucảm nghĩ H-...
... Thế vănbiểu cảm? Đối tượng vănbiểu cảm? Tiết 50: Cáchlàmvănbiểucảm tác phẩm văn học I- Tìm hiểu cáchlàmvănbiểucảm tác phẩm văn học 1- Ví dụ: BàivănCảm nghĩ ca dao Nhận ... * Lưu ý: Khi làm phát biểucảm nghĩ tác phẩm văn học - Phải dựa vào tác phẩm văn học Xác định cảm nghĩ cần phát biểu Hình thành cảm xúc từ chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng - Từ cảm xúc phát ... xúc với tác phẩm + Thân bài: cảm xúc, suy nghĩ tác phẩm gợi lên + Kết bài: ấn tượng chung tác phẩm II Luyệntập Các em thực bước tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý cho đề văn PBCN thơ Cảnh khuya...
... ca m d Vui bun tui th e.Loi cõy em yờu Đề a Đối tợng biểucảm b dòng sông đêm trăng trung thu c nụ cời mẹ d e tuổi thơ loài Tình cảm cần biểu yêu , nhớ , gn gi thích, yêu nâng đỡ, ấm lòng,...
... -Thân bài: Những cảm xúc, suy nghĩ tác phẩm gợi lên - Kết bài: ấn tợng chung tác phẩm Tiết 50: Cáchlàmvănbiểucảm tác phẩm văn học Ghi nhớ: * Phát biểucảm nghĩ tác phẩm văn học (bài văn, thơ) ... tả vănbiểu cảm? *Trả lời: -Gợi đối tợng biểucảm gửi gắm cảm xúc - Không nhằm mục đích kể chuyện, miêu tả đầy đủ việc, phong cảnh Tiết 50: Cáchlàmvănbiểucảm tác phẩm văn học I- Tìm hiêủ cách ... tình, có cảnh => Đó cảm xúc, tởng tợng, liên tởng, suy ngẫm nội dung hình thức ca dao Tiết 50: Cáchlàmvănbiểucảm tác phẩm văn học * Những yêu cầu cần thiết để làmvănbiểucảm TPVH - Đọc kĩ...