Ngày tải lên: 04/12/2013, 13:56
... Bệnh nhân đặt ở t thế sản khoa, bộc lộ vùng tầng sinh môn và vùng dới rốn. Vùng mổ nên chuẩn bị cả vùng tầng sinh môn và dới rốn, nếu đờng tầng sinh môn không đủ để phẫu thuật thì cần mở thêm ... qua đờng tầng sinh môn nhằm mục đích: 1- Đánh giá các tổn thơng hẹp niệu đạo sau do vỡ xơng chậu và các yếu tố tiên lợng đối với phơng pháp nối niệu đạo tận tận qua đờng tầng sinh môn trong ... khoảng trống quanh miệng nối, chúng tôi thờng khâu cố định niệu đạo vào tầng sinh môn và khâu cân cơ vùng tầng sinh môn áp sát vào niệu đạo. Nếu tổ chức quanh miệng nối thiếu hụt nhiều, có...
Ngày tải lên: 07/04/2014, 16:13
Không muốn rạch tầng sinh môn khi chuyển dạ pptx
... Không muốn rạch tầng sinh môn khi chuyển dạ Tôi thực sự không muốn bị rạch tầng sinh môn khi chuyển dạ. Có cách nào giúp tôi tránh được thủ thuật này không? Rạch tầng sinh môn là bấm rời ... trợ sinh như kẹp forcep hay giác hút được dễ dàng hơn. Thai phụ cũng có thể được rạch tầng sinh môn nếu sinh non nhằm bảo vệ đầu của bé. khoảng 2 phút. Bây giờ mát xa nhẹ nhàng phần tầng ... xa nhẹ nhàng phần tầng sinh môn trong 3 phút. Tất nhiên, điều quan trọng nhất là duy trì chế độ ăn hợp lý và lối sống lành mạnh, tin tưởng và lạc quan vào quá trình sinh nở tự nhiên. Đặc...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:20
Cắt tầng sinh môn pdf
... Cắt tầng sinh môn Hỏi: "Cắt tầng sinh môn được chỉ định trong những trường hợp nào, sau bao lâu thì cắt chỉ? Tôi nghe nói nếu cắt tầng sinh môn sẽ ảnh hưởng đến ... không? Kỳ đẻ sau có phải cắt tiếp không?” Trả lời: Tầng sinh môn là phần nông của sàn chậu, chiều dài khoảng 3-5 cm. Việc cắt tầng sinh môn nhằm mở rộng lối ra cho đầu thai nhi trong giai ... rách cơ vòng hậu môn, có dấu hiệu suy thai (tim thai chậm đi trong lúc chuyển dạ), khi can thiệp bằng dụng cụ kéo thai, khi người mẹ không chịu được cảm giác căng giãn tầng sinh môn và khi muốn...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:20
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
... sáng " 51 2.1.3. M ức độ yêu cầu nội dung kiến thức, kĩ năng học sinh cần nắm vững và thái độ cần hình thành ở học sinh khi dạy học các kiến thức về " Sóng ánh sáng " 52 2.2. ... Các PPDH hiểu theo nghĩa rộng là chung cho các môn học trong nhà trường PT, chúng là đối tượng nghiên cứu của lí luận DH. Nhiệm vụ của lí luận DH bộ môn, trong số đó có lí luận DH Vật lý, là nghiên ... sáng " (SGK Vật lý 12 nâng cao) phù hợp với trình độ của học sinh. 3. Bổ sung tài liệu tham khảo cho GV Vật lý THPT, sinh viên các trư ờng đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạm về tiến...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG
... đặt ra cho mỗi công dân, kể cả mỗi học sinh trong các trờng PT. Để học sinh nắm đợc nội dung bài học đễ dàng thì giáo viên cần tạo hứng thú cho học sinh ngay từ đầu ở phần mở bài (phần giới ... mới giúp học sinh dễ hiểu và gây đợc hứng thú, đam mê khi học kiểu văn bản này. Kinh nghiệm này không phải là tất cả, song theo tôi nó rất quan trọng để giúp học sinh ham thích học môn ngữ văn ... hội chủ nghĩa việt nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Một số kinh nghiệm Gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 Về cụm văn bản nhật dụng ở trường trung học cơ sở Giáo viên: Nguyễn Thị...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:38
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MÔN LỊCH SỬ
... thi hoc sinh giỏi một năm một lần môn lịch sử vì đay là môn học giúp học sinh “Tìm về cội nguồn dân tộc”. Trên đây là một vài kinh nghiệm mà tôi đã đúc kết được trong nhiều năm giảng dạy môn lịch ... với môn Tiếng Việt và Toán học, môn tự nhiên xã hội là 3 môn quan rọng nhất trong chương trình tiểu học. Trong giai đoạn này, việc phát huy tính tích cực của học sinh trong việc học tập môn ... còn nhiều tồn tại ở giáo viên và học sinh. Vậy khi hướng dẫn học sinh lĩnh hội kiến thức môn lịch sử như thế nào để phát huy được tính tích cực của học sinh là một điều mà tôi và các đồng nghiệp...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MÔN LỊCH SỬ LỚP 5
... với môn Tiếng Việt và Toán học, môn tự nhiên xã hội là 3 môn quan rọng nhất trong chương trình tiểu học. Trong giai đoạn này, việc phát huy tính tích cực của học sinh trong việc học tập môn ... còn nhiều tồn tại ở giáo viên và học sinh. Vậy khi hướng dẫn học sinh lĩnh hội kiến thức môn lịch sử như thế nào để phát huy được tính tích cực của học sinh là một điều mà tôi và các đồng nghiệp ... môn lịch sử ở lớp 4 – 5 nói riêng là mọt phần trong việc đổi nới phương pháp dạy học của bộ môn này. Góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học. Bởi vì qua thực tế 7 năm đã dạy học sinh...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:50
Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9
... mới giúp học sinh dễ hiểu và gây đợc hứng thú, đam mê khi học kiểu văn bản này. Kinh nghiệm này không phải là tất cả, song theo tôi nó rất quan trọng để giúp học sinh ham thích học môn ngữ văn ... để học sinh nắm bắt đợc các thông tin cập nhật, gắn với thực tế, kích thích tính tò mò, tính chân thực của tác phẩm điều đó sẽ tạo hứng thú, tạo sự ham học hơn, học sinh sẽ tích cực học môn ngữ ... đặt ra cho mỗi công dân, kể cả mỗi học sinh trong các trờng PT. Để học sinh nắm đợc nội dung bài học đễ dàng thì giáo viên cần tạo hứng thú cho học sinh ngay từ đầu ở phần mở bài (phần giới...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:59
Tăng cường hoạt động nhận thức của học sinh qua dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng
... sau. Giáo dục cho học sinh về tư tưởng, đạo đức và thẫm mĩ của người công dân. Phát triển ở mọi học sinh khả năng tiếp thu môn toán, đồng th ời phát hiện và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu toán. ... sinh. Đề ra một số bài tập mở nhằm phát triển năng lực tư duy của mỗi học sinh. Liên hệ thực tế để thấy tầm quan trọng của môn học. Tạo không khí thoải mái, dễ chịu trong giờ học để học sinh ... ĐỀ CHUNG VỀ PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT CHƯƠNG I: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT TRONG DẠY HỌC TOÁN 1. VAI TRÒ CỦA TOÁN...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 13:44
de cuong on tap thi hoc ki I mon sinh hoc-day du
... truyền 2/Nghiên cứu trẻ đồng sinh a/Đồng sinh cùng trứng -Trẻ đồng sinh cùng trứng cơ cùng 1 kiểu gen nên bao giờ cũng đồng giới b/Trẻ đồng sinh khác trứng -Trẻ đồng sinh khác trứng có kiểu gen ... chủng sinh vật mới +tạo giống cây trồng biến đổi gen +tạo động vật biến đổi gen 3/Công nghệ sinh học -Là ngành công nghệ sử dụng tế bào sống. Là các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh ... trong tế bào. -Thể đa bội: là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n (nhiều hơn 2n).Có kích thước lớn, cơ quan sinh dưỡng to, sinh trưởng phát triển mạnh và chống chịu tốt với...
Ngày tải lên: 31/10/2013, 13:11
Tăng cường hoạt động của học sinh trong dạy học đại số lớp 10 luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53
Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát ở trường THPT chuyên phan bội châu nghệ an
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:01
Xác định và luyện tập tri thức phương pháp nhằm tăng cường hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hình học cuối cấp trung học cơ sở
Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:04
Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:37
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: