... giáodụcđạođứcchoniênsinhviên Hà Nội Chƣơng TẦMQUAN TRỌNG, NỘI DUNG VÀ YÊU CẦU CỦAVIỆCGIÁODỤCĐẠOĐỨCMỚICHOTHANHNIÊNSINHVIÊNỞVIỆTNAMHIỆNNAY 1.1 Tầmquantrọngviệcgiáodục ... nghĩa nhân đạo hồn bị Vì ngun tắc đạođức 1.1.2 TầmquantrọngviệcgiáodụcđạođứcchoniênsinhviênViệtNam 13 1.1.2.1 Đặc điểm niênsinhviênViệtNam Là tầng lớp xã hội, niênsinhviên trước ... nhiệm vụ trên, yêu cầu đặt choviệcgiáodụcđạođứcchoniênsinhviên là: Một là, giáodụcđạođứcchoniênsinhviên bao gồm nhiều hình thức giáodục trị, giáodụcđạo đức, thẩm mỹ, văn hố, lao...
... cầu việcgiáodụcđạođứcchoniênsinhviênViệtNam 21 Thực trạng việcgiáodụcđạođứcchoniênsinhviên trường đại học Hà Nội số vấn đề đặt 33 Thực trạng việcgiáodụcđạođứcchoniênsinh ... Trang Mở đầu Chương 1.1 1.2 Chương 2.1 2.2 Chương 3.1 3.2 Tầmquan trọng, nội dung yêu cầu việcgiáodụcđạođứcchoniênsinhviên Hà Nội TầmquantrọngviệcgiáodụcđạođứcchoniênViệtNam ... choniênsinhviên Hà nội 56 Phương hướng nâng cao hiệu giáodụcđạođứcchoniênsinhviên trường đại học Hà Nội 56 Một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao giáodụcđạođứcchoniênsinhviên Hà...
... NIÊNSINHVIÊNVIỆTNAMHIỆNNAY 1.1 Tầmquantrọng yêu cầu đạođức người niênsinhviênViệtNam 1.1.1 Tầmquantrọngđạođức người niênsinhviênViệtNam 1.1.1.1 Khái niệm đạo đức: Đạođức ... dựng đạođứcchoniênsinhviênViệtNam 24 1.2.1 Giá trị đạođức truyền thống dân tộc ViệtNam giá trị đạođức truyền thống niênsinhviênViệtNam 24 1.2.2 Tầmquantrọng giá trị đạo ... LỤC Mở đầu Chương Giá trị đạođức truyền thống dân tộc vai trò việc xây dựng đạođứcchoniênsinhviênViệtNam 1.1 Tầmquantrọng yêu cầu đạođức người niênsinhviênViệt Nam...
... NIÊNSINHVIÊNVIỆTNAMHIỆNNAY 1.1 Tầmquantrọng yêu cầu đạođức người niênsinhviênViệtNam 1.1.1 Tầmquantrọngđạođức người niênsinhviênViệtNam 1.1.1.1 Khái niệm đạo đức: Đạođức ... giáodụcđạođứccho đội ngũ ViệtNam * Nhiệm vụ - Phân tích tầmquantrọng yêu cầu đạođức người niênsinhviên - Làm rõ vai trò giá trị đạođức truyền thống việc xây dựng đạođứcchoniênsinh ... làm” 1.2.2 Tầmquantrọng giá trị đạođức truyền thống việc xây dựng đạođứcchoniênsinhviênViệtNam - Các giá trị đạođức truyền thống giữ vị trí tảng, làm sở choviệc xây dựng đạođức nói...
... trường nội địa ViệtNam Chính vậy, mà việcquantâm phát triển thị trường nội địa Tập đoàn dệt may Việt Nam- Vinatex ngành dệt may ViệtNam cần thiết nhằm đảm bảo cho Ngành Dệt may ViệtNam phát triển ... nước Tập đoàn dệt may ViệtNam - Hỗ trợ họ chi phí choviệc bảo quản, chun chở hàng hố - Có sách thưởng thêm choviệc tiêu thụ sản phẩm trước thời hạn đại lý hay trung gian Hiện hình thức phân ... “đồ sộ” gồm nhiều đơn vị thànhviên Chính vậy, việc đặc biệt quantâm đến cấu tổ chức, tái cấu cho hợp lí, tinh giản hiệu điều vô quan trọng, ảnh hưởng lớn đến việc vận hành tổ chức Doanh nghiệp...
... xuyên suốt quan điểm phát triển người từ quan điểm C.Mác, tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng Đảng Cộng sản ViệtNamviệc xây dựng chiến lược phát triển người ViệtNam Như vậy, nói, ViệtNamnăm đổi ... người ViệtNam 140 3.1.1 Phát triển người ViệtNam giàu tính nhân văn sở phát huy giá trị văn hóa, truyền thống lịch sử dân tộc .141 3.1.2 Phát triển người ViệtNam gắn với việc cải thiện ... hóa việc xây dựng người ViệtNam đại Đánh giá thực trạng đặt vấn đề việc xây dựng người ViệtNam trước đổi Trên sở đó, tác giả đề xuất phương hướng nhóm giải pháp để xây dựng người ViệtNam “Chủ...
... huyền thoại, nhân sinhquan triết học, nhân sinhquan tôn giáo Nhân sinhquan tôn giáo đặt mốiquan hệ với giới quan tôn giáo, nhân sinhquan tơn giáo hiểu tồn quan niệm chung tôn giáo sống người ... giáoViệtNam tham gia xây dựng văn hóa nhân quyền 84 3.3 Tƣ tƣởng Phật giáoviệcgiáo dục, xây dựng lối sống đạođức có ý thức chấp hành pháp luật 88 3.3.1 Phật giáoViệtNam góp phần giáo ... đẳng hưởng thụ.” [18] 1.3 Sự tƣơng đồng Phật giáo tƣ tƣởng quyền ngƣời 1.3.1 Nhân sinhquan Phật giáo Nhân sinhquan toàn quan điểm chung sống người, nhân sinhquan đề giải đáp vấn đề người sinh...
... hợp với coi trọnggiáo dục, nâng cao đạođức xã hội sở quantrọng để xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ViệtNamNăm là, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ViệtNam phải có ... đồng thời coi trọnggiáodục nâng cao đạo đức, kết hợp biện pháp hành với giáodục tư tưởng, nâng cao dân trí, kết hợp sức mạnh pháp luật với sức mạnh quần chúng Đây nét đặc sắc tư tưởng văn hoá ... xã hội Tạo sở hành lanh pháp luật để thực dân chủ rộng rãi tăng cường kỷ cương xã hội, thực nhà nước pháp quyền ViệtNam dân, dân, dân, đồng thời coi trọnggiáo dục, nâng cao đạođức xã hội chủ...
... mốiquan người với tự nhiên ViệtNam Thực tế nghiên cứu giải vấn đề mốiquan hệ người tự nhiên – cụ thể vấn đề sinh thái thời đại điều kiện Việtnam làm nảysinh nhu cầu cấp thiết phải có sở lí ... nhiên trình phát triển, tác giả choviệcgiáodục nhận thức đắn mốiquan hệ người với tự nhiên ngày trở nên cấp thiết Theo tác giả, để giáodục nhận thức đắn mốiquan hệ người với tự nhiên giai ... giúp sinhviên nhận thức đắn mốiquan hệ giữ người với tự nhiên hành lang pháp lý đồng bộ, cụ thể cho hoạt động xí nghiệp, sở dịch vụ người lĩnh vực bảo vệ môi trường Điều quantrọng phải làm cho...
... làm cho họ hiểu tầmquantrọngviệc bảo vệ môi trường thông qua hoạt động giáodục ý thức bảo vệ môi trường Hiện nay, hoạt động giáodục ý thức diễn chưa mang lại hiệu mong đợi Từ trước đến nay, ... quantâm chưa cao tới vấn đề bảo vệ môi trường sống xung quanh chưa thấy tầmquantrọngviệc bảo vệ mơi trường • Người dân đánh giá tầmquantrọngviệc bảo vệ môi trường Bảng 1: Mức độ quantrọng ... địa phương có vai trò quantrọngviệcgiáodục bảo vệ mơi trường gắn kết người dân địa bàn Ở địa phương đưa hành thức xử phạt, giáodục người có hành vi vi phạm quy định việc giữ gìn mơi trường...
... 47 Tầmquantrọngviệc trì lượng nước chomôi trường lưu vực Hiện nhiều lưu vực sơng bị suy thối nghiêm trọng khơng đảm bảo dòng chảy hạ du mà ngun nhân việc cân đối khai thác, sử dụng nước việc ... thấp quanh năm ảnh hưởng lớn đến chế độ dòng chảy, đến hệ sinh thái khu vực sông khu du lịch sinh thái Bản Đôn bị ảnh hưởng nghiêm trọng - Tình trạng cạn kiệt nguồn nước ngầm: Theo báo cáo sở Nông ... vùng Tây Nguyên - ViệtNam nói riêng vùng Đơng Nam Á nói chung Ngồi việc nhiễm mơi trường, tác động đến hệ sinh thái việc dâng nước lòng hồ thủy điện Đrăng Phốk tạo điều kiện cho lâm tặc xâm nhập...
... mềm chosinhviên Lồng ghép kỹ mềm vào mơn học có giúp sinhviên có hội trau dồi thể thân Tạo sân chơi, câu lạc giúp sinhviên có mơi trường tích lũy thêm kỹ mềm Một số chương trình giáodục ... mềm cho thân Kỹ mềm cần nghiêm túc nhìn nhận q trình tích lũy Sinhviên cần dựa khả thân, mục tiêu tương lai để xây dựng lộ trình rèn luyện kỹ qua năm học Khoa cần làm để trang bị chosinhviên ... khả độc lập, tháo vát, đạođứcgiao tiếp tốt để đáp ứng công việc thích ứng nhanh với mơi trường làm việc đầy áp lực thay đổi.” Kỹ mềm gì? Theo số khảo sát: Thực tế cho thấy người thành đạt...
... - Làm rõ quan niệm mác-xít đạođứcquan niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh đạođức cách mạng - Làm rõ tầmquantrọng yêu cầu việc nâng cao đạođức cách mạng cho cán bộ, chiến sĩ công an ViệtNam - Phân ... Về đạođức cách mạng tiết này, luận văn làm rõ: Một số quan niệm mác-xít đạo đức; quan niệm mác-xít đạođứcquan niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh đạođứcđạođức cách mạng - Về số quan niệm mác-xít đạo ... 1: Tầmquantrọng yêu cầu việc nâng cao đạođức cách mạng cho cán bộ, chiến sĩ công an ViệtNamTrong chơng luận văn tập trung sâu phân tích, lý giải thành tiết: 1.1 Về đạođức cách mạng 1.2 Tầm...
... công tác giáo dục, rèn luyện đạođức cách mạng cho cán nói chung, đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý nói riêng Giáo dục, rèn luyện đạođức cách mạng đường tích cực hình thành phẩm chất đạođức cách ... tộc việc xây dựng lối sống ViệtNam nay, Luận án tiến sỹ Triết học, Hà Nội Trần Ngọc Thêm (1998), Cơ sở văn hoá Việt Nam, NXB Giáo dục, Hà Nội Hồ Văn Thông (1997), “Xây dựng NNPQ ViệtNamnay , ... thân tương ái, coi trọng nhân cách, coi trọngđạo đức, coi trọng danh dự, coi trọng lẽ phải tâm lý tiểu nông ViệtNam ảnh hưởng tích cực đến việc xây dựng lối sống theo pháp luật cho người dân xã...
... truyền thống Việt Nam, giáodục coi trọng, song lại trọnggiáodụcđạo đức, văn chương mà trọnggiáodục sản xuất, dạy nghề, khoa học tự nhiên, kỹ thuật cơng nghệ Vì khơng giáodục tri thức khoa ... Vì vậy, từ bao đời việc trị thuỷ công việcquantrọng nhà nông quốc gia Đây công việc vơ khắc nghiệt, một người Việt Nam, nơng dân ViệtNam Thực tế làm cho sống người dân ViệtNam tăng nhiều khó ... người ta quan niệm: “Còn da lơng vũ, chồi nảy cây”, “còn người của 1.1.3.2 Thiên hướng trọng người, trọng tình cảm, trọngđạo đức, trọng danh dự, trọng danh tiếng, trọng người cao tuổi (trọng xỉ)...
... LUYỆN ĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊNỞVIỆTNAMHIỆNNAY DƢỚI ÁNH SÁNG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 2.1 Thực trạng đạođức cán bộ, đảng viênViệtNam 2.1.1 Những kết đạt giáodục rèn luyện đạođức ... SỐ NỘI DUNG GIÁODỤC VÀ RÈN LUYỆN ĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG CỦA CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊNỞVIỆTNAMHIỆNNAY DƢỚI ÁNH SÁNG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 41 2.1 Thực trạng đạođức cán bộ, đảng viênViệtNam 41 2.1.1 ... Việt Nam, Hồ Chí Minh để lại cho di sản quý báu có tư tưởng đạođức Người Đó là hệ thống quan điểm vai trò đạo đức; phẩm chất đạođức bản, đạođức cách mạng nguyên tắc xây dựng đạođức Tư tưởng...
... VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SINH THÁI ỞVIỆTNAMHIỆNNAY 2.1 Thực trạng môi trường sinh thái bảo vệ môi trường sinh thái ViệtNam 2.1.1 Thực trạng môi trường sinh thái ViệtNam 2.1.1.1 Một số khái ... phát sinh phát triển Đó gọi ngũ hành tương sinhQuan hệ tương sinh ngũ hành Mộc sinh Hỏa, Hỏa sinh Thổ, Thổ sinh Kim, Kim sinh Thủy, Thủy sinh Mộc Ngũ hành tương khắc: có nghĩa chế ước, ngăn trở, ... Nhiều học giả đại cho ông sống kỷIV TCN, thời Bách gia chư tử thời Chiến Quốc Lão Tử coi người viếtĐạoĐức Kinh - sách Đạogiáo có ảnh hưởng lớn, ơng cơng nhận Khai tổ Đạogiáo (Đạo tổ) Mặc dù...