Hiện nay, các hoạt động giáo dục ý thức đã diễn ra nhưng chưa mang lại hiệu quả như mong đợi. Từ trước đến nay, mỗi khi nói đến giáo dục, đối tượng được hướng tới phần lớn là học sinh, sinh viên còn nằm trong sự quản lý của nhà trường mà ít khi mở rộng ra đối với toàn thể người dân. Và việc bảo vệ môi trường ở Quận Bắc Từ Liêm – Hà Nội cũng không phải ngoại lệ. Các hoạt động giáo dục ý thức bảo vệ môi trường chỉ diễn ra thường xuyên ở trường, lớp nhưng lại rất ít được chú trọng tại các khu, các tổ, các phường… Trong khi đó, những tác động đến môi trường chủ yếu là người lớn, những người không còn thuộc quản lý của nhà trường gây nên. Ngoài ra, ý thức, hành động của bậc làm cha, mẹ… còn ảnh hưởng nhiều đến các em học sinh, sinh viên hơn là những lý thuyết được truyền dạy ở nhà trường. Tuy nhiên, thay đổi thói quen trong cuộc sống hàng ngày là một việc không dễ dàng đối với tất cả mọi người.
BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG ĐỂ CƯƠNG NGHIÊN CỨU Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ QUAN TRỌNG CỦA VIỆC GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO NGƯỜI DÂN KHU VỰC PHƯỜNG PHÚ DIỄN, PHƯỜNG MINH KHAI, PHƯỜNG XUÂN ĐỈNH - QUẬN BẮC TỪ LIÊM - HÀ NỘI Nhóm thực hiện: Nhóm Dương Thành Luân Hoàng Thanh Trúc Hoàng Thị Thu Nga Mai Văn Toàn Nguyễn Ngọc Ninh Nguyễn Thu Thảo Nguyễn Việt Dũng Phạm Văn Hiên Lớp: ĐH4QM2 Giảng viên hướng dẫn: Đinh Thị Hà Giang HÀ NỘI – 9/2015 MỤC LỤC I/ Mở đầu Trang Lý chọn đề tài Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng mục tiêu nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu II/ Nội dung Nhận thức người dân phường Phú Diễn, Minh Khai, Xuân Đỉnh vấn đề bảo vệ môi trường Những hành động bảo vệ môi trường người dân phường Phú Diễn, Minh Khai, Xuân Đỉnh Hoạt động giáo dục ý thức bảo vệ môi trường phường Phú Diễn, Minh Khai, Xuân Đỉnh .9 III/ Kết luận I/ Mở đầu Lý chọn đề tài Vấn đề ô nhiễm môi trường Việt Nam ngày trở nên nghiêm trọng Nó gây ảnh hưởng xấu đến đời sống sinh hoạt sản xuất người dân Việc tìm giải pháp hiệu để hạn chế khắc phục hậu ô nhiễm môi trường gây vô quan trọng Và giải pháp đề nhằm giải vấn đề là: giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho người dân Tác động người đến môi trường vô to lớn, mặt tích cực lẫn tiêu cực Con người góp phần cải tạo, bảo vệ môi trường như: trồng cây; cải tạo đất bạc màu… Nhưng người nguyên nhân chủ yếu khiến môi trường ô nhiễm cách nghiêm trọng: khai thác mức khiến cho nguồn tài nguyên thiên nhiên dần bị cạn kiệt; chất thải thải sinh hoạt sản xuất vượt khả đồng hóa môi trường; chặt cây, phá rừng Việc người không nhận thức tầm quan trọng việc cần thiết phải bảo vệ môi trường dẫn tới việc làm cho môi trường ngày ô nhiễm, suy thoái Vì vậy, muốn bảo vệ môi trường phải bắt đầu việc thay đổi ý thức, từ thay đổi hành động người Muốn người bảo vệ môi trường cần làm cho họ hiểu tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường thông qua hoạt động giáo dục ý thức bảo vệ môi trường Hiện nay, hoạt động giáo dục ý thức diễn chưa mang lại hiệu mong đợi Từ trước đến nay, nói đến giáo dục, đối tượng hướng tới phần lớn học sinh, sinh viên nằm quản lý nhà trường mà mở rộng toàn thể người dân Và việc bảo vệ môi trường Quận Bắc Từ Liêm – Hà Nội ngoại lệ Các hoạt động giáo dục ý thức bảo vệ môi trường diễn thường xuyên trường, lớp lại trọng khu, tổ, phường… Trong đó, tác động đến môi trường chủ yếu người lớn, người không thuộc quản lý nhà trường gây nên Ngoài ra, ý thức, hành động bậc làm cha, mẹ… ảnh hưởng nhiều đến em học sinh, sinh viên lý thuyết truyền dạy nhà trường Tuy nhiên, thay đổi thói quen sống hàng ngày việc không dễ dàng tất người Vì vậy, vấn đề đặt để tất người dân Quận Bắc Từ Liêm vừa thay đổi ý thức bảo vệ môi trường, vừa đồng thời thay đổi hành động, thói quen sống hàng ngày để góp phần bảo vệ môi trường khó khăn lớn cần giải quyền địa phương Bài tiểu luận thực trạng nhận thức hành động người dân khu vực Quận Bắc Từ Liêm, hoạt động giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho người dân hiệu thực tế chúng địa phương Từ làm sở cho việc giải vấn đề vừa nêu Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu -Mục tiêu nghiên cứu: đánh giá mức độ quan trọng việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường khu vực dân cư phường Phú Diễn, Minh Khai, Xuân Đỉnh - quận Bắc Từ Liêm - Hà Nội - Nhiệm vụ nghiên cứu: 1) Khảo sát nhận thức người dân phường Phú Diễn, Minh Khai, Xuân Đỉnh - Quận Bắc Từ Liêm vấn đề bảo vệ môi trường 2) So sánh nhận thức người dân phường Phú Diễn, Minh Khai, Xuân Đỉnh - Quận Bắc Từ Liêm vấn đề bảo vệ môi trường 3) Khảo sát hành động bảo vệ môi trường người dân phường Phú Diễn, Minh Khai, Xuân Đỉnh - Quận Bắc Từ Liêm 4) So sánh hành động bảo vệ môi trường người dân phường Phú Diễn, Minh Khai, Xuân Đỉnh - Quận Bắc Từ Liêm 5) Khảo sát hoạt động giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho người dân khu vực phường Phú Diễn, Minh Khai, Xuân Đỉnh - Quận Bắc Từ Liêm 6) So sánh hiệu hoạt động giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho người dân khu vực phường Phú Diễn, Minh Khai, Xuân Đỉnh - Quận Bắc Từ Liêm Đối tượng phạm vi nghiên cứu -Đối tượng nghiên cứu : mức độ quan trọng việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường khu vực dân cư phường Phú Diễn / phường Minh Khai/ phường Xuân Đỉnh- quận Bắc Từ Liêm-Hà Nội - Khách thể nghiên cứu: Cộng đồng dân cư sinh sống phường Phú Diễn/ phường Xuân Đỉnh /phường Minh Khai - Bắc Từ Liêm - Hà Nội -Phạm vi thời gian nghiên cứu: điều tra tiến hành tháng 10/2015 phường Phú Diễn , phường Xuân Đỉnh , phường Minh Khai thuộc địa lý hành quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội Phương pháp nghiên cứu Để đạt mục tiêu nghiên cứu, sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp điều tra định lượng phiếu điều tra, bảng hỏi: Nhằm thu thập thông tin, số liệu cho việc thống kê, phân tích, so sánh - Phương pháp điều tra vấn: Nhằm thu thập thông tin trực tiếp từ cá nhân việc áp dụng câu hỏi II/ Nội dung Nhận thức người dân phường Phú Diễn, Minh Khai, Xuân Đỉnh vấn đề bảo vệ môi trường Để nghiên cứu tầm quan trọng việc giáo dục thức bảo vệ môi trường khu dân cư phường Phú Diễn ,phường Minh Khai , phường Xuân Đỉnh, điều tra khảo sát thu thập thông tin mẫu phiếu khảo sát tiến hành Qua thu thập thông tin hữu ích cần thiết cho việc nghiên cứu đề tài • Đặc điểm mẫu khảo sát Cuộc điều tra lựa chọn đối tượng ngẫu nhiên phường Phú Diễn , phường Minh Khai , phường Xuân Đỉnh - quận Bắc Từ Liêm- Hà Nội Tổng số phiếu điều tra 93 phiếu Trong số phiếu điều tra phường Phú Diễn chiếm 34,4%, phường Minh Khai chiếm 32,3%, phường Xuân Đỉnh chiếm 33,3% Ở phường lựa chọn tổ dân phố làm địa bàn nghiên cứu tổ (phường Minh Khai), tổ (phường Phú Diễn), tổ (phường Xuân Đỉnh) Đặc điểm nhân nhóm đối tượng tham gia nghiên cứu với tỷ lệ nữ giới 65.6%, tỷ lệ nam giới 34.4% Có chênh lệch nữ giới thường tham gia vào hoạt động xã hội địa phương nam giới nên việc tiếp cận nữ giới dễ dàng Về cấu nhóm tuổi, người tham gia điều tra thuộc nhóm tuổi: nhỏ 18 tuổi chiếm 7.5% , từ 18 - 29 tuổi chiếm 36.6%, từ 30-45 tuổi chiếm 20.4%, từ 46-59 tuổi chiếm 28.0%, từ 60 tuổi trở lên chiếm 7.5% phân bố hộ gia đình Về trình độ học vấn nghề nghiệp: chủ yếu lao động phổ thông, buôn bán, tốt nghiệp THPT; lượng nhỏ lao động trí thức, tốt nghiệp đại học, cao đẳng • Đời sống người dân địa bàn khảo sát - Chất lượng môi trường sống người dân tự đánh giá: tốt chiếm 24.7%, chưa tốt chiếm 59.1%, ô nhiễm chiếm 16.2% Phần lớn người dân tự nhận thấy môi trường sống họ chưa tốt hàng ngày, họ phải chịu ảnh hưởng việc môi trường dần bị ô nhiễm như: khói bụi đường phương tiện giao thông thải ra, hay mùi hôi thối từ bãi rác, cống rãnh gần nhà…; Những người thấy môi trường sống tốt môi trường không bị ô nhiễm mà họ quen với điều kiện sống từ lâu ý định cải thiện môi trường nơi sống; Một số phải sống môi trường chất lượng kém, không khí chứa đầy khói bụi từ công trường xây dựng, hay khu tập kết rác gần nhà họ - Kết thu sau điều tra mức sống người dân: Rất nghèo 9.7%, nghèo 5.4%, trung bình 59.1%, 24.7%, giàu 1.1% Qua khảo sát thấy đời sống nhân dân địa bàn khảo sát mức trung bình, trình độ nhận thức người dân chưa cao Do người dân chưa có nhận thức đắn mức quan tâm chưa cao tới vấn đề bảo vệ môi trường sống xung quanh chưa thấy tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường • Người dân đánh giá tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường Bảng 1: Mức độ quan trọng việc bảo vệ môi trường (đơn vị: %) Phường Phú Diễn Minh Khai Xuân Đỉnh Rất quan trọng 90.6 66.7 74.5 Quan trọng 6.3 16.7 12.9 Mức độ Bình thường 3.1 16.6 9.7 Không quan trọng 0 3.2 Nói chung, hầu hết người dân nhận thấy việc bảo vệ môi trường quan trọng quan trọng dù dù nhiều, họ hiểu môi trường sống có ảnh hưởng đến sức khỏe hoạt động sống hàng ngày họ, nên việc bảo vệ môi trường cần thiết Tuy nhiên, việc họ nhận thức tầm quan trọng nghĩa họ có ý thức tự giác bảo vệ môi trường Mặt khác, đánh giá mức độ quan trọng việc bảo vệ môi trường không phản ánh nhận thức thực tế người dân Họ đơn giản biết cần bảo vệ môi trường, lại cụ thể cần làm làm Những hành động bảo vệ môi trường người dân phường Phú Diễn, Minh • Khai, Xuân Đỉnh Bảo vệ môi trường trực tiếp hành động cụ thể người dân Ở phường, người dân phần có hành động để góp phần bảo vệ môi trường cách: tái chế, tái sử dụng đồ dùng qua sử dụng sử dụng túi nilon cho nhiều lần sử dụng với mục đích sử dụng khác nhau, biến chai lọ nhựa thành đồ trồng rau, trồng hoa Ngoài ra, họ sử dụng sản phẩm thân thiên với môi trường túi giấy với độ bền cao mẫu mã đẹp mắt, túi tự phân hủy sinh học thay túi nilon, số sử dụng sản phẩm tẩy rửa chứa chất hóa học độc hại thân thiện với môi trường mỹ phẩm The Body Shop, nước tẩy rửa nước xả quần áo Seventh Generation hay dụng cụ trang điểm EcoTools… Qua khảo sát, kết cụ thể sau: Bảng 2: Mức độ tái chế, tái sử dụng mức độ sử dụng sản phẩm thân thiện môi trường người dân địa bàn khảo sát Phường Tái chế, tái sử dụng Sử dụng sp thân thiện môi trường Tái chế, tái sử dụng Minh Khai Sử dụng sp thân thiện môi trường Tái chế, tái sử dụng Xuân Đỉnh Sử dụng sp thân thiện môi trường Phú Diễn Thường xuyên 21.88 28.13 36.67 36.67 16.13 22.58 Mức độ Thỉnh thoảng 43.75 62.5 43.33 56.67 51.61 67.74 Không 34.37 9.37 20 6.66 32.26 9.68 Như vậy, phường Minh Khai phường có tỉ lệ người dân thường xuyên tái chế, tái sử dụng thường xuyên sử dụng sản phẩm thân thiện với môi trường cao nhất, đến phường Phú Diễn, cuối phường Xuân Đỉnh Ở phường Minh Khai, người dân chủ yếu người có công ăn việc làm thu nhập ổn định mức trung bình giả, số có thu nhập thuộc mức giàu Việc họ bỏ tiền để sử dụng sản phẩm thân thiện (thường có giá cao so với sản phẩm thông thường) không ảnh hưởng nhiều đến khoản chi tiêu hàng tháng khác Đồng thời, họ nhận thấy rằng, bỏ tiền mua sản phẩm lần, dùng chúng nhiều lần (như túi giấy, túi vải…) nên số tiền bỏ khoản lớn, mà ngang tầm với người không sử dụng sản phẩm thân thiện môi trường Bên cạnh đó, họ lại yên tâm chất lượng sản phẩm họ dùng vừa tốt cho môi trường, lại vừa không gây hại sức khỏe Tái chế, tái sử dụng họ tiết kiệm chi tiêu cho gia đình Ở phường Phú Diễn, tổ thực khảo sát, người dân chủ yếu dân buôn bán, có người bán hàng quán nhà, có người bán hàng chợ Mức thu nhập họ không ổn định, ngày nắng bán chạy, ngày mưa ế ẩm, cao thấp thất thường phụ thuộc nhiều vào yếu tố khác Một phận khác tham gia khảo sát tương đối đông học sinh, sinh viên Hầu hết tài họ phụ thuộc vào gia đình, có số làm thêm với mức lương thấp Vì thế, họ, chi tiêu cho sản phẩm đắt đỏ không cần thiết Nếu có đủ tiền dùng, không Họ thường mua sản phẩm giá rẻ để tránh tiêu nhiều tiền tháng Thay để tiền mua vật dụng cần thiết, họ lại tiêu tiền vào mục đích phát sinh khác shopping, làm đẹp, mua mĩ phẩm rẻ tiền… Điều khiến cho túi tiền họ rỗng vào ngày cuối tháng đồ dùng phải thay thường xuyên chất lượng Ở phường Xuân Đỉnh, thực khảo sát tổ 4, thấy người dân tái chế, tái sử dụng vật dụng, họ dùng sản phẩm thân thiện với môi trường Tuy nhiên hoàn cảnh kinh tế gia đình không cho phép, mà họ không quan tâm nhiều đến vấn đề Với họ sử dụng sản phẩm được, dễ mua mua Các đồ dùng gia đình có không dùng thường bán đồng nát, vứt bỏ luôn, tái chế hay tái sử dụng có thời gian theo ý thích • Bảo vệ môi trường hình thức tuyên truyền, vận động Khi hỏi người dân việc họ làm nhìn thấy hành vi gây ô nhiễm môi trường (như vứt rác bừa bãi, nhổ kẹo cao su nơi công cộng…), có đến 68.82 % cho biết họ nhắc nhở người vi phạm, 18.28% làm ngơ không ủng hộ hành vi Tuy nhiên, việc nhắc nhở dừng lại mặt hình thức, người nhắc nhở ậm bỏ đi, chí tái diễn lại vào lần sau Những người nhắc nhở lại cảm thấy bực bội mà làm Nhiều lần vậy, họ tự nhiên làm ngơ người lao công dọn dẹp Bên cạnh đó, việc làm ngơ họ sợ bị nhận lại trích từ người vi phạm bị cho lo chuyện bao đồng Hoạt động giáo dục ý thức bảo vệ môi trường phường Phú Diễn, Minh Khai, • Xuân Đỉnh Thực giáo dục ý thức bảo vệ môi trường địa bàn Các hoạt động, phương pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho người dân phường triển khai mức độ định - Phường Phú Diễn thường xuyên phát động hộ gia đình tham gia tổng vệ sinh đường làng ngõ xóm hàng tuần, hàng tháng dịp lễ tết; đưa vấn đề bảo vệ môi trường vào nội dung họp khu phố… Phường Minh Khai thường xuyên phát động hộ gia đình tham gia tổng vệ sinh đường làng ngõ xóm hàng tuần, hàng tháng dịp lễ tết ; đưa vấn đề bảo vệ môi trường vào nội dung họp khu phố; địa bàn phường treo băng rôn việc quan trọng việc bảo vệ môi trường; thành lập ban tự quản môi trường ; phường, tổ dân phố thống - hình thức xử phạt hành vi xả rác bừa bãi môi trường, gây vệ sinh chung… Phường Xuân Đỉnh đưa vấn đề bảo vệ môi trường vào nội dung họp khu phố Tuy nhiên địa phương chưa có hành động cụ thể Tuy nhiên, người dân địa phương lại có thái độ tham gia hoạt động cộng đồng khác Những người tích cực tham gia hoạt động địa phương chủ yếu phụ nữ, người cao tuổi Nam giới tham gia hoạt động cộng đồng họ nhà không quan tâm đến hoạt động Tỉ lệ nữ giới người cao tuổi tham gia khảo sát địa phương cao tỉ lệ tham gia hoạt động địa phương cao Hai số tỉ lệ thuận với • Giám sát thực giáo dục bảo vệ môi trường Khi vấn người tham gia khảo sát, người dân cho biết, người quản lý, giám sát, đôn đốc công tác bảo vệ hoạt động giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho người dân Tổ trưởng, Tổ phó Rất trường hợp người dân tự góp ý, nhắc nhở lẫn Lí phổ biến quan hệ qua lại hàng xóm láng giềng thành phố thân thiết, nhà biết nhà đấy, họ thường quan tâm công việc kiếm tiền Vì thế, quyền địa phương có vai trò quan trọng việc giáo dục bảo vệ môi trường gắn kết người dân địa bàn Ở địa phương đưa hành thức xử phạt, giáo dục người có hành vi vi phạm quy định việc giữ gìn môi trường chung phạt tiền phê bình trước tổ dân phố Tuy nhiên, hoạt động lại không áp dụng triệt để không mang lại hiệu mong đợi Những đối tượng vi phạm lần tiếp tục vi phạm nhiều lần, không công khai chuyển sang lút Như vậy, xử phạt chưa mang lại hiệu lâu dài • Những lợi ích hoạt động giáo dục ý thức bảo vệ môi trường mang lại Bảng 3: Đánh giá hiệu hoạt động giáo dục ý thức bảo vệ môi trường (đơn vị :%) Mức độ Hiệu Bình thường Không hiệu Phú Diễn 75 15.63 9.37 Minh Khai 73.33 23.33 3.34 Xuân Đỉnh 61.29 12.9 25.81 Phường Phú Diễn: số người dân nhận thức tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường thông qua hoạt động giáo dục địa phương nhiên hiệu thực kém, tổ trưởng tổ dân phố thường xuyên phải nhắc nhở hành vi gây ô nhiễm môi trường Phường Phường Xuân Đỉnh: hiểu biết người dân tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường mức trung bình, ý thức giữ gìn vệ sinh nơi công cộng chưa cao, tổ trưởng tổ dân phố nhắc nhở hành vi gây ô nhiễm môi trường Phường Minh Khai: qua hoạt động giáo dục thức bảo vệ môi trường địa phương đại phận người dân nhận thức tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường Thu kết tích cực việc cải thiện môi trường địa phương, hình thành nếp sống sử dụng sản phẩm thân thiện với môi trường cho người dân ( sử dụng túi giấy thay túi ni lông, tái sử dụng túi ni lông, sử dụng rau sạch, ), thức giữ gìn vệ sinh chung nâng cao, người dân có ý thức nhắc nhở gia đình mình, người xung quanh thấy hành vi gây vệ sinh chung, xử phạt hành kiểm điểm hành vi gây ô nhiễm môi trường… III/ Kết luận Việc giáo dục y thức bảo vệ môi trường cho người dân điều tất yếu để bảo vệ môi trường sống thời kì Tuy nhiên điều đặt số thách thức phần lớn người dân nhận thức tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường lại không thực hành động đời sống sản xuất sinh hoạt hàng ngày nhằm giảm thiểu việc ô nhiễm Việc đặt áp lực lớn lên hệ thống cấp quản lí địa phương Vì việc bảo vệ môi trường không mang lại lợi ích tức thời lợi ích kinh tế trông thấy cho người dân, nên để người dân tự nguyện, tự giác bảo vệ môi trường khó khăn Đồng thời, đời sống người dân chưa cao nên họ quan tâm đến việc cải thiện mức sống trước tiên mà không đặt nặng vấn đề môi trường Cần hỗ trợ từ phía Nhà Nước ( kinh phí, sách, ) để giúp địa phương có điều kiện tốt để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho người dân hộ trợ người dân việc sử dụng sản phẩm tái chế, thân thiện với môi trường