0

tầm quan trọng của ngữ âm trong việc dạy và học ngoại ngữ

Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NGHIÊN CỨU GIÁ TRỊ SƯ PHẠM CỦA VĂN BẢN QUẢNG CÁO TRONG VIỆC DẠY HỌC NGOẠI NGỮ" ppt

Báo cáo khoa học

... việc dạy học ngoại ngữ Văn quảng cáo việc dạy học ngoại ngữ 2.1 Văn quảng cáo – phương tiện dạy học Ngày nay, văn thực (document authentique) đóng vai trò quan trọng việc giảng dạy với mục tiêu ... từ học Văn quảng cáo trợ thủ dạy học đắc lực hấp dẫn người học việc học ngoại ngữ Vì vậy, văn quảng cáo sử dụng không học thực hành tiếng: nghe, nói, đọc, viết mà học lý thuyết tiếng từ vựng học, ... tiện dạy học ngoại ngữ hữu hiệu hay không? Trong giới hạn báo này, chúng tơi trình bày số đặc thù ngơn ngữ quảng cáo nhấn mạnh giá trị sư phạm (valeur pedagogique) thông điệp quảng cáo việc dạy học...
  • 6
  • 509
  • 0
SKKN phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy và học ngữ văn 7

SKKN phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy học ngữ văn 7

Giáo dục học

... lẫn tạo hứng thú cho học sinh học tập… Tóm lại, phát huy tính tích cực học tập học sinh việc dạy học ngữ văn THCS thực khâu trình dạy học Mơn ngữ văn mơn khoa học xã hội mơn học cơng cụ dó tơi ... điều rút cho học nào? 8THCS Đức Chính Trần Thị Hằng Phát huy tính tích cực học sinh việc dạy học Ngữ văn * Gỉảng bình biểu tích cực quan trọng việc phát huy tính tích cực học sinh dạy học phần văn ... giao tiếp Thực quan điểm: “ Đặt người học vào trung tâm trình dạy học tư tưởng, quan điểm, cách tiếp cận hoạt động dạy học khác với quan điểm truyền thống lấy giáo viên làm trung tâm Tuy nhiên...
  • 31
  • 3,601
  • 20
SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy và học Ngữ văn 7

SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy học Ngữ văn 7

Giáo dục học

... cực học sinh việc dạy học môn ngữ văn trương THCS có hiệu Cơ sở lý luận: Mơn ngữ văn mơn học cơng cụ có ý nghĩa tích cực việc hỗ trợ mơn học nhóm mơn khoa học xã hội mơn học khác Học tốt mơn ngữ ... lẫn tạo hứng thú cho học sinh học tập… Tóm lại, phát huy tính tích cực học tập học sinh việc dạy học ngữ văn THCS thực khâu q trình dạy học Mơn ngữ văn môn khoa học xã hội môn học công cụ dó tơi ... lẫn tạo hứng thú cho học sinh học tập… Tóm lại, phát huy tính tích cực học tập học sinh việc dạy học ngữ văn THCS thực khâu q trình dạy học Mơn ngữ văn mơn khoa học xã hội mơn học cơng cụ dó tơi...
  • 34
  • 1,905
  • 4
VẬN DỤNG QUAN HỆ TRỤC DỌC VÀ TRỤC NGANG TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC NGÔN NGỮ

VẬN DỤNG QUAN HỆ TRỤC DỌC TRỤC NGANG TRONG VIỆC DẠY HỌC NGÔN NGỮ

Tài liệu khác

... việc dạy học ngoại ngữ nói chung tiếng Việt nói riêng cơng việc đòi hỏi thời gian tâm huyết với nỗ lực người dạy người học để có kết mong muốn Vì thật sự, hiểu rõ tầm quan trọng trọng tâm mối quan ... tiễn việc dạy học ngoại ngữ nói chung tiếng Việt nói riêng 1) Phân biệt từ loại tiếng Việt Hoá thân trục ngang vào nghiên cứu ngôn ngữ học quan hệ ngôn ngữ dựa vào trục ngang Khi yếu tố ngôn ngữ ... dàn theo hình tuyến Trong ngơn ngữ học, người ta thường đặc điểm trục để thiết lập nên quan hệ ngôn ngữ III Áp dụng mối quan hệ việc dạy học ngôn ngữ Việc hiểu áp dụng mối quan hệ trục dọc trục...
  • 7
  • 1,186
  • 15
DSpace at VNU: 211_Đổi mới việc dạy và học ngoại ngữ - Một trong những công việc quan trọng để phát triển ĐHQGHN

DSpace at VNU: 211_Đổi mới việc dạy học ngoại ngữ - Một trong những công việc quan trọng để phát triển ĐHQGHN

Tài liệu khác

... ĐH Ngoại ngữ số đơn vị thành viên xây dựng chuẩn dạy học ngoại ngữ, thiết kế lộ trình để nâng cao lực ngoại ngữ không sinh viên mà cán ĐHQGHN Trước tiên, đề nghị thử nghiệm áp dụng đổi việc dạy ... có phối hợp thống mơn ngoại ngữ lại với nhau, thông qua điều phối Trường Đại học Ngoại ngữ Ban Giám đốc kỳ vọng nhiều giao nhiệm vụ điều hành chuyên môn cho Trường ĐH Ngoại ngữ nhà trường phải ... hay British Council… vào đánh giá Nhưng nguyên tắc, ĐHQGHN cần Trường ĐH Ngoại ngữ lo việc đánh giá cách thành công chuyên nghiệp cho sau nhiệm vụ (16+23) Trường ĐH Ngoại ngữ đưa phương thức đánh...
  • 4
  • 425
  • 3
Những khó khăn trong việc dạy và học kỹ năng nói đối với giáo viên và sinh viên không chuyên ngành quản lý văn hóa trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thanh hóa

Những khó khăn trong việc dạy học kỹ năng nói đối với giáo viên sinh viên không chuyên ngành quản lý văn hóa trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thanh hóa

Khoa học xã hội

... Indeed, 23.75% of the students disagreed and strongly disagreed with question However, fairly high participants (76.25% including 61.25% agreed and 15% strongly agreed) considered speaking skill ... the years at secondary schools as well as at high schools, these students are trained under the strong influence of the GrammarTranslation method, the emphasis of which is on the learning of the ... Không tìm đợc từ, cấu trúc để diễn đạt 57 Không tìm đợc ý tởng để diễn đạt 23 Gặp khó khăn phát âm từ tiếng anh 13 Thầy cô không nhiệt tình giúp đỡ Quá thời gian dành cho hoạt động nói 26 Lớp...
  • 44
  • 1,138
  • 1
Tài liệu Phân tích đối chiếu ngôn ngữ trong việc dạy và học tiếng (phần 1) docx

Tài liệu Phân tích đối chiếu ngôn ngữ trong việc dạy học tiếng (phần 1) docx

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... v.v Nghiên cứu đối chiếu ngữ pháp văn khoa học giải quan hệ tương đồng không tương đồng cấu trúc hoạt động ngôn ngữ khoa học Trong phân tích đối chiếu ngơn ngữ, tượng ngơn ngữ giống có nhiều tương ... tắc đồng đại Trong tài liệu tiếng Nga, thuật ngữ "đối chiếu ngôn ngữ" (phương pháp đối chiếu, ngôn ngữ học đối chiếu) đưa vào sử dụng sớm nhà ngôn ngữ học E.D.Polivanov (1933), V.D.Arakin (1946), ... (1966) v.v Từ 1970 đến nay, ngôn ngữ học đại, thuật ngữ sử dụng nhiều "ngôn ngữ học đối chiếu" (contrastive linguistics Trong tài liệu tiếng Anh, lúc đầu phổ biến thuật ngữ "so sánh" (comparative)...
  • 10
  • 1,148
  • 5
Tài liệu Phân tích đối chiếu ngôn ngữ trong việc dạy và học tiếng (phần 2) doc

Tài liệu Phân tích đối chiếu ngôn ngữ trong việc dạy học tiếng (phần 2) doc

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... nghiên cứu chúng tôi, việc định hướng cho giáo dục ngôn ngữ thuộc lĩnh vực khoa học chưa rõ nét, song có báo cáo khoa học hội nghị, hội thảo khoa học ngôn ngữ hội thảo "Ngữ học trẻ" 2002, 2003, ... tỉ lệ tương xứng: 118 Trong trình tiếp ngữ pháp văn thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học thiếu tham gia khoa học đối chiếu ngôn ngữ Đối chiếu phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ học sử dụng để nhận biết ... báo cáo khoa học, luận văn cao học, luận án tiến sĩ Như vậy, việc nghiên cứu ngôn ngữ Việt thuộc lĩnh vực khoa học bắt đầu có bước khởi xướng đáng ghi nhận Các tác phẩm tài liệu khoa học dịch sang...
  • 15
  • 729
  • 2
Phân tích đối chiếu ngôn ngữ trong việc dạy và học tiếng (phần 2) pot

Phân tích đối chiếu ngôn ngữ trong việc dạy học tiếng (phần 2) pot

Anh ngữ phổ thông

... ngơn ngữ (ngoại ngữ ngữ) để giao lưu quốc tế chuyển giao công nghệ Theo nghiên cứu chúng tôi, việc định hướng cho giáo dục ngôn ngữ thuộc lĩnh vực khoa học chưa rõ nét, song có báo cáo khoa học ... tỉ lệ tương xứng: 118 Trong trình tiếp ngữ pháp văn thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học thiếu tham gia khoa học đối chiếu ngôn ngữ Đối chiếu phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ học sử dụng để nhận biết ... cơng trình nghiên cứu ngơn ngữ khoa học trình bày dạng báo cáo khoa học, luận văn cao học, luận án tiến sĩ Như vậy, việc nghiên cứu ngôn ngữ Việt thuộc lĩnh vực khoa học bắt đầu có bước khởi xướng...
  • 19
  • 559
  • 0
Phân tích đối chiếu ngôn ngữ trong việc dạy và học tiếng (phần 1) pptx

Phân tích đối chiếu ngôn ngữ trong việc dạy học tiếng (phần 1) pptx

Anh ngữ phổ thông

... dạng đối chiếu tiếng mẹ đẻ ngoại ngữ học nghiên cứu nhằm giúp người học nghiên cứu tiếp nhận cách nhanh chóng kiến thức tiên tiến ngoại ngữ Hơn nữa, sở ngữ pháp học, người học nâng cao trình độ kiến ... ngôn ngữ nguyên tắc đồng đại Trong tài liệu tiếng Nga, thuật ngữ "đối chiếu ngôn ngữ" (phương pháp đối chiếu, ngôn ngữ học đối chiếu) đưa vào sử dụng sớm nhà ngôn ngữ học E.D.Polivanov (1933), V.D.Arakin ... Nghiên cứu đối chiếu ngữ pháp văn khoa học giải quan hệ tương đồng không tương đồng cấu trúc hoạt động ngôn ngữ khoa học Trong phân tích đối chiếu ngơn ngữ, tượng ngơn ngữ giống có nhiều tương...
  • 12
  • 494
  • 1
So sánh kết quả học tập môn vật lý của học sinh trường THPT thanh chăn với học sinh trường THPT thanh nưa  từ đó, phát hiện ra các vấn đề yếu kém trong việc dạy và học môn vật lý và đề ra các giải pháp khắc phục các vấn

So sánh kết quả học tập môn vật lý của học sinh trường THPT thanh chăn với học sinh trường THPT thanh nưa từ đó, phát hiện ra các vấn đề yếu kém trong việc dạy học môn vật lý đề ra các giải pháp khắc phục các vấn

Sư phạm

... trên, nên kết học tập môn Vật Lý học sinh trường có khác biệt đáng kể Việc so sánh kết học tập môn Vật Lý học sinh trường cần thiết, thơng qua rút hướng phát triển cho việc giảng dạy học tập môn ... pháp giảng dạy, tiếp cận phương pháp dạy học tiên tiến, đại nước giới + Xây dựng nhà trường thân thiện, học sinh tích cực với phương châm: “Hiện đại hóa giữ gìn sắc dân tộc” - Tổng quan kết đào ... giảng dạy môn Vật lý 08 giáo viên Trong đó, có giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh giáo viên dạy giỏi cấp trường - Mục tiêu đào tạo nhà trường: + Học sinh phát triển toàn diện Đức, Trí, Thể, Mỹ + Học đơi...
  • 16
  • 587
  • 0
Tìm hiểu về các vấn đề mà giáo viên và học sinh trường THPT- Dân tộc Nội trú Đại học Lâm nghiệp gặp phải trong việc dạy và học phát âm Tiếng Anh

Tìm hiểu về các vấn đề mà giáo viên học sinh trường THPT- Dân tộc Nội trú Đại học Lâm nghiệp gặp phải trong việc dạy học phát âm Tiếng Anh

Sư phạm

... UNIVERSITY: A Survey Research (Tìm hiểu vấn đề mà giáo viên học sinh trường THPT- Dân tộc Nội trú Đại học Lâm nghiệp gặp phải việc dạy học phát âm Tiếng Anh: Nghiên cứu điều tra ) M.A Minor Programme ... Training Course for Teachers Cambridge University Press Đoàn, Thiện Thuật (1999) Ngữ âm tiếng Việt Hà Nội: NXB Đại học Quốc gia HN Hoàng, Phê (2000) Từ điển Tiếng Việt Đà Nẵng: NXB Đà Nẵng Hoàng, ... Languages, Vietnam National 44 14 Nguyễn, Thiện Giáp and Đoàn, Thiện Thuật et al (2006) Dẫn Luận Ngôn Ngữ Học Hà Nam: NXB Giáo Dục 15 Ngo, Nhu Binh (2005) The Vietnamese learning framework- Part one:...
  • 58
  • 657
  • 0
Những vấn đề gặp phải trong việc dạy và học kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh của giảng viên và sinh viên năm thữ nhất không chuyên tại trường đại học Sao Đỏ và một s

Những vấn đề gặp phải trong việc dạy học kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh của giảng viên sinh viên năm thữ nhất không chuyên tại trường đại học Sao Đỏ một s

Giáo dục học

... SOLUTIONS (NHỮNG VẤN ĐỀ GẶP PHẢI TRONG VIỆC DẠY HỌC KỸ NĂNG NGHE HIỂU TIẾNG ANH CỦA GIẢNG VIÊN SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHÔNG CHUYÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SAO ĐỎ MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC) ... other university who share the similar context Methods of the study This study will be conducted in quantitative methods Survey questionnaires will be employed to collect data for reliable result ... – foreign language majors is really a problem for foreign language learning The average number/quantity of students in one class at tertiary level ranges from 47 to 54 students, too much bigger...
  • 62
  • 621
  • 0
DIFFICULTIES IN TEACHING AND LEARNING ENGLISH LISTENING SKILLS EXPERIENCED BY TEACHERS AND 10th GRADE STUDENTS AT DƯƠNG TỰ MINH HIGH SCHOOL IN THAI NGUYEN, AND SOME SUGGESTED SOLUTIONS Những khó khăn trong việc dạy và học kỹ năng nghe Tiếng Anh của giáo v

DIFFICULTIES IN TEACHING AND LEARNING ENGLISH LISTENING SKILLS EXPERIENCED BY TEACHERS AND 10th GRADE STUDENTS AT DƯƠNG TỰ MINH HIGH SCHOOL IN THAI NGUYEN, AND SOME SUGGESTED SOLUTIONS Những khó khăn trong việc dạy học kỹ năng nghe Tiếng Anh của giáo v

Giáo dục học

... How your students like listening lessons and learning listening skills? Strongly agree Agree 3.Disagree I don’t know Strongly disagree Teacher’ opinions They like listening to songs, play games ... influence the students’ participation and interests in the listening lessons? Strongly agree Agree 3.Disagree Strongly disagree I don’t know Items Uninteresting listening topics 17% 83% Boring ... are appropriate for the Students in the whilelistening stage in your opinion? Strongly agree Agree 3.Disagree Strongly disagree I don’t know Items Teacher plays the tape as many times as possible...
  • 61
  • 1,676
  • 4
skkn Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư duy trong việc dạy và học môn Ngữ Văn THCS

skkn Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư duy trong việc dạy học môn Ngữ Văn THCS

Giáo dục học

... Bản đồ tư việc dạy học môn Ngữ Văn THCS Như vậy, dễ dàng sử dụng Bản đồ tư kết hợp việc dạy học với dùng để đọng kiến thức học cho học sinh ghi Việc sử dụng đồ tư trình dạy học giúp học sinh bước ... giúp học sinh có phương pháp học hiệu hơn: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Thực tế cho thấy số học sinh học chăm học kém, ... tư việc dạy học môn Ngữ Văn THCS + Phương pháp giảng dạy chưa thực phù hợp với phận không nhỏ học sinh yếu dẫn đến chất lượng chưa cao + Do điều kiện khách quan nên việc sử dụng đồ dùng dạy học, ...
  • 30
  • 1,057
  • 0
SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong việc dạy và học tích cực ở bộ môn Ngữ văn trung học cơ sở.

SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong việc dạy học tích cực ở bộ môn Ngữ văn trung học cơ sở.

Giáo dục học

... tư dạy học tích cực môn Ngữ văn THCS” Năm học 2014 – 2015 Môn học Ngữ văn, môn học thuộc nhóm khoa học xã hội Đây mơn học có vai trò quan trọng đời sống phát triển tư người Đồng thời mơn học ... theo ngôn ngữ việc sử dụng BĐTD giúp học sinh học tập cách tích cực, huy động tối đa tiềm não III Thực trạng việc dạy học môn Ngữ văn Thực tế nay, mơn Ngữ văn vị trí mơn học chính, quan trọng mà ... “Sử dụng đồ tư dạy học tích cực môn Ngữ văn THCS” Năm học 2014 – 2015 Đổi phương pháp dạy học luôn đặt mối quan hệ với đổi mục tiêu, nội dung dạy học, đổi sở vật chất thiết bị dạy học; đổi hình...
  • 24
  • 637
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học    SO SÁNH và ẩn dụ TRONG THÔNG điệp QUẢNG cáo – bước đầu sử DỤNG NGÔN NGỮ QUẢNG cáo TRONG VIỆC dạy và học TIẾNG PHÁP

Báo cáo nghiên cứu khoa học SO SÁNH ẩn dụ TRONG THÔNG điệp QUẢNG cáo – bước đầu sử DỤNG NGÔN NGỮ QUẢNG cáo TRONG VIỆC dạy học TIẾNG PHÁP

Thạc sĩ - Cao học

... KHOA HỌC CƠNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008 học tiếng Pháp Với mục đích này, thử sử dụng mẫu tin quảng cáo học môn từ vựng học với mục đích đa dạng hóa phương tiện tài liệu giảng dạy học ... bước đầu giới thiệu đặc trưng việc dạy môn từ vựng học, mơn học biết hồn tồn mang tính lý thuyết Quả thực, sử dụng tài liệu này, lớp học dường sinh động hẳn lên, học sinh khơng bị động với kiến ... vui sướng thú vị 163 TẠP CHÍ KHOA HỌC CƠNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008 có ảnh hưởng tích cực đến việc học Tóm lại, so sánh ẩn dụ cách diễn đạt ngơn ngữ giàu hình tượng dí dỏm Khi nhà...
  • 5
  • 410
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008