tầm quan trọng của môn tiếng việt ở tiểu học

... thứ hai của chương trình môn học. cách viết của chương trình môn Tiếng Việt đầu thế kỉ XXI đã làm rõ: - Nội dung học tập kĩ năng môn Tiếng Việt - Nội dung học tập kiến thức môn Tiếng Việt, làm ... Ngọc ở phân môn TLV 3 nghe, nói) để học tập giao tiếp trong môi trường hoạt động của lứa tuổi”. Học và luyện tập các kĩ năng sử dụng Tiếng Việt trở thành nội dung cốt lõi của môn Tiếng Việt. ... Các chương trình môn Tiếng Việt đầu thế kỉ XXI đều nhấn mạnh dạy tiếng việt để giao tiếp và trong giao tiếp. Dạy tiếng việt để giao tiếp liên quan đến xác định mục tiêu của môn học. Chương trình...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 15:19

... tin học làm chỗ dựa cho dạy học. Những phần mềm này hớng dẫn ngời học thiết lập kiến thức (trong một môn học) hoặc học một khả năng nhất định (VD: học tiếng Anh, tập lái ô tô). Phần mềm dạy học ... thực tế, một phơng pháp dạy học ra đời bao giờ cũng căn cứ trên nhu cầu của ngời học, của xà hội và xuất phát từ ý tởng của con ngời. Ph- ơng pháp dạy học rất quan trọng vì đó là con đờng truyền ... liên tục của giáo viên nhằm tổ chức hoạt động nhận thức và thực hành của học sinh để học sinh lĩnh hội vững các thành phần của nội dung dạy học. - Trong khi đó các tác giả của dự án Việt - Bỉ...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 08:56

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:21

... Giáo dục kĩ năng sống trong môn Tiếng Việt ở TiÓu häc Các loại KNS : - KN cơ bản - KN đặc thù : + KN nghề nghiệp + KN chuyên biệt I. NỘI DUNG GDKNS TRONG MÔN T.VIỆT 1. Khái niệm KNS : là tất ... mà trẻ em có thể cảm nhận bằng giác quan và được nâng dần độ sâu sắc. - Các bài học trong SGKTV tiểu học giúp HS tăng cường hiểu biết về thế giới xung quanh và tự nhận thức bản thân. - KN ... class="bi x0 y0 w0 h0" alt="" Để hình thành và phát triển kĩ năng sống cho học sinh, chơng trình Tiếng Việt Tiểu học đà phân giải các kĩ năng giao tiếp cần rèn luyện cho HS nh sau: Kĩ năng...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 14:20

Ngày tải lên: 06/10/2014, 17:44

Ngày tải lên: 29/03/2015, 06:17

... dạy của giáo viên (rất nhiều), quan niệm về môn học (môn phụ, môn chính), quan niệm xã hội về môn học, tính thực dụng của môn học đó…trong đó nổi bật lên là yếu tố phương pháp giản dạy của ... các em thích học và chăm chú học môn này là điều bình thường. Nhận thức được tầm quan trọng của môn này đối với xã hội và những ý nghĩa thực tiễn của môn lịch sử chứng tỏ tư duy của học sinh đã ... thú cho học sinh qua những giờ giảng bài trên lớp, để cho học sinh nhìn nhận và ý thức được tầm quan trọng của bộ môn lịch sử . Những biện pháp gây hứng thú cho học sinh học môn Lịch sử ở trên...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:46

Ngày tải lên: 06/10/2014, 15:53

Ngày tải lên: 06/10/2014, 16:00

... TRONG SGK MÔN TIẾNG VIỆT BẬC TIỂU HỌC Ở VIỆT NAM VÀ SGK MÔN TIẾNG ANH CÙNG BẬC Ở SINGAPORE 4.1. CÁC ĐƠN VỊ NGÔN NGỮ ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG SGK MÔN TIẾNG ANH BẬC TIỂU HỌC Ở SINGAPORE 4.1.1. ... ngữ trong SGK môn Tiếng Việt bậc tiểu học ở Việt Nam (so sánh với SGK môn Tiếng Anh cùng bậc ở Singapore)”, luận án của chúng tôi hướng đến cái nhìn tổng thể về tính hợp lí, khoa học, tính dân ... tra xã hội học, miêu tả, phân tích và so sánh, đối chiếu. 0.5.2. Nguồn ngữ liệu 0.5.2.1. SGK môn Tiếng Việt bậc tiểu học ở Việt Nam Đối với tiếng Việt, chúng tôi sử dụng bộ SGK môn TV từ lớp...

Ngày tải lên: 07/11/2014, 17:25

... cầu của chương trình môn Tiếng Việt của bậc tiểu học, chúng tôi chỉ khảo sát những bình diện này của câu. Trong số các môn học được quy định trong chương trình tiểu học tại Việt Nam, môn Tiếng ... thống giáo dục phổ thông của Singapore cũng bắt đầu từ cấp tiểu học. Các môn học ở bậc học này tại Singapore không khác nhiều so với các môn học ở bậc tiểu học tại Việt Nam. -3- Trong phạm ... của ngôn ngữ. Ở tiểu mục này, chúng tôi xin nêu ra những ghi nhận của các nhà nghiên cứu về điểm mới của chương trình SGK Tiếng Việt tiểu học hiện hành so với chương trình SGK Tiếng Việt tiểu...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 07:16

Ngày tải lên: 12/05/2015, 16:13

... phạm tơng tác trong quá trình dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 14 14.1 Trong quá trình dạy học 14 14.2 Trong môn Tiếng Việt 17 2 Đặc điểm tâm lý của học sinh tiểu học 17 2.1 Đặc điểm nhận thức 18 2.1.1 ... trong dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 22 3.1 Chơng trình sách giao khoa và các tài tài liệu dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 22 3.2 Về phía giáo viên 24 3.3 Về phía học sinh 25 4 Nguyên nhân của thực ... làm việc khác. 4- Nguyên nhân của thực trạng. Môn Tiếng Việt chiến 35 % tổng số quỹ thời gian dành cho các môn học ở tiểu học. So với các môn học khác đây là môn học có dung lợng kiến thức lớn....

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC BÙI VĂN TUYÊN SỬ DỤNG GRAPH ĐỂ DẠY MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Phƣơng pháp dạy học Tiếng Việt KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ... chương trình môn học tối ưu và cải tiến phương pháp dạy học của Nguyễn Tiến Trung [11]. “Vận dụng phương pháp Graph trong dạy học các bộ môn khoa học xã hội – nhân văn ở Đại học Quân sự” của Nguyễn ... nhà khoa học, nhà chuyên môn mà còn lôi cuốn được sự quan tâm của nhiều nhà sư phạm, các thầy cô giáo. 2.2. Về việc nghiên cứu và ứng dụng lý thuyết Graph vào dạy học ở Việt Nam Ở Việt Nam...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 12:31

Ngày tải lên: 02/01/2015, 20:51

Ngày tải lên: 06/03/2015, 16:34