0

tất cả thấy mình khoan khoái từ đó họ sống hòa thuận không ai tị ai nữa

Sáng kiến kinh nghiệm  SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10-PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN

Sáng kiến kinh nghiệm SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10-PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN

Giáo dục học

... cao TH môn học Vật Lí, Hóa Học, Sinh Học thành môn học chung – môn khoa học tự nhiên, TH môn học Văn Học, Lịch Sử, Địa Lí, thành môn khoa học xã hội nhân văn Những môn TH lồng ghép môn học riêng ... TH, TH môn học, nội dung riêng rẽ thành môn học TH không tạo nên môn học TH không tạo nên môn học gồm: TH nội môn học, TH đa môn, TH liên môn, TH xuyên môn Còn TH môn học tạo thành môn học gồm: ... không làm việc Trang 15 để kiếm thức ăn cho lão Miệng Đến ngày hôm sau, nhóm mệt mỏi rã rời không chịu Bác Tai nhận sai lầm trước nên bảo nhóm đến chăm lo cho lão Miệng Tất thấy khoan khoái Từ...
  • 31
  • 2,516
  • 13
Tìm những bằng chứng thực tế của một doanh nghiệp để trình bày và phân tích những đặc trưng

Tìm những bằng chứng thực tế của một doanh nghiệp để trình bày và phân tích những đặc trưng

Kinh tế - Quản lý

... nếp sống văn minh đô thị, từ tháng 02/2010 Sacombank triển khai xây dựng Nhà vệ sinh công cộng miễn phí (NVSCC) địa bàn như: quận Tân Phú – TP HCM (khai trương ngày 30/03/2011), TP Đà Lạt (khai ... Sacombank hoạt động Chung sức hệ tương lai Năm 2004, Quỹ Học bổng “Sacombank – Ươm mầm cho ước mơ” đời với mục đích hỗ trợ cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn nỗ lực học tập Tổ chức tiếp nhận Thực tập ... Loại C - có khả tác động thấp đến môi trường Từ đó, Sacombank có kế hoạch tham gia giám sát việc triển khai biện pháp giảm thiểu rủi ro môi trường thỏa thuận với khách hàng nhằm giảm tối thiểu ảnh...
  • 14
  • 191
  • 0
TIểu luận tài chính công: SỰ PHÂN QUYỀN TÀI CHÍNH CÓ THỂ GÓP PHẦN CẢI THIỆN NHỮNG KẾT QUẢ CỦA CÔNG TÁC CHĂM SÓC SỨC KHỎE HAY KHÔNG? BẰNG CHỨNG THỰC NGHIỆM CỦA TRUNG QUỐC

TIểu luận tài chính công: SỰ PHÂN QUYỀN TÀI CHÍNH CÓ THỂ GÓP PHẦN CẢI THIỆN NHỮNG KẾT QUẢ CỦA CÔNG TÁC CHĂM SÓC SỨC KHỎE HAY KHÔNG? BẰNG CHỨNG THỰC NGHIỆM CỦA TRUNG QUỐC

Tài chính - Ngân hàng

... tử vong 1000 trẻ sơ sinh sống từ cuối năm 80 thời điểm tại, không nhận thấy giảm thiểu diện rộng tăng trưởng kinh tế cao suốt thời gian (Liên hợp Quốc, 2005) Thứ hai cải cách Hệ thống Chia sẻ ... sóc sức khỏe không cải thiện nhiều Vấn đề giảm tỷ lệ tử vong trẻ sơ sinh (IMR) bị đình trệ sau năm 1980, thể hình Trong đó, tuổi thọ trung bình thay đổi không đáng kể nhiều, xấp xỉ từ 68 năm 1982 ... Tỷ lệ tử vong trẻ sơ sinh tuổi thọ sống thường chọn đơn vị đo lường (tiêu chuẩn) để xem xét chất lượng sức khỏe nói chung tài liệu nghiên cứu gần Nếu tuổi thọ sống thường bị ảnh hưởng quan tâm...
  • 26
  • 669
  • 0
Mối quan hệ giữa hiệu quả kỹ thuật, rủi ro và vốn bằng chứng thực nghiệm của hệ thống ngân hàng thương mại việt nam

Mối quan hệ giữa hiệu quả kỹ thuật, rủi ro và vốn bằng chứng thực nghiệm của hệ thống ngân hàng thương mại việt nam

Kinh tế - Thương mại

... phải có cải tiến cho toán mô hình CCR BCC cho sau tính toán đề xuất cải tiến tập trung vào biến cải tiến (các biến cải tiến), biến khác (Các biến cải tiến) cố định thay đổi - Bài toán cải tiến ... tâm đến phục - vụ cải tiến ( Các đầu vào cải tiến được) Ràng buộc 𝑥 𝑗0 ≥ ∑ 𝑗𝑛=1 𝜆 𝑗 𝑥 𝑖𝑗 : Đầu vào i đầu vào không quan tâm - cải tiến ( Các đầu vào cố định cải tiến - Bài toán cải tiến cho mô ... nhận giai đoạn 𝑌 𝑌 - Giai đoạn 3: Gồm công việc sau: o Tính phần dư e 1, e 2,… ,e M tương ứng với phương trình thứ thứ hai,… thứ M ước lượng giai đoạn o Tính ma trận hiệp phương sai sai số ngẫu...
  • 85
  • 638
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm toán giải thích hiện tượng thực tế nhằm rèn kỷ năng sống thông qua bộ môn hóa học

sáng kiến kinh nghiệm toán giải thích hiện tượng thực tế nhằm rèn kỷ năng sống thông qua bộ môn hóa học

Giáo dục học

... ta cố gắng trình bày cho học sinh thấy mối quan hệ hữu lĩnh vực hóa học với mà ngành khoa học khác như: sinh học, hóa học, toán học, vật lí,… Khi dạy kiến thức hóa học từ lĩnh vực nào: cấu tạo ... độc lập sáng tạo cho học sinh, rèn cho học sinh số kỷ sống thông qua môn hóa học Qua nghiên cứu đề tài hầu hết học sinh thích thú tìm tòi, tích cực tiết học môn hóa học, học sinh nắm kiến thức ... đề học tập vào sống, khả Nguyễn Thị Diệu – Trung học sở LÊ QUÝ ĐÔN -21- Tên đề tài SKKN:Giải thích tượng thực tế nhằm rèn kỷ sống thông qua môn hóa học tự học, khả tổ chức hoạt động học tập học...
  • 23
  • 869
  • 0
QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP VÀ THÀNH QUẢ HOẠT ĐỘNG BẰNG CHỨNG THỰC NGHIỆM CỦA CÁC CÔNG TY NIÊM YẾT  LUẬN VĂN THẠC SĨ.PDF

QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP VÀ THÀNH QUẢ HOẠT ĐỘNG BẰNG CHỨNG THỰC NGHIỆM CỦA CÁC CÔNG TY NIÊM YẾT LUẬN VĂN THẠC SĨ.PDF

Kinh tế

... công ty có số họp HĐQT từ họp/năm trở xuống, tức tính trung bình quý HĐQT họp lần, (ii) công ty có số họp HĐQT từ đến 12 họp năm, (iii) nhóm 3: công ty tiến hành từ 13 họp HĐQT/năm trở lên 35 ... số họp HĐQT nhiều có thành hoạt động ROA thấp so với công ty khác Với mức ý nghĩa 5%, công ty có số họp HĐQT 12 họp trở lên có ROA thấp 3.21% 6.06% so với công ty mà HĐQT họp từ họp từ đến 12 họp ... (TGĐ) chủ tịch HĐQT, đó, hai chức danh không đồng thời đảm nhiệm nhân Nguyên nhân giải thích đưa cho TGĐ chủ tịch HĐQT người đảm nhiệm, việc giám sát hoạt động TGĐ không thực hiện, đó, TGĐ nắm...
  • 79
  • 261
  • 0
Cau tao cua trai dat, thuyet kien tao mang

Cau tao cua trai dat, thuyet kien tao mang

Địa lý

... giải thích nhà khoa học thường dùng phương pháp địa chấn để nghiên cứu cấu trúc TĐ? Quan sát hình 7.1 SGK mô tả cấu trúc Trái đất I Cấu trúc Trái đất • Trái đất cấu tạo không đồng nhất, gồm ... cứng • Rất quan trọng nơi tồn thành phần khác: không khí, nước, sinh vật… I Cấu trúc Trái đất Lớp vỏ Trái đất Lớp Manti • Gồm lớp Manti dưới, sâu từ 15-2900 km • Thành phần: Silic, Magie • Trạng ... thành tầng, độ dày - Thành phần cấu tạo - Trạng thái vật chất - Nhiệt độ, áp suất lớp Manti nhân - Vai trò lớp vỏ TĐ lớp Manti I Cấu trúc Trái đất Lớp vỏ TĐ Thạch Nhân TĐ I Cấu trúc Trái đất Lớp...
  • 18
  • 1,982
  • 11
Bài 7. Cấu trúc của Trái Đất. thạch quyển, thuyết kiến tạo mảng

Bài 7. Cấu trúc của Trái Đất. thạch quyển, thuyết kiến tạo mảng

Địa lý

... ĐỘNG VẬT CHẤT TRONG MANTI Tiếp xúc tách giãn: Các mảng dần tách xa hai phía.Hình thành sống núi lửa đại dương Tiếp xúc dồn ép: Hai mảng bị dồn ép (xô húc, hút chìm): núi cao, vực sâu CẤU TRÚC CỦA ... yếu kim loại nặng Ni,Fe -Cấu tạo gồm: + Nhân từ 2900km-> 5100km Nhiệt độ khoảng 50000c, áp suất 1,3->3,1 triệu atm, vật chất trạng thái lỏng + Nhân từ 5100km->6370km, áp suất 3->3,5 atm, vật chất ... thành tầng? Giới hạn Trái Đất lượng tầng -Cấu tạo gồm tầng: + Manti trêntừ 15km-> 700km, trạng thái quánh dẻo + Manti từ 700km->2900km trạng thái rắn - Vỏ Trái Đất phần lớp Manti gọi chung thạch...
  • 12
  • 3,076
  • 22
Địa Lí 10 Bài 7 – Cấu trúc của Trái Đất. Thạch quyển. Thuyết kiến tạo mảng

Địa Lí 10 Bài 7 – Cấu trúc của Trái Đất. Thạch quyển. Thuyết kiến tạo mảng

Địa lý

... diện HS trình bày GV chuẩn kiến thức ví dụ a.Tiếp xúc tách dãn:Khi hai mảng tách xa nhau, -Tách dãn: Á- Âu Bắc Mĩ nằm hai bên sống vết nứt tách dãn, macma phun trào lên, tạo thành núi Bắc Đại Tây ... thuyết Kiến tạo mảng cách tiếp xúc mảng kiến tạo d Hướng dẫn học sinh học nhà : ( phút) Hướng dẫn trả lời câu hỏi trang 28 SGK, câu hỏi học, chuẩn bị SGK trang 29,30,31 ... Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung I Cấu trúc Trái Đất( không dạy) II Thuyết Kiến tạo mảng HĐ 1: Trình bày nội dung thuyết Kiến tạo...
  • 3
  • 13,318
  • 36
Cấu trúc của trái đất - Thạch quyển - Thuyết kiến tạo mảng ppt

Cấu trúc của trái đất - Thạch quyển - Thuyết kiến tạo mảng ppt

Khoa học xã hội

... lớp vỏ Trái Đất phân hai kiểu: vỏ lục địa vỏ đại dương Ngoài hai kiểu vỏ đó, có kiểu vỏ hỗn hợp Lớp vỏ Trái Đất lớp mỏng lại quan trọng nơi tồn thành phần khác Trái Đât không khí, nước, sinh ... Cấu trúc Trái Đất - GV giới thiệu khái quát nghiên cứu cấu trúc - Trái Đất có cấu tạo không Trái Đất nhà khoa học thường dùng phương đồng nhất, cấu tạo pháp địa chấn theo lớp Bước 1: HS đọc nội ... Kiểm tra số kiến thức cũ học Bài Làm để nghiờn cứu cấu trỳc Trỏi Đất? Trỏi Đất cú cấu tạo sao, nội dung thuyết kiến tạo mảng gỡ? Đú cỏc nội dung chỳng ta cần tim hiểu học hụm Hoạt động GV HS HĐ...
  • 5
  • 2,122
  • 3
Giáo án Địa Lý lớp 10: CẤU TRÚC CỦA TRÁI ĐẤT .THẠCH QUYỂN .THUYẾT KIẾN TẠO MẢNG pps

Giáo án Địa Lý lớp 10: CẤU TRÚC CỦA TRÁI ĐẤT .THẠCH QUYỂN .THUYẾT KIẾN TẠO MẢNG pps

Khoa học xã hội

... Nội dung II.Cấu trúc Trái Đất : - Trái đất có cấu tạo không Hđ 1:Cặp ,nhóm đồng ,được cấu tạo theo - Tại nghiên cứu trái đất lớp nhà khoa học thường dùng - Có lớp pp địa chấn ? - Hs phân tích ... gồm kiểu vỏ thể tích , khối lượng ,vật chất : Vỏ lục địa ,vỏ đại dương cấu tạo ,nhiệt độ lớp Hai kiểu vỏ có khác ) - Gv chuẩn kiến thức bảng phụ Hđ 2:Cá nhân *Khái niệm thạch : Bao -Hs quan ... hóa thạch -Gv :Các nhà kh dựa 2.*Thuyết kiến tạo mảng : kết nghiên cứu + Dựa sở thuyết trôi địa từ, địa chấn ,về cấu tạo dạt lục địa bên trái đất để ổ + Thạch cấu tạo sung giả thuyết A Vê ghê...
  • 5
  • 2,002
  • 1
bài giảng địa lý 10 bài 7 cấu trúc của trái đất. thạch quyển. thuyết kiến tạo mảng

bài giảng địa lý 10 bài 7 cấu trúc của trái đất. thạch quyển. thuyết kiến tạo mảng

Địa lý

... cho biết MKT có kiểu tiếp xúc nào? kết tiếp xúc đó? Các dạng tiếp xúc mảng kiến tạo a - Tiếp xúc tách giãn: Các mảng dần tách xa hai phía Hình thành sống núi lửa đại dương MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ NÚI ... Tầng đá…… Ý NGHĨA PHIẾU HỌC TẬP SỐ1 (NHÓM 2) - Quan sát hình vẽ, nội dung SGK điền vào sơ đồ sau: - Thời gian: 5’ Lớp Manti ĐẶC ĐIỂM GIỚI HẠN Manti… CẤU TẠO Manti… PHIẾU HỌC TẬP SỐ1 (NHÓM 3) - ... địa: Dao động – 70 km -Đại dương: Khoảng 5km -Hình thành vật liệu vụn, nhỏ bị nén ép -Không liên tục,độ dày không đồng khu vực CẤU Tầng đá granit TẠO - Các đá có tỉ trọng nhẹ, thành phần cấu tạo...
  • 22
  • 1,153
  • 1
Bài 7  cấu trúc của vỏ trái đất, thạch quyển, thuyết kiến tạo mảng

Bài 7 cấu trúc của vỏ trái đất, thạch quyển, thuyết kiến tạo mảng

Địa lý

... đêm lạnh, không Mặt trời chiếu đến Rõ ràng Trái Đất tồn sống (2 điểm) 3/ Bài mới: Mở bài: Làm để nghiên cứu cấu trúc Trái Đất? Trái Đất có cấu tạo sao, nội dung thuyết kiến tạo mảng gì? Đó nội dung ... thức nêu khái niệm thạch Hoạt động 2: Cả lớp So sánh khác bao manti nhân Trái Đất Trong ba lớp cấu tạo Trái Đất lớp có vai trò quan trọng Tại sao? Phiếu học tập Nhiệm vụ: Đọc mục I SGK kết hợp ... giá - Câu sau hay sai: Lớp vỏ lục địa cấu tạo chủ yếu đá granit, lớp vỏ đại dương cấu tạo chủ yếu đá bazan - Tại nói lớp vỏ Trái Đất có vai trò quan trọng thiên nhiên đời sống người? V hoạt động...
  • 5
  • 1,276
  • 1
Thuyết kiến tạo mảng và quan hệ của nó với các hoạt động động đất núi lửa

Thuyết kiến tạo mảng và quan hệ của nó với các hoạt động động đất núi lửa

Khoa học tự nhiên

... nở thêm có mặt đới hút chìm đứt gãy tịnh tiến bảo toàn Sau công nhận dị thường từ gồm dải từ hóa tương tự chạy song song đối xứng đáy biển hai phía sống núi ai dương, kiến tạo mảnh nhanh chóng ... bờ biển phía Tây Phi châu đồ, ta ráp lại hai bờ biển hai vùng hai bờ biển dính liền Nhiều thực vật cổ xưa có mặt ỏ Nam Phi, Ấn Độ, Nam Mỹ Từ nhận xét đó, Wegener lần tìm nhiều luận chứng địa ... dạng có phương nằm ngang Không phải tất đứt gãy đứt gãy chuyển dạng, tất ranh giới mảng đứt gãy chuyển dạng Hầu hết đứt gãy chuyển dạng tìm thấy đáy đại dương, thường sống núi tách giãn hình thành...
  • 60
  • 2,579
  • 0
Thuyết kiến tạo màng, cơ chế hình thành biển Đông và các bồn dầu khí trên thềm lục địa miền nam Việt Nam

Thuyết kiến tạo màng, cơ chế hình thành biển Đông và các bồn dầu khí trên thềm lục địa miền nam Việt Nam

Khoa học tự nhiên

... đặc trƣng dị thƣờng từ dạng tuyến, chúng phân bố gần nhƣ đối xứng hai bên sống núi đại dƣơng, chúng dải song song xen kẽ dị thƣờng từ âm dƣơng Các dải xa sống núi tuổi già, sống núi tuổi trẻ Sự ... mặt hố thạch, có nhiều sinh vật giống đƣợc tìm thấy hai bờ lục địa hai bên Đại Tây Dƣơng Ví dụ : lồi ốc sên sống Đức Anh đƣợc phát Bắc Mỹ, mà chúng sống gần bờ Đại Tây Dƣơng Lồi ốc sên di chuyển ... TUYẾN từ tiếng Đức “sự di chuyển từ cực”, Wegener muốn trình bày lục địa di chuyển từ cực đến xích đạo lực ly tâm gia tốc trọng lực, xích đạo gia tốc trọng lực nhỏ cực Sự di chuyển Nam Bắc Mỹ từ...
  • 84
  • 1,662
  • 3
Bài 9: Thuyết kiến tạo mảng - Vật liệu kiến tạo vỏ Trái Đất

Bài 9: Thuyết kiến tạo mảng - Vật liệu kiến tạo vỏ Trái Đất

Địa lý

... tiếp xúc (xô vào tách xa nhau) g Sốn núi àm nga đại n dươ g Hai mảng kiến tạo tách xa Các mảng kiến tạo thạch Quần đảo núi lửa Hawai Hai mảng kiến tạo xô vào Tự nhiên giới Hy ma la ya Da õy Tự ... MỤC TIÊU  Trình bày nội dung thuyết kiến tạo mảng  Thấy kết kiểu dòch chuyển mảng kiến tạo  Biết khoáng vật đá vật liệu cấu tạo nên vỏ Trái Đất  ... tiếp xúc vùng bất ổn vỏ Trái Đất  Sinh tượng kiến tạo, động đất, núi lửa… Tự núi lửa TBD Vành ai động đất,nhiên giới Núi lửa Sau trận động đất II VẬT LIỆU CẤU TẠO CỦA VỎ TRÁI ĐẤT Khoáng vật...
  • 27
  • 1,483
  • 10
Động đất   núi lửa   thuyết kiến tạo mảng

Động đất núi lửa thuyết kiến tạo mảng

Trung học cơ sở - phổ thông

... Hải xuyên Á: Ghi-bra-ta: Libi – Ai Cập – Ý – Hungari – Nam Âu – Bắc Phi  Thổ Nhĩ Kì: ĐB (Afganitan – Trung Quốc – Bai Can); ĐN (Hi-ma-lay-a, Đông Dương, Ma-lai-xi-a, In-đô-nê-xi-a); Đông Phi: ... Đông Dương – Malai-xi-a – In-đô-nê-xia ► Đông Phi: kéo dài theo hướng kinh tuyến từ Ca-na-ri – Capve – lên phía Bắc đến Băng Đảo  Nhận xét: Các vùng động đất, núi lửa vành ai sinh khoáng, vùng ... phun gần năm 1707 Miệng núi lửa Vesuvio – hoạt động Châu Âu Phân bố vành ai động đất, núi lửa giới Phân bố: ► Vành ai lửa Thái Bình Dương (80%): Phía Đông châu Á (Chu-côt-ka – Nhật Bản – Phi-lip-pin...
  • 15
  • 1,086
  • 6
Thuyết kiến tạo mảng

Thuyết kiến tạo mảng

Địa lý

... hóa học,cấu trúc tạo thành Đá Gơnai,đá Hoa, đá phiến Mica… Đá Magma Đá Badan Đá Granit Đá Vôi Than đá Đá Trầm tích Củng cố  Trình bày thuyết kiến tạo mảng?  Có cách tiếp xúc? Kết tiếp xúc đó? ... Phú Só… Dãy Himalay a Trình bày dòch chuyển mảng kiến tạo kết dòch chuyển đó? Tiếp xúc tách dãn Tiếp xúc tách giãn: Hai mảng tách xa nhau, vết nứt mắcma trào tạo thành dãy núi ngầm kèm theo động ... lửa thường xuyên Vành ai núi lửa Thái Bình Dương Động đất Phun trào dung nham Núi lửa phim Vật liệu cấu tạo vỏ Trái Đất Khái niệm: a Khoáng vật: Là đơn chất hợp chất hóa học thiên nhiên, hình...
  • 27
  • 1,043
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25