... hỗ trợ họctập cho sinh viên Khoa CNTT, trường Đạihọc Công Nghệ - ĐạiHọc Quốc Gia Hà Nội.- Trong tương lai có thể mở rộng, sửa đổi hệ thống cho phù hợp với sinhviên các trường đại học, cao ... hỗ trợ họctập cho sinh viên Khoa CNTT,Trường ĐạihọcCôngNghệ - ĐạiHọc Quốc Gia Hà Nội. Xóa thông báo:3.1.8 Use case Quản lý đề cương:Tạo đề cương: 3.1.3 Use case Xem kết quả học tập:3.1.4 ... dạy, các tài liệu liên quan, … và quản lý đề cương môn học. 1.2 Các ca sử dụng: Sinh viên: ĐạiHọc Quốc Gia Hà NộiTrường ĐạiHọcCông Nghệ oOo Họ và tên các thành viên trong nhóm:1. Đỗ...
... tài khoahọccông nghệ. Tập trung đầu tư đội ngũ cán bộ khoahọc đầu ngành, đầu đàn, các chủ nhiệm bộ môn trong tất cả các ngành, chuyên ngành khoahọccôngnghệ của trường đều phải có học ... tâm đào tạo đại học, sau đạihọc chất lượng cao, bồi dưỡng nhân tài, nghiên cứu phát triển và ứng dụng các lĩnh vực khoa học- côngnghệ tiên tiến; một địa chỉ sáng tạo tri thức khoahọc và công ... hội. Chƣơng 2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌCCÔNG NGHỆ, ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀ NỘI. 2.1. Khái quát chung về Trƣờng ĐạihọcCông nghệ. Trường ĐHCN được thành...
... Trường Đạihọc Sư phạm, ĐạihọcĐàNẵng TÓM TẮT Xemina là hình thức tổ chức dạy học đặc trưng ở trường đại học. Nó được sử dụng ngày càng rộng rãi trong dạy học các môn khoahọc xã hội. ... (1997), Phương pháp dạy học giáo dục học, NXB Đạihọc Quốc gia, Hà Nội. [2] Lê Khánh Bằng (1993), Tổ chức quá trình dạy học ở đại học, Viện Nghiên cứu Đạihọc và Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội. ... dạy học ở đại học. Ngày nay, xemina đà trở thành một trong những hình thức tổ chức dạy học cơ bản trong các trờng đại học. Về bản chất, xemina là hình thức thảo luận khoahọc trong dạy học, ...
... nghiên cứu khoahọc 2 20 4 4 2 27 Lôgic họcđại cương 2 20 6 4 1 28 Xã hội họcđại cương 2 15 3 9 3 1 Copyright by USSH 7 Số TT Môn học Từng môn học Loại giờ tín chỉ Môn học tiên ... 3. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO : Chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ học của Trường ĐạihọcKhoahọc Xã hội và Nhân văn, Đạihọc Quốc gia Hà Nội được thiết kế và phát triển ... giáo dục đạihọc ngành Ngôn ngữ học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành tháng 9/2004. 3.1 Chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ học bao gồm 4 chuyên ngành: A. Ngôn ngữ học (chuyên ngành chính),...
... "Phương pháp dạy và họcđạihọc áp dụng trong học chế tín chỉ", Kỉ yếu Hội thảo khoahọc lần 2, Trường Đạihọc Sư phạm I Hà Nội. TẠPCHÍKHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠIHỌCĐÀNẴNG - SỐ 5(34).2009 ... chế của việc đào tạo theo tín chỉ. Những năm gần đây, nhiều trường đạihọc ở Việt Nam đã đào tạo theo học chế tín chỉ. ĐạihọcĐàNẵng bắt đầu đào tạo theo học chế tín chỉ từ năm học 2006. Chúng ... trường, sinh viên có thể lựa chọn để học tập, tích lũy phù hợp với điều kiện đi lại và hoàn cảnh của bản thân. TẠPCHÍKHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠIHỌCĐÀNẴNG - SỐ 5(34).2009 110 - Nâng...
... 2BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHOAHỌCCÔNGNGHỆ ĐỀ TÀI Tên đề tài: CHỌN TẠO GIỐNG LÚA LAI HAI DÒNG KHÁNG BỆNH BẠC LÁ BẰNG KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP CÔNGNGHỆ SINH HỌC (CÔNG NGHỆ ĐƠN BỘI, CHỈ THỊ PHÂN ... Ý nghĩa khoahọc và thực tiễn Đề tài đưa ra quy trình chọn tạo dòng bố, mẹ lúa lai hai dòng kháng bệnh bạc lá bằng CNSH (công nghệ đơn bội, chỉ thị phân tử) nên có ý nghĩa khoa học cao. ... [33],[46]. Ở Philippin, các nhà khoahọcđã quy tụ thành công 3 gen kháng trội vào dòng mẹ bất dục đực phản ứng với nhiệt độ TGMS [38]. Ở Ấn Độ các nhà khoahọcđã quy tụ kết hợp 2 gen Xa4,...
... trường Đạihọc bách khoa Hà Nội - Ban chủ nhiệm khoaCôngnghệ Hóa học - Thực phẩm - Sinh học trường Đại học bách khoa Hà Nội - Bộ môn Côngnghệ Sinh học thực phẩm trường Đạihọc bách khoa ... English 1. Công nghiệp hóa học có mối quan hệ với các ngành công nghiệp khác. 2. Không có một ranh giới chính xác giữa công nghiệp hóa học và các ngành công nghiệp khác. 3. Ta có thể xem Công nghiệp ... trong công nghiệp. 2. Hơn 20 loại axit amin cung cấp cho các ngành công nghiệp khác nhau đều được sản xuất theo phương pháp côngnghệ sinh học. 3. Ngày nay sự phát triển côngnghệ sinh học liên...
... trường Đạihọc bách khoa Hà Nội - Ban chủ nhiệm khoaCôngnghệ Hóa học - Thực phẩm - Sinh học trường Đại học bách khoa Hà Nội - Bộ môn Côngnghệ Sinh học thực phẩm trường Đạihọc bách khoa ... English 1. Hóa học là khoahọc về vật chất riêng biệt. 2. Hóa học được chia thành những ngành nào? 3. Toán học là khoahọc về số, còn vật lí nghiên cứu ánh sáng và nhiệt. 4. Hóa họccông nghiệp ... trong công nghiệp. 2. Hơn 20 loại axit amin cung cấp cho các ngành công nghiệp khác nhau đều được sản xuất theo phương pháp côngnghệ sinh học. 3. Ngày nay sự phát triển côngnghệ sinh học liên...