... hành đào tạo Các chương trình đào tạo thức nhà đào tạo chuyên nghiệp thực Sự có mặt nhà đào tạo qua đào tạo nhân tố để chương trình đào tạo thành công Tuy nhiên, việc xác định sử dụng nhà đào tạo ... phí đào tạo, lựa chọn giáo viên phù hợp… Thời gian đào tạo chia làm hai loại: đào tạo ngắn hạn đào tạo dài hạn 3.2.4 Xác định nội dung đào tạo phát triển giáo viên dạy nghề Nội dung đào tạo chuẩn ... học viên - Hệ đào tạo bồi dưỡng thường xuyên: 21.500 học viên Ngành nghề đào tạo mở rộng với cao đẳng nghề đào tạo nghề, trung cấp nghề đào tạo 12 nghề, sơ cấp nghề đào tạo nghề 1.3 Kết đào tạo...
Ngày tải lên: 03/09/2012, 13:06
... học viên - Hệ đào tạo bồi dưỡng thường xuyên: 21.500 học viên Ngành nghề đào tạo mở rộng với cao đẳng nghề đào tạo nghề, trung cấp nghề đào tạo 12 nghề, sơ cấp nghề đào tạo nghề 1.3 Kết đào tạo ... tài liệu đào tạo dự án đào tạo từ xa ĐH KTQD 2.2.6 Dự tính chi phí đào tạo * Giá thành đào tạo trực tiếp: - Tiền lương cho người đào tạo - Thù lao cho giảng viên - Chi phí giáo trình đào tạo, tài ... viên .36 Tình hình đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc 38 2.1 Xác định nhu cầu đào tạo 38 2.2 Tiến hành đào tạo phát triển đội ngũ...
Ngày tải lên: 27/03/2013, 15:39
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT-ĐỨC VĨNH PHÚC
... tài liệu đào tạo dự án đào tạo từ xa ĐH KTQD 2.2.2 Dự tính chi phí đào tạo * Giá thành đào tạo trực tiếp: - Tiền lương cho người đào tạo - Thù lao cho giảng viên - Chi phí giáo trình đào tạo, tài ... tượng đào tạo 2.2.3 Thời gian đào tạo chương trình đào tạo * Đào tạo ngắn hạn: - Đào tạo bồi dưỡng nâng chuẩn: Giáo viên dạy nghề trường cao đẳng nghề Việt- Đức có nhiều người không đào tạo quy ... hạn nhân lực tổ chức 3.2 Nguồn nhân lực tổ chức: Khi tiến hành lập kế hoạch đào tạo trước hết phải vào đặc điểm đội ngũ lao động tổ chức mà có kế hoạch đào tạo bổ sung, đào tạo thay hay đào tạo...
Ngày tải lên: 17/04/2013, 10:08
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT ĐỨC VĨNH PHÚC
... thực tế đào tạo, nhà trường định nội dung số lượng giáo viên cần đào tạo năm học Bước 2: Từng giáo viên xây dựng kế hoạch đào tạo tự đào tạo, đăng kí nội dung, thời gian, hình thức đào tạo thích ... tốt, nhiều kinh nghiệm làm nòng cốt cho trình đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường - Trưởng khoa vào kế hoạch đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường giai đoạn, vào đặc điểm tình hình ... tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc Nâng cao nhận thức ý nghĩa tầm quan trọng công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên cho thân giáo viên dạy nghề Nâng...
Ngày tải lên: 18/10/2013, 15:20
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT
... công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc 2.1 Những để đề giải pháp Việc đề xuất giải pháp quản lý công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên dạy ... trực tiếp đến hoạt động đào tạo phát triển lực cho đội ngũ giáo viên 3 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp 2.2 Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng ... nghiệm làm nòng cốt cho trình đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường 6 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp - Trưởng khoa vào kế hoạch đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường giai đoạn, vào đặc...
Ngày tải lên: 20/10/2013, 16:20
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT
... học viên - Hệ đào tạo bồi dưỡng thường xuyên: 21.500 học viên Ngành nghề đào tạo mở rộng với cao đẳng nghề đào tạo nghề, trung cấp nghề đào tạo 12 nghề, sơ cấp nghề đào tạo nghề 1.3 Kết đào tạo ... cho công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực * Đào tạo giáo viên: Nhà trường đào tạo giáo viên nhân nhà trường giáo viên trường tham gia liên kết đào tạo 2.2.6 Kinh phí đào tạo sở vật chất * ... nhu cầu đào tạo nhà trường: - Do nhiệm vụ nhà trường đào tạo nghề, đào tạo nên nguồn công nhân kỹ thuật cho quốc gia nên nhà trường có mục tiêu chiến lược đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên rõ...
Ngày tải lên: 20/10/2013, 16:20
Những biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay
... tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Dũng 47 2.3.1 Thực trạng quản lí công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học 47 2.3.2 Các kết đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ ... đội ngũ GV tiểu học 28 1.5 Những yêu cầu đào tạo, bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên giai đoạn 1.5.1 Những yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học giai đoạn 1.5.1.1 Các văn kiện Đảng đào ... dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học 66 3.2.5 Xây dựng thực tốt chế độ, sách đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên 71 3.2.6 Thực tốt công tác kiểm tra, đánh giá công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:55
Biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Lạng Sơn đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
... tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THPT 5.2 Phân tích, đánh giá thực trạng quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Hiệu trưởng ... công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trước yêu cầu đổi giáo dục 1.5.1 Những yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THPT giai đoạn 1.5.1.1 Những văn Đảng Nhà nước công tác đào tạo, ... dưỡng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Đa dạng hoá phương thức đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Xây dựng thực tốt chế độ, sách đào tạo, bồi dưỡng đội...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 19:31
Quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Trung học Phổ thông tỉnh Điện Biên đến năm 2015
... luận quy hoạch đào tạo bồi dưỡng GV 1.3.1 Lý luận công tác đào tạo bồi dưỡng đội ngũ GV 1.3.1.1 Vai trò công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên Đào tạo bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ GV thực ... hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ GV THPT Chương 2: Thực trạng quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ GV THPT tỉnh Điện Biên Chương 3: Xây dựng quy hoạch giải pháp thực quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ... nghiên cứu luận văn chủ yếu quy hoạch đào tạo để nâng chuẩn đào tạo cho giáo viên THPT - Các sở đào tạo, bồi dưỡng giáo viên khảo sát sở đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mà tỉnh có liên kết từ năm 2002...
Ngày tải lên: 22/04/2015, 23:35
Giải pháp tăng cường quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông thị xã Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng
... việc đào tạo phát triển hoạt động mang tính chủ đạo Tóm lại hệ thống giáo dục đào tạo quản lý nguồn nhân lực quản lý đội ngò giáo viên Đối với đội ngò giáo viên - nguồn nhân lực giáo dục đào tạo ... niệm đội ngò giáo viên nói chung ta cũn cú khái niệm đội ngũ riờng cho bậc học, cấp học như: Đội ngò giáo viên mầm non, đội ngò giáo viên tiểu học, đội ngò giáo viên trung học sở, đội ngò giáo viên ... phát triển đội ngò giáo viên cần chó ý đến đồng thuận đội ngò tạo điều kiện cho sù phát triển bền vững đội ngò [31, 277] Chính tăng cường quản lý phát triển đội ngò giáo viên tăng cường lãnh...
Ngày tải lên: 23/04/2015, 09:03
Bài thuyết trình: Chế độ đãi ngộ đối với nhân viên ppt
... Đãi ngộ nhân viên Khái niệm đãi ngộ nhân viên Vai trò đãi ngộ Các hình thức đãi ngộ Các yếu tố ảnh hưởng đến đãi ngộ Liên hệ thực tế Khái niệm đãi ngộ nhân viên: Đãi ngộ nhân viên ... - Đãi ngộ nhân giúp nâng cao hiệu chức quản trị nhân khác doanh nghiệp Đối với xã hội Đãi ngộ nhân doanh nghiệp giúp trì nguồn nhân lực ổn định có chất lượng cho xã hội Các hình thức đãi ngộ ... kích thích sáng tạo nhân viên Đối với doanh nghiệp - Đãi ngộ nhân điều kiện đủ để nâng cao chất lượng hiệu hoạt động kinh doanh doanh nghiệp - Đãi ngộ nhân góp phần trì nguồn nhân lực ổn định,...
Ngày tải lên: 28/07/2014, 20:20
tăng cường đào tạo và sử dụng đội ngũ công chức của thành phố hòa bình tỉnh hòa bình
... th : lao ñ ng c a nhân viên qu n lý th a hành ñi u ñ viên, nhân viên ki m tra, ñánh giá… 2.1.3.3 Căn c theo lĩnh v c chuyên môn - CC k ho ch - CC tài - CC xây d ng b n - CC nhân s - CC kinh ... ngu n nhân l c qu n lý doanh nghi p (QLDN) Vi t Nam; ñánh giá th c tr ng v ñ i ngũ nhân l c QLDN ñào t o, b i dư ng nhân l c QLDN nư c ta hi n nay, ñ xu t gi i pháp v ñào t o, b i dư ng nhân l ... m t ng ch viên ch c ho c giao gi m t nhi m v thư ng xuyên ñơn v hành s nghi p c a Nhà nư c, t ch c tr , t ch c tr - xã h i; ñ Th m phán Tòa án nhân dân, Ki m sát viên Vi n ki m sát nhân dân;...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:29
Đề tài: Tăng cường đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ nhân viên lễ tân tại khách sạn Thắng Lợi
... Trưởng ca Nhân viên đón tiếp quầy lễ tân Nhân viên đặt buồng Nhân viên trực điện thoại kiêm thu ngân 1.2.2 Mục tiêu vai trò đào tạo tăng cường đội ngũ nhân viên lễ tân a Mục tiêu - Tạo đội ngũ lễ ... tăng cường đào tạo bồi dưỡng nhân lực khách sạn Song, chưa có luận văn nghiên cứu đào tạo bồi dưỡng đội ngũ nhân viên lễ tân khách sạn Thắng Lợi Vì vậy, đề tài Tăng cường đào tạo bồi dưỡng đội ... giá, phân tích thực trạng đào tạo bồi dưỡng đội ngũ nhân viên lễ tân khách sạn Thắng Lợi - Đề xuất số giải pháp kiến nghị nhằm tăng cường đào tạo bồi dưỡng đội ngũ nhân viên lễ tân khách sạn Thắng...
Ngày tải lên: 08/10/2014, 16:51
Nghiên cứu hiệu quả hoạt động của đội ngũ nhân viên tư vấn trong sử dụng dòng sản phẩm mỹ phẩm của Unilever Việt Nam chăm sóc sắc đẹp do công ty Nền Tảng đào tạo và quản lý đội ngũ này
... tiêu cụ thể sau: + Nghiên cứu thực trạng hoạt động đào tạo hoạt động đào tạo đội ngũ nhân viên tư vấn chăm sóc sắc đẹp công ty Nền Tảng đào tạo cho dòng sản phẩm mỹ phẩm Unilever Việt Nam + Nghiên ... trách nhiệm dự án đào tạo quản lý đội ngũ nhân viên tư vấn công ty cổ phần Nền Tảng Là đối tượng chịu trách nhiệm lên kế hoạch thực chương trình đào tạo Một chương trình đào tạo tốt, hiệu làm ... ty Đội ngũ nhân viên tư vấn công ty Nền Tảng tuyển chọn, đào tạo quản lý Sau đào tạo xong ban lãnh đạo Unilever Việt Nam kiểm tra đánh giá kỹ trước đưa vào hệ thống siêu thị Các hoạt động đào tạo...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:39
Các biện pháp quản lý công tác đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên của đại học quốc gia hà nội
... đoạn quy trình đào tạo Theo số nhà khoa học, “chất lượng đào tạo đánh giá qua mức độ đạt mục tiêu đào tạo đề chương trình đào tạo đó, “chất lượng đào tạo thể qua lực người đào tạo sau hoàn thành ... dụng - đào tạo - đãi ngộ khâu liên hoàn nội dung quản lý phát triển NNL tổ chức Phát triển nhân lực Sử dụng nhân lực Môi trường nhân lực KH&CN lùclùc KH&CN llllựclưùclùc KH&CN - Đào tạo - Đào tạo ... trình đào tạo "Năng lực bao hàm thành tố: 1) khối lượng, nội dung trình độ kiến thức đào tạo; 2) kỹ năng, kỹ xảo thực hành đào tạo; 3) lực nhận thức lực tư đào tạo; 4) phẩm chất nhân văn đào tạo3 ...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49
Các biện pháp quản lý công tác đào tạo - bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên của Đại học Quốc gia Hà Nội tt.PDF
... đoạn quy trình đào tạo Theo số nhà khoa học, “chất lượng đào tạo đánh giá qua mức độ đạt mục tiêu đào tạo đề chương trình đào tạo đó, “chất lượng đào tạo thể qua lực người đào tạo sau hoàn thành ... dụng - đào tạo - đãi ngộ khâu liên hoàn nội dung quản lý phát triển NNL tổ chức Phát triển nhân lực Sử dụng nhân lực Môi trường nhân lực KH&CN lùclùc KH&CN llllựclưùclùc - Đào tạo - Đào tạo lại ... trình đào tạo "Năng lực bao hàm thành tố: 1) khối lượng, nội dung trình độ kiến thức đào tạo; 2) kỹ năng, kỹ xảo thực hành đào tạo; 3) lực nhận thức lực tư đào tạo; 4) phẩm chất nhân văn đào tạo3 ...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:04
Các biện pháp quản lý công tác đào tạo - bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên của Đại học Quốc gia Hà Nội.PDF
... lý công tác đào tạo- bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV ĐHQGHN + Khảo sát thực trạng sách đào tạo - bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV ĐHQGHN + Khảo sát thực trạng công tác đào tạo- bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, ... trò đội ngũ CBKH thực chức đào tạo Trường đại học nơi đào tạo đội ngũ cán khoa học có trình độ cao thuộc nhiều lĩnh vực khoa học Sản phẩm đào tạo nhà trường cán có trình độ học vấn từ cử nhân/ kỹ ... nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, ĐHQGHN khẳng định: đào tạo, đào tạo lại bồi dưỡng nâng cao lực trình độ đội ngũ cán giảng dạy, nghiên cứu, quản lý, đáp ứng yêu cầu đào tạo NCKH chất lượng...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 22:37