tóm tắt kiến thức của các tiết trước về vấn đề như gây đột biến nhân tạo tạo ưu thế lai các phương pháp chọn lọc cho đến nay đã thu được những thành tựu đáng kể
... ứng tự phân rã hạt nhân không bền thành hạt nhân khác (phóng xạ) + Phản ứng tương tác hạt nhân với dẫn đếnbiến đổi thành hạt nhân khác Chú ý: Các hạt thường gặp phản ứng hạt nhân: p 11H ; 01n ... mhn A Năng lượng liên kết Wlk hạt nhân Z X - Năng liên kết lượng tỏa tạothành hạt nhân (hay lượng thu vào để phá vỡ hạt nhânthành nuclôn riêng biệt) Công thức: Wlk m.c Hay : Wlk Z.mp ... K503/16 Trưng Nữ Vương – Đà Nẵng Trang 35 CHƯƠNG IX VẬT LÝ HẠT NHÂN I CẤU TẠOCỦA HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ Cấu hạt nhân nguyên tử : Hạt nhân cấu tạo hai loại hạt sơ cấp gọi nuclôn gồm: Ki hiệu Khối lượng...
... kho n thu l m phát lên nh ng ng i gi ti n; thu l m phát ng v i t l l m phát nhâncho cung ti n Giá tr th c c a ngu n l c b ph thutóm c th hi n qua thu l m phát th c, b ng t l l m phát nhâncho ... tính tốn lãi su t cho vay danh ngh a L m phát cao h n kì v ng có l i cho ng i vay gây thi t h i cho ng i cho vay; l m phát th p h n kì v ng có l i cho ng i cho vay gây thi t h i cho ng i vay Theo ... ng chi tiêu sách gây Kho ng cách d ch chuy n c a ng t ng c u ph thu c vào lo i sách thu chi ngân sách S nhân c a thay i tiêu dùng c a ph , 1/ (1- MPC), l n h n s nhân a thay i thu khoá hay chuy...
... Làm cho NST tế bàocon lai giảm Làm cho NST tế bào lai với số NST tế bào thể mẹ Tø béi ho¸ bé NST cđa laiCho sinh sản vô tính C Lai xa hình thức ? Lai khác giống Lai khác thứLai khác loài Lai ... phơng pháp ? Lai luân phiên Lai cải tiến Lai kinh tế Lai khác thứ A Lai kinh tế hình thức ? Giao phối cá thểthu c nòi khác nhau, lai F1 đợc sử dụng cho mục đích kinh tế mà không dùng đểnhân ... khác loài tạo tế bào lai chứa NST cđa hai tÕ bµo gèc Lai hai tÕ bµo trần khác loài tạothể C Ưu điểm phơng pháplai tế bào ? Tạo đợc thểlai có nguồn gốc gen xa mà lai hữu tính thực đợc Tạo thể...
... hợp với phươngphápgâyđộtbiếnnhântạo trình chọnlọc D) Nhân cá thểchọn lên theo dòng theo dõi qua nhiều hệ để đánh giá ổn định kiểu gen Đáp án B Câu 16 Sở dĩ chọnlọc hàng loạt chọn loại ... 29 điểm giống chọnlọc hàng loạt chọnlọc cá thểthể ở: A) Đều kiểu hình để đánh giá kết chọnlọc B) phải chọnlọc nhiêù lần lần cho kết tuỳ theo loại đối tượng C) Đều áp dụng cho tính trạng ... Trong chọn giống trồng, để khắc phục tình trạng nhầm lẫn với thường biếnthựcphươngphápchọnlọc hàng loạt, người ta sử dụng phương pháp: A) Cho tự thụ phấn để kiểm tra gen B) tiến hành chọn lọc...
... dùng Tạo giống cải tạo giống cũ ii Cácphươngphápchọnlọc ? Nờu cỏc phng phỏp chn lc? Tiết 39: phươngphápchọnlọc ii Cácphươngphápchọnlọc a Phng phỏp chọnlọc hàng loạt Ruộng chọn giống ... thứChọn tốt Trộn lẫn hạt tốt Năm thứ 2: so sánh Giống khởi đầu Giống chọn hỗn hợp Giống đối chứng Sơ đồ phươngphápchọnlọc hàng loạt lần TiÕt 39: phươngphápchọnlọc ii Cácphươngphápchọn ... Tiết 39 36 Tiết 39: phươngpháp chän läc i Vai trß cđa chän läc chän gièng ? Các em đọc thông tin sách giáo khoa cho biết vai trò chọnlọcchọn giống? Chọnlọc phù hợp với nhu...
... hoàn thiện kiếnthức - Tuỳ theo mục tiêu chọn lọc, hình thức sinh sản lựa chọn phơng pháp thích hợp GV giới thiệu phơng phápchọnlọc hàng loạt, chọnlọc cá thể Hoạt động 2: Chọnlọc hàng hoạt ... biệnpháp tiến hành + Khác nhau: chọnlọc lần đối tợng ban đầu Chọn lần đối tợng qua năm I - HS trao đổi nhóm, dựa vào kiếnthức nêu đợc: Giống lúa A chọnlọc lần 1, giống lúa B chọnlọc lần - Cho ... loạt, chọnlọc cá thể 10 II: Chọnlọc hàng hoạt - Chọnlọc hàng loạt lần Năm thứ I, ngời ta gieo trồng giống khởi đầu, chọn nhóm cá thể u tú phù hợp với mục đích chọnlọc Hạt u tú đợc thu hoạch...
... KIỂM TRA BÀI CŨ ? Ưulai gì? Nguyên nhânưu lai? Nêu phươngpháptạoưu lai? TIẾT 36: CÁCPHƯƠNGPHÁPCHỌNLỌC I Vai trò chọnlọcchọn giống - Tạo giống mới, - Cải tạo giống cũ đáp ứng nhu ... tạo giống cũ đáp ứng nhu cầu nhiều mặt người Cácphươngphápchọnlọc hàng loạt Chọnlọc hàng loạt Chọnlọc hàng loạt lần lần II CácphươngphápchọnlọcChọnưu tú, trộn lẫn hạt ưu 1/ Chọnlọc ... PHÁPCHỌNLỌC I Vai trò chọnlọcchọn giống II Cácphươngphápchọnlọc 1/ Chọnlọc hàng loạt Cách tiến hành: - Chọn cá thểưu tú phù hợp với mục đích chọnlọc - Thu hoạch chung để giống cho vụ...
... KIỂM TRA BÀI CŨ ? Ưulai gì? Nguyên nhânưu lai? Nêu phươngpháptạoưu lai? TIẾT 36: CÁCPHƯƠNGPHÁPCHỌNLỌC I Vai trò chọnlọcchọn giống - Tạo giống mới, - Cải tạo giống cũ đáp ứng nhu ... tạo giống cũ đáp ứng nhu cầu nhiều mặt người Cácphươngphápchọnlọc hàng loạt Chọnlọc hàng loạt Chọnlọc hàng loạt lần lần II CácphươngphápchọnlọcChọnưu tú, trộn lẫn hạt ưu 1/ Chọnlọc ... PHÁPCHỌNLỌC I Vai trò chọnlọcchọn giống II Cácphươngphápchọnlọc 1/ Chọnlọc hàng loạt Cách tiến hành: - Chọn cá thểưu tú phù hợp với mục đích chọnlọc - Thu hoạch chung để giống cho vụ...
... thường cho người Anh giống bồi thường cho cơng dân Pháp. Cụ thể: Sự kiện: Nguyên đơn khách du lịch người Anh đếnPháp bị cướp đường xe điện ngầm Pháp. Luật phápPháp quy định đền bù cho nạn nhân ... điều chỉnh Uỷ ban liên quan đếnvấnđềnhân quyền Như nói rằng, trước Liên-xô tan rã, nhà nước Liên bang Xô-viết hội nhập phần với luật pháp quốc tế dừng lạivấnđềnhân quyền Sau nhà nước Xô-viết ... vấnđề như: pháp luật quốc gia pháp luật quốc tế hai hệ thống pháp luật độc lập với nhau; hai hệ thống pháp luật có vị trí ưu tiên hơn; mối quan hệ chúng biểu Các quan điểm đưa dựa hai học thuyết...
... H?: Hãy cho biết vai trò chọ + Nhu cầu người tránh thoái lọcchọn giống? hoá tạo giống * Hoạt động 2: Phươngphápchọnlọcchọn giống GV đưa câu hỏi 1- Chọnlọc hàng loạt H?: Thếchọnlọc hàng ... trình bày ta chọn H?: Tiến hành nào? nhóm cá thể phù hợp với mục tiêu chọn H?: Cho biết ưu, như c điểm lọcđể làm giống phươngpháp này? - Tiến hành: gieo giống khởi đầu chọn - GV cho HS trình ... - Như c điểm: Không kiểm tra kiểu - GV nêu câu hỏi gen, không củng cố biến dị H?: Thếchọnlọc cá thể? 2- Chọnlọc cá thể H?: Tiến hành nào? - HS nghiên cứu SGK hình 36-2 trang H?: Cho biết ưu, ...
... hầu hết thức ăn nước uống chăn nuôi gà thịt Hầu chưa có báo cáo có giá trị so sánh trực tiếp phươngphápcho ăn ( cho vào thức ăn so với cho vào nước uống) thực theo hướng vào phươngpháp bổ ... chất dinh dưỡng cách bổ sung thức ăn nước uống tương đối thấp Bảng 2: ảnh hưởng phươngphápcho ăn Vitamine E (cho ăn cho uống) đến suất sinh trưởng gà thịt Đ Cho ăn ối Cho S So sánh2 E1 uống chứng ... với cao * ý nghĩa (p>0.05) Bảng 7: ảnh hưởng phươngphápcho ăn Vitamine E (cho ăn cho uống) đến đặc điểm xương thành phần xương gà thịt Đ Cho ăn ối Cho S So sánh2 E1 uống chứng 0 1 0 0 C ác đặc...
... DỤNG CÁCPHƯƠNGPHÁP RỬA LỌC TRONG CÁC BỂ LỌC GVHD: Phạm Anh Đức Trang 12 Chuyên đề: Đánh giá hiệu phươngpháp rửa lọc 3.1 RỬA LỌC TRONG BỂ LỌC NHANH 3.1.1 Cấu tạo nguyên lý làm việc bể lọc nhanh ... vật liệu lọckể cà màng lọc GVHD: Phạm Anh Đức Trang Chuyên đề: Đánh giá hiệu phươngpháp rửa lọc Khi vận tốc lớn, màng lọc khơng tạothành lực thủy lực thủy động lớn phá vỡ vòm cận bẩn tạo lỗ ... liệu lọc • Có thể áp dụng cho bể lọc có cơng suất tốt bể lọc nhanh, bể lọc áp lực, bể lọc tiếp xúc… 2.4.2 Các yếu tố ảnh hưởng tới tượng rửa lọc • Cường độ rửa lọc • Thời gian rửa lọc bể lọc •...
... Chuyên đề: Đánh giá hiệu phươngpháp rửa lọc CHƯƠNG ÁP DỤNG CÁCPHƯƠNGPHÁP RỬA LỌC TRONG CÁC BỂ LỌC 3.1 RỬA LỌC TRONG BỂ LỌC NHANH 3.1.1 Cấu tạo nguyên lý làm việc bể lọc nhanh a) Cấu tạo. (hình ... Trang Chuyên đề: Đánh giá hiệu phươngpháp rửa lọc Chương CÁCPHƯƠNGPHÁP RỬA LỌC 2.1 Khái niệm ý nghĩa rửa lọc Sau chu kỳ làm việc bể lọcđến thời điểm áp lực lớp vật liệu lọc đạt đến trị số ... trình lọc 1.1.2 Cấu tạo bể lọc Tùy thu c vào bể lọc mà có cấu tạo khác nhau, nhiên cấu tạo bể lọc gồm: (hình 1.1) - Vỏ bể lọc - Lớp vật liệu lọc - Hệ thống thu nước lọc phân phối nước rửa lọc...
... liệu chophươngphápchọnlọc hàng loạt sản xuất đại trà Kết luận: kết hợp chọnlọc laitạo chọnlọc gâyđộtbiến chọnlọc laitạo Sinh học Lớp 12 – Bài 9: Cácphươngphápchọnlọc Giáo ... Bài 9: Cácphươngphápchọnlọc Giáo viên: Nguyễn Thị Liễu II CácphươngphápchọnlọcChọnlọc hỗn hợp (chọn lọc hàng loạt) Chọnlọc cá thể (chọn lọc cây) – Ưu điểm: Dễ làm, nhanh có kết – Ưu điểm: ... Kết luận: kết hợp chọnlọc laitạo chọnlọc gâyđộtbiến chọnlọc laitạochọnlọctạo giống thoả mãn kinh tế thị hiếu người Chọn lọc hàng loạt nhiều lần Ruộng chọn giống trồng vật...
... Các tác nhân hoá học sử dụng đểgâyđộtbiếnnhântạogây : A) Độtbiến gen B) Độtbiến NST C) Độtbiến gen độtbiến NST D) Độtbiến gen độtbiến cấu trúc NST Đáp án C Câu 13 Cơ chế gâyđộtbiến ... trọng việc gâyđộtbiến tác nhân vật lí tác nhân hố học là: A) Tác nhân hóa học gâyđộtbiến gen mà không gâyđộtbiến NST B) Tác nhân hố học có khả gâyđộtbiến có tính chọnlọc cao C) Tác nhân hóa ... B) Gâyđộtbiến NST C) Gâyđộtbiến gen độtbiến NST D) Gâyđộtbiến cấu trúc NST Đáp án C Câu Đểgâyđộtbiến lên đỉnh sinh trưởng thân, cành, người ta thường sử dụng tác nhânđột biến: A)...
... + Phươngphápđột biến, phươngpháplaitạo nguồn biến dị cần đánh giá, chọnlọc trở thành giống tốt, đáp ứng yêu cầu sản xuất tiêu dùng TM-09 Bài 36: Cácphươngphápchọnlọc I Vai trò chọnlọc ... Giống lúa A chọnlọc lần 1, giống lúa B chọnlọc lần TM-09 Bài 36: Cácphươngphápchọnlọc I Vai trò chọnlọcchọn giống II Chọnlọc hàng loạt ? Thếchọnlọc hàng loạt Khái niệm: Chọnlọc hàng ... chọnlọc cá thể lần chọn lần TM-09 Bài 36: Cácphươngphápchọn läc I Vai trß cđa chän läc chän gièng II Chọnlọc hàng loạt III Chọnlọc cá thể 2, Cho biết ưu, như c điểm phươngpháp này? + Ưu: ...
... triển phối hợp với phươngphápgâyđộtbiếnnhântạo trình chọnlọcNhân cá thểchọn lên theo dòng theo dõi qua nhiều hệ để đánh giá ổn định kiểu gen B Sở dĩ chọnlọc hàng loạt chọn loại tốt lẫn ... Đáp án A điểm giống chọnlọc hàng loạt chọnlọc cá thểthể ở: Đều kiểu hình để đánh giá kết chọnlọc phải chọnlọc nhiêù lần lần cho kết tuỳ theo loại đối tượng Đều áp dụng cho tính trạng có hệ ... Trong chọn giống trồng, để khắc phục tình trạng nhầm lẫn với thường biếnthựcphươngphápchọnlọc hàng loạt, người ta sử dụng phương pháp: Cho tự thụ phấn để kiểm tra gen tiến hành chọnlọc cá...
... Đểchọnphươngphápchọnlọc thích hợp cần phải dựa vào A hệ số di truyền B hệ số độtbiến C hệ số biến dị D hệ số nhân giống Hai phươngphápchọnlọc sử dụng chọn giống A chọnlọc tự nhiên chọn ... chọnlọc tự nhiên chọnlọcnhântạo B chọnlọc chủ định chọnlọc tự phát C chọnlọc quy mô nhỏ chọnlọc quy mô lớn D chọnlọc cá thểchọnlọc hàng loạt Cho thơng tin sau: 1 -Chọn đối tượng thích ... ̣ng phương pháp nào sau ? A chonlọc cá thể nhiều lầ n B chọnlọc cá thể lần C chọnlọc hàng loạt nhiều lần D cho ̣n lọc hàng loạt lần 18 Phươngphápchọn giống chủ yếu vi sinh vật A gây đột...
... lợng trứng Chọnlọc cá thểthực chất chọnlọc theo kiểu gen cá thể Khi mục tiêu chọnlọc loại tính trạng có hệ số DT thấp phải áp dụng chọnlọc cá thể II .Chọn lọc cá thể - Đểchọnlọc hàng loạt, ... tiến hành chọnlọc nh nào? Cách tiến hành - Chọnlọc cá thể tốt - Con cháu cá thể đợc Trang 55 Đ9 Các phơng phápchọnlọc - Biên soạn: Lê Thị Kim Khánh nhânthành dòng - So sánh dòng chọn dòng ... dụng phơng pháp sao? Phạm vi ứng dụng: - Cây tự thụ phấn: Chọnlọc lần - Cây giao phối: Chọnlọc nhiều lần - Vật nuôi: Chọnlọc hàng loạt nhiều lần Trang 54 Đ9 Các phơng phápchọnlọc - Biên...