... 92. Tínhchấtcủanềngiáodục VNd. Mối quan hệ giữa các tính chất GIÁO DỤC Tính nhân dân Tính khoa học Tính dân tộc Tính hiện đại Nền GD nước ta lấy CN Mác – Lênin, tư tưởng HCM làm nền ... 2. TÍNHCHẤTCỦANỀNGIÁODỤC VN (tiếp theo) 3. NGUYÊN LÝ GIÁO DỤC Giáo sinh thực hiện Nguyễn Thị NaGiảng viên hướng dẫnTh.s. Trịnh Thị Hiếu04/10/13 102. Tínhchấtcủanềngiáodục ... 04/10/13 8d. Tính khoa học và hiện đại04/10/13 1904/10/13 3Chương 5: MĐ, tínhchất và nguyên lý GD2. Tínhchấtcủanềngiáodục VNd. Tính khoa học và hiện đại3. Nguyên lý giáo dục a. Khái...
... kém củanền giáo dụcViệtNam hiện nay.2. Mục đích: Xác định nguyên nhân yếu kém củanềngiáodụcViệtNam đểđịnh hướng xây dựng thành công đề án thay đổi căn bản và toàn diện nềngiáo dục Việt ... dụng ngược là lãng phí cho ngân sách.34Chương III. Một số giải pháp định hướng cho nền giáodụcViệt Nam * Những ngộ nhận hiện nay về nguyên nhân yếu kém củanềngiáo dục Việt Nam: Do chưa ... dục Mỹ và nềngiáodục TrungQuốc như sau:“Động lực đằng sau một cường quốc kinh tế là gì? Rốt cục họ đã có một nền giáodục như thế nào? Những người làm cha làm mẹ, làm cô, làm thầy sẽcảm nhận...
... luận văn 1. NXB Nhà xuất bản 2. NXBGD Nhà xuất bản Giáodục 3. VNPEH Nhà xuất bản GiáodụcViệtNam 4. GDTH Giáodục trung học 5. GDPT Giáodục phổ thông 6. THCN Trung học chuyên nghiệp 7. ... hiện nay của VNEPH Chơng 1. Tổng quan lý thuyết 1.1. Lịch sử của vấn đề nghiên cứu Nhà xuất bản GiáodụcViệtNam (VNEPH) tiền thân là Nhà xuất bản Giáodục đợc thành lập năm 1959 là một ... thu hút nguồn nhân lực để phát triển và hội nhập. ViệtNamlà một nớc có nề giáodục cha phát triển nhng là tiềm năng vì tính năng động củanền kinh tế nên nhu cầu đào tạo rất cao. Danh mục...
... sức cạnh tranh của nước đó phù hợp với sự phát triển của thế giới. Do đó, chúng ta phải làm thế nào để nâng cao sức cạnh tranh củanền kinh tế ViệtNam (về chất lượng và giá cả của hàng hóa ,dịch ... tranh củanền kinh tế nước ta.III- Quan điểm và giải pháp nâng cao sức cạnh tranh củanền kinh tế Việt Nam. 2 2ta phải cạnh tranh với hàng hóa của các nước khác.Chính vì vậy hàng hóa Việt Nam ... lượng và chất lượng. Vấn đề xử lý giá đồng tiền ViệtNam cũng có ảnh hưởng lớn đến việc xuất khẩu hàng hóa ViệtNam ra nước ngòai, có nghĩa là tác động đến sức cạnh tranh của hàng ViệtNam trên...
... cơ chế vận hành củanền kinh tế của nớc ta là nhà nớc quản lý nền kinh tế không phải là nhà nớc t sản mà là nhà nớc XHCN, nhà nớc của dân, do dân và vi dân đặt dới sự lÃnh đạo của Đảng CSVN. ... KTNN làm chủ đạo và cùng với kinh tế tập thể trở thành nền tảng củanền kinh tế quốc dân. Việc xác lập vai trò chủ đạo của thành phần KTNN là vấn đề có tính nguyên tắc và là sự khác biệt có tính ... tế nhà nớc là nhân tố quyết định nhất đảm bảo cho tính định hớng XHCN củanền KTTT ở Việt Nam. Để nhà nớc làm tốt vai trò quản lý của mình, đa nền kinh tế phát triển bền vững theo định hớng đÃ...
... thống giáodục đại học (tiếp)4Sự phát triển Hệ thống giáodục đại học IHướng phát triển củagiáodục đại học Việt Nam trong thời gian tớí II22. Phát triển hệ thống đảm bảo chất lượng ... 3 công khai đối với các cơ sở giáo dục. II. Hướng phát triển của Hệ thống giáo dục đại học ViệtNam trong thời gian tới10a) Những thành tựu nổi bật củagiáodục đại học:Cung cấp nhân lực ... hỗ trợ đổi mới giáo dục đại học đại học Việt Nam 151. Phát triển chính sách, cơ chếXây dựng luật giáodục đại học;Xây dựng chiến lược, kế hoạch tổng thể phát triển giáodục đại học;Tăng...
... quan lý thuyết1.1. Lịch sử của vấn đề nghiên cứuNhà xuất bản Giáodục Việt Nam (VNEPH) tiền thân là Nhà xuất bản Giáodục được thành lập năm 1959 là một đơn vị có chức năng ... phẩm chính là : Sách giáo khoa và các sản phẩm giáo dục. Khách hàng truyền thống là: Học sinh, sinh viên, giáo viên và phụ huynh học sinh. Tuy các sản phẩm của VNEPH ngoài SGK là tươngđối ... bản SGK?8Mở đầu1. Lý do chọn đề tài Nhà xuất bản Giáodục Việt Nam (VNEPH) là một đơn vị thuộc Bộ Giáodục và Đào tạo. Là một đơn vị hoạt động theo mô hình: Công ty mẹ...
... ty con. 20 Mở đầu 1. Lý do chọn đề ti Nhà xuất bản GiáodụcViệtNam (VNEPH) là một đơn vị thuộc Bộ Giáodục và Đào tạo. Là một đơn vị hoạt động theo mô hình: Công ty mẹ Công ty con ... Sản phẩm chính là : Sách giáo khoa và các sản phẩm giáo dục. Khách hàng truyền thống là: Học sinh, sinh viên, giáo viên và phụ huynh học sinh. Tuy các sản phẩm của VNEPH ngoài SGK là tơng đối ... tích chiến lợc hiện tại của VNEPH 16 3.1. Sơ lợc về Nhà xuất bản GiáodụcViệtNam VNEPH 16 3.2. Hoạt động hiện tại của VNEPH 18 3.3. Phân tích thực trạng chiến lợc của VNEPH theo mô hình...
... công trình nghiên cứu công phu của nhiều tác giả như giáo sư Cầm Trọng, cố giáo sư Cầm Cường, Giáo sư Trần Quốc Vượng, giáo sư Lê Sĩ Giáo, Giáo sư Đặng Nghiêm Vạn, giáo sư Hoàng Lương… và nhiều ... hoá củaViệt Nam. Người Thái ở ViệtNam có hơn 1,3 triệu người (theo điều tra dân số năm 2001) của Tổng cục thống kê, họ cư trú tập trung ở các tỉnh Sơn La, Điện Biên, Lai Châu, Hoà Bình, Lào ... lẹ)… Đó là các sinh hoạt văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc, vừa vui chơi, vừa mang ý nghĩa giáodục truyền thống.7PHẦN KẾT LUẬNTìm hiểu sâu sắc và đầy đủ về văn hoá của người Thái ở ViệtNam đã...
... Cạnh tranh củanền kinh tế ViệtNam hiện nay I. Tình hình cạnh tranh củanền kinh tế Việtnam hiện nay:Thực tế cho thấy rằng,sức cạnh tranh của hầu hết các loại hàng hoá Việtnam trên thị ... thể chính là chặn con đường phát triển của mình trong tương lai. Việt nam với nền kinh tế chuyển đổi từ nền kinh tế kế hoạch hoá sang nền kinh tế thị trờng thì việc quan trọng là hạn chế các ... và nó còn là cách tốt nhất để tối đa hoá lợi ích của ngời sản xuất lẫn ngời tiêu dùng.Hiện nay các doanh nghiệp Việtnam cha thực sự cạnh tranh vì thị trờng của ta hiện nay rất ít tính cạnh...
... Bảng 1:Năng lực cạnh tranh củaViệtNam theo xếp hạng củaWEF Ta thấy năm 1997, ViệtNamlà 1 trong 5 nớc có sức cạnh tranh thấp nhất trong bảng.Năm 1998 ,Việt Nam đà vơn lên vị trí 43/53 ... cả về số lợng lẫn chất l-ợng cũng nh giá cả.-Một số mặt hàng là thế mạnh củaViệtNam nhng đang bị cạnh tranh gay gắt.Nhiều mặt hàng hiện nay đợc coi là thế mạnh của VN là gạo,dệt may,giày ... ngoại thơng, kim ngạch X-NK củaViệtNam với các nớc trong khu vực và trên thế giới cũng có bớc tiến triển: Kim ngạch ViệtNam -Nhật năm 2005 đạt 8,16 tỷ$ .Việt Nam xuất sang Nhật hơn 4,5 tỷ...