tính điểm theo học chế tín chỉ
Quản lý điểm sinh viên theo học chế tín chỉ
... tính của thực thể phân làm bốn loại: Thuộc tính tên gọi, thuộc tính định danh, thuộc tính mô tả, thuộc tính đa trị. + Thuộc tính tên gọi: là thuộc tính mà mỗi giá trị cụ thể của một thực thể ... và học kỳ cuối khóa) a) 20 tín chỉ/ 1 học kỳ cho mọi sinh viên (trừ sinh viên xếp loại Yếu Kém học kỳ trƣớc) b) 15 tín chỉ/ 1 học kỳ cho sinh viên loại Yếu, Kém học kỳ trƣớc c) 6 tín chỉ ... trong học kỳ đó. 2.1.3 Khối lƣợng các học phần tính bằng số tín chỉ đã tích lũy (theo thang điểm chữ A,B,C,D) đƣợc tính từ đầu khóa hoc gọi là khối lƣợng kiến thức tích lũy. 2.1.4 Điểm trung...
- 66
- 1,352
- 3
NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG CỦA SINH VIÊN – GIẢI PHÁP QUAN TRỌNG ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ pot
... chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ. Từ khóa: tín chỉ, đào tạo theo tín chỉ, tính chủ động của sinh viên, kế hoạch học tập 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Đào tạo theo học chế tín chỉ (TC) là một phương thức ... thức đào tạo theo học chế TC là cá thể hóa việc học tập của người học. Nếu như trong đào tạo theo niên chế, mọi SV trong một ngành học và một khóa học đều học tập các môn học như nhau theo một ... thân. Với học chế TC, kết quả học tập của SV được tính theo quá trình tích lũy từng học phần chứ không phải theo năm học, do đó việc hỏng một học phần nào đó không cản trở quá trình học tiếp...
- 9
- 620
- 1
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành công tác xã hội
... TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈChương trình đào tạo: CÔNG TÁC XÃ H ỘITrình độ đào tạo: CAO ĐẲNGNgành đào tạo: CÔNG TÁC XÃ H ỘILoại hình đào tạo: CHÍNH QUY(Ban hành kèm theo Quy ết định ... kiến thức toàn khóa: 103 tín chỉ, chưa kể các phần nội dung về Giáodục thể chất và Giáo dục quốc phòng – An ninh4. Đối tượng tuyển sinh: học sinh đã tốt nghiệp trung học ph ổ thông ... 006 Xã hội học 2 2B Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệpI Kiến thức cơ sở khối ngành và ngành 201 1 40 101 Cơ sở văn hóa Việt Nam 2 22 1 41 101 Dân tộc học 2 23 1 03 001 Tâm lý học đại cương...
- 4
- 637
- 2
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành giáo dục mầm non
... hiện theo quy chế Đ ào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ, ban hành theo quy ết định số43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15/8/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo6. Thang điểm: 7. ... do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈTrình độ đào tạo: CAO ĐẲNGNgành đào tạo: GIÁO DỤC MẦM NONLoại hình đào tạo: CHÍNH QUY(Ban hành kèm theo Quy ết định số 121/QĐ-CĐSP ngày ... 6 học kỳ3. Khối lượng kiến thức toàn khóa: 108 tín chỉ, chưa kể các phần nội dung về Giáodục thể chất và Giáo dục quốc phòng – An ninh4. Đối tượng tuyển sinh: học sinh đã tốt nghiệp trung học...
- 4
- 1,183
- 2
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành giáo dục tiểu học
... ki ểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học. - Kỹ năng sư phạm+ Có kỹ năng lập kế hoạch dạy học (từng năm học, từng học kỳ) theo ch ươngtrình môn học, xây dựng hồ s ơ giảng dạy ... tốt nghiệp trung học phổ thông5. Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp : Thực hiện theo quy chế Đ ào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ, ban hành theo quy ết định số43/2007/QĐ-BGDĐT ... Lựa chọn và sử dụng hợp lý các ph ương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực và tương tác của học sinh, các phương tiện thiết bị dạy học thích hợp đểđạt kết quả tốt.+ Có kỹ năng tổ...
- 5
- 1,039
- 6
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành sư phạm sinh hoạt
... phúcCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈChương trình đào tạo : SINH HỌCTrình độ đào tạo: CAO ĐẲNGNgành đào tạo: SƯ PHẠM SINH HỌCLoại hình đào tạo: CHÍNH QUY(Ban hành kèm theo Quy ết định số ... tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá kết quả - 3 -Loại giờ tín chỉ Lên lớpTT Mã HP Khối kiến thức/ t ên học phầnSốTCLTTL/Bài tậpTH/TN Tự NCHP tiênquyết1 ... 371122002Hoá sinh học 2 1 11220052123423Hình thái - Giải phẫu thực vật học 3 2 13123431Phân loại học thực vật 2 1 1123423 - 4 -HIỆU TRƯỞNG CHỦ TỊCH HĐKH&ĐT4123427Sinh lý học thực vật...
- 4
- 441
- 0
Quy chế đào tạo theo học chế tín chỉ- bậc đại học
... lại môn học đó. Điểm bảo lưu, điểm tương đương không được tính vào ĐTBHK nhưng tính vào ĐTBCTL. Điểm bảo lưu, điểm tương đương không dùng để tính vào việc xét cấp học bổng. Số tín chỉ của ... học bổng. Số tín chỉ của các điểm bảo lưu, điểm tương đương không được tính vào số tín chỉ đạt được của học kỳ nhưng được tính vào số tín chỉ tích lũy đến thời điểm đó. CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC ĐÀO ... ký học lại các môn học được nhận điểm I trong học kỳ tiếp theo, mà chỉ nộp đơn xin dự thi xóa điểm I. Trong thời hạn là 1 năm tiếp theo, nếu sinh viên không có đủ điểm để đánh giá môn học, điểm...
- 10
- 704
- 0
Tài liệu hướng dẫn truy cập và khai thác phần mềm đào tạo theo học chế tín chỉ
... vo lch hc tp chớnh thcã Mụn học hay học phần : Chọn môn học hay học phn tng ngã Mu bỏo cỏo : Chn mu bỏo cáo cần in tương ứng Thực hiện in danh sách lớp học phần theo các mẫu in khác nhau :6 ... sách sinh viên đăng ký học trong học kỳ và đợt học tương ứng. o Chọn Khóa hoặc ngành hoặc lớp tương ứngo Chọn học kỳo Chọn đợt học : thường là 1 hoặc 2ã In kt qu kiu 1 (theo danh sỏch chn) : ... In kt qu kiu 2 (in theo lớp, ngành , khóa)” : in trực tiếp theo tổ hợp chọn tương ứng (lớp hay ngành hay khóa)6. Chức năng về thống kê và in danh sách sinh viên theo lớp học phần5 Cán bộ,...
- 7
- 642
- 0
541 Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ của Trường Đại học Kinh tế quốc dân
... thành đào tạoVới học chế TC, kết quả học tập của SV được tính theo từng học phần chứ không phải theo năm học, do đó việc hỏng một học phần nào đó không cản trở quá trình học tiếp tục, SV không ... chung về học chế TC và đào tạo DH theo học chế TC1.1. Khái quát chung về học chế TC1.1.1. Khái niệm về tín chỉ Trong kho tàng các tư liệu nghiên cứu, có khoảng hơn 60 định nghĩa về tín chỉ. ... hệ thống đào tạo theo tín chỉ tại Đại học Khoa học Công Nghệ Hoa Trung, Vũ Hán mùa hè năm 1995, học giả James Quann trình bày cách hiểu của ông về tín chỉ như sau: Tín chỉ học tập là một đại...
- 36
- 1,188
- 8
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học An Giang đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ
... thức đào tạo theo học chế tín chỉ, kế hoạch học tập cụ thể phụ thuộc vào chính bản thân người học lựa chọn. Chính vì vậy, quản lý hoạt động tự học theo học chế tín chỉ có nhiều điểm khác so ... niên chế học phần, lớp học được tổ chức theo khoá tuyển sinh nhưng khi chuyển sang học chế tín chỉ, lớp học phải được tổ chức theo mỗi học phần mà sinh viên đã đăng ký học vào đầu mỗi học kỳ. ... được tính tương đương 1 tín chỉ [1].1.2.4. 2. Đặc điểm của học chế tín chỉ [5]Kiến thức được cấu trúc thành các mô-đun (học phần).- Quá trình học tập là sự tích luỹ kiến thức của người học theo...
- 121
- 950
- 11
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ
... loại giờ (LT+BT+TL+TH) + Tự học, tự nghiên cứu 5220Ghi chú: Số TC: Tổng số tín chỉ của môn học LT: Số giờ tín chỉ lý thuyếtBT: Số giờ tín chỉ bài tậpTL: Số giờ tín chỉ thảo luận4 44. Nhà máy ... nghiệp: 09 tín chỉ, chiếm tỷ lệ: 06,92 %B.4. Khóa luận tốt nghiệp: 10 tín chỉ, chiếm tỷ lệ: 07,69 %.C. Khối kiến thức tự chọn (08 tín chỉ) C.1. Khối kiến thức cơ sở ngành tự chọn: 04 tín chỉ, chiếm ... các kiến thức của các môn học cơ sở về chuyên ngành kỹ thuật của chương trình đại học Nội dung bao gồm: Động học chất điểm, Động lực học chất điểm, Động lực học hệ chất điểm và vật rắn, Cơ năng11....
- 15
- 467
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25