... buổi thảo luận sau 2.3.3 Ứng dụng giải pháp vào tiết đọc hiểu văn ? ?Tây Tiến? ?? Quang Dũng (Ngữ văn 12, tập 1, NXB Giáo dục)) Tiết 12-14 TÂY TIẾN Quang Dũng Mục tiêu thảo luận nhóm học - Phát triển ... DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG TIẾT ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN ”TÂY TIẾN” CỦA QUANG DŨNG Họ tên: Mai Thị Thúy Chức vụ : Giáo viên SKKN thuộc mơn: Ngữ văn THANH HĨA NĂM 2021 MỤC LỤC Mở đầu …………………………………………………………………… ... Vấn đề 3: Bức tranh thiên nhiên Tây Bắc hình tượng người lính Tây Tiến gợi anh chị suy nghĩ thiên nhiên người Việt Nam ? - Từ tranh thiên nhiên Tây Bắc thơ Tây Tiến Quang Dũng, anh/chị suy nghĩ
Ngày tải lên: 20/05/2021, 21:09
... tạo HS học văn văn học, rút kinh nghiệm học sau dạy để có đọc - hiểu văn văn học lớp 12 thành công Dưới kinh nghiệm “Nâng cao lực đọc - hiểu phát huy tính sáng tạo học sinh học văn Tây Tiến Quang ... Quang Dũng" 2.1 Chuẩn bị trước đọc hiểu văn văn học lớp 12 Trước tiến hành đọc - hiểu văn bản, em học viên phải thực nhiệm vụ chuẩn bị Ngoài việc soạn bài, đọc văn bản, yêu cầu em dùng lời kể lời ... hứng nhà văn, tài nhà văn để làm nên tác phẩm Và cuối kết thúc cho việc đọc - hiểu văn người đọc hiểu, rung cảm, có ấn tượng sâu sắc tác phẩm, hình tượng nghệ thuật văn Quá trình đọc - hiểu văn học
Ngày tải lên: 21/04/2023, 15:16
SKKN: phương pháp tìm hiểu văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận ở lớp 7, lớp 8
... cao hơn của việc tìm hiểu văn bản. Đó là sự điều chỉnh cho phù hợp giữa nhu cầu, sở thích đọc hiểu văn bản của cá nhân với yêu cầu đọc hiểu văn bản trong nhà trờng . + Khi tìm hiểu vấn đề nghị ... các văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận cho học sinh một cách khoa học. B. Nội dung: I. Tìm hiểu văn bản nghị luận. 1. Phạm vi, cấp độ. - Văn bản nghị luận rất đa dạng, đối tợng tìm hiểu ... số văn bản nghị luận xã hội ở chơng trình ngữ văn lớp 7, lớp 8 . - Tìm hiểu văn bản nghị luận có nhiều cấp độ. ở đây, xin nêu một số cấp độ khác nhau. a. Cấp độ cơ bản: Đó là việc tìm hiểu văn
Ngày tải lên: 29/08/2014, 14:39
Đề tài Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản văn học bằng phương pháp “Tự ám thị”:
... tế tìm hiểu văn văn học học sinh thường không xác định phương pháp tìm hiểu văn Vì vậy, để học sinh có cách thức tìm hiểu văn văn học tốt nhất, mạnh dạn đưa đề tài Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn ... dụng cho việc tìm hiểu, tư duy, … vấn đề cách chủ động theo hướng tích cực (c) Những phương pháp “Tự ám thị” việc tìm hiểu văn văn học - Hố thân vào nhân vật văn bản: Khi tìm hiểu văn văn học, học ... hơn, yêu họ hơn, … - Tự xem văn tìm hiểu có nội dung dễ hiểu: Khi tìm hiểu văn bản, học sinh tự nhủ văn có nội dung dễ hiểu, cần ý đọc thật kĩ cảm nhận nội dung thể văn hiểu điều mà tác giả muốn
Ngày tải lên: 01/02/2015, 09:00
SKKN Phương pháp Tìm hiểu văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận ở lớp 7 lớp 8
... cao hơn của việc tìm hiểu văn bản. Đó là sự điều chỉnh cho phù hợp giữa nhu cầu, sở thích đọc hiểu văn bản của cá nhân với yêu cầu đọc hiểu văn bản trong nhà trờng . + Khi tìm hiểu vấn đề nghị ... trình sáng tác. văn bản còn có những giá trị mới đợc tạo ra từ hoạt động nhận thức tìm hiểu văn bản. Ngời tìm hiểu văn bản đã tham gia vào hoạt động sáng tạo cùng tác giả. Văn bản Tinh thần yêu ... số văn bản nghị luận xã hội ở chơng trình ngữ văn lớp 7, lớp 8 . - Tìm hiểu văn bản nghị luận có nhiều cấp độ. ở đây, xin nêu một số cấp độ khác nhau. a. Cấp độ cơ bản: Đó là việc tìm hiểu văn
Ngày tải lên: 14/04/2015, 21:40
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tìm hiểu văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận ở lớp 7, lớp 8
... cao hơn của việc tìm hiểu văn bản. Đó là sự điều chỉnh cho phù hợp giữa nhu cầu, sở thích đọc hiểu văn bản của cá nhân với yêu cầu đọc hiểu văn bản trong nhà trờng . + Khi tìm hiểu vấn đề nghị ... các văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận cho học sinh một cách khoa học. B. Nội dung: I. Tìm hiểu văn bản nghị luận. 1. Phạm vi, cấp độ. - Văn bản nghị luận rất đa dạng, đối tợng tìm hiểu ... số văn bản nghị luận xã hội ở chơng trình ngữ văn lớp 7, lớp 8 . - Tìm hiểu văn bản nghị luận có nhiều cấp độ. ở đây, xin nêu một số cấp độ khác nhau. a. Cấp độ cơ bản: Đó là việc tìm hiểu văn
Ngày tải lên: 25/07/2015, 23:39
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản nhật dụng theo quan điểm tích hợp (ngữ văn 12 chương trình cơ bản)
... thuyết - Tìm hiểu quan điểm dạy học tích hợp dạy học tích hợp mơn Ngữ văn - Tìm hiểu văn nhật dụng, cách giảng dạy văn nhật dụng nhà trường - Các tài liệu nghiên cứu, thiết kế giáo án văn bản: Thông ... ben Hồ bình năm 2001 Văn - Viết gửi nhân dân toàn giới ngày 01 – 12 – 2003 HƯỚNG DẪN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Hoạt động 2: HD HS thảo luận nhóm: II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN Đọc - hiểu văn nội dung Nội dung ... hạn chế văn hoá dân tộc Mục tiêu: HS điểm hạn chế văn hóa dân tộc tác giả thể văn bản, nguyên nhân dẫn đến hạn chế Cách tổ chức: - HS đọc văn bản, tìm câu văn, luận điểm thể hạn chế văn hóa dân
Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:39
Tìm hiểu văn bản ca huế trên sông hương
... Tìm hiểu Văn Ca Huế sơng Hương – Ngữ văn I TÌM HIỂU CHUNG: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: Vẻ đẹp điệu dân ca Huế: Hãy thống kê hai bảng: bảng (1) ghi tên điệu ca Huế, bảng (2) ghi tên ... 7: Hãy câu văn giàu chất thơ có văn Nêu cảm nhân em hay, đẹp câu văn Cáu 8: Qua văn, em thấy tác giả người nào? Tại em có nhận xét đó? Câu 9: Nêu cảm nhận em ca Huế sau học xong văn này? Câu ... nghe âm kì diệu, phong phú tiếng dàn, nhạc, lời ca: “Tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt xao động tận đáy hổn người”, “Những tiếng đàn réo rắt du dương”… Được nghe ca nhi cất lên tiếng hát mượt mà, truyền
Ngày tải lên: 11/05/2019, 09:37
Cách thức rèn kĩ năng trả lời câu hỏi tìm hiểu văn bản đọc theo dạng nhận thức bloom cho học sinh
... KĨ NĂNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TÌM HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THEO THANG NHẬN THỨC BLOOM CHO HS LỚP NĂM 41 2.1 Mục đích, nguyên tắc xây dựng cách thức rèn kĩ trả lời câu hỏi tìm hiểu văn đọc cho HS lớp Năm ... RÈN KĨ NĂNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TÌM HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THEO THANG NHẬN THỨC BLOOM CHO HỌC SINH LỚP NĂM Chuyên ngành : Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) Mã số : 8140101 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... MINH Trần Lê Hải My CÁCH THỨC RÈN KĨ NĂNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TÌM HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THEO THANG NHẬN THỨC BLOOM CHO HỌC SINH LỚP NĂM LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh – 2020
Ngày tải lên: 01/12/2020, 21:07
Đề tài Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tìm hiểu văn bản nghị luận và cách làm Văn nghị luận ở lớp 7, lớp 8
... tìm hiểu văn Đó là điều chỉnh cho phù hợp nhu cầu, sở thích đọc hiểu văn cá nhân với yêu cầu đọc hiểu văn nhà trường + Khi tìm hiểu ... Phạm vi, cấp độ - Văn nghị luận đa dạng, đối tượng tìm hiểu đây là số văn nghị luận xã hội chương trình ngữ văn lớp 7, lớp - Tìm hiểu văn nghị luận có ... hình gần nguyên t¾c: Lop7.net (3) - Thứ nhất: đọc văn bản, tìm hiểu chung (Trong khâu đọc văn bản, cần yêu cầu đọc rõ ràng, chính xác,
Ngày tải lên: 31/03/2021, 16:03
SKKN: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản bút kí trong trường THPT
... phẩm văn học với bạn bè, biết tóm tắt kể lại ngắn gọn, đầy đủ nội dung tác phẩm đọc, nắm vững tác phẩm văn học, từ làm văn nghị luận văn học tốt Vì đọc đầy đủ tìm hiểu kĩ tác phẩm giúp học sinh hiểu ... có nhiều thời gian tìm hiểu tác phẩm văn học hơn: vừa bổ sung kiến thức, ôn lại, củng cố kiến thức biết vừa tìm hiểu, phát kiến thức Các em tích cực phát biểu ý kiến, cách hiểu thân đồng thời ... khăn sau: I Thuận lợi - - Những tác phẩm văn học hay, hấp dẫn, gần gũi sống học sinh quan tâm, có số hiểu biết nên hứng thú tìm hiểu Những vấn đề dễ dàng tìm tư liệu phương tiện thơng tin Học sinh
Ngày tải lên: 28/04/2021, 19:03
Cách thức rèn kĩ năng trả lời câu hỏi tìm hiểu văn bản đọc theo dạng nhận thức bloom cho học sinh lớp 5
... KĨ NĂNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TÌM HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THEO THANG NHẬN THỨC BLOOM CHO HS LỚP NĂM 41 2.1 Mục đích, nguyên tắc xây dựng cách thức rèn kĩ trả lời câu hỏi tìm hiểu văn đọc cho HS lớp Năm theo ... RÈN KĨ NĂNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TÌM HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THEO THANG NHẬN THỨC BLOOM CHO HỌC SINH LỚP NĂM Chuyên ngành : Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) Mã số : 8140101 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... MINH Trần Lê Hải My CÁCH THỨC RÈN KĨ NĂNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TÌM HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THEO THANG NHẬN THỨC BLOOM CHO HỌC SINH LỚP NĂM LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh – 2020
Ngày tải lên: 22/05/2021, 14:22
Cách thức rèn kĩ năng trả lời câu hỏi tìm hiểu văn bản đọc theo dạng nhận thức bloom cho học sinh lớp 5
... KĨ NĂNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TÌM HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THEO THANG NHẬN THỨC BLOOM CHO HS LỚP NĂM 41 2.1 Mục đích, nguyên tắc xây dựng cách thức rèn kĩ trả lời câu hỏi tìm hiểu văn đọc cho HS lớp Năm ... RÈN KĨ NĂNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TÌM HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THEO THANG NHẬN THỨC BLOOM CHO HỌC SINH LỚP NĂM Chuyên ngành : Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) Mã số : 8140101 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... MINH Trần Lê Hải My CÁCH THỨC RÈN KĨ NĂNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TÌM HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THEO THANG NHẬN THỨC BLOOM CHO HỌC SINH LỚP NĂM LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh – 2020
Ngày tải lên: 18/06/2021, 14:49
Cách thức rèn kĩ năng trả lời câu hỏi tìm hiểu văn bản đọc theo dạng nhận thức bloom cho học sinh lớp 5
... KĨ NĂNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TÌM HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THEO THANG NHẬN THỨC BLOOM CHO HS LỚP NĂM 41 2.1 Mục đích, nguyên tắc xây dựng cách thức rèn kĩ trả lời câu hỏi tìm hiểu văn đọc cho HS lớp Năm ... RÈN KĨ NĂNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TÌM HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THEO THANG NHẬN THỨC BLOOM CHO HỌC SINH LỚP NĂM Chuyên ngành : Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) Mã số : 8140101 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... MINH Trần Lê Hải My CÁCH THỨC RÈN KĨ NĂNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TÌM HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THEO THANG NHẬN THỨC BLOOM CHO HỌC SINH LỚP NĂM LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh – 2020
Ngày tải lên: 19/06/2021, 15:49
Tìm hiểu văn bản chứng minh
... : Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh I.Vai trò và đặc điểm chung của văn bản thuyết minh I.Vai trò và đặc điểm chung của văn bản thuyết minh 1 .Văn bản ... đời sống con người 1 .Văn bản thuyết minh trong đời sống con người Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi ... thiÖu CD Truy n Ki u ệ ề HuÕ * * Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung...
Ngày tải lên: 18/08/2013, 17:10
Tìm hiểu Văn Bản biểu cảm
... Văn bản biểu cảm - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Tổ 3 III/ Cách làm văn biểu cảm 1 .Tìm hiểu đề - Đề văn biểu cảm thường chỉ ra đối tượng 2. Tìm ý - Là công việc gắn liền với tìm ... chủ đạo của văn bản. Văn bản biểu cảm - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Tổ 3 6. Biểu cảm và các kiểu văn bản khác. 6.1> Biểu cảm với miêu tả - Giống nhau: + Trong văn biểu cảm ... tạo lập văn bản, văn Biểu cảm được sản sinh nhờ sự bộc lộ cảm xúc hay suy tư. Điều này phân biết với tái hiện trong văn miêu tả, tính chất trình bày trong văn tự sự, lập luận trong văn nghị...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:11
Tìm hiểu vấn đề sử dụng hợp đồng mẫu trong đàm phán ký kết hợp đồng mua bán ngoại thương và thực tiễn ở Việt Nam.doc
... Hợp đồng là bản thoả thuận mua hàng này và tất cả các điều kiện chung mua hàng đợc áp dụng, các bản điều kiện mua hàng đặc biệt, các bản quy cách, bản thuyết minh công trình và các bản vẽ chế ... thật dễ hiểu. Muốn loại trừ sự hiểu lầm có thể xẩy ra trong những vấn đề lớn, ngời ta thờng có nhiều điều bảo lu và nhiều điều thêm bớt, câu cú đợc sắp đặt một cách khác biệt so với văn phong ... các điều kiện đó trong văn bản các điều kiện thơng mại gọi tắt là Incoterms. Các hợp đồng mẫu đà dẫn chiếu đến Incoterms bằng công thức, chẳng hạn nh: - Giá hàng đợc hiểu là FOB /CIF/CFR cảng...
Ngày tải lên: 27/10/2012, 16:53
Vận dụng một số biện pháp dạy học tích cực vào giờ đọc – hiểu tác phẩm “Tây tiến” của Quang Dũng ở lớp 12 (ban cơ bản)
... GIỜ ĐỌC – HIỂU BÀI THƠ “TÂY TIẾN” CỦA QUANG DŨNG: 15 2.3.1. Khái quát về bài thơ Tây tiến của Quang Dũng: 15 2.3.2. Vận dụng các biện pháp dạy học tích cực trong giờ đọc – hiểu Tây tiến – ... đọc – hiểu Tây tiến – Quang Dũng: a. Những cơ sở khoa học của việc vận dụng các biện pháp dạy học phù hợp vào trong giờ đọc – hiểu Tây tiến : - Cơ sở lý thuyết và kinh nghiệm giảng dạy văn. - ... đại trong trường phổ thông, cụ thể qua giờ đọc - hiểu văn bản - tác phẩm Tây tiến của Quang Dũng. 15 xây dựng và cách thể hiện bài thơ. Do vậy hiểu được chủ đề là bước quan trọng đầu tiên để...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 21:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: