... đường sinhviênnămnhất ” .Chúc các bạn thành côngChào mừng các bạn tân sinhviên K48 và CDK5, ĐH.Ngoại Thương Cơ Sở II Tại TP.HCM2009361sachđoc sách là phong cáchBẠN ĐƯỜNG SINH VIÊNNĂM NHẤTBẠN ... tốt cho học sinh của mình.BẠN ĐƯỜNG SINHVIÊNNĂM NHẤT20096Chương 2: Đời sống sinh viên 1. Cần thông tinCác tân sinhviên ngoài các thông tin về học tập, học bổng còn rất quan tâm đến cácthông ... Ở Đại Học, giáo viên sẽ để cho bạn tự tìm tòi và nghiên cứuBẠN ĐƯỜNG SINHVIÊNNĂM NHẤT200911Chương 3: Chuyện Kiếm TiềnI.Việc làm thêmĐa phần thắc mắc của sinhviênnăm nhất là về việc...
... nhất. Có thể khẳng định rằng hai chiến lược này được sinhviênnăm thứ nhất rất thích và áp dụng khá thường xuyên. 2.3.2. Lý do các sinhviên sử dụng chiến lược ghi nhớ đó? Hầu hết sinhviên ... sinhviên năm thứ nhất khoa tiếng anh, đại học Đà Nẵng. Do đó, chỉ sinhviênnăm thứ nhất khoa tiếng anh, đại học Đà Nẵng là đối tượng chính của nghiên cứu. 2. NỘI DUNG 2.1. Những cơ sở lý ... của sinhviên về việc học từ vựng 55% sinhviên thích học từ vựng, 45% còn lại không thích học từ vựng. Chỉ có 11, 67% sinhviên thường xuyên học từ vựng trong khi đó có đến 23, 33% sinh viên...
... chính chúng ta vẫn có thể là một điều tốt đẹp kia mà! 10 thất bại thường gặp của sinhviênnămnhất Sinh viênnămnhất với nhiều bỡ ngỡ trước môi trường học tập mới. Sẽ là rất khó để tránh những ... anh khóa trên về những thất bại khó tránh của sinhviênnămnhất bạn nhé! Thất bại 1: Dành quá nhiều thời gian xả hơi đầu năm học Nhiều bạn năm thứ nhất từng nghĩ lên đại học là để… xả hơi. Lại ... dần với sự tầm thường Học kỳ đầu tiên, nhiều bạn năm thứ nhất có thể rất thất vọng khi nhận điểm kém ở những môn thi đầu tiên của thời sinh viên. Thêm một kỳ nữa, các bạn trượt một số môn. Có...
... sinhviênnăm thứ nhất chuyên ngành tiếng Nhật. 18 1.1 Giáo trình sử dụng trong môn hội thoại 19 1.2 Cơ cấu bài học trong giáo trình 19 2. Điều tra khả năng Nói tiếng Nhật của sinhviênnăm ... nhiều). Như vậy để nâng cao khả năng nói của sinhviênnăm thứ nhất, giáo viên cần chú ý có những biện pháp luyện tập toàn diện nhằm giúp sinhviên phát huy cân bằng tất cả các năng lực nói ... cho sinhviên dễ hiểu, dễ diễn đạt hơn và không bị hiểu nhầm. Nếu vấn đề đưa ra thảo luận quá khó, có quá nhiều cách diễn đạt mới thì sinhviên sẽ không hiểu và dễ xảy ra tình trạng sinh viên...
... khó khăn tâmlý cho sinhviên thì cần chú ý quan tâm giải quyết cả ba dạng biểu hiện khó khăn tâmlý trên. 1.2.2.4 Khó khăn tâmlý trong hoạt động học tập của sinhviên Sư phạm năm thứ nhất ... trạng khó khăn tâmlý biểu hiện ở kỹ năng học tập của sinhviênnăm thứ nhất trường ĐHSP TPHCM. Bảng 3.4: Thực trạng khó khăn tâmlý trong kỹ năng học tập của sinhviênnăm thứ nhất trường ... mức độ khó khăn tâm lý với hiệu quả học tập ở sinhviênnăm thứ nhất trường ĐHSP TPHCM, có nghĩa là khó khăn tâmlý đã ảnh hưởng đến hiệu quả học tập của sinhviênnăm thứ nhất ở các tiêu...
... riêng.2.3. Những khó khăn tâmlý của sinhviênnămnhất học tập theo hệ thống tín chỉ.2.3.1. KKTL trong hoạt động học tập của sinhviênnămnhất theo học chế tín chỉ. Sinh viênnămnhất theo học chế ... khó khăn tâmlý cũng như nguyên nhân của nó. Từ đó đề xuất biện pháp giảm bớt những khó khăn tâm lý, giúp các em sinhviênnăm thứ nhất ngành tâmlý học nói riêng và sinhviênnăm thứ nhất trường ... hoạt động học tập của sinhviênnăm thứ nhất ngành tâmlý học định hướng QTNSĐể tìm hiểu các yếu tố gây nên những khó khăn tâmlý của sinhviênnăm thứ nhất ngành tâmlý học định hướng QTNS...
... thực tế của sinhviênnăm thứ nhất trường Đại học Y Hà Nội năm học 2010 – 20114.2.1. Mức tiêu thụ LTTPGạo, ngũ cốc: Trung bình sinhviênnăm thứ nhất trường Đại học Y Hà Nội năm 2010 tiêu ... về dinh dưỡng trên đối tượng sinhviên và đặc biệt là sinhviênnăm thứ nhất đã được tiến hành và cho thấy chế độ ăn của sinh viên thường xấu đi và sinhviên thường bị tăng cân lên. ... các nghiên cứu trên sinhviên Y: Trần Thiết Sơn và cs (1993) đã nghiên cứu trên sinhviênnăm thứ nhất Đại học y Hà Nội; Nguyễn Ái Châu và cs (1997) nghiên cứu trên sinhviênnăm thứ tư, 202.7....
... chương trình đào tạo cho sinhviên Học viện Quản lý giáo dục.2. Để nâng cao tố chất thể lực chung cho sinhviên nói chung và nữ sinhviên viên năm thứ nhất Học viện Quản lý giáo dục nói riêng ... nâng cao thể lực cho nữ sinhviênnăm thứ nhất Học viện Quản lý giáo dục.- Nhiệm vụ 2: Đánh giá thực trạng phát triển thể lực của nữ sinhviênnăm thứ nhất Học viện Quản lý giáo dục theo quy ... học có đào tạo sinhviên chuyên ngành giáo dục thể chất - 544 nữ sinhviên khoá 4 (hiện đang học năm thứ nhất) tại Học viện Quản lý giáo dục thuộc các khoa: Quản lý giáo dục, Tâmlý giáo dục...
... 193 sinh viên lớp nâng cao, 28 sinhviên trong 107 sinhviên lớp trung bình, 36 sinh viên trong 134 sinhviên lớp cơ bản. Tương tự, ở nhóm 2, tôi chọn 12 sinh viên trong danh sách 49 sinhviên ... nâng cao, 28 sinhviên trong 104 sinh viên ở lớp trung bình, 195 sinhviên trong 742 sinhviên ở lớp cơ bản. Sinh viên được đưa vào mẫu nếu thoả các điều kiên: sinhviên học năm nhất, khối ngành ... điểm sinh viên, mức độ quan tâm của giáo viên đối với sinh viên, gồm 15 câu hỏi về: Hiểu biết của giảng viên về hoàn cảnh gia đình sinh viên, kinh nghiệm về học tập tiếng Anh trước đó của sinh...