tâm lý học người già

Ngày tải lên: 04/04/2014, 07:21

... chuyện phiếm - Cán bộ vật tư và kinh doanh - Những người thành đạt - Người học rộng, hay đọc sách báo - Người từ địa phương hoặc đơn vị khác tới - Người khác nghề nghiệp ... nghiệp, kinh nghiệm, vị trí xã hội, tâm lý, 6.1. LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ GIAO TIẾP 6.1.1. Khái niệm, mục đích và phân loại 6.1.1.2. Mục đích - Trao đổi, giãi bày tâm tư, tình cảm - Nhận thức và hiểu ... Khống chế: người khác không làm gián đoạn câu chuyện đang có ích với mình - Cân bằng: mọi người cùng chủ động tham gia câu chuyện. - Xoay chuyển: khi câu chuyện trở nên vô bổ. d. Xử lý thông...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:18

Ngày tải lên: 24/05/2014, 20:11

... một giờ giảng, trong khuôn khổ nhà trường. - Dạy học đòi hỏi người thầy phải dựa trên nền tảng khoa học xác định, khoa học bộ môn cũng như khoa học giáo dục và có những kĩ năng sử dụng chúng vào ... dạy học và giáo dục, thầy dùng nhân cách của chính mình để tác động vào học sinh. Đó là phẩm chất chính trị là sự giác ngộ về lý tưởng đào tạo thế hệ trẻ, là lòng yêu nghề mến trẻ, là trình độ học ... NỘI DUNG 5 CÂU1: Đặc điểm lao động của người thầy: 1.Nghề mà đối tượng quan hệ trực tiếp là con người: - Vì đối tượng quan hệ trực tiếp là con người, đòi hỏi người thầy phải có sự tôn trọng, lòng...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 23:00

... của mỗi học viên, giúp cho ngời học nỗ lực phấn đấu, tập trung chú ý vào việc học để giành kết quả cao nhất. Ngợc lại, bầu không khí tâm lí tập thể lớp học căng thẳng, các xung đột tâm lí diễn ... ở cả kết quả học tập của học viên. Những học viên có động cơ, thái độ học tập đúng đắn, chú ý lắng nghe ghi chép bài đầy đủ trên lớp thờng là những ngời giành kết quả cao trong học tập môn TLHQS ... Văn Tuân, Khoa Tâm lí học quân sự - Học viện Chính trị quân sự. Chú ý không phải là quá trình tâm lí độc lập mà chỉ là một mặt của hoạt động tâm lí, là sự tổ chức của hoạt động tâm lí, trong...

Ngày tải lên: 12/10/2012, 10:03

... điều đó. Học Thuyết Cân Bằng Fritz Heider, một nhà tâm lý học xã hội theo tâm lý học cấu trúc đã xây dựng một học thuyết liên quan đến những điều này và gọi nó là học thuyết cân bằng hay học thuyết ... người Mỹ với người Anh, người Scốt -len v ới người Anh, và người Liverpool với người London. Chúng ta thậm chí còn có thể phân biệt được người n ày ở vùng nào của London. Chẳng hạn chỉ có người ... nhìn về thực tế, thì câu nói này khá đúng. Vấn đề của tâm lý học xã hội (và của tâm lý học nói chung) là không có ai đồng ý dựa trên học thuyết cả! Bởi vậy để giúp bạn tổ chức sắp sếp những...

Ngày tải lên: 16/10/2012, 13:52

... trên, chúng ta thấy rõ người quản lý nếu không có kiến thức về quản lý nhà nước và tâm lý quản lý, lúng túng trong ứng xử thì sẽ thất bại. Bài học rút ra là người quản lý phải trang bị cho mình ... về quản lý nhà nước và tâm lý quản lý để “biết khéo léo” và luôn xác định được mưu phạt tâm công là một công cụ hữu hiệu trong các công cụ quản lý, chính nhờ vào những kiến thức đó mà người Hiệu ... quyền lực. Ở trường học, nhiệm vụ chuyên môn là nhiệm vụ chính trị hàng đầu. Chính vì vậy, người phụ trách chuyên môn (theo tâm lý chung) bao giờ cũng được nể trọng hơn người phụ trách cơ sở...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 10:12

... Trường Đại học Dược Hà Nội, Đại học Y Hà Nội (với thế mạnh về nghiên cứu thuốc kháng sinh) và Đại học Y - Dược TP Hồ Chí Minh, Đại học Y-Dược Huế, Đại học Y dược Thái Nguyên, Trường trung học Dược ... thiết bị sản xuất và tri thức khoa học Về mạng lưới các cơ quan cung cấp tri thức khoa học và công nghệ trong lĩnh vực dược phẩm bao gồm các trường đại học, Trung học dược, các Viện nghiên cứu thuộc ... tế quốc tế. 5. Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu của đề tài Như đã đề cập ở trên, cơ sở lý thuyết của đề đề tài được dựa trên phân tích của lý thuyết về đổi mới. Lý thuyết tiến hóa cho...

Ngày tải lên: 27/03/2013, 10:01

Ngày tải lên: 22/06/2013, 10:01

... khoa học và những chuẩn mực giá trị xã hội. Nhà giáo dục Nga Kalinin có nói: Người thầy giáo tồi là người thầy giáo mang chân lý đến cho học sinh, người thầy giáo giỏi là người tổ chức cho học ... năng đồng cảm với học sinh: 5.6 Thương yêu, gần gũi, dân chủ với học sinh trong giao tiếp để được chúng kính trọng và tin yêu, để được học sinh coi là " ;người thầy _ người bạn lớn của chúng". ... chúng". 5.7 Khi giao tiếp với học sinh trong giờ lên lớp: _ Cần coi học sinh là nhân vật trung tâm trong quá trình dạy học - giáo dục. Cần tạo mọi điều kiện để học sinh tích cực, chủ động,...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 09/08/2013, 14:42

Ngày tải lên: 09/08/2013, 14:42

Ngày tải lên: 12/08/2013, 19:08

Ngày tải lên: 13/08/2013, 17:06

... con người 11 Bài 1 Bài 1 TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ CÁ NHÂN TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ CÁ NHÂN Text ext Text Text I.Khái quát tâm lý, tâm lý học và ý nghĩa của nghiên cứu các hiện tượng tâm lý: I.Khái quát tâm lý, ... lý: I.Khái quát tâm lý, tâm lý học và ý nghĩa của nghiên cứu các hiện tượng tâm lý: 1.Khái niệm tâm lý 2.Khái niệm tâm lý học 3.Ý nghĩa của việc nghiên cứu các hiện tượng tâm lý -Đời sống hằng ngày -Hoạt ... lý tính Quá trình nhận thức Phản ánh những cái chưa hề có trong kinh nghiệm Bằng cách xây dựng hình ảnh mới trên cơ sở những hình ảnh đã có 13 Bài 1 Bài 1 TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ CÁ NHÂN TÂM LÝ...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 15:53

... nhân. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA BÀI HỌC MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA BÀI HỌC 2 MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦN MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP 1.Mục đích: Trang ... số tiết Trong đó Lý thuyết Bài tập Kiểm tra A B 1=2+3+4 2 3 4 Mở đầu Đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu học phần. 1 1 1 Tâm lý và tâm lý cá nhân 12 8 4 0 2 Cấu trúc và cơ sở tâm lý xã hội ... DẦU Giảng viên hướng dẫn : Trương Bích Ngọc Giảng viên tập sự : Nguyễn Thị Đỗ Quyên TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP 11 Xem đoạn phim và xác định các loại giao tiếp theo 3 cách phân loại...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 15:53