tác nhân khử vô cơ khác thường có trong nước cấp như fe2 mn2 no2 cũng có phản ứng với clorin
tong hop mot so chat thuong gap co phan ung voi cac chat khac (on tap tot nghiep va dai hoc) 72134
... pứ với AgNO3/ NH3 tạo kết tủa 9.Các chất phản ứngvới Cu(OH)2 tạo kết tủa đỏ gạch * Hữu : + Andehit RCHO, axit formic HCOOH, este fomat HCOOR + Glucozo,fructozo,mantozo 10.Các chất phản ứng với ... (glucozo frutozo không thủy phân) + peptit α-amino axit * Vô : KL tác dụng với nước : Na,K,Li,Cs,Ca,Ba,Sr oxit CaO,Na 2O, 12 .Tác dụng với dd bazo NaOH,KOH,Ca(OH)2, Ba(OH)2 tạo kết tủa Trừ muối ... chất phản ứng làm tan đá vôi CaCO3 BaCO3 ,muối cacbonat CO32- , HCO3* Hữu : + Axit cacboxylic: RCOOH , CH2=CH-COOH, CH2=C(CH3)-COOH * Vô : + HNO3 , HCl, H2SO4, H3PO4 , + Muối HSO4+ Khí CO2 nước...
- 3
- 301
- 0
Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của cổ phần đầu tư thương mại du lịch thân thiện việt nam
... phải có phận nhân Quản lý nhân thành tố quan trọng chức quản lý, có gốc rễ nhánh trải rộng khắp nơi tổ chức Quản lý nhân diện khắp phòng ban, cấp quản lý có nhân viên quyền phải có quản lý nhân ... doanh nghiệp Có nhiều khái niệm nguồn nhân lực ta xem xét khái niệm nguồn nhân lực hai góc độ sau: - Nguồn nhân lực xã hội: Có nhiều khái niệm khác nguồn nhân lực xã hội, ta hiểu nguồn nhân lực xã ... cường hợp tác với tổ chức khác 1.2.2 Tuyển mộ nhân lực 1.2.2.1 Khái niệm tầm quan trọng tuyển mộ nhân lực: a Khái niệm Tuyển mộ nhân viên tiến trình thu hút người có khả từ nhiều nguồn khác đến...
- 84
- 440
- 0
ĐỀ tài CÔNG tác đào tạo và PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN lực của cổ PHẦN đầu tư THƯƠNG mại DU LỊCH THÂN THIỆN VIỆT NAM
... phải có phận nhân Quản lý nhân thành tố quan trọng chức quản lý, có gốc rễ nhánh trải rộng khắp nơi tổ chức Quản lý nhân diện khắp phòng ban, cấp quản lý có nhân viên quyền phải có quản lý nhân ... Thực chức khác giám đốc yêu cầu 2.2.2.3 Phòng kinh doanh hộ cao cấp a Sơ đồ tổ chức Nhân viên kinh doanh Nhân viên kinh doanh Nhân viên tì Nhân Nhânviên viêntìm tìmnhà nhà Trợ lý hành Nhân Nhânviên ... cường hợp tác với tổ chức khác 1.2.2 Tuyển mộ nhân lực 1.2.2.1 Khái niệm tầm quan trọng tuyển mộ nhân lực: a Khái niệm Tuyển mộ nhân viên tiến trình thu hút người có khả từ nhiều nguồn khác đến...
- 74
- 758
- 0
Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của cổ phần đầu tư thương mại du lịch thân thiện việt nam
... nguồn nhân lực nhưng ta có thể xem xét khái niệm nguồn nhân lực trên hai góc độ sau: Nguồn nhân lực xã hội: Có rất nhiều khái niệm khác nhau về nguồn nhân lực xã hội, nhưng ta có thể hiểu nguồn nhân lực xã hội là dân số ... công và được nghi vào trong danh sách nhân sự của tổ chức - Cơ cấu nhân lực: Có thể chia nguồn nhân lưc theo cơ cấu về tuổi, cơ cấu về trình độ học vấn, cơ cấu về giới… - Chất lượng nguồn nhân lực: Chất lượng nguồn nhân lực đượ ... trọng của chức năng quản lý, nó có gốc rễ và các nhánh trải rộng khắp nơi trong mọi tổ chức. Quản lý nhân sự hiện diện ở khắp các phòng ban, bất cứ cấp quản lý nào cũng có nhân viên dưới quyền vì thế đều phải có quản lý nhân sự. Cung cách quản lý nhân sự tạo ra bầu không khí văn hoá cho một doanh nghiệp . Đây ...
- 20
- 236
- 0
Đề tài Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Cổ phần Đầu tư Thương mại Du lịch Thân Thiện Việt Nam
... phải có phận nhân Quản lý nhân thành tố quan trọng chức quản lý, có gốc rễ nhánh trải rộng khắp nơi tổ chức Quản lý nhân diện khắp phòng ban, cấp quản lý có nhân viên quyền phải có quản lý nhân ... doanh nghiệp Có nhiều khái niệm nguồn nhân lực ta xem xét khái niệm nguồn nhân lực hai góc độ sau: - Nguồn nhân lực xã hội: Có nhiều khái niệm khác nguồn nhân lực xã hội, ta hiểu nguồn nhân lực xã ... cường hợp tác với tổ chức khác 1.2.2 Tuyển mộ nhân lực 1.2.2.1 Khái niệm tầm quan trọng tuyển mộ nhân lực: a Khái niệm Tuyển mộ nhân viên tiến trình thu hút người có khả từ nhiều nguồn khác đến...
- 81
- 284
- 0
BT TỰ LUẬN NHẬN BIẾT VÔ CƠ 12
... thuốc thử Nhận biết dd nhãn sau: NaCl, K2CO3 , Na2SO4, Ba(NO3 )2, HCl 27 Có hỗn hợp bột gồm kim loại Al, Fe, Cu Chứng minh có mặt Kim loại hh 28.ChØ dïng q tÝm h·y ph©n biƯt c¸c dung dÞch sau:BaCl ... 29.Ba cèc ®ùng dung dÞch mÊt nh·n gåm FeSO 4; Fe2( SO4)3 vµ MgSO4 H·y nhËn biÕt 30 Cã lä ®ùng hçn hỵp d¹ng bét (Al + Al 2O3); (Fe + Fe2O3) vµ (FeO + Fe2O3) B»ng ph¬ng ph¸p ho¸ häc nhËn biÕt chóng ... 44 Ba cèc ®ùng dung dÞch mÊt nh·n gåm FeSO 4; Fe2( SO4)3 vµ MgSO4 H·y nhËn biÕt 45 Cã lä ®ùng hçn hỵp d¹ng bét (Al + Al 2O3); (Fe + Fe2O3) vµ (FeO + Fe2O3) B»ng ph¬ng ph¸p ho¸ häc nhËn biÕt chóng...
- 3
- 407
- 0
PP và BTTN NHẬN BIẾT VO CƠ 12
... số: NH 4+, Mg2+, Fe2+ , Fe3+, Zn2+ Có thể nhận cation dung dịch (trong điều kiện khơng có khơng khí), tượng A tạo khí tạo kết tủa B tạo kết tủa có màu khcá C tạo kết tủa có màu khác khơng khí khả ... ZnCl2, MgCl2 Để nhận dd làm thí nghiệm : (1) Cho tác dụng với dung dịch nước brom NaOH tới dư (2) Cho tác dụng với dung dịch (3) Cho tác dụng với dung dịch NH3 từ từ đến dư Thứ tự thí nghiệm ... giấy q tím Câu 33: Có dung dịch chứa chất riêng rẽ sau: BaCl 2, Ba(HCO3)2, K2SO3, K2S, KCl Người ta cho dung dịch tác dụng với thuốc thử H2SO4 lỗng có tượng sau : - khơng có tượng - tạo khí khơng...
- 8
- 407
- 2
LT và BTTN NHẬN BIẾT VÔ CƠ 12
... số: NH 4+, Mg2+, Fe2+ , Fe3+, Zn2+ Có thể nhận cation dung dịch (trong điều kiện khơng có khơng khí), tượng A tạo khí tạo kết tủa B tạo kết tủa có màu khcá C tạo kết tủa có màu khác khơng khí khả ... ZnCl2, MgCl2 Để nhận dd làm thí nghiệm : (1) Cho tác dụng với dung dịch nước brom NaOH tới dư (2) Cho tác dụng với dung dịch (3) Cho tác dụng với dung dịch NH3 từ từ đến dư Thứ tự thí nghiệm ... giấy q tím Câu 33: Có dung dịch chứa chất riêng rẽ sau: BaCl 2, Ba(HCO3)2, K2SO3, K2S, KCl Người ta cho dung dịch tác dụng với thuốc thử H2SO4 lỗng có tượng sau : - khơng có tượng - tạo khí khơng...
- 8
- 379
- 4
Nhận biết vô cơ
... khai cho tác dụng với NaOH đun nóng nhẹ Dd muối bạc tạo kết tủa trắng AgCl cho muối tác dụng với dd thuốc thử có gốc clorua + Nhóm 3: Dd muối Cu màu xanh dơng, tạo kết tủa xanh tác dụng với dd ... vàng cho tác dụng với dd muối Ag + Nhóm 2: gốc axit mạnh - Phân nhóm 1: Gốc axit có oxi HSO4, SO4 thờng dùng dd muối Ba để tạo kết tủa trắng NO3 thờng cho mẫu thử tác dụng với kim loại Cu có đun ... Sr tạo hiđroxit tan tác dụng với dd kiềm b Các gốc axit + Nhóm 1: Gốc axit yếu trung bình Thờng tạo khí tác dụng với axit mạnh: CO3 HCO3 tạo khí CO2; HSO3 SO3 tạo khí SO2 Đối với gốc HPO4,, H2PO4,...
- 4
- 475
- 5
Nhân Biết Vô Cơ
... Phản ứng Hóa hồng SO2 + Br2 + 2H2O → 2HBr + H2SO4 Mất màu SO2 + 2KMnO4 + 2H2O → 2H2SO4 + 2MnSO4 + K2SO4 - nước vôi Làm đục - Quì tím ẩm Hóa xanh - khí HCl Tạo khói trắng NH3 + HCl → NH4Cl - nước ... 3H2S+2KMnO4→2MnO2+3S↓+2KOH+2H2O KMnO4 5H2S+2KMnO4+3H2SO4→2MnSO4+5S↓+K2SO4+8H2O - PbCl2 Kết tủa đen H2S + Pb(NO3)2 → PbS↓+ 2HNO3 B2 NHẬN BIẾT ION DƯƠNG (CATION) Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng Đốt ... tươi vô sắc SO2 − 2+ Ba dd CO2 − , dd SO2 − ↓ trắng Ba2+ + BaCO3 CO3 − → BaSO4 ;Ba2+ + Cu2+ dd NH3 ↓ xanh, tan dd NH3 dư Cu(OH)2 Mg2+ dd Kiềm ↓ trắng Mg2+ + 2OH− → Mn(OH)2 ↓ ↓ trắng xanh , Fe2+ ...
- 4
- 289
- 0
NHẬN BIỆT VÔ CƠ
... dịch có pH = 2,0? A 43,75 ml B 36,54 ml C 27,75 ml D 40,75 ml Câu 4: Thực chất, phản ứng chuẩn độ phương pháp chuẩn độ axit-bazơ A phản ứng trung hòa B phản ứng oxi hóa -khử C phản ứng D phản ứng ... dịch tác dụng với C Cho dung dịch tác dụng với dung dịch FeCl dung dịch AgNO3 D Cho dung dịch tác dụng với Câu 24: (trang 233-SGK– Nâng cao) Có dd riêng rẽ, dd chứa cation sau đây: NH4+, Mg2+, Fe2+ , ... ZnCl2, MgCl2 Để nhận dd làm thí nghiệm : (1) Cho tác dụng với dung dịch nước brom NaOH tới dư (2) Cho tác dụng với dung dịch (3) Cho tác dụng với dung dịch NH3 từ từ đến dư Thứ tự thí nghiệm...
- 12
- 447
- 0
NHAN BIET VO CO 12
... phơng trình phản ứng Câu 20: Có lọ nhãn đựng riêng biệt dung dịch sau: K2CO3 ; (NH4)2SO4 ; MgSO4 ; Al2(SO4)3 ; FeSO4 ; Fe2( SO4)3 Dùng dung dịch xút cho biết lọ đựng dung dịch gì? Câu 21: Có chất ... thử dùng để phân biệt cặp hoá chất trờng hợp sau: a) NaHCO3 NaHSO4 b) Cl2 SO2 Viết phơng trình phản ứng Đợc chọn thuốc thử số dung dịch sau: NaOH, HCl, KCl, NH3, Ba(OH)2, Br2, H2SO4, NaBr Câu 26: ... Câu 22: Chỉ dùng dung dịch HCl loãng, phân biệt dung dịch sau: NaCl, Na2CO3, BaCO3, BaSO4 Câu 23: Có lọ nhãn, lọ đựng dung dịch sau: NaHSO 4, KHCO3, Mg(HCO3)2, Na2SO3, Ba(HCO3)2 Trình bày cách nhận...
- 2
- 353
- 0
nhan biet vo co va huu co
... nâu Khí màu nâu đỏ HNO2 phân tích 3Cu + 8HNO3 → 2Cu(NO3)2 + 2NO+4H2O 2NO + O2 → 2NO2 ↑ − NO2 + H+ 3HNO2 → HNO2 → 2NO + HNO3 + H2O 2NO + O2 → 2NO2 ↑ NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ Trang → HNO3 Chất ... 2HBr Andehit no hay ko no làm màu nước Br2 phản ứng oxi hóa khử Muốn phân biệt andehit no không no dùng dd Br2 CCl4, môi trường CCl4 Br2 tính oxi hóa nên phản ứng với andehit không no Trang Axit ... KMnO4 Mất màu Phản ứng SO2 + H2S → 2S↓ + 2H2O SO2 + Br2 + 2H2O → 2HBr + H2SO4 SO2 + I2 + 2H2O → 2HI + H2SO4 SO2 + 2KMnO4 + 2H2O → 2H2SO4 + 2MnSO4 + K2SO4 - nước vôi I2 N2 NH3 NO NO2 CO2 CO H2...
- 8
- 391
- 2
Tìm hiểu về polymer vô cơ và ứng dụng của nó trong công nghệ hóa đá nhân tạo
... Ở nước ta polymer vô thực ý đến cách chừng mười năm Đó điều đáng tiếc giá trị polymer vô vô to lớn Như đặc biệt có giá trị ngành xây dựng, công nghệ hóa đá nhân tạo Trong tương lai không xa, với ... chức có khả phản ứng cao(không hai nhóm chức) Các hợp chất tạo thành polymer phản ứng trùng hợp, trùng ngưng dạng phản ứng khác 1.2 Phân loại Polymer - Polymer phân loại theo nhiều cách khác ... 90% đá vôi với 10 % đất sét, thành thỏi clinker Đem nghiền clinker thành bột, trộn với cát sạch, với nước lã, khiến cho bụi vôi nung, kết dính với bụi đất sét nung, làm hoá cứng vữa hố với cát...
- 24
- 3,225
- 21
Lý thuyết về vô cơ phân tích và nhận biết các hợp chất vô cơ trong chương trình hoá THPT
... có các tầng lớp khác đặc biệt là nhân dân lao động Ảnh hƣởng của nho giáo đối với nhân dân lao động rất phức tạp, nhiên nhân dân lao động có như ng cái nhìn khá toàn diện ngƣời ... cụ thể là Tục ngữ và Ca dao Trƣớc tiên qua như ng câu tục ngữ, như ng bài ca dao nhân dân lao động phản ánh thì phụ nữ Việt Nam là như ng ngƣời có vẻ đẹp hình thức bên ngoài: ... như ng quan niệm cổ hủ của xã hội phong kiến đó là “cha mẹ đặt đâu ngồi đấy‟‟ Đây là nguyên nhân cho như ng tình duyên gƣợng ép mà ngƣời gái không muốn chút nào Thế mới có như ng...
- 75
- 444
- 0
Nghiên cứu tổng hợp hạt nano bạc từ dung dịch bạc nitrat ở những nồng độ khác nhau bằng tác nhân khử dịch chiết nước lá bàng và lá chè
... tiếp tục tác dụng với với phận khác tế bào việc tác dụng với nhóm sulfate vị trí hoạt động enzym Chính tƣơng tác nguyên nhân để khử hoạt tính enzym dẫn đến giết dần vi khuẩn Cơ chế tác động ion ... thân thiện với môi trƣờng Trong đề tài định chọn dịch chiết nƣớc chè làm tác nhân khử để điều chế nano bạc bàng chè có cách nhóm ankaloic có tính khử quan trọng dịch chiết bàng chè có tác dụng ... 2-3cm, dày 1,5cm, có nhân cứng, non có màu xanh lục, sau ngả màu vàng cuối màu đỏ chín, nạc có vị chua, chứa đến 50% dầu béo Nhân hạt có màu vàng nhạt lục nhạt giống nhƣ màu hạnh nhân, nhân hạt ăn...
- 62
- 983
- 5
Tách bóc và khử hóa học graphit oxit trên các tác nhân khử khác nhau
... Mỗi tác nhân có hoạt tính với nhóm chức định Thí dụ hydrazin có hoạt tính mạnh với nhóm epoxide carboxylic điều kiện khử 90 120 oC NaBH4 hoạt động mạnh với nhóm OH nhiệt độ khử khoảng 80 oC Trong ... tính tách bóc PEG kết hợp khử hóa học Q trình khử graphen oxit thực ba tác nhân khử: NaBH4, N2H2 hệ HI + CH3COOH Graphen thu có cấu trúc đơn lớp chứng minh giản đồ XRD, ảnh TEM SEM Hiệu suất khử ... phân biệt khả khử tác nhân khử khác Kết phân tích cấu trúc thơng qua phổ Raman Phổ Raman graphit, GO graphen = thơng thường cho thấy xuất mũi đặc trưng như: D, G, D’, tổ hợp D+D” D+D’ Trong G mũi...
- 14
- 570
- 1
Lập kế hoạch tác nghiệp Công ty cổ phần phát triển kỹ thuật điện và thương mại KBS
... phát triển nguồn lực vô hình Tóm lại, mục tiêu, giải pháp nguồn lực có mối quan hệ vô mật thiết với Để có kế hoạch khả thi, mục tiêu phải xác định phù hợp với nguồn lực có. Việc đề giải pháp xuất ... lực có nguồn lực tiềm + Nguồn lực có nguồn lực có sẵn, cần đưa chúng vào sử dụng + Nguồn lực tiềm nguồn lực mà nhà quản lý có tương lai – loại nguồn lực chưa chắn, nên để có nhà quản lý phải có ... hơn; phương án khác thích hợp với mục tiêu dài hạn nhiên tính khả thi không cao Do hầu hết tình có nhiều phương án có vô số biến số ràng buộc cần phải xem xét đánh giá trở nên vô khó khăn Chính...
- 17
- 455
- 0
- phenol có phản ứng với axit axetic không
- nguyên tắc phương pháp dựa vào khả năng oxi hóa của clo dư người ta dùng tác nhân khử có khả năng tương tác với chúng để dễ kiểm nghiệm thường dùng mn có hóa trị gt 2 hay nitrit no2
- rượu etylic có phản ứng với natri vì trong phân tử có
- rượu etylic có phản ứng với na không
- những dung dịch muối sau đây phản ứng với nhau từng đôi một hãy ghi dấu nhân x nếu có phản ứng dấu o nếu không có phản ứng viết pthh ở ô có dấu nhân
- rượu etylic có phản ứng với natri vì trong phân tử có
- phản ứng khử hóa với tác nhân khử là khí hydro có xúc tác pd c 5
- câu 113 cho các chất và dung dịch sau d2hcl c2h5oh h2o d2cuso4 ch3 o ch3 c3h5 oh 3 số chất và dung dịch có phản ứng với na là
- câu 169 cho các chất na naoh hcl cuo nahco3 số chất có phản ứng với 2 metylpropanol 2 là
- hco3 hso3 na ca2 e tất cả các chất và dd trên đều có phản ứng với dd chứa ion h
- hợp chất nào có phản ứng với dd naoh và natri
- hợp chất nào có phản ứng với dd naoh
- câu 11 kim loại nào sau đây có phản ứng với dd cuso4 a mg b fe c ba
- dịch phenol không có phản ứng với các chất nào sau đây
- các chất và ion có thể vừa có tính khử vừa có tính oxy hoá tuỳ theo điều kiện và tác nhân phản ứng với chúng
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008