0

tài liệu rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên

Tài liệu Rèn luyện nghiệp vụ Sư phạm ppt

Tài liệu Rèn luyện nghiệp vụ phạm ppt

Cao đẳng - Đại học

... cáo phải kịp thời đúng thời gian quy định. Tài liệu tham khảo: Rèn luyện nghiệp vụ phạm thường xuyênPhạm Trung Thanh, Nguyễn Thị Lý. 2/ Luyện và sữa lỗi phát âm: Dạy học gắn liền ... đã quyết tâm rèn luyện chữ viết của mình để trở thành thần siêu Cao Bá Quát. Cho nên nếu chúng ta quyết tâm rèn luyện thì chắc chắn sẽ có chữ đẹp như Cao Bá Quát, cho nên việc rèn luyện chữ viết ... với nhiều loại văn bản khác nhau nên việc rèn luyện viết các văn bản hành chính là một điều rất quan trọng. Sau đây là một số văn bản hành chính thường gặp:a/ Đơn từ:Đơn từ là một loại văn...
  • 4
  • 1,900
  • 42
ĐẨY MẠNH RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN NHẰM NÂNG CAO TAY NGHỀ SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN

ĐẨY MẠNH RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ PHẠM THƯỜNG XUYÊN NHẰM NÂNG CAO TAY NGHỀ PHẠM CHO SINH VIÊN

Cao đẳng - Đại học

... sinh THCS, 7 VHT v dy hc chuyên ngành, 9 VHT v rèn luyn k nng. 2. V vic t chc giáo dc và rèn luyn NVSP. Quá trình giáo dc và rèn luyn NVSP nhng nm qua đc thc hin đng thi ... tng lai, ngay t khi còn ngi trên gh nhà trng s phm phi đc hc tp và rèn luyn mt cách h thng, thng xuyên. T đó cng c, nâng dn và hoàn thin tay ngh s phm trong quá trình ... nâng cao cht lng lnh hi các kin thc s phm, rèn luyn kh nng ng dng kin thc lý thuyt vào thc t. I. Thc trng giáo dc và rèn luyn Nghip v s phm  trng HSPKT Vinh: Trng...
  • 8
  • 1,259
  • 13
Thái độ đối với việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên cao đẳng sư phạm

Thái độ đối với việc rèn luyện nghiệp vụ phạm của sinh viên cao đẳng phạm

Tiến sĩ

... gắng giải thích sự thay đổi thái độ [92, 22]. 1.2.2. Lý luận về nghiệp vụ SP và rèn luyện nghiệp vụ SP 1.2.2.1. Khái niệm nghiệp vụ SP: Là sự thể hiện trình độ chuyên môn và tay nghề của ngời ... án 1. Một số giải pháp rèn luyện nghiệp vụ cho SV Cao đẳng SP. Tạp chí GD số 101/11 - 2004, trang 22. 2. Hình thành thái độ tích cực rèn luyện nghiệp vụ cho SV Cao đẳng SP. Tạp chí ... niệm NVSP, rèn luyện NVSP, ý nghĩa, tầm quan trọng của các nội dung, hình thức rèn luyện NVSP, từ đó tự giác, tích cực, thờng xuyên tham gia rèn luyện, nhằm hình thành những kĩ năng s phạm. ...
  • 27
  • 2,655
  • 8
Ren luyen nghiep vu su pham

Ren luyen nghiep vu su pham

Tiểu học

... cảnh phạm- tình huống:là môi trường phạm( ở trường,lớp) hay ở đâu?-Những đặc điểm tâm lí,tính cách,thái độ của các thành viên-Nguyên nhân phạm làm nảy sinh tình huống-Mục đích phạm ... thức giao tiếp phạm + Giao tiếp giữa thầy và trò.+ Giao tiếp giữa các đồng nghiệp với nhau.+ Giao tiếp giữa giáo viên và phụ huynh hs. Rèn luyện kĩ năng giao tiếp và ứng xử phạm ( tiếp ... phạm đa dạng, sinh động, phong phú  do đó cần phải rèn luyện kĩ năng xử lí các tình huống phạm là điều hết sức cần thiết đối với giáo viên. b. Các trở ngại trong giao tiếp phạm -Sự...
  • 50
  • 1,537
  • 27
Tài liệu Hoi thi nghiep vu su pham

Tài liệu Hoi thi nghiep vu su pham

Ngữ văn

... câu trả lời đúng được 5 điểm).Nội dung TRƯờng cđsp trung ương Khoa mỹ thuậtHội thi nghiệp vụ phạm Năm học 2006 - 2007 Néi dung thi ®iÓm1. Mµn chµo hái 102. HiÓu biÕt chung 103. ... Phần thi thứ sáu tài năng phạm Thể lệ:Các đội lần lượt tham gia với các hình thức tự chọn (Hát, múa, kể chuyện, diễn ... điểm, bố cục, đường nét, đậm nhạt 5 điểm, thuyết minh 2 điểm) Phần thi thứ Nămxử lý tình huống phạm Thể thức thi vòng tròn:1. Lập thể (đưa tình huống) 1. trừu tượng (Xử lý)2. Trừu tượng (đưa...
  • 9
  • 1,325
  • 15
Tài liệu 33_2010_TT-BGDĐTBỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM

Tài liệu 33_2010_TT-BGDĐTBỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ PHẠM

Tư liệu khác

... tư này được dùng trong các trườngđại học phạm, khoa phạm được giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ phạm. Điều 3. Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Thủ trưởng các đơn vị ... Chương trình Bồi dưỡng nghiệp vụ phạm về giáo dục hoànhập.Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 20 tháng 01 năm 2011. Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ phạm về giáo dục hoà ... cao kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ. II. ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNGChương trình dành cho:- Giảng viên của các trường/khoa phạm; - Sinh viên tốt nghiệp các trường đại học phạm có nhu cầu bồi dưỡng...
  • 9
  • 608
  • 5
Tài liệu KẾT HỢP LÝ THUYẾT VÀ THỰC TIỄN TRONG GIÁO DỤC NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ppt

Tài liệu KẾT HỢP LÝ THUYẾT VÀ THỰC TIỄN TRONG GIÁO DỤC NGHIỆP VỤ PHẠM ppt

Cao đẳng - Đại học

... THUYẾT VÀ THỰC TIỄN TRONG GIÁO DỤC NGHIỆP VỤ PHẠM NGUYỄN ĐỨC Để rèn luyện cho sinh viên các kĩ năng dạy học cần thiết, việc giáo dục nghiệp vụ phạm phải có sự kết hợp chặt chẽ giữa ... luyện nghiệp vụ phạm cho sinh viên. II. GIÁO DỤC NGHIỆP VỤ PHẠM PHẢI DỰA TRÊN CÁC CƠ SỞ LÝ LUẬN CẦN THIẾT Giáo dục nghiệp vụ phạm, về cơ bản là hình thành và bồi dưỡng kỹ năng. Bất ... kịp thời nhiệm vụ đổi mới PPDH hiện nay của ngành, của bộ môn. Tình hình đó buộc phải có sự quan tâm nghiêm túc với thái độ khoa học đối với công tác rèn luyện nghiệp vụ phạm cho sinh viên....
  • 4
  • 2,343
  • 30
Tài liệu Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho các cơ sở giáo dục đại học pptx

Tài liệu Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho các cơ sở giáo dục đại học pptx

Tài liệu khác

... nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ phạm, trong đó cần nêu vắn tắt lý do sự cần thiết bồi dưỡng nghiệp vụ phạm tại cơ sở giáo dục đại học và năng lực đào tạo của cơ sở; 2. Đề án bồi dưỡng nghiệp ... dưỡng nghiệp vụ phạm theo Điều 4 của Quy định này. 2. Bước 2 Trường hợp cơ sở giáo dục đại học đáp ứng đủ các điều kiện Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ ra quyết định giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp ... đào tạo của cơ sở; 2. Đề án bồi dưỡng nghiệp vụ phạm đại học bao gồm các nội dung: - Giới thiệu khái quát về cơ sở giáo dục đại học, nhiệm vụ được giao, một số kết quả nổi bật trong công...
  • 3
  • 720
  • 4
Tài liệu Đăng ký bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm. ppt

Tài liệu Đăng ký bồi dưỡng nghiệp vụ phạm. ppt

Tài liệu khác

... uỷ quyền hoặc phân cấp thực hiện (nếu có): Cơ sở giáo dục đại học được giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ phạm. Cách thức thực hiện:Trụ sở cơ quan hành chính Thời hạn giải quyết:do cơ sở ... Đăng ký bồi dưỡng nghiệp vụ phạm. Thông tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và Đào tạoCơ quan có thẩm quyền quyết định:Bộ...
  • 2
  • 421
  • 0
Tài liệu ng ký bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm docx

Tài liệu ng ký bồi dưỡng nghiệp vụ phạm docx

Tài liệu khác

... Luật Giáo dục.- Quyết định số 31/2008/QĐ-BGDĐT ngày 23/6/2008 ban hành Quy định bồi dưỡng nghiệp vụ phạm. ...
  • 2
  • 440
  • 0
Tài liệu Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho các cơ sở giáo dục đại học doc

Tài liệu Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho các cơ sở giáo dục đại học doc

Tài liệu khác

... nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ phạm, trong đó cần nêu vắn tắt lý do sự cần thiết bồi dưỡng nghiệp vụ phạm tại cơ sở giáo dục đại học và năng lực đào tạo của cơ sở;- Đề án bồi dưỡng nghiệp vụ ... nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ phạm theo Điều 4 của Quy định này.- Trường hợp cơ sở giáo dục đại học đáp ứng đủ các điều kiện Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ ra quyết định giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp ... 57. Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho các cơ sở giáo dục đại họca. Trình tự thực hiện- Trong thời hạn 60 ngày...
  • 2
  • 628
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008